校園因改變而美麗作文1000字(校園因我而美麗初一作文作文800字)

1.校園因我而美麗 初一作文作文800字

把每一個(gè)黎明看作你生命的開(kāi)始 把每一個(gè)黃昏看作你生命的小結 讓每一個(gè)這樣短短的生命 都能為自己留下一點(diǎn)可愛(ài)的事業(yè)的腳印 和你心靈得到充實(shí)的痕跡 --約翰·羅斯金（英） 箐箐校園，悠悠我心，用心去體會(huì )，用心去感受，閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈中向外源源不斷的流淌，洋溢著(zhù)青春的笑容永遠長(cháng)駐臉龐，用心中的真誠與感動(dòng)去抒寫(xiě)校園里最美的風(fēng)景，去領(lǐng)略春日校園的溫馨正濃。

獨自漫步于校園里幽靜怡人的林蔭道上，感受人生超然清幽的境界；獨自登臨高樓憑欄眺望大都市靜謐的夜空，感受世界的豁達與寬廣；獨自穿梭往來(lái)于圖書(shū)館浩瀚博大的知識長(cháng)廊里，領(lǐng)略象牙塔內那份濃郁的文化氣息；這是何等的暢快與愜意。 美麗而清幽的校園蘊藏著(zhù)深厚的歷史文化底蘊，寄托著(zhù)上代人超越開(kāi)拓的希望，承載著(zhù)青年一代遼闊而美好的夢(mèng)想。

用臉色的心情尋覓著(zhù)校園的角角落落，清澈而平靜的校園湖映照出箐箐校園的燦爛春色，格調高雅的現代化教學(xué)大樓與莊重典雅的歷史建筑交相輝映，錯落有致，折射出校園歷史與現代的完美和諧的統一，午后湖水的銀光與大理石裝飾的教學(xué)樓閃爍著(zhù)貝殼和玉石的光澤。微風(fēng)拂過(guò)，湖面上泛起的片片漣漪給人以無(wú)限的憧憬與遐想。

任思緒隨風(fēng)飛揚，讓快樂(lè )彌漫心房，靈魂在春風(fēng)中升華，心靈在春雨中凈化，最真摯純潔的感情源自我們對青春的理解，對生活的熱愛(ài)。乍暖還寒之時(shí)，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示著(zhù)勃勃的生機，杏花春雨之際，桃紅柳綠，細雨潤物，顯示著(zhù)自然的偉力。

雨后晴空，天空橙江似練，沐浴后的樹(shù)林中不時(shí)飄來(lái)婉轉動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo)叫聲，清新透明的空氣中散發(fā)著(zhù)淡淡的香味和新鮮的泥土的氣息。悠揚的笛聲環(huán)繞在校園的上空，撩人的春色召喚著(zhù)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的少男少女，讓你無(wú)法拒絕他的誘惑。

每個(gè)清晨去迎接東升的旭日，凝望初生的太陽(yáng)射出的萬(wàn)縷光芒；每個(gè)周末讓足跡走邊校園的每個(gè)角落，盡覽自由成長(cháng)的花草樹(shù)木。用心去感受鮮花上的一縷笑厴，出水芙蓉上的一滴清露，每天送走充滿(mǎn)晚霞簇擁的那輪醉透了的夕陽(yáng)，遙看廣闊天宇中翱翔的雄鷹漸漸的消失在地平線(xiàn)上，春季的斑斕與誘人，來(lái)自自然的造化；心情的動(dòng)人春景，源自于對生活的創(chuàng )造。

釋放心情，追逐青春，讓無(wú)暇的心在綠色的田野上盡情的馳騁，世界因我而精彩，校園因我而美麗，火熱的旋律在春風(fēng)中奏響，人生處處皆春意，生活微笑者著(zhù)繼續。 一生的綠色需要一生的裝點(diǎn)，擁有綠色的心，便會(huì )擁有一切。

1步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著(zhù)我們充滿(mǎn)活力的歲月。

它，便是校園故事。 初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。

同學(xué)們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。

“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)仿佛也充滿(mǎn)活力，微笑著(zhù)向我們走來(lái)。 中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派生機。

可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。

望著(zhù)老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂(yōu)，為了這份愛(ài)，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jì)回報老師。

會(huì )的，一定會(huì )！因為我們的活力和愛(ài)會(huì )創(chuàng )造奇跡！ 有一次和一名同學(xué)一起去預備年級做報告，一名男孩問(wèn)：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”

他們笑了，臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè )的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚著(zhù)的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，更有青春放歌的朝氣。

寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。2我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有美麗的花園。

但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。 春天，春姑娘悄悄地跑來(lái)了。

翠綠的松樹(shù)，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周?chē)幕▋洪_(kāi)放了。

最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時(shí)候，會(huì )有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著(zhù)采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說(shuō)：“今年又有許多蜜吃了。”

教室前方的一排排水杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。

新葉一天比一天茂盛，迎來(lái)了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著(zhù)的一把大傘。天氣炎熱時(shí)，雪松就像一臺電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的。

2.寫(xiě)一篇關(guān)于 校園變化的 作文,,,

標準六百字作文 供參考

學(xué)校的變化

當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習、生活四年了。今年暑假，我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修，變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。

一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長(cháng)方形的電子顯示屏。以前這里是開(kāi)運動(dòng)會(huì )或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方，現在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了，它既美觀(guān)又實(shí)用，為我們節省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來(lái)裝點(diǎn)校園，我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。

舉目四望，哇！教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊，而且容易傷人，上面布滿(mǎn)了小石頭，同學(xué)們如果不小心一碰手就掛了“彩”，就像一個(gè)可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑，我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。

走進(jìn)教學(xué)樓，門(mén)也變了。以前的門(mén)是褐色的鋁合金門(mén)，很笨重而且三天兩頭鬧罷工，而今天我們換成了全玻璃的門(mén)又明亮又整潔，這是一扇通往知識的大門(mén)。

走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過(guò)去的窗簾又薄又舊，強烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(cháng)驅直入射在我們的臉上、身上和黑板上，刺得我們睜不開(kāi)眼睛，影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚，我們可以安心上課，不必再擔心和陽(yáng)光零距離接觸了。

學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊！加油！

3.作文校園變美了

這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說(shuō)，就說(shuō)東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指。

過(guò)去的大花壇，讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，那里的污水流到了花壇里，發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著(zhù)鼻子飛快地跑過(guò)去的。

而現在的大花壇，里邊干干凈凈的，還散發(fā)著(zhù)誘人的花香。最外層種的是杜鵑花。

秋天到了，杜鵑盛開(kāi)著(zhù)紅艷艷的花朵，非常美麗。緊挨著(zhù)杜鵑花的就是變葉木，它的葉子表面灑滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)金色的斑點(diǎn)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，給花壇增添了不少色彩。

緊跟著(zhù)變葉木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開(kāi)花的時(shí)候爭艷斗麗。這美麗的景色，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來(lái)湊熱鬧，它們在花叢中翩翩起舞，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。

啊，校園太美了，我愛(ài)校園，我相信將來(lái)校園一定會(huì )變得更加美麗！作文校園變美了我們的學(xué)校有一百多年的歷史了。被稱(chēng)為“八桂名校”。

這里風(fēng)景優(yōu)美，哪里都散發(fā)著(zhù)淡淡的書(shū)香味。原來(lái)的校園，是古老而陳舊的。

聽(tīng)老師說(shuō)，我們的教室是低矮的瓦房，桌面有凹凸不平的小坑坑。下雨時(shí)，房頂上滴滴水珠落下來(lái)，于是，教室就快變成了水塘。

一下課，操場(chǎng)上烏煙瘴氣，嗆得鼻子很難受。自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。

走進(jìn)校園，首先進(jìn)入眼簾的是一棟雄偉壯觀(guān)的教學(xué)大樓。它一共有七層，兩旁鑲上“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)大字。

在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼。一至五樓是明亮的教室，里面安裝著(zhù)我們的助手——多媒體。

桌子擺得整整齊齊，沒(méi)有一次被劃過(guò)的現象。地板油光發(fā)亮，還是我們天天擦的呢！背對著(zhù)的后面，學(xué)習園地是我們創(chuàng )造的天地。

上面貼著(zhù)一副對聯(lián)：人貴有志，學(xué)貴有恒。六樓是寬敞的舞蹈室。

地板鋪上了干凈、整潔的木地板、發(fā)著(zhù)光的鏡子。同學(xué)們在里面練功練舞。

七樓是大型的乒乓球訓練室。里面有幾十臺乒乓球桌。

每當下課，同學(xué)們就會(huì )在里面進(jìn)行激烈的“對決”，好不熱鬧！和教學(xué)大樓遙遙相對的是網(wǎng)絡(luò )中心樓，里面有上千萬(wàn)臺電腦，是同學(xué)們向往的地方。右面是綜合科學(xué)樓，里面有閱覽室、多媒體室、讀書(shū)室等。

操場(chǎng)上古木參天。下課時(shí)，操場(chǎng)上會(huì )有好多玩游戲的同學(xué)。

我們的學(xué)校天天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，我為這個(gè)母校感到自豪，長(cháng)大，我要回來(lái)把母校建設得更好！校園變美了作文300字三年級的時(shí)侯，校園的天空是灰色的，空氣中都帶有灰塵，讓人感到煩燥。下雨時(shí)，我們的水泥操場(chǎng)上到處是泥巴，校門(mén)的幾棵大樹(shù)都耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)有精神，一切都是灰色的。

暑假過(guò)后，我走進(jìn)學(xué)校，眼前突然一亮，校門(mén)口擺滿(mǎn)了花壇，各種各樣的花朵應接不暇，還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，讓人感覺(jué)像是到了仙境一般。再看看操場(chǎng)四周一棵棵精神抖擻的小樹(shù)，它們就像是衛兵一樣，守衛學(xué)校，守衛我們。

教學(xué)樓的墻是天藍色的，樹(shù)是綠色的，清新的空氣中飄著(zhù)花香，讓人心曠神怡。過(guò)去的水泥操場(chǎng)再也看不到了，代替它的是彩色的塑膠操場(chǎng)。

這既漂亮又新潮的塑膠操場(chǎng)，引來(lái)了鳥(niǎo)兒在空中飛翔，小朋友在快樂(lè )的自由奔跑。我完全陶醉在這美麗的景色之中。

校園真的變美了，在這樣美麗的學(xué)校里我們更應該努力學(xué)習，保護環(huán)境！四年級作文校園變美了我是一名“洪瀨中央小學(xué)”的學(xué)生，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，我對這所小學(xué)也有所熟悉了，這幾年里我們學(xué)校的變化可大了，讓我來(lái)嚇嚇吧。我先嚇一下我們學(xué)校泊車(chē)棚前的曠地。

以前這片曠地“光禿禿”的，什么也沒(méi)有，一點(diǎn)也不好望。現在學(xué)校把那片本是“光禿禿”的曠地上種了代表愛(ài)情的紅玫瑰惹人注目的牡丹、引人喜愛(ài)的百合花……望到這樣的美景您一定會(huì )笑成一朵花！還有瑞基南樓后面的文化小廣場(chǎng)。

以前的文化小廣場(chǎng)只有一對單雙杠，除此外什么也沒(méi)有，沒(méi)有特色。現在的文化小廣場(chǎng)與以前的比擬其實(shí)差太多了，現在的文化小廣場(chǎng)的墻壁上畫(huà)了很多漂亮的圖案，例如世界輿圖、一個(gè)人在跳繩、兩個(gè)人在打乒乓球、一個(gè)人在……墻腳種了一些嫩綠的小草，還兩張嶄新的乒乓球桌、一個(gè)大大的羽毛球場(chǎng)……在上體育課時(shí)，常常會(huì )望到有同學(xué)拿著(zhù)乒乓球拍和乒乓球來(lái)到文化小廣場(chǎng)打乒乓球。

當晚上的時(shí)候還會(huì )有老師來(lái)文化小廣場(chǎng)打羽毛球。文化小廣場(chǎng)的變化對我們學(xué)校的師生來(lái)說(shuō)真是一件大好事件。

還有我們學(xué)校的垃圾堆。本來(lái)不僅“臭、臟、亂”，而且還有老鼠、蒼蠅，望了心情就不好。

不外現在學(xué)校把垃圾堆弄得既整潔又美觀(guān)、干凈，而且還禮聘了兩名專(zhuān)門(mén)清理垃圾堆的工作職員。最后嚇我們學(xué)校瑞基東樓掛著(zhù)的長(cháng)訪(fǎng)顯示屏。

以前沒(méi)有顯示屏時(shí)，有的通知會(huì )不知道，很不好。現在有了顯示屏，學(xué)校一有通知或著(zhù)獲獎名單都發(fā)在顯示屏上，這樣使學(xué)校更加利便了。

我們學(xué)校這幾年的變化是不是真的良多啊！有時(shí)間我帶您來(lái)參觀(guān)一下我們學(xué)校。

4.學(xué)校因我而美麗 1500字作文

一束最耀眼的星光將整個(gè)世界照亮，一種最熱烈的心跳讓希望在四季生長(cháng)。

——《世界因你而美麗》

我的世界，那片十七歲的絢麗的天空，因為有你，才如此美麗。

打開(kāi)記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美——

喜歡清晨那條金燦燦的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托車(chē)的影子，說(shuō)你是全校最盡職的老師，并不過(guò)分。喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽(yáng)，遠眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼簾，我潸然淚下。不為別的，只為我的世界有你，只為你的早出晚歸，全身心只為了學(xué)生。

喜歡那些在學(xué)校用餐的中午，失去午睡的你為我們擺放桌椅，為我們開(kāi)風(fēng)扇驅熱，為我們清理被踐踏過(guò)的教室，你與我們平起平坐，我們一起講故事，一起開(kāi)玩笑，一起談心……

喜歡中考前那些夕陽(yáng)西下的黃昏，因為有你，我們的教室多了幾個(gè)奮戰的身影；因為有你，我們的堅持從沒(méi)放棄；因為有你，我們的約定成功地實(shí)現。

當你撇下“老師”的架子，彎腰為我們仔細耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙，我哭了，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個(gè)彎著(zhù)腰從不高高在上的身影。

感傷于午寫(xiě)時(shí)的你趴在桌上小憩，為了批改兩個(gè)班共100多篇作文，你竟用方便面代替了午飯，然后耐心細致地為我們批改作文，直到上課，拖著(zhù)疲憊的身體，您臉上寫(xiě)的卻不是疲倦，而是辛苦后的微笑，對于學(xué)生，您從未把自己的傷感帶到課堂上，每當看到你黑著(zhù)的眼圈，我總是默默哭泣，不為別的，只為有一個(gè)不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。

感動(dòng)于你對任何學(xué)生都一視同仁，你用健壯的雙臂，捧起一個(gè)又一個(gè)稚嫩的孩子，拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著(zhù)你轉，喜歡看到你笑，其實(shí)，我們都愛(ài)你，愛(ài)你，愛(ài)得無(wú)法自拔，愛(ài)得不知所措……

感動(dòng)于你中考前那一條條感人的短信，你說(shuō)你不累，不辛苦，可我卻哭得一塌糊涂，只為你的付出，默默的付出；感動(dòng)于你中考后那一條條安慰的短息，你說(shuō)要站起來(lái)，要重新開(kāi)始，你說(shuō)你沒(méi)哭，可我卻哭得面目全非，只為有你的陪伴，一直以來(lái)的決不放棄……

……

……

那些細膩的瞬間，那些轉角的溫馨，讓人難以忘懷，讓人回味無(wú)窮，讓人感激不盡。

你說(shuō)，這是責任。是的，這是責任，這是超越一名作為教師的責任，是常人無(wú)法理解的責任。責任，這個(gè)抽象的名詞，你只用了一年的時(shí)間，就向我詮釋得淋漓盡致，是你讓我多了一份理解，多了一份感動(dòng)。

愛(ài)，是信任，是敬佩，是崇拜，是愛(ài)戴，是感恩。我說(shuō)過(guò)，我愛(ài)你，不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫(xiě)，而是刻骨銘心。

歲月可以抹去一切，卻永遠也磨不去我對你深深的愛(ài)。一年來(lái)，你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現在，我卻驚呼，這么久，我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫(xiě)下你的背影，寫(xiě)下關(guān)于你的一切與一切。

不曾被譚千秋老師救學(xué)生的事所感動(dòng)過(guò)，因為，我一直堅信，如果地震來(lái)了，我的老師，一定不會(huì )像他一樣，只是抱著(zhù)四個(gè)學(xué)生，或許是六個(gè)，是八個(gè)，是十個(gè)，或者是更多更多……如果真的來(lái)地震了，我真希望永遠躺在你那龐大的健壯的臂膀上，就算永遠睡著(zhù)，我也愿意。

你說(shuō)，我們之間不該說(shuō)“謝謝”，而現在我忍不住想說(shuō)：謝謝你，讓我學(xué)會(huì )感動(dòng)，謝謝你，讓我學(xué)會(huì )感恩，謝謝你，讓我的世界如此精彩。

他們說(shuō)，我是幸運的孩子。是的，我是世界上最幸運的孩子。沒(méi)有任何原因，僅是因為能在蓮陽(yáng)中學(xué)的最后一年遇上你，沒(méi)有任何原因，僅是因為不會(huì )錯過(guò)了這世界上最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

我說(shuō)，遇見(jiàn)你是個(gè)福，是我這輩子莫大的幸福；你是我的向往，是我永遠的光，是我永遠的依靠，永遠的牽掛。

你，永遠是我炫耀的資本！

十七歲的花季在天空下紛繁，那一片十七歲的天空卻在你汗水的揮灑下完美無(wú)暇。 仰望天空，我對自己說(shuō)，我很驕傲。只是因為：你一直都在！現在的我，沒(méi)有任何奢望，只是希望你能：平安永在。

【特致蓮陽(yáng)中學(xué)金煥彬老師，那位善良、慈祥、偉大的老師，那位我永遠深?lèi)?ài)著(zhù)的師長(cháng)】

5.校園變美了 作文 急~~~~~

校園的秋天

夏姑娘一去，秋姑娘就來(lái)了。天氣變涼爽了，動(dòng)物們都開(kāi)始儲備食物了。秋姑娘來(lái)到了我們的校園，我們在校園里迎接她。

順著(zhù)教學(xué)樓往西走，走下臺階是一條筆直的水泥道，約有8米寬，直通西大門(mén)。水泥道兩旁有一排傲然屹立、蒼翠挺拔的樟樹(shù)。

遠看，樟樹(shù)一排排就像站著(zhù)的士兵，一動(dòng)也不動(dòng)。而你近看就可以發(fā)現涂在粗糙樹(shù)皮上的白漆脫落了許多，而且樟樹(shù)的樹(shù)冠上少許樹(shù)葉已經(jīng)變得火紅了，把樹(shù)冠裝點(diǎn)成了“綠里透紅”就像正走向衰老的士兵黑發(fā)中隱隱約約透著(zhù)白發(fā)一樣，使他失去了往日的活力，昔日的青春。讓他顯得蒼翠。

學(xué)校西南后的角落有一塊草坪，那是我們的樂(lè )園。以前我們經(jīng)常在那里捉蛐蛐，做游戲。但現在野草遍地，荒草連連。一團團毛乎乎的枯黃的野草隨處可見(jiàn)，整個(gè)草坪幾乎都被他們“裝點(diǎn)”成黃色，只剩下太陽(yáng)草和狗尾巴草依然常青。狗尾巴草長(cháng)著(zhù)許多毛茸茸軟綿綿的毛，種子已經(jīng)被染成了酒紅色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，狗尾巴草隨地飄曳，就像一只小狗在那里輕輕搖動(dòng)著(zhù)尾巴，真是“草如其名”啊。草這么美，花當然也不甘落后了。草坪到處都有能看見(jiàn)黃茸茸的野菊花。有的蓓蕾初綻，有的奇香四溢、花香醉人，正在怒放。在這萬(wàn)物調零的秋天真是一枝獨秀。它那小小的綠色葉片襯托著(zhù)它那小小的黃色花朵，好看極了。可當它沒(méi)開(kāi)花時(shí)，人們以為它是一顆小草。秋天，一旦開(kāi)花它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。

在校園西大門(mén)的旁邊，是我們的游樂(lè )場(chǎng)。那里經(jīng)常傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。我們在那兒蕩秋千，爬云梯，玩得可快樂(lè )了。

秋天真的來(lái)了！

校園的秋色

校園的秋色 我愛(ài)溫暖的春天，酷熱的夏天，寒冷的冬天，可我更愛(ài)涼爽的秋天，特別是校園的秋天。

走進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)操場(chǎng)兩旁種著(zhù)幾排挺拔的梧桐樹(shù)，像一個(gè)個(gè)威武的戰士守衛著(zhù)邊疆。秋天到了，梧桐樹(shù)的葉子有的已經(jīng)變黃，有的還半綠半黃，有的還是綠油油的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在自由地飛著(zhù)。樹(shù)葉落到了地上，像一張金黃的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。

操場(chǎng)的四個(gè)角有四棵蒼翠的松樹(shù)，從遠看，像四個(gè)小朋友手拉著(zhù)手在做游戲，走進(jìn)看，像四個(gè)虎背熊腰的大將軍，在等待著(zhù)出師的號令。松樹(shù)的葉子呈針形，很扎手，雖然已經(jīng)是秋天了，別的樹(shù)都枯萎了，但是松樹(shù)的葉子還是像春天一樣可愛(ài)，一樣蒼翠。

站在操場(chǎng)上，以前經(jīng)歷過(guò)的每一場(chǎng)比賽都浮現在我的腦海中，讓我無(wú)比地感到驕傲，感到自豪。

秋天美，校園的秋天更美！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)校園的秋天！

6.學(xué)校因我而美麗作文

校園之美，在于一草一木，一花一石，更在于我們的一點(diǎn)一滴。

我們偉大的祖國，是人類(lèi)歷史上的四大文明古國之一，更是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦！泱泱五千年的中華文明，猶如夏夜星空群星璀璨，光照千古！而我們是二十一世紀的少年，也是祖國的未來(lái)，所以，我們應該做一名文明的小學(xué)生！

校園因我而美麗，因我文明而美麗，我們新時(shí)代的少先隊員，更應當注意自己平時(shí)的言行，從自己舉止的每一個(gè)細節入手，自覺(jué)履行我們應當遵守的禮儀。因為文明是一個(gè)人素質(zhì)的體現，更是學(xué)校校園質(zhì)量的體現，如果一個(gè)學(xué)校只是教出成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，那學(xué)校也就不復存在了。

我們知道，春天是美好的；可你更應該知道，春天的校園應該是純潔的、文明的！

在這么美麗的校園里，當你看見(jiàn)微風(fēng)中肆意飛舞的塑料、紙屑，當你看見(jiàn)潔白墻壁上的串串腳印，當你看見(jiàn)操場(chǎng)上干枯的果皮、灰暗的糖紙……你會(huì )怎么做呢？是任憑這些破壞我們美麗校園的垃圾泛濫成災，甚至你也隨手丟棄助紂為虐，還是奉獻出你對母校的一份赤子之愛(ài)——用你的雙手把它撿起來(lái)？素質(zhì)的高低、人格的貴賤，就決定于你當下的取舍！

因此，同學(xué)們，校園的美不是靠說(shuō)的，而是靠做的，其實(shí)我們能做的事很多，如：不亂扔垃圾，不踐踏草地等，但這看似簡(jiǎn)單的事又有幾人做到了呢？

文明是風(fēng)，它可以吹醒每一位學(xué)子的愛(ài)心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗！同學(xué)們，讓我們在炎炎的夏日里，在五月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從自己做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng )建文明校園，爭做文明的學(xué)生！讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了校園的美麗，為了文明的傳承，為建設校園之美獻一份力吧……

7.校園的改變作文

變化中的校園

開(kāi)學(xué)初的時(shí)候，我們學(xué)校轉來(lái)一位新校長(cháng)。他一來(lái)，使我們學(xué)校改變了許多。在他的領(lǐng)導下，我們的學(xué)校變的更加美麗、更加生機勃勃 。

以前我們的學(xué)校缺乏美化和綠色，但現在呢？廁所、樓道、大廳等地方都放著(zhù)植物，各個(gè)班級也添加了許多美麗的花草樹(shù)木如吊蘭.紫羅蘭文 竹等等等等把我們的校園.教室裝點(diǎn)的格外漂亮。這些花草非常有用，外賓來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)就回感覺(jué)學(xué)校的衛生情況非常好，家長(cháng)將自己的孩子托付在這所學(xué)校內也會(huì )放心這里的環(huán)境。同學(xué)們你們想一想，與以往比起來(lái)是不是“舊貌換新顏”呢？

不僅這樣我們的西子小鳥(niǎo) 也揭開(kāi)了它的“廬山真面目” 。想知道的話(huà)，去我們的大花壇一看就知道。

這個(gè)標志的整體是一只展翅高飛的西子鳥(niǎo)。“蒙頂山上白云飄蕩。。"白云在西子鳥(niǎo)周?chē)h灑，它的形狀就像是“Z”，這個(gè)意思不僅是西子鳥(niǎo)中的“子”，也表示我們西周。小鳥(niǎo)展翅的形態(tài)像“X”，這就是西子鳥(niǎo)中的“西”，整得來(lái)看，就是西子鳥(niǎo)嘍！

這一些都是誰(shuí)出的主意呢？當然就是我們聰明的孫校長(cháng)啦！我在想，在孫校長(cháng)的領(lǐng)導下，我們的學(xué)校一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀，更加的美麗、和諧。你說(shuō)是嗎？

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8.作文校園變美了

這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說(shuō)，就說(shuō)東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指。

過(guò)去的大花壇，讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，那里的污水流到了花壇里，發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著(zhù)鼻子飛快地跑過(guò)去的。

而現在的大花壇，里邊干干凈凈的，還散發(fā)著(zhù)誘人的花香。最外層種的是杜鵑花。

秋天到了，杜鵑盛開(kāi)著(zhù)紅艷艷的花朵，非常美麗。緊挨著(zhù)杜鵑花的就是變葉木，它的葉子表面灑滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)金色的斑點(diǎn)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，給花壇增添了不少色彩。

緊跟著(zhù)變葉木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開(kāi)花的時(shí)候爭艷斗麗。這美麗的景色，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來(lái)湊熱鬧，它們在花叢中翩翩起舞，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。

啊，校園太美了，我愛(ài)校園，我相信將來(lái)校園一定會(huì )變得更加美麗！作文校園變美了我們的學(xué)校有一百多年的歷史了。被稱(chēng)為“八桂名校”。

這里風(fēng)景優(yōu)美，哪里都散發(fā)著(zhù)淡淡的書(shū)香味。原來(lái)的校園，是古老而陳舊的。

聽(tīng)老師說(shuō)，我們的教室是低矮的瓦房，桌面有凹凸不平的小坑坑。下雨時(shí)，房頂上滴滴水珠落下來(lái)，于是，教室就快變成了水塘。

一下課，操場(chǎng)上烏煙瘴氣，嗆得鼻子很難受。自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。

走進(jìn)校園，首先進(jìn)入眼簾的是一棟雄偉壯觀(guān)的教學(xué)大樓。它一共有七層，兩旁鑲上“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)大字。

在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼。一至五樓是明亮的教室，里面安裝著(zhù)我們的助手——多媒體。

桌子擺得整整齊齊，沒(méi)有一次被劃過(guò)的現象。地板油光發(fā)亮，還是我們天天擦的呢！背對著(zhù)的后面，學(xué)習園地是我們創(chuàng )造的天地。

上面貼著(zhù)一副對聯(lián)：人貴有志，學(xué)貴有恒。六樓是寬敞的舞蹈室。

地板鋪上了干凈、整潔的木地板、發(fā)著(zhù)光的鏡子。同學(xué)們在里面練功練舞。

七樓是大型的乒乓球訓練室。里面有幾十臺乒乓球桌。

每當下課，同學(xué)們就會(huì )在里面進(jìn)行激烈的“對決”，好不熱鬧！和教學(xué)大樓遙遙相對的是網(wǎng)絡(luò )中心樓，里面有上千萬(wàn)臺電腦，是同學(xué)們向往的地方。右面是綜合科學(xué)樓，里面有閱覽室、多媒體室、讀書(shū)室等。

操場(chǎng)上古木參天。下課時(shí)，操場(chǎng)上會(huì )有好多玩游戲的同學(xué)。

我們的學(xué)校天天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，我為這個(gè)母校感到自豪，長(cháng)大，我要回來(lái)把母校建設得更好！校園變美了作文300字三年級的時(shí)侯，校園的天空是灰色的，空氣中都帶有灰塵，讓人感到煩燥。下雨時(shí)，我們的水泥操場(chǎng)上到處是泥巴，校門(mén)的幾棵大樹(shù)都耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)有精神，一切都是灰色的。

暑假過(guò)后，我走進(jìn)學(xué)校，眼前突然一亮，校門(mén)口擺滿(mǎn)了花壇，各種各樣的花朵應接不暇，還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，讓人感覺(jué)像是到了仙境一般。再看看操場(chǎng)四周一棵棵精神抖擻的小樹(shù)，它們就像是衛兵一樣，守衛學(xué)校，守衛我們。

教學(xué)樓的墻是天藍色的，樹(shù)是綠色的，清新的空氣中飄著(zhù)花香，讓人心曠神怡。過(guò)去的水泥操場(chǎng)再也看不到了，代替它的是彩色的塑膠操場(chǎng)。

這既漂亮又新潮的塑膠操場(chǎng)，引來(lái)了鳥(niǎo)兒在空中飛翔，小朋友在快樂(lè )的自由奔跑。我完全陶醉在這美麗的景色之中。

校園真的變美了，在這樣美麗的學(xué)校里我們更應該努力學(xué)習，保護環(huán)境！四年級作文校園變美了我是一名“洪瀨中央小學(xué)”的學(xué)生，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，我對這所小學(xué)也有所熟悉了，這幾年里我們學(xué)校的變化可大了，讓我來(lái)嚇嚇吧。我先嚇一下我們學(xué)校泊車(chē)棚前的曠地。

以前這片曠地“光禿禿”的，什么也沒(méi)有，一點(diǎn)也不好望。現在學(xué)校把那片本是“光禿禿”的曠地上種了代表愛(ài)情的紅玫瑰惹人注目的牡丹、引人喜愛(ài)的百合花……望到這樣的美景您一定會(huì )笑成一朵花！還有瑞基南樓后面的文化小廣場(chǎng)。

以前的文化小廣場(chǎng)只有一對單雙杠，除此外什么也沒(méi)有，沒(méi)有特色。現在的文化小廣場(chǎng)與以前的比擬其實(shí)差太多了，現在的文化小廣場(chǎng)的墻壁上畫(huà)了很多漂亮的圖案，例如世界輿圖、一個(gè)人在跳繩、兩個(gè)人在打乒乓球、一個(gè)人在……墻腳種了一些嫩綠的小草，還兩張嶄新的乒乓球桌、一個(gè)大大的羽毛球場(chǎng)……在上體育課時(shí)，常常會(huì )望到有同學(xué)拿著(zhù)乒乓球拍和乒乓球來(lái)到文化小廣場(chǎng)打乒乓球。

當晚上的時(shí)候還會(huì )有老師來(lái)文化小廣場(chǎng)打羽毛球。文化小廣場(chǎng)的變化對我們學(xué)校的師生來(lái)說(shuō)真是一件大好事件。

還有我們學(xué)校的垃圾堆。本來(lái)不僅“臭、臟、亂”，而且還有老鼠、蒼蠅，望了心情就不好。

不外現在學(xué)校把垃圾堆弄得既整潔又美觀(guān)、干凈，而且還禮聘了兩名專(zhuān)門(mén)清理垃圾堆的工作職員。最后嚇我們學(xué)校瑞基東樓掛著(zhù)的長(cháng)訪(fǎng)顯示屏。

以前沒(méi)有顯示屏時(shí)，有的通知會(huì )不知道，很不好。現在有了顯示屏，學(xué)校一有通知或著(zhù)獲獎名單都發(fā)在顯示屏上，這樣使學(xué)校更加利便了。

我們學(xué)校這幾年的變化是不是真的良多啊！有時(shí)間我帶您來(lái)參觀(guān)一下我們學(xué)校。

9.美麗的校園作文1000字

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影.

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(cháng).“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了.雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了.老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了.老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個(gè)調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……

夏天來(lái)了！小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(cháng)高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不偷懶.雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話(huà)，可以想去哪兒就去哪兒.

秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了，變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒.但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了！

冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的.當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！

10.描寫(xiě)校園變化的作文

最佳答案十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著(zhù)一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。

金色的十一月，操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當樹(shù)葉鋪灑滿(mǎn)地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著(zhù)。

樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動(dòng)的火焰。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉！

我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園。

我的學(xué)校在城西。進(jìn)了校門(mén)，左邊是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的兩邊栽著(zhù)兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛著(zhù)教學(xué)樓呢！兩邊。各有一個(gè)長(cháng)方形的花壇。花壇里種著(zhù)一串紅、長(cháng)青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著(zhù)火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長(cháng)青花，開(kāi)的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起，遠遠望去，好像一條彩帶。

右邊綜合樓旁也有一個(gè)大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內圈有一棵鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開(kāi)，莖像一個(gè)大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著(zhù)褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開(kāi)紫荊木一看，啊！原來(lái)里面也盛開(kāi)了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠處看，多像一個(gè)巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被調皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝。可是在一旁的小葉黃楊卻給它添上了一道綠邊。

突然間，一股清香撲鼻而來(lái)，我順著(zhù)香味走了過(guò)去，來(lái)到一棵樹(shù)下。這棵樹(shù)粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽(tīng)老師說(shuō)，這是棵桂花樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說(shuō)：“桂子開(kāi)花，十里飄香啊！”使整個(gè)校園迷漫著(zhù)香味。

秋天的校園真美啊！