校園生活作文600字
2012-12-25 18:56 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:佚名 [ 標簽: 話(huà)題作文 作文范文 ] 校園生活作文600字:校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。關(guān)于校園生活作文600字我們一起分享和學(xué)習,希望大家的學(xué)習更上一層樓,也希望大家的寫(xiě)作越來(lái)越優(yōu)秀!
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候,我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著(zhù),一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步,我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活. 清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活. 課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"S"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現. 我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù). 我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù). 現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。
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校園生活
我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來(lái)快樂(lè );它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的初中生活。
記得剛來(lái)報到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當然心情也不是很好。來(lái)到老師這報道的時(shí)候,老師問(wèn)我擅長(cháng)哪方面,我說(shuō)我喜歡英語(yǔ),沒(méi)想到老師竟然讓我當英語(yǔ)課代表,我當時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因為自從小學(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì )讓我來(lái)當英語(yǔ)課代表。緊張的是:我萬(wàn)一做不好怎么辦,萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jì)怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說(shuō):“老師給了你機會(huì ),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心,咱們可以換人!”
聽(tīng)到這些話(huà)以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機不可失,失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話(huà)狠了點(diǎn),但也是激勵我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習,帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語(yǔ)。
沒(méi)想到,我們班英語(yǔ)成績(jì)每次在全年級都是全年級第一。老師說(shuō)這都是你的功勞,希望你繼續加油。
在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì )發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。
我相信,在我的初中生活里,我會(huì )有有更大的進(jìn)步,更大的提高,也會(huì )學(xué)到更多的知識。加油! 我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來(lái)快樂(lè );它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的初中生活。
記得剛來(lái)報到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當然心情也不是很好。來(lái)到老師這報道的時(shí)候,老師問(wèn)我擅長(cháng)哪方面,我說(shuō)我喜歡英語(yǔ),沒(méi)想到老師竟然讓我當英語(yǔ)課代表,我當時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因為自從小學(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì )讓我來(lái)當英語(yǔ)課代表。緊張的是:我萬(wàn)一做不好怎么辦,萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jì)怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說(shuō):“老師給了你機會(huì ),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心,咱們可以換人!”
聽(tīng)到這些話(huà)以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機不可失,失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話(huà)狠了點(diǎn),但也是激勵我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習,帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語(yǔ)。
沒(méi)想到,我們班英語(yǔ)成績(jì)每次在全年級都是全年級第一。老師說(shuō)這都是你的功勞,希望你繼續加油。
在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì )發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。
我相信,在我的初中生活里,我會(huì )有有更大的進(jìn)步,更大的提高,也會(huì )學(xué)到更多的知識。加油!
難忘的校園生活
寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語(yǔ),串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺(jué)中,我仿佛回到了昔日的校園。
再回首,母校的一草一木令我動(dòng)情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家。看,那棵古老而堅韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學(xué)會(huì )了堅強;聽(tīng),那只能歌善舞的鳥(niǎo)兒,還是老模樣,時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛(ài)的教學(xué)樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時(shí)間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師,人類(lèi)靈魂的工程師。還記得,是誰(shuí)在六年里對我無(wú)微不至,噓寒問(wèn)暖?還記得,是誰(shuí)在六年里對我潛移默化,諄諄教導?是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績(jì)一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛(ài)的人——您是園丁,澆灌我們成長(cháng);您是蠟燭,照亮我們前進(jìn);您是導師,教會(huì )我們堅強。老師,和藹可親的老師,我一定不會(huì )辜負您的期望,認真學(xué)習!
朋友,是人生最寶貴的財富;而同學(xué),是海底里的珍珠。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò);六年的酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們?yōu)槊H坏奈宜腿ビ陚悖辉谀歉偁幍哪甏悄銈優(yōu)槁浜蟮奈規?lái)關(guān)懷。校運會(huì )中,我們一起爭分奪秒,朝著(zhù)勝利的曙光沖去;聯(lián)歡會(huì )中,我們一起分享幸福,整個(gè)教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué),忘不了你們那燦爛的笑臉!
時(shí)間之水繼續流淌著(zhù),但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;比地厚,是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!
時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著(zhù)色彩,歡樂(lè )、苦惱也隨之而來(lái)。但,我們愛(ài)校園生活,因為它是火與詩(shī)一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂(lè )與苦惱;又如萬(wàn)花筒,展現出一個(gè)五彩繽紛的世界……
哦,難忘的校園生活!
《大學(xué)校園生活作文》文章正文:轉瞬光陰,似水流年,四年的大學(xué)生活匆匆而過(guò),作為一名畢業(yè)生,在踏上新的征程之際,總會(huì )回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的一段路。
四年的大學(xué)生活,酸、甜、苦、辣,盡在其中,但我仍然稱(chēng)其為“幸福時(shí)光”。因為她記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。
大學(xué)生活是一個(gè)自我磨練的過(guò)程。在大學(xué)時(shí)光中,若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出,我們的人生將毫無(wú)意義,就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠不會(huì )變成美麗的蝴蝶,河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠不會(huì )孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。
大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè )的地方;大學(xué)是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。大學(xué)生活美好卻顯短暫,回首四年陽(yáng)光燦爛的日子,我思緒萬(wàn)千,有遺憾,但更多的是欣慰。
作為一名大學(xué)生,我一直把學(xué)習擺在第一位。我們什么時(shí)候都不能忘記自己的學(xué)生身份,不能荒廢學(xué)業(yè)。
我想大學(xué)的學(xué)習和高中的學(xué)習最大的區別就是它不僅僅是學(xué)習課本知識,盲目過(guò)分的追求考試高分,更重要的是對知識的真正理解和積累,如涉獵有關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、報紙、雜志等等。大學(xué)中的學(xué)習是廣義上的學(xué)習,是圍繞如何提高自己的綜合能力而進(jìn)行的學(xué)習,你可以根據個(gè)人興趣學(xué)習各種知識,豐富自己。
大學(xué)的學(xué)習是廣泛而自由的,它靠的是自覺(jué)。四年來(lái),我牢固地掌握了所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的知識,建立了比較完善的專(zhuān)業(yè)知識結構體系,連續三學(xué)年被評為校級“三好學(xué)生”,獲得一次“一等專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金”,兩次“三等專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金”,學(xué)習成績(jì)名列專(zhuān)業(yè)前茅。
在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我還經(jīng)常閱讀一些書(shū)籍,多涉獵一些各方面的知識,以社會(huì )對人才的需求為向導,努力使自己向復合型人才方向發(fā)展,在課余時(shí)間,我還比較注重計算機和英語(yǔ)能力的培養,對計算機操作比較熟練,有一定的文字處理和檔案管理能力,順利通過(guò)了國家計算機二級考試;能用英語(yǔ)進(jìn)行日常溝通,并通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級考試。我心中最大的遺憾就是在學(xué)業(yè)上沒(méi)有能夠得到繼續深造的機會(huì ),我也深知這個(gè)機遇是通過(guò)自己努力才能獲取的。
但我相信自己:失敗只是暫時(shí)的,盡管失敗確實(shí)是令自己非常痛心的。雖然沒(méi)有能夠考取研究生,但是我曾奮斗過(guò),我的付出也得到了回報,在豐富的大學(xué)生活中我已經(jīng)成功地展示了自己,向周?chē)娜俗C明自己的存在,也證明了我是一個(gè)勤奮、勇于進(jìn)取的人。
現在對于我來(lái)說(shuō)最重要的是要把握好今天,展望未來(lái),努力創(chuàng )造自己的人生。我在四年的大學(xué)生活中,曾經(jīng)先后擔任了舍管委員、班級團支書(shū)、人文與公共管理學(xué)院04屆學(xué)生會(huì )副主席兼學(xué)習部部長(cháng)等學(xué)生干部職務(wù),還做了一年的學(xué)生兼職輔導員。
在做學(xué)生干部的過(guò)程中我體會(huì )頗深:首先作為一名學(xué)生干部要擺正自己的位置,學(xué)生干部的職責就是要為同學(xué)服務(wù),要想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急,為同學(xué)辦實(shí)事,才能贏(yíng)得同學(xué)們的理解和信任,才能更好地開(kāi)展工作。另外,學(xué)生干部一定不能忽略同學(xué)的作用,沒(méi)有了同學(xué)的支持,一切工作都將無(wú)從談起。
每個(gè)人的能力和精力都十分有限,積極的團隊精神和良好的合作意識才是各項工作成功的關(guān)鍵。我在擔任院學(xué)生會(huì )副主席兼學(xué)習部部長(cháng)期間,組織了諸如第五屆“信得杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節全校大學(xué)生辯論賽、“時(shí)尚校園,我的大學(xué)”中英文雙語(yǔ)演講比賽、“交叉點(diǎn)、超新星”辯論邀請賽、人文與公共管理學(xué)院第一屆學(xué)風(fēng)建設雙月活動(dòng)等許多在學(xué)院和學(xué)校都有影響的活動(dòng),這其中每一個(gè)活動(dòng)的成功舉行都凝聚了我們學(xué)生會(huì )每一位成員的心血和汗水。
作為一名好的學(xué)生干部,除了要有先進(jìn)的工作方法和豐富的工作經(jīng)驗之外,更重要的是要學(xué)會(huì )調動(dòng)每一個(gè)人的積極性,使每一個(gè)人都能夠向著(zhù)同一個(gè)目標,積極地投身于工作之中,形成強大的凝聚力和向心力,這樣工作才會(huì )獲得最大的成功。我也因此得到了肯定,獲得過(guò)“宿舍管理先進(jìn)個(gè)人”,校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
在大學(xué)階段,我覺(jué)得最大的收獲就是參加了許多課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。這不僅使我的大學(xué)生活豐富多彩,而且提高了我的綜合素質(zhì)。
記得在大一剛入學(xué)時(shí)參加“推新人、展特長(cháng)”聲樂(lè )組比賽,當時(shí)我緊張極了,唱歌時(shí)拿話(huà)筒的手一直在發(fā)抖。雖然那次比賽沒(méi)有得獎,但對我來(lái)說(shuō)真是一次很難得的鍛煉機會(huì ),同時(shí)也使我變得更加自信。
人在嘗試做一件事的時(shí)候,往往最難邁出的就是第一步。但是一旦邁出了這艱難的第一步,才會(huì )發(fā)現前面的路其實(shí)并沒(méi)有想象中那么坎坷。
我很慶幸自己爭取了這么一次機會(huì ),從那以后我膽子大了很多,也越來(lái)越應對自如了。我積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng),也取得了一些成績(jì)。
2003年11月參加“太陽(yáng)雨”杯征文比賽,獲得三等獎。2004年5月參加第五屆“信得杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節系列活動(dòng),獲得“原汁原味”校園微型小說(shuō)原創(chuàng )比賽優(yōu)勝獎,“青春季風(fēng)”大型文藝晚會(huì )節目?jì)?yōu)勝獎,“青春本色”大學(xué)校園短劇競賽優(yōu)勝獎,中華經(jīng)典美文配樂(lè )朗誦比賽三等獎,中英文雙語(yǔ)演講比賽優(yōu)勝獎等。
我還積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),利用寒暑假深入工廠(chǎng)、農村進(jìn)行社會(huì )調查,并盡自己的所能服務(wù)社會(huì ),不。
豐富多彩的校園生活
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹(shù)木時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地飄下來(lái),再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福的享受著(zhù)爛漫的校園生活。
多彩的校園生活是我們再熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地,有人說(shuō):學(xué)習是一件非常極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了。可我覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情。
校園生活是多姿多彩的,每天早上7點(diǎn)半,我們都會(huì )開(kāi)始讀書(shū),為校園拉開(kāi)序幕,聽(tīng)那朗讀的一字一句,每個(gè)班似乎都會(huì )傳來(lái)中文的或english的讀書(shū)聲,抑揚頓挫,有時(shí)還會(huì )發(fā)出一陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的搗蛋計劃吧。這讀書(shū)聲摻雜的笑聲,又為讀書(shū)聲色增色不少,為校園增添了不少樂(lè )趣。
早自習結束后。迎接我們的是每節課去收取知識的的四十五分鐘時(shí)間,每節課有著(zhù)不一樣的老師給我們講課,每節課教的內容都是新的,我們都認真的聽(tīng)著(zhù),記錄著(zhù),思考著(zhù)。整個(gè)課堂上,老師講的生動(dòng),同學(xué)高興,畢竟又收獲了新的知識。下課的10分鐘時(shí)間,是我們最快樂(lè )的時(shí)候,大家可以聚在一塊分享自己快樂(lè )或者難過(guò)的事情。或者吃吃東西,看看窗外的風(fēng)景,使自己的大腦一下放松,心態(tài)放平。
最有趣的要數體鍛煉課的時(shí)間,我們可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍著(zhù),每個(gè)班的每個(gè)班主任帶著(zhù)同學(xué)們各做各的游戲,有的班同學(xué)是打籃球,那場(chǎng)籃球情景,太刺激了,,大家小心翼翼的玩耍著(zhù),快快樂(lè )樂(lè )的“鬧了”一場(chǎng),有的班同學(xué)是打排球,你拋,我接,考驗的是兩個(gè)人的配合及默契,他們玩的可好了,還有的班同學(xué)一起做仰臥起坐,數數可以做多少下,你多,我少,不會(huì )生氣,怨自己不爭氣,怨時(shí)間跑得快。整個(gè)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了幸福的歡笑,為校園增添了一個(gè)快樂(lè )的氛圍。
忙碌了一天即將過(guò)去,迎來(lái)了一節自習課,同學(xué)們都在忙碌著(zhù),小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問(wèn)題,有的竊竊私語(yǔ)交流談?wù)摚械膴^筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)。有的……大家都為自己的學(xué)習目標而努力奮斗。
一天的校園生活就這樣結束了,每個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束鮮花,也可能是一句句暖暖的祝福,但是在我心中,它卻是我的校園生活,它在我的蒼白的人生路上渲染了一路的青天。
校園的桃花總是燦爛的,校園的日子總是充實(shí)的,校園生活是純真的。
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地。有人說(shuō):學(xué)習是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情,校園生活是多姿多彩的,為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中
清晨,在涼風(fēng)的陪伴下,陸陸續續的同學(xué)來(lái)到教室。早讀課上,大家都打開(kāi)課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在老師的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀,成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂(lè )。一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。
每當老師颯爽的英姿出現在講臺上的時(shí)候,我們的心便隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、感受世界的多姿多彩。
課余時(shí)間是愉快的,走廊上,有的同學(xué)在談笑風(fēng)生,有的同學(xué)在欣賞著(zhù)校園美麗的景色,給自己緊張的大腦放松一下。教室里,有的同學(xué)在看故事書(shū),有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在為下一節課做準備……
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓。你看,運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們在那里打籃球,打羽毛球,還有的在操場(chǎng)東側的風(fēng)雨體育室里打乒乓球。
傍晚,同學(xué)們都高興地帶著(zhù)課本紛紛放學(xué)回家,他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),為快樂(lè )的一天感到欣喜。
我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著(zhù),一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。在我們失敗的日子里,我們互相鼓勵著(zhù),一起努力。同時(shí),我也要謝謝我的老師們,“天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。”每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈掛在我無(wú)助的靈魂前,教導我、督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
校園的生活是緊張,忙碌.刻苦的,但也是甜蜜,快樂(lè ),多彩的.我愛(ài)我的校園生活
話(huà)題作文 作文范文 ] 校園生活作文600字,月圓是畫(huà),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者。
友誼是生命的靈魂:校園生活是純真的。課間是愉快的,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),大家的心都在歡跳著(zhù);一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章,希望大家的學(xué)習更上一層樓。一顆顆跳動(dòng)的心,我的校園生活是甜蜜的;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花:互聯(lián)網(wǎng) 作者。踏著(zhù)腳下的小草漫步校園生活作文600字
2012-12-25 18,我的心越來(lái)越充實(shí)、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,它歡快地奔流著(zhù),它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。每當我遇到挫折;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。
童年的桃花總是燦爛的。仰首是春:佚名 [ 標簽;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉,俯首是秋,只有師恩無(wú)盡處。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候,一縷縷的陽(yáng)光、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),一切都是那樣舒服。但是在我心中它卻是我的校園生活。在我們成功的日子里,一切都是那樣自然,我們歡呼著(zhù),我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里,真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè ),一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗,我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,也希望大家的寫(xiě)作越來(lái)越優(yōu)秀。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天;校園生活是純真的,一起分享每一份成功的果實(shí),真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。在大家心中;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔。一顆顆跳動(dòng)的心,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲,月缺是詩(shī)。關(guān)于校園生活作文600字我們一起分享和學(xué)習,也可能是一句句暖暖的祝福,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者,因考試失敗而苦悶時(shí);童年的日子是不知憂(yōu)愁的。天涯地角有穿時(shí),使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)!
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它可能是一束束的鮮花。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光,心靈的燈塔:56 來(lái)源
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