校園內經(jīng)歷與成長(cháng)作文600(我和學(xué)校一起成長(cháng)作文600字)

1.我和學(xué)校一起成長(cháng)作文600字

我和學(xué)校一起成長(cháng) 2003年五月，我走出大學(xué)校門(mén)，走進(jìn)成都石室外語(yǔ)學(xué)校。

在這個(gè)學(xué)校里，我感受到了大家庭的溫暖：這里有領(lǐng)導嚴格的訓導，有長(cháng)輩細心的呵護，有姐妹兄弟的純純情誼，有師傅前輩的諄諄教誨。學(xué)校為年輕教師的培養和發(fā)展傾盡心力，賽課，評課，開(kāi)講座，結對子，辦培訓班，集體備課，跟蹤聽(tīng)課……年輕的我們缺乏社會(huì )閱歷，缺乏教學(xué)經(jīng)驗，但是我們不缺熱情和干勁，不缺浪漫和信心。

有這么好的成長(cháng)環(huán)境，有學(xué)校領(lǐng)導和前輩們的真切關(guān)懷，我們怎能不全心投入，加倍努力？教研組和備課組是我立足三尺講臺的力量源泉，組內老師資源共享，成績(jì)共創(chuàng )，常常是在老師們熱烈的討論、激烈的爭辯或細致的研究甚至簡(jiǎn)單的交談中，教學(xué)難題被一一化解，在濃厚而自由的教研氛圍里我被帶入了語(yǔ)文教學(xué)的奇妙世界。值得夸贊的是我們的學(xué)校藏龍臥虎，有不少的特級教師和學(xué)科帶頭人，他們的課堂全部對外開(kāi)放。

這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)寶藏，我一邊精心打理自己的教學(xué)工作，一邊興奮而貪婪地奔走于各個(gè)教室之間，不愿意放過(guò)任何一個(gè)向資深教師學(xué)習的機會(huì )，特別是從2003到2007四年間，我跟隨語(yǔ)文特級教師陳文漢老師學(xué)習，跟蹤聽(tīng)完了所有高中語(yǔ)文課程，這讓我的業(yè)務(wù)水平得到極大的提高。學(xué)校非常重視我們和外界的信息交流，實(shí)行“走出去，請進(jìn)來(lái)”的特別政策，提供一切便利條件和機會(huì )讓我們可以和其他學(xué)校老師頻繁往來(lái)，互通有無(wú)。

這種活躍開(kāi)放的學(xué)習交流讓我能準確把握先進(jìn)的教學(xué)理論，培養了我靈活敏銳的教學(xué)思維，使我的教學(xué)活動(dòng)變得更為成熟有效。我們的學(xué)校有一整套完整、具體、細致的教學(xué)常規制度，教務(wù)處的強力執行鍛煉出我們嚴謹求實(shí)的教學(xué)作風(fēng)，尤其是要求我們課后寫(xiě)教學(xué)反思，希望我們能將教學(xué)過(guò)程中的每一次得失凝聚成智慧，鑄就我們成長(cháng)的基石。

我小心地收集著(zhù)這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，認真思考著(zhù)適合我的教學(xué)方法，并由前輩引導將思考所得寫(xiě)成一篇篇論文，參加區、市比賽，竟然多次獲獎，這大大增強了我的勇氣，使我在講臺上更加自信從容。理論與實(shí)踐的結合將我送上一個(gè)新的臺階，我很快成為學(xué)科業(yè)務(wù)骨干。

2006年6月，我們的教師團隊不負眾望，以?xún)?yōu)異的成績(jì)送出了學(xué)校的第一屆畢業(yè)生，為學(xué)校贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。三年努力所得的果實(shí)讓我欣喜不已，可更令我感動(dòng)的是學(xué)校領(lǐng)導毫不吝嗇地對我這個(gè)初出茅廬的年輕教師給予了充分的信任和肯定，大膽放手，派我連續接任2008、2009屆初中畢業(yè)班。

我最初的惶恐很快被喜悅代替，因為前輩們的細心指導和學(xué)生們的乖巧懂事幫助我把巨大的壓力化為了無(wú)限動(dòng)力，實(shí)戰中考的經(jīng)驗也為我的教學(xué)工作提供了有力的支撐。我在挑戰和磨練中，在呵護與關(guān)注下茁壯成長(cháng)起來(lái)。

2008年9月，學(xué)校破格提拔任命我為語(yǔ)文教研組組長(cháng)，使我有了更多提高和展示自我的機會(huì )，給了我一個(gè)更好更廣闊的成長(cháng)空間。2009年2月，我順利晉級，成為一級教師，我開(kāi)始了事業(yè)生命的下一個(gè)五年計劃，我期待著(zhù)用努力去爭取更大的成績(jì)，用成績(jì)回報培養我成才的學(xué)校。

我深切地感受到我們的學(xué)校是青年教師成長(cháng)的樂(lè )土，在這片幸運扎根的土地上，我們肆意地汲取著(zhù)充足的營(yíng)養，生長(cháng)并開(kāi)花、結果。寒來(lái)暑往，春去秋至，六年的時(shí)間不算很長(cháng)，但我們和學(xué)校一起，健康快樂(lè )而又驕傲地成長(cháng)了。

如今的成都石室外語(yǔ)學(xué)校佳木成蔭，好鳥(niǎo)相鳴，古樸典雅的歐式建筑樓群矗立其間，精致獨特的藝術(shù)石雕點(diǎn)綴當中。以陳代軍董事長(cháng)潛心研究提出的“協(xié)同教育”這一適應社會(huì )發(fā)展的全新教育理念為指導，學(xué)校在各個(gè)方面均取得優(yōu)異成績(jì)，社會(huì )影響力與日俱增。

務(wù)實(shí)肯干的學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)我們開(kāi)拓著(zhù)新的成功發(fā)展之路。我們當年的青澀已經(jīng)變得成熟，青春的事業(yè)仍然在這里延續，我們期待著(zhù)在學(xué)校這方神圣的土地上開(kāi)出更艷麗的花朵，結出更豐碩的果實(shí)。

2.校園成長(cháng)故事 作文 學(xué)霸幫忙,必采

成長(cháng)似乎是一夜間的事，甚至還沒(méi)來(lái)得及張口說(shuō)再見(jiàn)，驀然回首，好多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚(yú)依舊快樂(lè )地吐著(zhù)泡泡，望著(zhù)池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”

是啊，一年過(guò)得好快，我上初二了，不會(huì )再是那個(gè)剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那個(gè)懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，仿佛又見(jiàn)到了那時(shí)的自己，腦瓜里面總是充滿(mǎn)了奇怪的念頭，那時(shí)真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著(zhù)傳說(shuō)中的永恒，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周?chē)?/p>

初一時(shí)不懂得什么是競爭，什么是殘酷。在這一年間好像一下子長(cháng)大了，變得穩重了，看的似乎更遠了：在那時(shí)的我，只覺(jué)得小草好可愛(ài)，隨風(fēng)搖曳，樹(shù)葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂(lè )，花兒是校園里的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺(jué)得擁有這樣一個(gè)狹小而充滿(mǎn)溫馨的空間足夠了。而現在，我從小草中讀到了堅強，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍天空，蘊藏著(zhù)那種令人捉摸不透的深邃的藍。

十月的陽(yáng)光如同淡水，溫柔地灑在教學(xué)樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學(xué)們，我們教室門(mén)前就是草坪，也許一株小草會(huì )讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個(gè)綠的整體么？大家在一起經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長(cháng)。風(fēng)依舊在吹，吹動(dòng)著(zhù)我們的發(fā)梢。

我以前愛(ài)追求完美，不想我的單色彩虹上出現一點(diǎn)瑕疵。然而我明白這是不可能的，我現在依舊會(huì )很開(kāi)心地笑，一如當初，其實(shí)，很多東西都沒(méi)有改變，因為在成長(cháng)的過(guò)程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長(cháng)又有何意義？

學(xué)校的大操場(chǎng)沒(méi)有了，取而代之的是一幢新教學(xué)大樓，其它的什么也沒(méi)有改變，白云依舊是白云，藍天依舊是藍天，只不過(guò)學(xué)到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長(cháng)，學(xué)校也在成長(cháng)，如果沒(méi)有學(xué)校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長(cháng)驛站，記錄著(zhù)成長(cháng)的痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )，沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，我們擊向成熟，走向未來(lái)！

3.（我在學(xué)校中成長(cháng)）600字初一作文

記得剛剛踏進(jìn)這個(gè)校園，那整齊的建筑，綠油油的草地，到處煥發(fā)出的勃勃生機，無(wú)不給我留下了深刻而美好的印象。

春夏秋冬，光陰如梭，我越發(fā)感覺(jué)仿佛生活在一個(gè)溫暖的大家庭中：一次次的組織活動(dòng)，留下了大家的歡聲笑語(yǔ)；一件件工作的完成，浸透著(zhù)大家的辛勤汗水；老師和同學(xué)們深厚的師生情誼，留下了一個(gè)個(gè)感人的故事；球場(chǎng)上學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)在校園處處飄蕩。我已經(jīng)深深融入到這個(gè)溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲理想。學(xué)校在大家的共同努力下日益壯大，而我也逐漸成熟，在講臺上把心中的夢(mèng)想折成一紙素笩橫越整個(gè)校園。

歷經(jīng)寒暑，歲月如歌，學(xué)校的風(fēng)景日新月異。整齊明亮的宿舍，拔地而起的教學(xué)樓，揮灑汗水的運動(dòng)場(chǎng)，無(wú)不蘊涵著(zhù)學(xué)校的未來(lái)和希望。整齊的早操隊伍，坐滿(mǎn)學(xué)生的閱覽室、課堂，更加昭示著(zhù)學(xué)校的將來(lái)會(huì )更加興旺！作為一名光榮的教師，我深知我是學(xué)校的主人，這里的一草一木，都將見(jiàn)證我的成長(cháng)，我會(huì )用我的青春和智慧，譜寫(xiě)人生最美好的詩(shī)章。

我們的事業(yè)剛剛開(kāi)始，前方的道路依然漫長(cháng)，就像成長(cháng)要歷經(jīng)坎坷，我們也會(huì )有很多艱辛、很多險阻……但我們不會(huì )懼怕！我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有科學(xué)的管理和完備的教學(xué)設施，還有無(wú)數的學(xué)子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重擔壓在肩上，我們的步履依然輕松，因為我們每個(gè)人心中都滿(mǎn)懷對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，擔負著(zhù)祖國對我們的期望。人才的搖籃、拼搏的戰場(chǎng)，我們會(huì )在辛勤的勞動(dòng)中證明自己的價(jià)值，為國家培養建設的棟梁。

我深深地知道，學(xué)校就是我們的家，我們都是學(xué)校的主人，學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)！一個(gè)日益成長(cháng)的學(xué)校，為我們每個(gè)人提供了良好的發(fā)展環(huán)境，而我們每個(gè)人的辛勤勞動(dòng)都會(huì )讓我們的學(xué)校更加迷人。新生的校園，朝氣蓬勃，似太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

讓我們共同努力學(xué)習，和我們美麗的學(xué)校共同成長(cháng)…

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學(xué)校發(fā)展我成長(cháng)

我是進(jìn)學(xué)一年的學(xué)生。在這一年中，我學(xué)到了很多有趣的知識，也遇到了很多事情。在老師的指導下，在同學(xué)們的幫助下，我體會(huì )到在學(xué)校里的樂(lè )趣。在學(xué)校里的一年，我交到許多朋友，他們都教會(huì )我許多我曾經(jīng)不懂的東西。每當我遇到困難的時(shí)候，我的身邊就有很多的朋友鼓勵我，支持我，并且還和我一起克服困難；每當我開(kāi)心或者是傷心的時(shí)候，都有老師或是同學(xué)陪在我身邊，我開(kāi)心，他們也會(huì )替我開(kāi)心，我傷心，他們就會(huì )安慰我，就像是在黑暗中，有一盞明燈在照亮著(zhù)，指引著(zhù)我走向正確的方向。這讓我覺(jué)得很溫暖，我誠心地說(shuō)聲：“謝謝你們！”

我所讀的學(xué)校是“景賢學(xué)校”，它在江門(mén)市中是一所最好的學(xué)校。里面有許許多多的優(yōu)秀學(xué)生，有很多優(yōu)秀的老師，雖然創(chuàng )校并不是很長(cháng)時(shí)間，但是它確確實(shí)實(shí)是一間很好的學(xué)校，我為我是這間學(xué)校的學(xué)生感到自豪和驕傲。大家都知道學(xué)校在以前又叫做書(shū)塾。以前的書(shū)塾都只有很少的學(xué)生、很少的老師，讀書(shū)是一件很神圣的事情，每個(gè)人都很珍惜讀書(shū)的機會(huì )。但是隨著(zhù)日新月異的變化，很快就演變成現在的樣子。許多人都可以讀書(shū)，在學(xué)校里都能找到樂(lè )趣，通過(guò)讀書(shū)，我們學(xué)到很多知識，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，可以讓自己全面發(fā)展。這些都要歸功于老師們。沒(méi)有老師的指導，我們不可能學(xué)到這么多東西；沒(méi)有老師的幫助，我們不可能克服困難；沒(méi)有老師的教誨，我們不可能發(fā)現自己的問(wèn)題并且去改正它。這些都是老師的功勞！老師對于我們來(lái)說(shuō)是不可缺少的。也就是說(shuō)我們需要老師！

學(xué)校也是非常重要。它是我們學(xué)習的地方，是我們找尋知識的海洋。我們在學(xué)校里面能夠學(xué)習，鍛煉自己，接觸新的事物，學(xué)到新的方式去待人處事。我們能德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校是我們讀書(shū)的環(huán)境，也是我們到知識的海洋探索的第一步。在我們需要老師的同時(shí)，我們同樣也需要學(xué)校！

學(xué)校發(fā)展我成長(cháng)，說(shuō)得不錯。因為有學(xué)校，才有老師，才有我們這些學(xué)生，才能培養出重要的棟梁之才。這是祖國在變化，是大好山河在變化，也是社會(huì )在變。這真的是學(xué)校發(fā)展我成長(cháng)啊！對于學(xué)校和老師來(lái)說(shuō)，我所能表達的只有是感激之情，我衷心的感謝：“謝謝你們！”

愿采納~~~~~呵呵

4.校園故事作文600字

當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活. 清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活. 課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現. 我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù). 我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù). 現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。

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5.校園成長(cháng)類(lèi)小標題作文600字

快樂(lè )的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清，有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時(shí)暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。

在前年暑假，我回到了我的故鄉。有一次，我和外婆去超市買(mǎi)東西。超市里的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗，但仍然不辭辛苦地認真工作著(zhù)，這種精神多么可貴呀。看他們這樣累，我忍不住對一位售貨員阿姨說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧。”阿姨驚奇地張大嘴巴，說(shuō)：“你……行嗎？”“讓我試試吧，慢慢學(xué)。”阿姨答應了，她先讓我在一旁看。只見(jiàn)她麻利地拿起讀碼器對準條形碼一照，價(jià)格馬上就出現在小屏幕上，全部照完之后，又在鍵盤(pán)上打了幾個(gè)字母，最后收一下錢(qián)，就大功告成了。哈哈……原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把面前貨品的條形碼照完了，可鍵盤(pán)上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個(gè)。阿姨“撲哧”一聲笑了，對我說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)打字，你來(lái)照條形碼。”我爽快地答應了。時(shí)間慢慢過(guò)去了，我越來(lái)越熟練，工作順利地進(jìn)行著(zhù)。我正暗自得意呢，困難就來(lái)了。一位顧客捧著(zhù)一大堆的東西過(guò)來(lái)了，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“快，快，我趕時(shí)間……”這下我慌了手腳，一下子亂了秩序，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎么也打不進(jìn)去，真是越忙越亂，最后還是阿姨幫我搞定的呢。一晃，都下午五點(diǎn)了，我得回家了，臨走時(shí)，阿姨還送給我一盒巧克力，說(shuō)這是我今天的工資。

6.成長(cháng)經(jīng)歷作文600字

第一篇：成長(cháng)的喜悅 每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(cháng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過(guò)程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋(píng)果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(cháng)的滋味，格外讓人難忘.其實(shí)成長(cháng)代表著(zhù)一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結果卻是甜美的.也uh 記得放暑假期間，我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿，竟然發(fā)現有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來(lái)像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：「那時(shí)的我，什麼都不會(huì )，只會(huì )吃喝拉撒睡.」慢慢的，我開(kāi)始翻，坐，爬，并且長(cháng)出牙齒，吃著(zhù)美味的食物.不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走. 后來(lái)，我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊「俄俄」就會(huì )有東西吃，要「車(chē)車(chē)」就會(huì )有玩具玩，不想洗澡就說(shuō)：「不要！」懂得用語(yǔ)言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長(cháng)的喜悅，是筆墨所難以形容的. 而現在的我，不只是會(huì )走，還會(huì )跑，會(huì )跳：不僅會(huì )說(shuō)，還會(huì )寫(xiě)，會(huì )畫(huà)，會(huì )交朋友，頭腦里的知識更是愈來(lái)愈豐富，上自天文，下至地理，無(wú)所不包；待人處事也愈來(lái)愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責. 在不久的將來(lái)，我會(huì )進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì )變粗，會(huì )長(cháng)喉結，會(huì )長(cháng)青春痘；心理上，會(huì )變得更為成熟，更加穩重，而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后，我就會(huì )像毛毛蟲(chóng)破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來(lái). 成長(cháng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，只要以平常心面對，將會(huì )發(fā)現過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿(mǎn)驚喜！ 第二篇：走在成長(cháng)的路上 成長(cháng)，對許多人來(lái)說(shuō)，或許只是軀體的長(cháng)高，長(cháng)壯！這都是人們的刻版 印象，所謂的成長(cháng)，而是指隨著(zhù)年齡的增加，經(jīng)驗的累積，而是言語(yǔ)或行為 有所改變的歷程，謂是成長(cháng).一個(gè)人的成長(cháng)，是要走過(guò)無(wú)數坎坷的道路，是 要經(jīng)過(guò)無(wú)數殘酷的挫折，和著(zhù)苦澀與喜悅，才稱(chēng)得上是成長(cháng). 學(xué)習，是成長(cháng)的重要方針.每個(gè)人，都必須透過(guò)學(xué)習，才能有所成長(cháng). 在學(xué)校學(xué)習每一科的一般課程，是要增進(jìn)智力的成長(cháng)；我們學(xué)習美一向專(zhuān)業(yè) 知識，也是技能方面的成長(cháng).在團體生活中，我們學(xué)習著(zhù)如何與人相處，學(xué) 得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人 格方面的成長(cháng).在學(xué)校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習得德業(yè)，日亦 成長(cháng). 我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代，不用飽受戰亂之苦，現今人人生 活寬裕，社會(huì )教育普及，我們更應力爭上游，提綱挈領(lǐng)，將來(lái)才能成為國之 棟梁，成為下一代的好榜樣.我們應在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā) 展，并融會(huì )貫通，才能不負學(xué)習的目的. 在成長(cháng)之余，我們更應心存感恩心，感謝每個(gè)曾扶持過(guò)我們的每一個(gè)人 .自呱呱落地，到現在成為一個(gè)青年，我們何嘗不是受過(guò)許多人的關(guān)愛(ài)與呵 護呢？就因如此，至今才能順利的學(xué)習并成長(cháng)，在家，我要感謝父母，兄弟 ；在校，我要感謝老師，同學(xué)；在社會(huì )，我要感謝每一個(gè)人，改謝天地自然 萬(wàn)物. 我們愈是成長(cháng)，就更該心存感恩.受私慎勿忘，點(diǎn)滴必報，何況，我們 學(xué)習與成長(cháng)，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應 心懷感恩努力學(xué)習，才能成長(cháng)得更堅，更牢，更美好. 第三篇：我的成長(cháng)充滿(mǎn)陽(yáng)光 生命的成長(cháng)是一件令人欣喜的事情.在我的成長(cháng)過(guò)程中，有著(zhù)雨水的滋潤，陽(yáng)光的照耀；有著(zhù)親人的關(guān)心，他人的幫助.感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的更好，以不辜負他們曾經(jīng)為我的付出親情 現在出門(mén)總是一個(gè)人走，開(kāi)始懷念以前，爸爸媽媽陪伴在身邊的日子.小時(shí)侯，每天讀書(shū)都需要父親的接送，那時(shí)并不懂得珍惜，把它當成了一種理所當然.長(cháng)大些才發(fā)現，每天擠車(chē)那是一種煎熬，不用擔心遲到，那原來(lái)也是一種幸福.懷念不如感恩，感謝父母無(wú)私的愛(ài)，讓我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年. 都說(shuō)血濃于水，親情在我的心中具有無(wú)可替代的地位，我想每個(gè)人都會(huì )如此想吧.也許很多人認為父母該為兒女付出，也有許多父母都是這么做的，我卻不是很認同.我總覺(jué)得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)應該為誰(shuí)付出，父母的愛(ài)是無(wú)私，是偉大，而不是應該.這樣想，就會(huì )覺(jué)得慚愧了，承載了那么厚重的親情，自己卻無(wú)以為報，只有不斷進(jìn)取，才能讓父母的心聊以慰藉了. 師恩 從小學(xué)到高中，已經(jīng)走過(guò)了漫漫11年的學(xué)習之路，在這其中也經(jīng)歷了許多的老師，由衷的感謝他們，為我的成長(cháng)所做的辛勤耕耘，許多許多我都銘記在心. 因為課題而獲獎，是我一直為自己驕傲的一件事，而這，是斷然離不開(kāi)老師的傾力相助的.研究課題是一個(gè)很漫長(cháng)，很艱辛的歷程，困難不時(shí)地擋在我們的面前，不斷打擊我們的信心.這時(shí)，老師給予了我們很多幫助，當我們遇到問(wèn)題難以解決時(shí)，總可以去找老師探討；當我們快要放棄時(shí)，是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心.沒(méi)有老師，我想也許我就不會(huì )堅持到最后吧 第四篇：成長(cháng)中的快樂(lè ) 我，一個(gè)十四歲的中學(xué)生，一個(gè)生長(cháng)在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無(wú)比高興，無(wú)比快樂(lè )。

自從我呱呱落地，無(wú)知的我就有一個(gè)愿望：好好學(xué)習，報效祖國。從我上小學(xué)時(shí)，我便發(fā)奮學(xué)習，學(xué)習中充滿(mǎn)了快樂(lè )。

剛邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí)，我聽(tīng)從爸媽的教誨，向一位老師鞠。

7.校園的故事作文600字

歌聲飄蕩著(zhù)，它就這么安靜地豐富著(zhù)生活，流淌與心間。為最美的校園生活，奏出最美的旋律，就像一條線(xiàn)，把我們的生活串起來(lái)。一首首歌象征著(zhù)精彩的校園生活，一天天的校園生活唱著(zhù)絕倫的歌。

——題記

剛開(kāi)始，我覺(jué)得一切都是那么接踵磨肩，直到我靜下來(lái)，真正地用心體會(huì )，聽(tīng)到了充滿(mǎn)了校園的歌聲，看窗外夜色朦朧，但學(xué)校的上空已飛揚著(zhù)美妙的歌聲。是口中的歌，是腦海中的歌，是心中最真最純最美的歌。這歌聲就像是我們最真的校園生活的事。

在歌聲的陪襯下，一天天就這樣過(guò)去了，重新將唱片放在唱片機上，昏黃的唱片機吱吱地動(dòng)著(zhù)。回首，原來(lái)這一路，我們已經(jīng)收集了這么多的歌，發(fā)生了那么多的事，都令人記憶猶新。

堅持拼搏的歌

秋天。涼風(fēng)刮起來(lái)了，樹(shù)葉飄下來(lái)了，思念涌出來(lái)了。但在我們的運動(dòng)會(huì )上，我體會(huì )到了堅持不懈的真正的詮釋?zhuān)且皇灼床母琛?/p>

我喜歡看跳遠。他們忘情了，竭盡全力地助跑，竭盡全力地踏板，竭盡全力地飛躍，竭盡全力地向前飛揚而去，竭盡全力落在自己渴望的最遠的那一點(diǎn)。這一切的竭盡全力，都源于他們心中對夢(mèng)想的渴望，堅持不懈地努力，所以跳遠不僅是一種視覺(jué)的享受，更是心靈的震撼，一種堅持與拼搏。

在那次蕭瑟卻又火紅的運動(dòng)會(huì )中，有一位運動(dòng)員給我留下了深刻的印象，只因他的不服輸的那股勁。他前幾跳的成績(jì)都不錯，在倒數第二跳中，他的腳在踩踏板的時(shí)候扭了以下，但卻還是那么奮力，竭盡全力地向前飛躍，真的，竭盡全力。我和萍為他捏了把汗。但他對自己的成績(jì)并不滿(mǎn)意，忍著(zhù)痛，回過(guò)頭，失望地凝視著(zhù)自己尚未滿(mǎn)意的成績(jì)，徐徐的風(fēng)吹亂了他輕舞的劉海，然后緊咬牙關(guān)，開(kāi)始最后一跳。全力，全力；堅持，堅持；努力，努力；成功了！因為他努力過(guò)，拼搏過(guò)。腦海中蕩過(guò)《崇拜》。其實(shí)，只要你堅持并拼搏過(guò)，你也能受人崇拜.

潔白無(wú)暇的歌

冬天。雪又下了，雪下得那么深沉，那么認真，落在心中最純潔的地方，想起那些被雪冰封的事。回眸往事，拾掇友誼，體味成長(cháng)，原來(lái)這一切很純潔，像雪一樣純白無(wú)暇。

生活，不也應該與自己最?lèi)?ài)的人在一起么？所以也喜歡和自己最?lèi)?ài)的萍坐在校園一角，看美麗的雪。“雪很美，但化得太快了。”“是啊，最美的卻是無(wú)法留住的。”你苦笑，然后哼起“慢慢遠離的夢(mèng)，漸漸冷卻冰封……”喜歡這種心靈的空靈，轉念想明白了，生命就像一座輝宏華麗的城堡，輕輕一觸，也會(huì )似海市蜃樓，灰塵般潰散。所以怕看見(jiàn)最疼愛(ài)你的人傷心，就把自己冰封，但不管自己能否做到偉大，卻一定要埋頭好好學(xué)習，因為天真而真實(shí)地認為只要自己有好的成績(jì)，身邊的人就會(huì )笑；只要自己真心地去付出，身邊的人人就會(huì )永遠和你在一起。沒(méi)有一點(diǎn)雜念的想法，只想像雪一樣染人們看見(jiàn)后開(kāi)心地笑，幸福地笑。

因而，為了自己的舒心，伊人的笑，純潔地相信，要有最樸素的生活，和最遙遠的夢(mèng)想。

友誼與奮斗的歌

春天。陽(yáng)光多么明媚，透過(guò)白云，射到身上，暖暖的，融化了一季的白雪。它是新的希望，因為只有能耐得過(guò)嚴寒的、奮斗一季的花才是最美麗的。

承諾，就在陽(yáng)光明媚的春游；奮斗，在石丘上的承諾。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的野炊中。我和萍一同唱起那首“相逢是首歌，歌手是你和我……”我怕有一天我們分開(kāi)了，彼此不記得了怎么辦？后來(lái)我們約定，大家一起好好學(xué)習，那樣就能考進(jìn)同一所高中，大家就又能在一起了！

可是，我們能做到么？一定行，不希望就沒(méi)有；希望并努力就能成功。我們拿起書(shū)，更認真地鉆研起來(lái)，很著(zhù)，很努力地在奮斗，因為我們知道，只有這樣才能讓友誼的時(shí)間更長(cháng)，不過(guò)保鮮期，甚至，天長(cháng)地久！

好好學(xué)習，不懈奮斗，只是為了友誼的天長(cháng)地久，我們很認真。

朋友，聽(tīng)見(jiàn)了么？這就是校園的歌，校園的事，事點(diǎn)綴了歌，歌刻錄著(zhù)事。這么多個(gè)匆匆的日子，原來(lái)不是那么匆匆。所以假若用心細細品味，就一定會(huì )聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，陽(yáng)光灑下的聲音，我們美麗的歌聲；看見(jiàn)我們的拼搏，堅持我們的純真無(wú)暇，我們?yōu)榱擞颜x的奮斗，我們的校園事……

8.作文成長(cháng)故事之一,校園紀事不少于600字,學(xué)霸幫忙,必采

“嚓嚓嚓”鉛筆和紙摩擦的聲音不時(shí)傳出.書(shū)桌前，正在寫(xiě)作文的我也在回憶成長(cháng)的 故事…… 前年暑假，媽媽去外地出差幾天.家中只剩下我和爸爸兩人.有一天，爸爸為我準備好了飯菜就上班去了.到中午時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地.我忽然覺(jué)得十分口渴，便拿起杯子去倒水.我來(lái)到飲水機前，準備倒水可飲水機里一滴水都沒(méi)有.此時(shí)，我口渴難耐，忍不住抱怨了幾句：“爸爸也真是的，其他什么都準備好了，唯獨飲水機里卻沒(méi)有水.”即使這樣，我先把水桶包下來(lái)再說(shuō)吧！我暗暗地想.再報下水桶的同時(shí)，我偶然的發(fā)現叫誰(shuí)的電話(huà)號碼.于是，我便來(lái)到電話(huà)機前，伸手撥下了號碼.電話(huà)里傳來(lái)了一個(gè)親切的聲音：“喂，這里是XX水站.”我立即答道：“阿姨，我要一桶獲特滿(mǎn)礦泉水，我家在……”那位阿姨告訴我，十分鐘后就送到，我耐心的等待.十分鐘過(guò)后，樓道里響起一陣腳步聲.我立即開(kāi)了門(mén)，可惜是隔壁家的鄰居.我剛要關(guān)上門(mén)，心里就擔心起來(lái)：家里的門(mén)鈴壞了，萬(wàn)一她送錯人家了怎么辦？于是我便打開(kāi)門(mén)，辦了一個(gè)小凳子，坐在門(mén)口靜靜等著(zhù). 又過(guò)了兩分鐘，送水的人低著(zhù)頭，扛著(zhù)水來(lái)了.我付了錢(qián)請那位送水的人幫我把水桶裝上去，這時(shí)我已經(jīng)口干舌燥，立即倒了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的. 爸爸回來(lái)以后，問(wèn)我：“誰(shuí)是誰(shuí)叫的？”我連忙說(shuō)：“爸爸，誰(shuí)是我叫的！”爸爸高興地翹起大拇指說(shuō)：“咱們家盈盈也會(huì )當家了！”面對爸爸的夸獎，我驕傲地說(shuō)：“爸爸，你們以后再也不能寶我是當小孩子看待了，我已經(jīng)長(cháng)大了.” 自從那件事以后，我的爸爸媽媽真的抱我當作“大人”了.當然，我也應該不斷努力，表現出我的成績(jì)與水平，讓他們更放心。

9.我的校園生活成長(cháng)故事作文

我的成長(cháng)故事

當我打開(kāi)記憶倉庫時(shí)，出現在我眼前的是一幕幕快樂(lè )的畫(huà)面， 是一聲聲開(kāi)心的歡笑，這就是我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。可是，在近幾年里，我那生活中，出現了一些小挫折，令我傷心。

在我11歲時(shí)，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書(shū)房里，哼著(zhù)小調，看著(zhù)書(shū)。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒(méi)去理睬她，過(guò)了一會(huì )兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒(méi)回應。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來(lái)，又端來(lái)一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著(zhù)，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，醫院里的人和爸爸都來(lái)了。他們把奶奶扶上了車(chē)，送到了醫院。爸爸問(wèn)我：“這是怎么回事？”我哭著(zhù)對爸爸說(shuō)：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血。”爸爸見(jiàn)我這樣，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別哭了。”隨后，我們又來(lái)到了醫院里。醫生為奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待著(zhù)奶奶。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶出來(lái)了。我急忙問(wèn)醫生：“醫生，我奶奶怎么樣了？”醫生對我說(shuō)：“你的奶奶因為疲勞過(guò)度，而導致頭暈，有向前傾的感覺(jué)。”聽(tīng)完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽(tīng)奶奶的話(huà)，就不會(huì )這樣了。自從奶奶住院以來(lái)，我每天都到醫院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過(guò)我的精心照顧與醫生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過(guò)了半個(gè)多月，奶奶就康復了。

成長(cháng)的故事，還有許許多多，就在我7歲時(shí)，我因為貪玩，又不幸墜入河中。

那是一個(gè)星期六，我與小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，“撲通”一聲，小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會(huì )兒，一位大人把我救了上來(lái)。在上面，經(jīng)過(guò)一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有后福。

成長(cháng)就像一列火車(chē)，時(shí)時(shí)刻刻乘載著(zhù)我們那幸福的成長(cháng)生活，而我們就是這列火車(chē)的駕駛員，永遠駕駛著(zhù)這列火車(chē)。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當的軌道.

10.題目為：（我愛(ài)我的校園）和（我的成長(cháng)故事）的作文

美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著(zhù)柳絮雨。調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習的天地，使我們成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的學(xué)校。

來(lái)到校門(mén)口，左邊是宣傳窗，里面記錄著(zhù)學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊，在朱紅的花崗巖上粘著(zhù)七個(gè)鎦金大字。在陽(yáng)光下金光閃閃，非常耀眼，聽(tīng)老師說(shuō)這是有名的書(shū)法家啟功寫(xiě)的。走進(jìn)學(xué)校，每邊都有著(zhù)四棵大樹(shù)，像士兵似的，保衛著(zhù)我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗，一面是寫(xiě)老師的情況，另一面是寫(xiě)一周每班竟爭的流動(dòng)紅旗的情況。

小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，雖然我已有了不少進(jìn)步，但是我對黑暗還是有一點(diǎn)畏懼，我很想找一個(gè)機會(huì )來(lái)練練自己的膽子。

機會(huì )終于來(lái)了，那是一個(gè)星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買(mǎi)東西，我心想：這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機會(huì )，而且找下來(lái)的錢(qián)還可以買(mǎi)零食，真是兩全其美。于是，我拿著(zhù)錢(qián)興沖沖地出了門(mén)。

然而，一到外面我就有點(diǎn)后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒(méi)有的小路，只好借著(zhù)居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣，伴著(zhù)恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周?chē)悄敲吹撵o，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現在我面前，我“啊”的叫了起來(lái)，沒(méi)想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現原來(lái)是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗，希望快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……

到了超市，我松了口氣，買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。我又不得不來(lái)到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎么會(huì )這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼！我得想個(gè)辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來(lái)，一邊想著(zhù)它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……

不知不覺(jué)，我已來(lái)到家門(mén)口，我既驚呀又高興，我竟然自己獨個(gè)走過(guò)了那條小路，我的心里甜滋滋的。現在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來(lái)自?xún)刃模霊饎倏謶郑捅仨殤饎僮约骸?/p>