校園里的友誼作文700字作文(學(xué)校里的友誼事作文七百字急)

1.學(xué)校里的友誼事作文七百字急

我們學(xué)校不僅有十分多的趣事，而且也有許多傷心和感人的故事！

讓大家跟隨我一起來(lái)回放一下以前發(fā)生的傷心故事吧！故事就發(fā)生在幾個(gè)小時(shí)以前，這是一個(gè)讓人又震驚又難過(guò)的畫(huà)面，而且至今在我眼中歷歷在目。事情是這樣的，我們利用下課休息時(shí)間，在走廊里玩追趕，我們在走廊上箭一般的奔跑著(zhù)，佳瑤站在走廊上，張錢(qián)雷的衣服一不小心被她抓住了。我不知道什么力量居然把張錢(qián)雷拉倒在地了！兩人開(kāi)始你一句我一句的說(shuō)起來(lái)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)他們兩人就吵了起來(lái)，后來(lái)越吵越兇就動(dòng)手打了起來(lái)。不知道是不是佳瑤從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種事情，她大聲的哭了起來(lái)，引來(lái)了老師。在老師的教育下，張錢(qián)雷向佳瑤道了歉。

老師的教誨讓我們懂得了同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，不應該吵架，更別說(shuō)打架了。這件事使我明白了同學(xué)之間友誼的珍貴，也讓我更加珍惜著(zhù)難得的友誼了！

2.作文《友情》700多一點(diǎn)（在校園里）

我的校園生活豐富多彩，有酸、有甜、有苦、也有辣。從中，我汲取了淵博的知識，吸收了陽(yáng)光和雨露……當然，也獲得了一份珍貴的情誼。

記得有一次，體育課一下課，我就隨著(zhù)同學(xué)們一起回教室，完全忘了脫掉的外套，對它不管不顧。直到當同學(xué)們都穿起了衣服，我才想起它還在操場(chǎng)上。可現在都快上課了，跑到操場(chǎng)上再拿肯定來(lái)不及，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我愁眉不展時(shí)，好朋友錢(qián)瑾氣喘吁吁地跑到我身邊，笑著(zhù)說(shuō)：“趙心悅，你的衣服忘在操場(chǎng)上了，我幫你拿了回來(lái)，下次別忘記了哦，真是個(gè)馬大哈！”“你才是呢！”嘻嘻—“我們笑作一團。雖說(shuō)童言無(wú)忌，可錢(qián)瑾的話(huà)語(yǔ)，如同冬天里的陽(yáng)光，暖暖地照耀在我的身上，明媚而溫暖。

記得還有一次，也就是這個(gè)學(xué)期，英語(yǔ)一下子難了起來(lái)。在一次單元測試中，我考了前所未有的最低分—80分。當老師報出成績(jì)時(shí)，我的心情羞愧、灰暗到了極點(diǎn)，恨不能找條地縫鉆進(jìn)去。下課后，我坐在座位上，望著(zhù)那鮮紅的”80“分，一個(gè)個(gè)的叉叉，真想讓自己擁有一支神筆，輕輕一點(diǎn)，把前面那個(gè)”8“變成”10“，把鮮紅的叉叉變成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的鉤。可惜，我不能擁有神筆，只好懷著(zhù)一種想哭又哭不出來(lái)的心情，一遍又一遍的自責。自己，為什么不再細心一點(diǎn)兒。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音出現在耳畔。我一回頭，又看見(jiàn)了那個(gè)親切的身影，”考砸一次沒(méi)關(guān)系，重要的是你考好的心情。為了這個(gè)目標，努力學(xué)習，成功就離你不遠了。“”謝謝你，許嘉怡。“我輕聲說(shuō)道，感覺(jué)自信心恢復了一點(diǎn)。放學(xué)后，媽媽看到我的成績(jì)后，并沒(méi)有像我想象中那樣生氣。反而，她語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：”趙心悅，陳老師說(shuō)了，你很聰明，只要你能靜下心來(lái)，細心做題，成績(jì)就會(huì )很優(yōu)秀，我也相信你！“”陳老師真的這么說(shuō)嗎？“我鼻子一酸。同時(shí)我心里暗暗發(fā)誓，要好好學(xué)習，不辜負同學(xué)們、老師和媽媽的期望！

同學(xué)們的友情可以讓我重拾信心，在黑暗中得到一律陽(yáng)光。而老師的教誨可以讓我在學(xué)習的路上更加頑強的走下去。我愛(ài)寶小，但我更愛(ài)寶小給我帶來(lái)的朋友和老師！

3.寫(xiě)校園友誼成長(cháng)的作文（800~1500）字

友情伴隨我成長(cháng)初三描寫(xiě)友誼的作文800字

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們由牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成了充滿(mǎn)陽(yáng)光的少年。友情不斷地陪伴著(zhù)我們。它就像黑暗中的一縷陽(yáng)光，照亮了我們前進(jìn)的方向；它就像沙漠中的一股泉水，給了我們生存的機會(huì )。啊！友情是多么的珍貴，多么的強大！

我到新學(xué)校的第一天，心情是多么的激動(dòng)啊！那是一個(gè)很寬闊、很美麗的學(xué)校。我踏進(jìn)這個(gè)校園的那一瞬間，就對它有著(zhù)深深地好感，就像是一個(gè)和我很要好的朋友。

我去班級的那條路上，遇到了一個(gè)女孩。那個(gè)女孩扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，穿著(zhù)一條嶄新而漂亮的裙子，櫻桃般的小嘴總是帶著(zhù)甜甜地笑，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。我就這樣看著(zhù)她，突然她被一塊石頭拌倒了，重重地摔了一跤。我急忙跑過(guò)去扶起她，看見(jiàn)她的手臂和腳都破了皮，血不斷地往外流。她看見(jiàn)了嚇得哭了起來(lái)，我立即安慰她，問(wèn)她“保健室在哪里”。她聽(tīng)了我的安慰后便沒(méi)有哭了，但還在低低地抽泣，帶著(zhù)我去了保健室。到了那兒，我立刻讓老師給她上藥，老師一邊幫她擦藥，一邊說(shuō)“怎么摔得這么嚴重呀？”老師幫她擦好藥之后便叫我扶她回教室，我爽快地答應了。在回教室的路上，我得知了她的姓名，年齡和班級，我沒(méi)想到她竟是和我一個(gè)班級的，我們倆真是有緣啊！從那刻起我便親切地呼她為旗旗，她也親切地叫我冰冰。我們倆成了形影不離的好朋友。

有一次，我們倆鬧翻了，誰(shuí)都不愿再去理誰(shuí)。就這樣我們持續了幾個(gè)星期，其實(shí)我很想去和她和好，但礙于面子我放棄了。終于我忍不住寫(xiě)了張紙條給她，“對不起，旗旗我，不應該為了一件小事和你吵架，我們和好吧。”她看后給我回了一張，上面寫(xiě)著(zhù)“是我應該向你道歉地，我早就想和你和好了，可是我不敢，我怕你不原諒我，現在好了，我們和從前一樣做好朋友，沒(méi)有什么事比我們的友誼更重要的了。”我看后，笑了，發(fā)自?xún)刃牡男α耍戳宋乙幌拢残ψ樱Φ煤苷嬲\。我們又像從前一樣成了形影不離的好朋友，不過(guò)我們的友誼比以前更深了。

在我要回家鄉讀書(shū)的消息告訴她以后，她哭了，哭得很傷心，我看著(zhù)她，淚也忍不住流了下來(lái)。我們哭了一個(gè)上午，最后，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“你千萬(wàn)不可以把我忘了哦，不然我一輩子都不會(huì )原諒你。”我聽(tīng)后，頭不停地點(diǎn)。

我準備收拾東西走了，旗旗突然跑到我面前，大口大口地喘著(zhù)氣，對我說(shuō)：“還好還好，你還沒(méi)走。”她從身后拿出一個(gè)包裝得很精美的盒子遞給我說(shuō)：“上了車(chē)之后再拆吧。”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)遞給她一個(gè)小熊，那是我最喜愛(ài)的布娃娃，連媽媽都舍不行讓她碰，現在，我把它送給旗旗，那個(gè)比媽媽還要親的朋友。

上了車(chē)之后，我的淚還是忍不住掉了下來(lái)，我把旗旗送我的禮物拆開(kāi)。那是一個(gè)音樂(lè )盒，我把它打開(kāi)，突然出現了她的聲音：“不要忘記我了哦！我們永遠是好朋友。”聽(tīng)后，淚如水一般止也止不住了。

現在回到了家鄉，又結識了許多的好朋友，但我永遠忘不了她——旗旗。

友情伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它帶給了我快樂(lè )、傷心，但更多的是感動(dòng)。友情一定要好好地珍惜，一旦溜走了，就再也找不回了。朋友們！請聽(tīng)我的吧，這可能會(huì )成為你們記憶中永不褪色的珍藏。

4.急求一篇校園友情類(lèi)作文,初二水平,600

友誼，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

—題記

活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。

當我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场?

“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(cháng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內存知己，天涯若比鄰”的千古名句。可是每當我仰望天空，那么多的星星，怎么找……

朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。

俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì )感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè )，使人向前……

人生的財富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢(qián)？是權勢？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”朋友，當你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著(zhù)美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！

只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗的，它害人又害己。

-尾記

5.校園我們的友誼作文

校園我們的友誼作文

我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴——小悠，她不僅是我們班的好同學(xué)，老師眼中的得意門(mén)生，還是父母心中的乖女兒，可愛(ài)活潑、成績(jì)優(yōu)異、惹人喜愛(ài)，每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見(jiàn)到她都會(huì )美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學(xué)習的好小悠！

她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙閃耀著(zhù)智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著(zhù)，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起，常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績(jì)優(yōu)異，但從不驕傲，還經(jīng)常幫助我，就說(shuō)那件事吧。

有一次課間，同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室，愛(ài)玩的我也拉上小悠正準備往外走，可是小悠停住腳步笑著(zhù)說(shuō)：“不行，我現在是你的數學(xué)‘小師傅’，我們約定了在課間的時(shí)候一起復習和改正。聽(tīng)我的勸告，不要太貪玩。”我有些失落，只好無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧！誰(shuí)叫我是你的‘小徒弟’呢？只能聽(tīng)你的勸告了。”我坐在小悠身邊，原來(lái)她昨晚早已認真地找了很多資料和練習，給我出了精髓的習題，她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認真批改完后，說(shuō)：“如果要想成績(jì)好，就得多做習題。”我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“遵命！我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)‘小師傅’和朋友真好！”

小悠不僅樂(lè )于助人，而且她學(xué)習非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我急匆匆跑到小悠的家門(mén)口，按響了門(mén)鈴“叮咚、叮咚……”。過(guò)了許久，小悠帶著(zhù)抱歉的神情打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒(méi)有聽(tīng)到門(mén)鈴聲，真是對不起，讓你久等了。”我在心里嘀咕：門(mén)鈴這么大聲都聽(tīng)不見(jiàn)……我走進(jìn)她的房間，看見(jiàn)了一大疊練習題，我對她說(shuō)：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習，跟我出去玩玩吧！”小悠搖搖頭：“不，要想成績(jì)好，就得努力學(xué)習。”聽(tīng)了小悠說(shuō)的話(huà)后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀！

在小悠的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂(lè )，讓我收獲了歡笑！她鼓勵著(zhù)我，做一個(gè)努力學(xué)習和助人為樂(lè )的好女孩！

6.作文：關(guān)于校園故事,我身邊的友誼的600字作文

我曾埋頭蜷縮在黑暗的角落里哭泣，你微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我纖長(cháng)的發(fā)絲，我抬起頭，愣愣地望著(zhù)你微笑的臉。

你溫柔地拭去我掛在臉上的淚水，拉起我的手，一起在叢林中飛舞。 春天 雪開(kāi)始融化，萬(wàn)物緩緩復蘇，你總是拉著(zhù)我在樹(shù)林中奔跑、飛舞，像兩只剛剛誕生的蝶，快樂(lè )地享受著(zhù)這世間的一切。

我曾迷惑地問(wèn)你為什么這么喜歡春天呢？你笑著(zhù)說(shuō)因為我們是在春天認識的啊！你說(shuō)你要讓整個(gè)春天都充滿(mǎn)笑聲，沒(méi)有憂(yōu)傷，只有快樂(lè )。我只是默默不語(yǔ)。

夏天 今年的夏天來(lái)得很早，也很熱。大街上人很少，或許都躲在家里吹空調吧。

樹(shù)上的知了一直不停地叫著(zhù)，你嘟著(zhù)嘴說(shuō)知了怎么老叫個(gè)不停啊，就算它生命短暫也不用這么煩人嘛！ 我笑著(zhù)說(shuō)我又不是知了，你跟我說(shuō)了也沒(méi)用，要說(shuō)你找知了說(shuō)去！ 下課的時(shí)候你總是拉著(zhù)我到學(xué)校小賣(mài)部去買(mǎi)香草冰激凌，然后我們邊吃邊聽(tīng)著(zhù)MP3。我問(wèn)你為什么這么喜歡樸樹(shù)，然后你很?chē)烂C地對我說(shuō)，因為樸樹(shù)的音樂(lè )很干凈，爽朗，就像你一樣。

秋天 炎熱的夏天終于過(guò)去了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，飄落。成群的大雁從空中掠過(guò)，飛向南方。

你總是拉著(zhù)我去爬山，當我上氣不接下氣地問(wèn)你為什么要這么折磨我時(shí)，你敲著(zhù)我的腦袋說(shuō)，你笨啊，看看你，胖得快成豬了，當然要乘現在爬山減減肥嘍。我聽(tīng)了就納悶了，我這么瘦，怎么說(shuō)我胖得快成豬了呢？抬頭一看，你已經(jīng)蹬腿跑人了，我才發(fā)現自己被你耍了，便把你追得死去活來(lái)的，然后給了你一記暴栗，你便在我身邊整整嘮叨了一天。

冬天 你考上了C市的一所重點(diǎn)中學(xué)，你說(shuō)你可能過(guò)完年后就要離開(kāi)去那里讀書(shū)了，我聽(tīng)后既高興又難過(guò)，高興的是你考上了重點(diǎn)中學(xué)，難過(guò)的是你過(guò)完年后就要離開(kāi)了，你不在的話(huà)我一定寂寞死了。 大年三十那天晚上我買(mǎi)了一大包煙花和你一起放到了天亮。

我說(shuō)，我們在一起的時(shí)間就像這些煙花一樣，雖然美麗，卻十分短暫。我問(wèn)你為什么所有美好的東西都那么容易消逝呢？你說(shuō)可能是因為我們都不懂得去珍惜吧。

有些東西，或許只有失去了，才會(huì )懂得珍惜。 安妮寶貝說(shuō)：“煙花綻放了，我們離開(kāi)了。”

雪漫曾經(jīng)在《小妖的金色城堡》里寫(xiě)道：“不白的天，暗涌的夜，我看得見(jiàn)自己的顏色，一個(gè)干凈的孩子，沒(méi)有絕望，因為破碎，仰望天空&hllip;&hllip；”我覺(jué)得自己就是那個(gè)憂(yōu)傷的孩子，因為有了你，我才不寂寞，不孤單，可是現在連你也要離開(kāi)我了，今后我還能快樂(lè )嗎？ 你離開(kāi)的那天，我沒(méi)有哭，因為你曾說(shuō)過(guò)，你喜歡看到我笑的樣子，喜歡看到堅強的我，所以我沒(méi)有在你面前流淚，我不想你為我擔心，我只想靜靜的看著(zhù)你離開(kāi)，只是靜靜的&hllip;&hllip； 從那天起我似乎長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了珍惜，人們常說(shuō)，天下間沒(méi)有不散的宴席，這就是命。時(shí)光老人告訴我，有一種東西，它看得見(jiàn)，卻摸不著(zhù)，這種東西，就是友誼。

7.關(guān)于校園友誼的作文

寒假里，我讀了《同桌冤家》，充滿(mǎn)笑聲的校園友誼，深深地感染了我。

同時(shí)也認識了許多個(gè)性不同的人物：有活潑可愛(ài)的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城，因為我喜歡他那種活潑開(kāi)朗的性格和令人捧腹的舉動(dòng)。有一次惜城閑著(zhù)沒(méi)事干，拿椅子當翹翹板玩，結果攪了個(gè)底朝天。

這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合，給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )啊！《同桌冤家》這本書(shū)主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開(kāi)，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底，超級樂(lè )觀(guān)呈現出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽(tīng)了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！生活中，我和我的同桌也是一對同桌冤家。

我們有時(shí)吵來(lái)吵去，有時(shí)卻又是有福同享，有難同當互相幫助的好朋友。有時(shí)我們吵架，他就會(huì )用粉筆畫(huà)三八線(xiàn)，只要誰(shuí)超線(xiàn)，我們倆都會(huì )互不相讓的用力打一下。

但我們吵完了以后，就會(huì )漸漸的和好起來(lái)，如果誰(shuí)在學(xué)習上有不懂做的地方，我們倆都會(huì )互相幫助。無(wú)論我和他誰(shuí)缺少什么學(xué)習用品時(shí)，我們就會(huì )主動(dòng)借給對方用。

就是這樣我才和他是一對類(lèi)似羅潔和惜城的同桌冤家。《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物，原味原汁的校園友誼，真令我大笑不已！更讓我珍惜身邊的友誼。

8.校園的故事,我身邊的友誼（作文）500

他是一個(gè)自卑的孩子，十五歲，長(cháng)得又瘦又小，而且他的家庭讓同學(xué)們看不起，他父親是賣(mài)水果的，母親在學(xué)校邊上做修鞋匠。

別的孩子全是這個(gè)城市中有錢(qián)的孩子，父母是有權有勢的，他是一個(gè)例外，他的父親沒(méi)受過(guò)教育，花了很多錢(qián)讓他上了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。

從來(lái)的那天他就受歧視，他穿的衣服是最不好的，別的孩子全穿有牌子的衣服，書(shū)包和鉛筆盒都要幾百塊，有人笑話(huà)他的破書(shū)包，他曾經(jīng)哭過(guò)，可他沒(méi)告訴過(guò)父母，因為怕父母傷心難過(guò)，因為這個(gè)書(shū)包還是媽媽狠下心給他買(mǎi)的。

對他最好的就是吳老師，吳老師總是鼓勵他，笑瞇瞇地看著(zhù)他，吳老師長(cháng)得又年輕又漂亮，好多孩子都喜歡她。

圣誕節到了，所有孩子都給老師買(mǎi)了平安果，都是在那個(gè)最大的超市買(mǎi)來(lái)的。有包蛇果的，有包臍橙的，還有包蘋(píng)果的。一個(gè)平安果便宜的要十塊，貴的要幾十塊，他沒(méi)有錢(qián)，他也不想和父母要錢(qián)，于是他煮了家里的一個(gè)雞蛋送給了吳老師。

他小心翼翼地拿著(zhù)那個(gè)雞蛋，用一張好看的紅紙包上，同學(xué)們問(wèn)他，你包的什么？怎么這么小這么難看？他說(shuō)，雞蛋，送給吳老師的。

所有人都哈哈地笑著(zhù)，他自卑地低下頭，他想，送給老師，老師會(huì )不會(huì )也笑話(huà)他？

但想不到吳老師不但沒(méi)有笑話(huà)他，而且在全班同學(xué)面前說(shuō)，“同學(xué)們，這是吳老師收到的最與眾不同的禮物，這說(shuō)明這個(gè)同學(xué)很有創(chuàng )意，其實(shí)不必給老師買(mǎi)什么平安果，有這份心老師就很高興很激動(dòng)了。”

他哭了，覺(jué)得老師對他真好，他總以為自己是窮人的孩子會(huì )受到歧視，總以為自己沒(méi)有尊嚴，但老師給了他極大的鼓勵。老師還給他們講了一個(gè)故事：從前，一個(gè)小女孩，她們家很窮，她是個(gè)窮孩子，有一天，她的母親帶著(zhù)她去給校長(cháng)送禮，讓孩子轉到這個(gè)中心小學(xué)來(lái)，她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長(cháng)，那時(shí)的校長(cháng)是村長(cháng)的兒子，她和母親說(shuō)明了來(lái)意，并且把那只老母雞送給了校長(cháng)，校長(cháng)說(shuō)，誰(shuí)要這東西？我們早吃膩了老母雞，連小柴雞都不愛(ài)吃了。

那句話(huà)刺傷了小女孩和她的母親。她們沒(méi)有去成中心小學(xué)，小女孩還在她們村子里上小學(xué)，但她明白了自己應該發(fā)奮努力，年年考第一，最后，她以全鄉第一的成績(jì)考上了縣里的一中，后來(lái)，她又考上師范，在一所小學(xué)里教書(shū)。

孩子們聽(tīng)完那個(gè)故事都很感動(dòng)，吳老師說(shuō)，那個(gè)女孩子就是我。

他聽(tīng)了，眼里已經(jīng)有了眼淚，沒(méi)想到，老師也是窮苦孩子出身，老師也給人送過(guò)禮，而且被拒絕了！相比而言，他多幸福啊。

老師說(shuō)，同學(xué)們，大家應該知道，每個(gè)人都是有尊嚴的，無(wú)論貧窮還是富有，所以，這個(gè)雞蛋是不是老師收到的最好的禮物？

大家都鼓起掌，而他趴在桌子上，哭了