春到校園作文800字(作文：春到校園700字數)

1.作文：春到校園 700字數

春，是有些人喜歡，有些人討厭，可她卻不在乎別人的討厭。

她，總是悄悄的走近我們的生活，給我們許多快樂(lè )，也給了我們許多煩惱。我們從不會(huì )觀(guān)察到她，因為她是春，許多人都被她所迷惑。

春，是大自然的一種季節，同時(shí)，春，也像一位少女。 春，靜悄悄地來(lái)到了我們的校園。

我們在校園里來(lái)來(lái)往往，卻沒(méi)觀(guān)察到她的到來(lái)。她的到來(lái)，給周?chē)炜菟赖囊安菀粋€(gè)驚喜，只要再堅持一下，就會(huì )恢復原來(lái)那翠綠的身軀，因為只需要等待云朵里那調皮的春季雨粒在自己身上跳動(dòng)幾下。

雨珠濕潤了大地、樹(shù)木、花草上，樹(shù)木及花草馬上顯得精神滿(mǎn)滿(mǎn)，大地被這水露沾上后，立刻在土里松松，不幾天就排滿(mǎn)了許多“隊員”，它們個(gè)個(gè)顯得精神十足，沒(méi)有一點(diǎn)疲勞和困擾，一個(gè)個(gè)站得筆直筆直的。 一場(chǎng)春雨下過(guò)，大地萬(wàn)物復蘇、百花齊放，能感覺(jué)到土里的蚯蚓也想和春見(jiàn)面，和她交朋友。

隨著(zhù)這一場(chǎng)春雨的到來(lái)，才讓我們知道，春，已經(jīng)來(lái)到了我們的生活中，給了我們無(wú)數的歡喜。來(lái)到我們學(xué)校的大榕樹(shù)下，可以發(fā)現春的足跡、春的到來(lái)，甚至春就等在這里。

看看，瞧瞧，要仔細觀(guān)察，你可以拿起鐵鍬在土里鏟幾下，也許會(huì )有許多蚯蚓在土里折騰呢！ 來(lái)到操場(chǎng)的每個(gè)角落，都有許多剛長(cháng)出來(lái)的野草在隨著(zhù)風(fēng)搖擺著(zhù)。春也來(lái)過(guò)這里，不然，平常的個(gè)個(gè)隙縫，為什么會(huì )突然蹦出個(gè)莫名其妙的小草呢？說(shuō)明春的到來(lái)，讓根本沒(méi)勁的小草，忽然有了力氣掙脫枷鎖的束縛。

這讓我感覺(jué)到春的到來(lái)，像是給人們一種信心，像是給人們一種不怕困難、勇敢向上的心。 春天，你給我送來(lái)了要仔細做事的心里，謝謝你春天，希望你以后再來(lái)我們的校園游覽。

參考參考吧，采納，好評。

2.作文：春到校園 700字數

春，是有些人喜歡，有些人討厭，可她卻不在乎別人的討厭。她，總是悄悄的走近我們的生活，給我們許多快樂(lè )，也給了我們許多煩惱。我們從不會(huì )觀(guān)察到她，因為她是春，許多人都被她所迷惑。春，是大自然的一種季節，同時(shí)，春，也像一位少女。

春，靜悄悄地來(lái)到了我們的校園。我們在校園里來(lái)來(lái)往往，卻沒(méi)觀(guān)察到她的到來(lái)。她的到來(lái)，給周?chē)炜菟赖囊安菀粋€(gè)驚喜，只要再堅持一下，就會(huì )恢復原來(lái)那翠綠的身軀，因為只需要等待云朵里那調皮的春季雨粒在自己身上跳動(dòng)幾下。雨珠濕潤了大地、樹(shù)木、花草上，樹(shù)木及花草馬上顯得精神滿(mǎn)滿(mǎn)，大地被這水露沾上后，立刻在土里松松，不幾天就排滿(mǎn)了許多“隊員”，它們個(gè)個(gè)顯得精神十足，沒(méi)有一點(diǎn)疲勞和困擾，一個(gè)個(gè)站得筆直筆直的。

一場(chǎng)春雨下過(guò)，大地萬(wàn)物復蘇、百花齊放，能感覺(jué)到土里的蚯蚓也想和春見(jiàn)面，和她交朋友。隨著(zhù)這一場(chǎng)春雨的到來(lái)，才讓我們知道，春，已經(jīng)來(lái)到了我們的生活中，給了我們無(wú)數的歡喜。

來(lái)到我們學(xué)校的大榕樹(shù)下，可以發(fā)現春的足跡、春的到來(lái)，甚至春就等在這里。看看，瞧瞧，要仔細觀(guān)察，你可以拿起鐵鍬在土里鏟幾下，也許會(huì )有許多蚯蚓在土里折騰呢！

來(lái)到操場(chǎng)的每個(gè)角落，都有許多剛長(cháng)出來(lái)的野草在隨著(zhù)風(fēng)搖擺著(zhù)。春也來(lái)過(guò)這里，不然，平常的個(gè)個(gè)隙縫，為什么會(huì )突然蹦出個(gè)莫名其妙的小草呢？說(shuō)明春的到來(lái)，讓

根本沒(méi)勁的小草，忽然有了力氣掙脫枷鎖的束縛。這讓我感覺(jué)到春的到來(lái)，像是給人們一種信心，像是給人們一種不怕困難、勇敢向上的心。

春天，你給我送來(lái)了要仔細做事的心里，謝謝你春天，希望你以后再來(lái)我們的校園游覽。

參考參考吧，采納，好評

3.寫(xiě)春到校園作文600字,

校園里有迷人的景色，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅橘黃的秋天.松青雪白的冬天.但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天.不知不覺(jué)，春姑娘悄悄地來(lái)臨，把大地煥然一新，春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光耀鋪滿(mǎn)了校園，這時(shí)，我們都在教室呆不住了.不約而同地跑到校園了，欣賞著(zhù)這滿(mǎn)園生機勃勃的春色，頭上的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嫩葉.和熙的春風(fēng)，輕輕地撫摸著(zhù)我們面龐，也吹拂著(zhù)柳樹(shù)的新衣，一會(huì )兒，揚起她的長(cháng)袖，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著(zhù)更換春裝，就連那棵蒼老的樹(shù)也發(fā)出了新芽呢/中午，太陽(yáng)公公走到當空，在靜悄悄地校園里，似乎到處響著(zhù)沙沙的聲音，那是新出得到小草，新抽芽的小樹(shù)新開(kāi)放得到花朵，正如春風(fēng)說(shuō)著(zhù)悄悄說(shuō)呢/正談?wù)撝?zhù)煥然一新的世界，小草像是心靈的手巧的紡織能手，幫大地 編織了綠衣，小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展著(zhù)嫩綠的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)綠色.傍晚，小草倦起小草，輕輕地睡了，杉樹(shù)還是直直的，也睡了，大地發(fā)出了籬土的味道，讓人聞了就舒暢，但是它也悄悄地睡了，看，校園的那幾棵樹(shù)多么的惡毒挺拔，像幾個(gè)戰士把衛著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)露水滴滴做響聲，一切都靜靜的，讓人們慢慢閉著(zhù)眼睛了，陶醉在春景之中.啊/春天給人地煥然一新，給校園增加了景色，春天給我們校園帶來(lái)歡樂(lè )春天讓我們奮發(fā)向上.

我的回答你還滿(mǎn)意嗎？望采納，謝謝！

4.春到校園 作文

走進(jìn)校園，一條筆直的公路直通到操場(chǎng)，路兩旁的草坪萌動(dòng)著(zhù)生機，校園儼然一個(gè)花園。

春到校園，校園是新的。映入眼簾的是一條走廊，在公路的右側，一根根潔白的柱子支撐著(zhù)，柱子上刻著(zhù)精美的花紋，像一個(gè)個(gè)威武的戰士，時(shí)刻守衛著(zhù)我們的家園。

在走廊兩旁有一片湖，湖周?chē)傊?zhù)一圈藍白相間的柵欄，像一個(gè)被咬過(guò)的蘋(píng)果，只在北邊缺著(zhù)點(diǎn)口。春風(fēng)拂過(guò)，湖面泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，像魚(yú)兒身上的鱗甲，還閃呀閃的。

春到校園，校園是美的。春天來(lái)了，薔薇藤從土里偷偷地鉆出來(lái)，順著(zhù)走廊兩旁的柱子，一個(gè)勁兒的往上攀，攀著(zhù)攀著(zhù)，到了廊頂，仿佛得意了似的，挺直了身子，向路過(guò)的學(xué)生招手，可愛(ài)極了！“春江水暖鴨先知”，春天到了，湖面上不知什么時(shí)候冒出野鴨的影兒。

蘆葦也愛(ài)憐這些小野鴨，輕輕地把它們攬在懷里，野鴨們像是偎在媽媽的身邊，溫暖安適，幸福極了！走廊邊開(kāi)滿(mǎn)了花，一堆堆，一簇簇，煞是熱鬧。花下蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，野花野菜遍地是，雜樣兒，叫出名的，叫不出名的，生在藤下，時(shí)隱時(shí)現，好不生動(dòng)。

春到校園，校園是綠的。放眼望去，大半個(gè)校園都是綠的。

湖邊遍地是小草，看著(zhù)看著(zhù)，讓你禁不住想上去坐著(zhù)，躺著(zhù)，看看書(shū)，畫(huà)幅畫(huà)。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

湖水是綠的。湖底滿(mǎn)是水藻，湖面滿(mǎn)是綠萍，映著(zhù)湖水，好像把湖水染綠了。

幽幽的湖水是塊空靈的碧玉，里面裝著(zhù)綠廊子，白柵欄，像是夢(mèng)境一般。春到校園，校園新了，校園綠了，校園美了。

春天的校園令人心醉，我愛(ài)春天的校園。

5.以“春到校園”為話(huà)題的1500字作文,謝謝大家了

校園里有迷人的景色，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅橘黃的秋天.松青雪白的冬天.但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天.

不知不覺(jué)，春姑娘悄悄地來(lái)臨，把大地煥然一新，春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光耀鋪滿(mǎn)了校園，這時(shí)，我們都在教室呆不住了.不約而同地跑到校園了，欣賞著(zhù)這滿(mǎn)園生機勃勃的春色，頭上的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嫩葉.和熙的春風(fēng)，輕輕地撫摸著(zhù)我們面龐，也吹拂著(zhù)柳樹(shù)的新衣，一會(huì )兒，揚起她的長(cháng)袖，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著(zhù)更換春裝，就連那棵蒼老的樹(shù)也發(fā)出了新芽呢/

中午，太陽(yáng)公公走到當空，在靜悄悄地校園里，似乎到處響著(zhù)沙沙的聲音，那是新出得到小草，新抽芽的小樹(shù)新開(kāi)放得到花朵，正如春風(fēng)說(shuō)著(zhù)悄悄說(shuō)呢/正談?wù)撝?zhù)煥然一新的世界，小草像是心靈的手巧的紡織能手，幫大地 編織了綠衣，小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展著(zhù)嫩綠的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)綠色.

傍晚，小草倦起小草，輕輕地睡了，杉樹(shù)還是直直的，也睡了，大地發(fā)出了籬土的味道，讓人聞了就舒暢，但是它也悄悄地睡了，看，校園的那幾棵樹(shù)多么的惡毒挺拔，像幾個(gè)戰士把衛著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)露水滴滴做響聲，一切都靜靜的，讓人們慢慢閉著(zhù)眼睛了，陶醉在春景之中.

啊/春天給人地煥然一新，給校園增加了景色，春天給我們校園帶來(lái)歡樂(lè )春天讓我們奮發(fā)向上.

走進(jìn)校園，一條筆直的公路直通到操場(chǎng)，路兩旁的草坪萌動(dòng)著(zhù)生機，校園儼然一個(gè)花園。

春到校園，校園是新的。

映入眼簾的是一條走廊，在公路的右側，一根根潔白的柱子支撐著(zhù)，柱子上刻著(zhù)精美的花紋，像一個(gè)個(gè)威武的戰士，時(shí)刻守衛著(zhù)我們的家園。在走廊兩旁有一片湖，湖周?chē)傊?zhù)一圈藍白相間的柵欄，像一個(gè)被咬過(guò)的蘋(píng)果，只在北邊缺著(zhù)點(diǎn)口。春風(fēng)拂過(guò)，湖面泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，像魚(yú)兒身上的鱗甲，還閃呀閃的。

春到校園，校園是美的。

春天來(lái)了，薔薇藤從土里偷偷地鉆出來(lái)，順著(zhù)走廊兩旁的柱子，一個(gè)勁兒的往上攀，攀著(zhù)攀著(zhù)，到了廊頂，仿佛得意了似的，挺直了身子，向路過(guò)的學(xué)生招手，可愛(ài)極了！

“春江水暖鴨先知”，春天到了，湖面上不知什么時(shí)候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛(ài)憐這些小野鴨，輕輕地把它們攬在懷里，野鴨們像是偎在媽媽的身邊，溫暖安適，幸福極了！

走廊邊開(kāi)滿(mǎn)了花，一堆堆，一簇簇，煞是熱鬧。花下蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，野花野菜遍地是，雜樣兒，叫出名的，叫不出名的，生在藤下，時(shí)隱時(shí)現，好不生動(dòng)。

春到校園，校園是綠的。

放眼望去，大半個(gè)校園都是綠的。湖邊遍地是小草，看著(zhù)看著(zhù)，讓你禁不住想上去坐著(zhù)，躺著(zhù)，看看書(shū)，畫(huà)幅畫(huà)。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

湖水是綠的。湖底滿(mǎn)是水藻，湖面滿(mǎn)是綠萍，映著(zhù)湖水，好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉，里面裝著(zhù)綠廊子，白柵欄，像是夢(mèng)境一般。

春到校園，校園新了，校園綠了，校園美了。春天的校園令人心醉，我愛(ài)春天的校園。

6.寫(xiě)春到校園作文600字,

校園里有迷人的景色，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅橘黃的秋天.松青雪白的冬天.但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天.不知不覺(jué)，春姑娘悄悄地來(lái)臨，把大地煥然一新，春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光耀鋪滿(mǎn)了校園，這時(shí)，我們都在教室呆不住了.不約而同地跑到校園了，欣賞著(zhù)這滿(mǎn)園生機勃勃的春色，頭上的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嫩葉.和熙的春風(fēng)，輕輕地撫摸著(zhù)我們面龐，也吹拂著(zhù)柳樹(shù)的新衣，一會(huì )兒，揚起她的長(cháng)袖，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著(zhù)更換春裝，就連那棵蒼老的樹(shù)也發(fā)出了新芽呢/中午，太陽(yáng)公公走到當空，在靜悄悄地校園里，似乎到處響著(zhù)沙沙的聲音，那是新出得到小草，新抽芽的小樹(shù)新開(kāi)放得到花朵，正如春風(fēng)說(shuō)著(zhù)悄悄說(shuō)呢/正談?wù)撝?zhù)煥然一新的世界，小草像是心靈的手巧的紡織能手，幫大地 編織了綠衣，小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展著(zhù)嫩綠的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)綠色.傍晚，小草倦起小草，輕輕地睡了，杉樹(shù)還是直直的，也睡了，大地發(fā)出了籬土的味道，讓人聞了就舒暢，但是它也悄悄地睡了，看，校園的那幾棵樹(shù)多么的惡毒挺拔，像幾個(gè)戰士把衛著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)露水滴滴做響聲，一切都靜靜的，讓人們慢慢閉著(zhù)眼睛了，陶醉在春景之中.啊/春天給人地煥然一新，給校園增加了景色，春天給我們校園帶來(lái)歡樂(lè )春天讓我們奮發(fā)向上. 我的回答你還滿(mǎn)意嗎？望采納，謝謝。

7.春天的校園作文（800字）

每當早讀鈴響起，同學(xué)們紛紛向教室跑去，遠遠的便聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲令人振奮，使人陶醉。

我們的校園是個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)豐富多彩，奮發(fā)向上氣息的校園。

一進(jìn)校園里，就會(huì )看到校園中心。校園中心是升旗臺，每當星期一來(lái)到時(shí)，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個(gè)校園。好像在說(shuō)：“升旗了！”。我們全校的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)，等待著(zhù)升旗儀式的開(kāi)始，我們靜靜地站立著(zhù)。這時(shí)整個(gè)操場(chǎng)聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也停止了歌唱。一會(huì )兒大隊輔導員在莊嚴的氣氛中宣布：“升旗儀式現在開(kāi)始，升國旗，奏國歌，敬禮！"這時(shí)鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中慢慢長(cháng)起。1 3 0 0多只小手"唰"地舉過(guò)頭頂，向國旗敬禮。我注視著(zhù)在藍天白云下飄揚的五星紅旗，心中暗暗地想：我一定要好好學(xué)習文化知識，長(cháng)大為祖國多做貢獻。

校園東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過(guò)同學(xué)們的臉，帶來(lái)一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹(shù)發(fā)芽啦！它們伸出嫩生生的手臂，向著(zhù)東方那輪鮮紅的太陽(yáng)招手，好像在感謝陽(yáng)光的親吻。鳥(niǎo)兒們也醒來(lái)了，在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，唱著(zhù)快樂(lè )的歌。菊花是秋天的象征，看見(jiàn)了菊花，我就知道秋天到了，因為在金秋季節里，別的花都謝了，只有菊花才開(kāi)放，好像一顆顆星星閃爍著(zhù)光芒。

校園的北邊是教學(xué)樓。每當早讀鈴響起，同學(xué)們便紛紛向教室跑去，遠遠的便聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲令人振奮，使人陶醉。

校園南邊是運動(dòng)場(chǎng)。一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地向運動(dòng)場(chǎng)跑去。同學(xué)們有的跑步，有的打球，有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會(huì )浪費掉。

當然還有校園的西邊。那是校門(mén)，每當我回家時(shí)都會(huì )經(jīng)過(guò)那里，然而，就會(huì )漸漸地回憶起一個(gè)美好的今天。

這是我們的校園，這里留下了我們童年的足印，也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲！！

8.春到校園的作文,好的采納

走進(jìn)校園，一條筆直的公路直通到操場(chǎng)，路兩旁的草坪萌動(dòng)著(zhù)生機，校園儼然一個(gè)花園。

春到校園，校園是新的。映入眼簾的是一條走廊，在公路的右側，一根根潔白的柱子支撐著(zhù)，柱子上刻著(zhù)精美的花紋，像一個(gè)個(gè)威武的戰士，時(shí)刻守衛著(zhù)我們的家園。

在走廊兩旁有一片湖，湖周?chē)傊?zhù)一圈藍白相間的柵欄，像一個(gè)被咬過(guò)的蘋(píng)果，只在北邊缺著(zhù)點(diǎn)口。春風(fēng)拂過(guò)，湖面泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，像魚(yú)兒身上的鱗甲，還閃呀閃的。

春到校園，校園是美的。春天來(lái)了，薔薇藤從土里偷偷地鉆出來(lái)，順著(zhù)走廊兩旁的柱子，一個(gè)勁兒的往上攀，攀著(zhù)攀著(zhù)，到了廊頂，仿佛得意了似的，挺直了身子，向路過(guò)的學(xué)生招手，可愛(ài)極了！“春江水暖鴨先知”，春天到了，湖面上不知什么時(shí)候冒出野鴨的影兒。

蘆葦也愛(ài)憐這些小野鴨，輕輕地把它們攬在懷里，野鴨們像是偎在媽媽的身邊，溫暖安適，幸福極了！走廊邊開(kāi)滿(mǎn)了花，一堆堆，一簇簇，煞是熱鬧。花下蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，野花野菜遍地是，雜樣兒，叫出名的，叫不出名的，生在藤下，時(shí)隱時(shí)現，好不生動(dòng)。

春到校園，校園是綠的。放眼望去，大半個(gè)校園都是綠的。

湖邊遍地是小草，看著(zhù)看著(zhù)，讓你禁不住想上去坐著(zhù)，躺著(zhù)，看看書(shū)，畫(huà)幅畫(huà)。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

湖水是綠的。湖底滿(mǎn)是水藻，湖面滿(mǎn)是綠萍，映著(zhù)湖水，好像把湖水染綠了。

幽幽的湖水是塊空靈的碧玉，里面裝著(zhù)綠廊子，白柵欄，像是夢(mèng)境一般。春到校園，校園新了，校園綠了，校園美了。

春天的校園令人心醉，我愛(ài)春天的校園望采納。

9.作文春天來(lái)了校園800初中

春天來(lái)了校園

春姑娘帶著(zhù)生命和希望，邁著(zhù)輕 盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛 過(guò)河流，她辛苦了！可她一刻也不休 息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。 看，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息 和活力；到處都是一片勃勃的生機； 到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象 ，到處 都洋溢著(zhù)濃濃的春意。那略帶寒意的 春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數的 小生靈睜開(kāi)了蒙？的睡眼。瞧，地上的 小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆 出小腦袋，好奇地打量著(zhù)這外光彩奪 目的春天。它像是一位心靈手巧的紡 織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依 靠著(zhù)集體的力量，織成了一塊塊綠茵 茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷， 你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著(zhù)，簇擁 在一起。一片紅色的，一片黃色的， 一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮 花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光，競相開(kāi) 放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè )地 唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠 中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(cháng) 葉，像一個(gè)衛士挺立在那里，守衛著(zhù) 我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被 春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。 特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù) 上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè) 個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金 黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的 清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍 的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身 子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把 一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘 返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi) 得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺 出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿 紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛(ài)極 了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕 來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。 早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操 場(chǎng)上做各種運動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡 聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。 教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚 醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著(zhù)這生 機勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了 校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得 讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì )說(shuō)“春 眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢！ 俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一日之 計在于晨。” 我要在這美好的早晨里發(fā) 奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色 中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的 一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤 培育下，正快樂(lè )地、健康地成長(cháng)，把 祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)！