五年級日記里抓泥鰍

小學(xué)作文頻道邊肖【愛(ài)丁堡南工】今天為大家整理了《五年級日記：捉泥鰍》的優(yōu)秀作文。這篇五年級日記：抓泥鰍500字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng )作文。這篇五年級日記：釣泥鰍值得參考和學(xué)習。

今天，我們五年級的所有老師和學(xué)生都去春季學(xué)習了。我們做了很多運動(dòng)，其中我認為最有趣的是抓泥鰍。

老師帶我們換短褲，導游姐姐給我們每組一個(gè)水桶，讓我們在泥塘里抓泥鰍，比賽看哪組抓到的泥鰍最多。本來(lái)覺(jué)得泥塘里的水又黃又惡心，很不想下去。但是當我脫下拖鞋的時(shí)候，我感覺(jué)到地面刺痛了我的腳，所以我急忙跳入水中。哎呀，水里的泥很舒服。于是，我趕緊叫其他女生下來(lái)，但她們都不敢下來(lái)，只好自己去抓泥鰍。

泥鰍很滑。我只是拿在手里。我還沒(méi)來(lái)得及把它放進(jìn)桶里，它就溜走了。每次都抓不住。我很著(zhù)急。我越著(zhù)急，越抓不住。我該怎么辦？幸運的是，我們組的萬(wàn)景楠抓到了三條泥鰍。田里的泥鰍差點(diǎn)被男孩子們抓住。這時(shí)，我看到泥面上漂浮著(zhù)一些黑色的氣泡，就伸出手去摸了摸。原來(lái)是一只大蝸牛。我看到泥上漂浮著(zhù)很多氣泡，于是我告訴周，如果抓不到泥鰍，我可以摸蝸牛。所以，我摸了很多蝸牛，其中有三只大蝸牛，但是我沒(méi)有抓到泥鰍，所以摸蝸牛還是挺有意思的。

正當我們玩命的時(shí)候，老師叫我們上岸繼續下一個(gè)項目。如果老師給我多一點(diǎn)時(shí)間，我想我能抓到一條泥鰍。