我們的校園
我們的校園座落在交通便利發(fā)達的地方,是一個(gè)美麗的花園,也是我們的樂(lè )園。
左邊是綠色的塑膠足球場(chǎng),在陽(yáng)光的照射下簡(jiǎn)直就是綠油油的草地。環(huán)繞她的是火紅的200米跑道,擁抱著(zhù)綠草地,在藍天的襯托下,色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場(chǎng),許多同學(xué)在這里打著(zhù)籃球,生機勃勃,充滿(mǎn)朝氣。再往前走,眼前一片明艷,便來(lái)到了花圃了。
“秀麗的蕪湖黃山路上,美麗的校園是北塘。”北塘小學(xué)是一座百年名校,她不僅歷史悠久,而且還是一座蕪湖市獨一無(wú)二的現代化校園。
校門(mén)口,“北塘小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,是那么醒目。全自動(dòng)銀灰色推拉門(mén),顯得高雅大方,有一股濃濃的書(shū)香味兒。
一入校園,便是筆直平坦的瀝青路,不寬不窄,恰到好處。路的兩旁,一左一右,安然地躺臥著(zhù)紅綠兩色的操場(chǎng),是那么地有趣而又和諧。左邊是綠色的塑膠足球場(chǎng),在陽(yáng)光的照射下簡(jiǎn)直就是綠油油的草地。環(huán)繞她的是火紅的200米跑道,擁抱著(zhù)綠草地,在藍天的襯托下,色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場(chǎng),許多同學(xué)在這里打著(zhù)籃球,生機勃勃,充滿(mǎn)朝氣。再往前走,眼前一片明艷,便來(lái)到了花圃了。花兒們在這里舒展枝葉,仿佛是一群少女正在盡情地舞蹈;它們爭奇斗艷,紅似火、粉如霞、白如雪,黃似金,美麗極了。
操場(chǎng)后面是教學(xué)樓。她的顏色是鮮艷的橙紅色。教學(xué)樓可分為三棟。前兩棟主要是同學(xué)們上課的地方,后一棟則是各式各樣的功能室。如果讓我說(shuō)說(shuō)最讓我熟悉的,要數機器人室了。它里面有樂(lè )高機器人、紫光機器人、能力風(fēng)暴機器人等等。我們在這里編過(guò)程序,而看到機器人輕便地走動(dòng),就是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
三棟教學(xué)樓是用走廊連接起來(lái)的,互為關(guān)聯(lián)。走廊上,跳繩在不停地飛旋著(zhù),同學(xué)們在快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。一旦上課的鈴聲響起,教學(xué)樓頓時(shí)一片寂靜。老師夾著(zhù)課本快步走上講臺,整整齊齊的課桌椅上舉著(zhù)要求發(fā)言的小手。同學(xué)們在專(zhuān)心致志地記著(zhù)筆記,聚精會(huì )神地聽(tīng)講,積極踴躍地回答問(wèn)題,這里就是知識的海洋。
教學(xué)樓后面是后花園。花骨朵中開(kāi)出了鮮艷的花朵,有粉紅的、深紅的、淡紅的;五顏六色,異常美麗。看,這兒有一朵花,正從葉子里伸出了胖胖的小臉蛋兒,東瞧瞧、西望望,大概發(fā)現了什么新鮮事兒,又如正在對我們點(diǎn)頭微笑吧。到了花謝的季節,那些耷拉著(zhù)的花朵,像調皮的孩子做錯了事,低下了頭,等著(zhù)挨批;
我們的校園是現代化的大花園,又是知識的天堂。聽(tīng),悠揚的歌聲正在校園里回蕩。我們在這里放飛理想,我們在這里準備展翅飛翔。這里,一定會(huì )記錄著(zhù)我最美的童年生活!
校園,一個(gè)眾所周知的地方,也是一個(gè)小學(xué)生每天都需要接觸的地方。
我認為我們的校園與別處的不一樣。因為別的校園只有死寂沉沉的讀書(shū)聲,可我們的校園一走進(jìn)去,就可以看到一排廣玉蘭樹(shù),這些廣玉蘭像一排士兵保衛著(zhù)校園的安全,同時(shí)為我們凈化空氣,提供氧氣。
再往右看一看,是一棵大樟樹(shù),一下課,就有許多小朋友圍著(zhù)這棵大樹(shù)玩耍嬉戲。
再往里一直走,就會(huì )看見(jiàn)許多的桂樹(shù),等到桂樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,真是十里飄香呢!
我們的校園下課有孩子們的歡聲笑語(yǔ),上課有朗朗的讀書(shū)聲。怎么樣?我們的校園美吧!
我們的新校園100字
我們在東升小學(xué)天天同學(xué)們,說(shuō)冷了,但是我們快要有一個(gè)新的校園。叫平安小學(xué),我們去參觀(guān)了我們的教室。“哇,這么好,還有地暖。”同學(xué)們驚奇的叫到。
參觀(guān)完了,我們回到東升小學(xué)。同學(xué)們紛紛議論。什么時(shí)間搬往新校園。
上課了,老師來(lái)了。同學(xué)竟然還在紛紛議論。
我們搬往新學(xué)校,我看看校園的面積,一看大約有1~2公頃啊。
這就是我們的新校園啊,多么壯觀(guān),告訴你個(gè)小秘密,不僅有教學(xué)樓,還有個(gè)公寓樓。
如果你知道公寓樓是干嘛用的嗎?就告訴我吧!
我愛(ài)我的學(xué)校
我們的學(xué)校非常美麗,現在我就向你們介紹我們學(xué)校的美麗之處吧!
當你剛剛踏進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是升旗臺,升旗臺上有高聳的旗桿,鮮艷的五星紅旗在旗桿頂上迎風(fēng)飄揚。我們每逢周一都會(huì )在這里舉行升旗儀式,表達我們的愛(ài)國之心。
升旗臺下面有一個(gè)美麗的大花壇,大花壇里面的花朵美麗極了!里面的花各種各樣:有一串紅、老來(lái)紅、菊花、雞冠花……每當早晨,這些花兒迎著(zhù)朝陽(yáng),綻放他們那美麗的笑臉,好像是在歡迎我們的到來(lái)。傍晚,這些花兒又像一位位含羞的姑娘,羞答答的垂下了腦袋。花壇后面是我們的教學(xué)樓。上課時(shí),教學(xué)樓里響起了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了,同學(xué)們都涌向教學(xué)樓西邊的運動(dòng)場(chǎng)。運動(dòng)場(chǎng)上有許多體育器材和體育場(chǎng)地。比如:乒乓球臺、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。課間這里變成了歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們都在這里盡情地玩耍嬉戲。
我們的校園美麗吧?有時(shí)間你也來(lái)玩一玩吧!
我們的校園非常美麗。
初春,是萬(wàn)物復蘇的季節,我們的學(xué)校格外美麗。百果園里的花都盛開(kāi)了,它們爭奇斗艷,互相比美:紅色的月季,白色的牡丹,黃色的迎春花,高貴的紫丁香。它們有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭。操場(chǎng)上的芙蓉樹(shù)的枝頭上悄悄地冒出了嫩綠的新芽,它們就像熟睡中的小寶寶,可愛(ài)極了!紫藤園里的枝上也鉆出了綠油油的嫩芽。我愛(ài)春天的校園。
盛夏,百果園的池塘里開(kāi)滿(mǎn)了典雅的荷花,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了芙蓉花,那是很可愛(ài)的像粉線(xiàn)里長(cháng)了一點(diǎn)白線(xiàn)似的。紫藤園里的紫藤花也開(kāi)了,是紫色的。我漫步在紫藤花盛開(kāi)的架下,吸引我的不是那美麗的花朵,不是那狹長(cháng)的枝條和嫩綠的葉,而是那淡雅的清香。我愛(ài)夏天的校園。
深秋,秋姑娘開(kāi)始忙碌起來(lái),她忙著(zhù)給田野里的莊稼涂顏色,忙著(zhù)給水果涂顏色,忙著(zhù)給秋天里的一切東西涂顏色。百果園里的佼佼者菊花盛開(kāi)了,黃的,紅的,白的,紫的等等。芙蓉樹(shù)和紫藤的花掉光了,葉子變黃了,一片一片地落下來(lái)。 就像金色的項鏈,那樣子美極了。我愛(ài)秋天的校園。
隆冬是一年中最冷的時(shí)候,白蒙蒙的雪把一切都覆蓋了,校園里銀裝素裹,美極了!同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,好一派熱鬧的場(chǎng)面!我愛(ài)冬天的校園。
我愛(ài)我們學(xué)校的一年四季,我愛(ài)我們美麗的校園!
ps:可盡情刪改~
春天的校園
春天里的校園是五彩繽紛,熱鬧歡騰的。我們都熱愛(ài)春天里的校園!!!
春天里的校園是暖和的。原本冷冷清清的校園因為有我們更加有生機,更加暖和!
春天里的校園是美麗的。每逢春天,在藍天和太陽(yáng)的照耀下,我們就會(huì )脫下棉襖大衣,穿上單薄的襯衫,在樹(shù)底下嬉戲;土囊中剛睡醒的種子也會(huì )好奇的探出頭來(lái),望一望世界的美麗,而此時(shí),樹(shù)上的小鳥(niǎo)則會(huì )為春天的到來(lái)而嘰嘰喳喳地歡唱。
我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)春天里美麗的校園,因為我為它的迷人快樂(lè )!!!
我們的校園里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是個(gè)美麗的地方。
春天,樹(shù)木長(cháng)出了新的枝芽,小草從地下探出腦袋,扭動(dòng)著(zhù)身子,在春風(fēng)中舞蹈。可有趣了!
夏天,天氣特別炎熱,小朋友們都穿短袖,下面穿短褲。還有小朋友跑到大樹(shù)下休息。
秋天,小草有黃色的有綠色的,好看極了。樹(shù)葉都變黃了,有的還落了下來(lái),真像下了一場(chǎng)落葉雨呀!
冬天,雪花飄落。同學(xué)們有的在歡樂(lè )的堆雪人,有的同學(xué)在高興的捉迷藏,還有的同學(xué)在快樂(lè )得打雪仗。。可好玩了,而且雪景非常美麗。
我覺(jué)得我們的校園非常美麗。
百度高考百強名校高考押題卷首發(fā)立即查看寫(xiě)一片作文我愛(ài)我的校園100字二年級拍照搜題秒出答案,下載立即下載我來(lái)解答回答我愛(ài)我的學(xué)校我們的學(xué)校非常美麗,現在我就向你們介紹我們學(xué)校的美麗之處吧!當你剛剛踏進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是升旗臺,升旗臺上有高聳的旗桿,鮮艷的五星紅旗在旗桿頂上迎風(fēng)飄揚。
我們每逢周一都會(huì )在這里舉行升旗儀式,表達我們的愛(ài)國之心。升旗臺下面有一個(gè)美麗的大花壇,大花壇里面的花朵美麗極了!里面的花各種各樣:有一串紅、老來(lái)紅、菊花、雞冠花……每當早晨,這些花兒迎著(zhù)朝陽(yáng),綻放他們那美麗的笑臉,好像是在歡迎我們的到來(lái)。
傍晚,這些花兒又像一位位含羞的姑娘,羞答答的垂下了腦袋。花壇后面是我們的教學(xué)樓。
上課時(shí),教學(xué)樓里響起了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了,同學(xué)們都涌向教學(xué)樓西邊的運動(dòng)場(chǎng)。
運動(dòng)場(chǎng)上有許多體育器材和體育場(chǎng)地。比如:乒乓球臺、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。
課間這里變成了歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們都在這里盡情地玩耍嬉戲。我們的校園美麗吧?有時(shí)間你也來(lái)玩一玩吧。
我的學(xué)校是鶴田小學(xué),她是一座美麗的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),向右前方望去,就有一個(gè)長(cháng)方形的舞臺,大約有二百平方米。舞臺的墻上畫(huà)有載歌載舞的師生們,頂端是一個(gè)初升的太陽(yáng).每當"六一”兒童節或其它節日,廣大的師生們都會(huì )在舞臺上表演豐富多彩的節目,這個(gè)舞臺是師展示才藝的平臺,還給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
舞臺的前面是一個(gè)長(cháng)方形的足球場(chǎng),大約有四百平方米,每當春天的時(shí)候,足球場(chǎng)上的小草探出頭來(lái),長(cháng)出尖尖的草芽,遠遠望去,就像鋪了一張嫩綠色的地毯,如果脫掉鞋子踩上去,腳底癢癢的,小草就像在為我們做免費腳底按摩,放學(xué)的時(shí)候,那些愛(ài)踢足球的同學(xué)們,都會(huì )在足球場(chǎng)上進(jìn)行足球比賽,足球場(chǎng)是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。 足球場(chǎng)的正前方就是我們學(xué)習知識的教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓高大,雄偉而氣派,教學(xué)樓一共有五層,每層有四間,分別有音樂(lè )室,舞蹈室,電腦室..總共有二十間教室.我們就是在明亮和寬敞的教室里學(xué)習老師傳授給我們的知識。
我們的學(xué)校真美啊!她不僅為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境,還為我廣大的村民提供了鍛煉身體的好地方,我愛(ài)美麗的校園。
每當你們跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),你們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。
或許,大家會(huì )感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè )。是的,校園就是我們的家,我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)。
我們每個(gè)人都是這個(gè)校園里的一名小主人,都有維護校園的義務(wù)和責任。 作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。
大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?我們愛(ài)我們的校園,這里是我們吸取知識的海洋,這里是我們成長(cháng)的搖籃。
和諧的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng )造,所以我們要遵守校紀校規,不遲到、不早退;尊敬師長(cháng),團結同學(xué);上下樓梯,人人靠右,注意謙讓?zhuān)恢v究衛生,不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護公物,不在上面亂寫(xiě)亂畫(huà);生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食;愛(ài)護校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。 我們不僅要愛(ài)護校園,也要好好學(xué)習,天天向上,用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師們的辛勤勞動(dòng);我們要養成良好的學(xué)習習慣,上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做完作業(yè)認真檢查;還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,無(wú)論輸、贏(yíng)都很光榮,因為我們積極參與了,努力了。
有一首歌這樣唱著(zhù)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。”我們的校園,不就是一個(gè)狹小的世界嗎?來(lái)自不同地方的同學(xué),一樣有情,有愛(ài)。
校園的每一方土地,有我們播撒的歡笑;校園的每一縷空氣,有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草,是我們友誼的見(jiàn)證;校園的每一個(gè)角落,有我們成長(cháng)的足跡。
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