安全隱患無(wú)處不在,他時(shí)刻威脅著(zhù)我們每一個(gè)人的生命健康!安全對于我們這樣的學(xué)校來(lái)說(shuō),更加尤為重要!有一則交通事故的報道中寫(xiě)道:有兩名小學(xué)生在馬路兩邊相遇,他們互相跑過(guò)去,剛到馬路中間,突然,一輛大卡車(chē)行駛過(guò)來(lái),受到驚嚇得他們沒(méi)來(lái)得及就被大卡車(chē)撞著(zhù)了,結果造成一名小學(xué)生當場(chǎng)死亡,一名受了重傷,立即送往醫院搶救……看了這則報道,我受益匪淺。
無(wú)論無(wú)何,都不能向那兩位小朋友一樣,只顧見(jiàn)面,不人安危呀!同學(xué)們,生命誠可貴。我們的生命只有一個(gè),我們要珍惜生命,珍愛(ài)生命,保護自我,注意安全。
不能工作一些危險的事,比如說(shuō):在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿著(zhù)危險的物品玩耍;在避靜的小道上玩;把生人帶到家里等等。我們每一個(gè)人都要要樹(shù)立安全意識,做好自我防范。
在加強學(xué)校安全防范措施和對我們進(jìn)行安全教育中,交通安全是一個(gè)重要的方面,所以加強對小學(xué)生的交通常識和交通安全教育是當務(wù)之急。同學(xué)們每天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開(kāi)坐車(chē)走路。
要遵守交通法規,行人要走人行道,沒(méi)有人行道時(shí)要靠右行走。過(guò)交通繁忙的馬路橫走時(shí),我們一定要走斑馬線(xiàn)。
因為斑馬線(xiàn)上行人優(yōu)先,來(lái)往車(chē)輛要減速讓行人先通過(guò)。有紅綠燈的交通道口時(shí),一定要等到綠燈亮時(shí)才能通過(guò)。
走在路上不能邊走邊看書(shū)、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路,這是非常危險的,隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故,應引起我們 特別注意。放學(xué)路隊應遵守紀律互相督促,保證我們每一天的安全。
第二個(gè)問(wèn)題就是乘車(chē)的安全,我們要遵守哪些規定?首先,對乘車(chē)提出的一個(gè)要求是:講文明、守秩序,嚴格遵守交通《法規》,維護交通秩序是我們每一個(gè)人應盡的義務(wù)。所以講文明、守秩序既關(guān)系交通安全,又表現出一個(gè)人的精神面貌。
乘車(chē)我們要做到“四要四不要”:1.要在站臺和指定的地點(diǎn)候車(chē),不要在車(chē)道上候車(chē)。2.要排隊依次上車(chē),不要爭先恐后相互擁擠。
3.要在車(chē)停穩后,先讓下車(chē)人下車(chē),然后再上車(chē),不要在車(chē)還在運行時(shí)就靠近車(chē)邊搶先上車(chē)。4.要扶老攜幼、互相禮讓?zhuān)灰獱帗屪唬粠б兹家妆kU品上車(chē)。
在這里我提醒同學(xué)們,我們小學(xué)生一般都不滿(mǎn)十二周歲,不能騎自行車(chē)上學(xué)。最后祝同學(xué)們健康成長(cháng),做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
安全隱患無(wú)處不在,他時(shí)刻威脅著(zhù)我們每一個(gè)人的生命健康!安全對于我們這樣的學(xué)校來(lái)說(shuō),更加尤為重要!
有一則交通事故的報道中寫(xiě)道:有兩名小學(xué)生在馬路兩邊相遇,他們互相跑過(guò)去,剛到馬路中間,突然,一輛大卡車(chē)行駛過(guò)來(lái),受到驚嚇得他們沒(méi)來(lái)得及就被大卡車(chē)撞著(zhù)了,結果造成一名小學(xué)生當場(chǎng)死亡,一名受了重傷,立即送往醫院搶救……
看了這則報道,我受益匪淺。無(wú)論無(wú)何,都不能向那兩位小朋友一樣,只顧見(jiàn)面,不人安危呀!同學(xué)們,生命誠可貴。我們的生命只有一個(gè),我們要珍惜生命,珍愛(ài)生命,保護自我,注意安全。不能工作一些危險的事,比如說(shuō):在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿著(zhù)危險的物品玩耍;在避靜的小道上玩;把生人帶到家里等等。我們每一個(gè)人都要要樹(shù)立安全意識,做好自我防范。
在加強學(xué)校安全防范措施和對我們進(jìn)行安全教育中,交通安全是一個(gè)重要的方面,所以加強對小學(xué)生的交通常識和交通安全教育是當務(wù)之急。同學(xué)們每天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開(kāi)坐車(chē)走路。要遵守交通法規,行人要走人行道,沒(méi)有人行道時(shí)要靠右行走。過(guò)交通繁忙的馬路橫走時(shí),我們一定要走斑馬線(xiàn)。因為斑馬線(xiàn)上行人優(yōu)先,來(lái)往車(chē)輛要減速讓行人先通過(guò)。有紅綠燈的交通道口時(shí),一定要等到綠燈亮時(shí)才能通過(guò)。走在路上不能邊走邊看書(shū)、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路,這是非常危險的,隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故,應引起我們 特別注意。放學(xué)路隊應遵守紀律互相督促,保證我們每一天的安全。
第二個(gè)問(wèn)題就是乘車(chē)的安全,我們要遵守哪些規定?首先,對乘車(chē)提出的一個(gè)要求是:講文明、守秩序,嚴格遵守交通《法規》,維護交通秩序是我們每一個(gè)人應盡的義務(wù)。所以講文明、守秩序既關(guān)系交通安全,又表現出一個(gè)人的精神面貌。乘車(chē)我們要做到“四要四不要”:
1.要在站臺和指定的地點(diǎn)候車(chē),不要在車(chē)道上候車(chē)。
2.要排隊依次上車(chē),不要爭先恐后相互擁擠。
3.要在車(chē)停穩后,先讓下車(chē)人下車(chē),然后再上車(chē),不要在車(chē)還在運行時(shí)就靠近車(chē)邊搶先上車(chē)。
4.要扶老攜幼、互相禮讓?zhuān)灰獱帗屪唬粠б兹家妆kU品上車(chē)。
在這里我提醒同學(xué)們,我們小學(xué)生一般都不滿(mǎn)十二周歲,不能騎自行車(chē)上學(xué)。最后祝同學(xué)們健康成長(cháng),做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里,處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園。可是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(cháng),一大群人把他送進(jìn)醫院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀的學(xué)生,能發(fā)生這種現象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。 作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢T谶@個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(cháng)擔心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì )下樓,那樓梯上的人就會(huì )非常多,這時(shí)我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗! 最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)。也希望每位同學(xué)都能增強安全意識,時(shí)時(shí)注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐,春光明媚的六月讓人神暢,“安全”當他伴隨著(zhù)我們的時(shí)候,我們并不在意,一旦“危險”降臨時(shí),它將帶給我們無(wú)盡的痛苦。遠的不說(shuō),在我們身邊就有不少觸目驚心的事故,如06年中學(xué)的兩名女同學(xué)在路大橋上發(fā)生車(chē)禍,當場(chǎng)死亡;07年小學(xué)的一名女學(xué)生被滾落的水管當場(chǎng)壓死……無(wú)數的事實(shí)撕扯著(zhù)我們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請時(shí)刻牢記!
為落實(shí)上級有關(guān)做好安全工作的指示精神,我校一貫重視安全工作,開(kāi)展了一系列認真細致的安全預防措施,如禁止家長(cháng)車(chē)輛進(jìn)入校門(mén)、禁止未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)、購置滅火器具、禁止下課追逐扒欄桿、強調上下樓梯靠右禮讓、上好安全課、落實(shí)安全責任制等等。這些都是為了同學(xué)們的安全。
但由于諸多方面因素的影響,一些安全隱患還沒(méi)有徹底消除,同學(xué)們日常安全防范意識不強。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄桿、放學(xué)滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對同學(xué)們的安全埋下隱患。
為此,在學(xué)校我們要注意校園安全,上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵帲欢窔粺o(wú)故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧;告訴家長(cháng)車(chē)輛不要進(jìn)入校門(mén),放學(xué)不滯校,不在校們外停留買(mǎi)零食。
在回家途中要注意交通安全,行車(chē)走路要左看右看,不闖紅燈;不搶道通行,不騎快車(chē),不搭肩并行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
在家中要注意家庭安全,切記勿玩火玩水玩電等等。
同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長(cháng),讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。
校園安全,細節著(zhù)手 一、細節決定成敗,習慣決定命運 1、抓細節是做事的關(guān)鍵。
“千里之堤,潰于蟻穴”這個(gè)古代故事,已成為當今一句防微杜漸的警示箴言,因為它寓意任何麻痹和對細節的忽視都會(huì )帶來(lái)難以想象的后果。正如一位數學(xué)家寫(xiě)出的細節公式“100-1≠99”,因為1%的錯誤會(huì )導致100%的失敗。
一架“波音747”飛機,共有450萬(wàn)個(gè)零部件,如果其中一個(gè)部件有差錯,整架飛機就是殘品。所以說(shuō)細節是做事的關(guān)鍵,做好了細節就為成功做好了鋪墊,就為提高自我價(jià)值打下了基礎。
我們都敬仰周恩來(lái)總理,因為他不僅敬業(yè),而且還是細節的典范,他一貫要求身邊的工作人員盡可能地考慮到事情的每個(gè)細節,最反感“大概”、“可能”、“也許”的做法和言語(yǔ)。 2、細節決定成效。
在現實(shí)生活和工作中也一樣,細節決定成效。如去一家餐廳吃飯,一進(jìn)門(mén)看到因擦地累得滿(mǎn)頭大汗的服務(wù)員向你笑臉致意,再看看明亮如鏡的地板,心里不時(shí)會(huì )有一種美感,但當走到餐桌前看到桌子上爬著(zhù)一只蒼蠅,此時(shí)餐廳的干凈、衛生先進(jìn)單位會(huì )當即一掃而光。
再如,熬了半夜寫(xiě)出了一份自己滿(mǎn)意的工作計劃,可是交到主管領(lǐng)導手里,不到5分鐘被退回,因為上面有幾個(gè)錯別字。做事就這樣,粗心大意,不注意細節,就會(huì )徒勞、事倍功半。
3、做細事是做好事的保證。 要做好事,其保證就是將事做細,才能達到預期成效。
英雄航天員費俊龍、聶海勝,在神舟六號為期五天的太空飛行中,能環(huán)繞地球飛行77圈,行程325萬(wàn)公里,發(fā)送上百條指令準確無(wú)誤,操作上萬(wàn)個(gè)動(dòng)作無(wú)一差錯,靠得是什么呢?靠得是在平時(shí)訓練中走過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的“天梯”,付出不懈的努力,從細處著(zhù)眼,發(fā)揮本能的最大作用,經(jīng)受艱苦的磨難。成千上萬(wàn)個(gè)數據要倒背如流,成百上千個(gè)儀器和操作要爛熟于心,每項訓練中的每一個(gè)動(dòng)作,都要千百次的重復。
一個(gè)動(dòng)作不到位,就無(wú)數遍地做下去,直到完美為止;一個(gè)問(wèn)題不清楚就無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)下去,直到完全明白……因此,我們做事細:一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見(jiàn)細節的實(shí)質(zhì),才能將事情做細。二是一件小事中會(huì )有無(wú)數個(gè)細節問(wèn)題,做好每一個(gè)細節,才能將事做成功。
三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透會(huì )再來(lái)。
四是將小事做細培養成一種習慣。有了良好的習慣,做任何事,就能看清事其實(shí)質(zhì),其細節,也就能將事做透做好。
4、發(fā)現細節是一種智慧。 細節是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。
在物理學(xué)上可以細分到粒子,醫學(xué)上可分到細胞,數學(xué)上可以從0到無(wú)窮大,讓我們從0做起,1就是1,2就是2,心中有一萬(wàn),著(zhù)眼1+1,才能創(chuàng )造出人生財富和價(jià)值。細節不是空喊出來(lái)的,讓我們共同注重自身,從每件小事做起,讓細節成就完美。
發(fā)現細節一定要換個(gè)角度看問(wèn)題。“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”
有一家兒童玩具店購進(jìn)許多新奇玩具,很講究地擺放在柜臺里。可是,出乎預料,兒童們來(lái)到商店卻全然不顧,而去附近其它玩具店買(mǎi)那些大路貨。
店老板請來(lái)一位企業(yè)咨詢(xún)員幫助分析原因。這位咨詢(xún)員四周巡視一番,便坐在地板上把視線(xiàn)降低到喜歡小孩子所能看到的高度,這回發(fā)現了問(wèn)題:原來(lái)大人容易看到的地方對小孩子卻是一個(gè)死角。
于是,他同店老板一面用膝蓋在地板上行走、觀(guān)測,一面按小孩子的視線(xiàn)高度把玩具重新擺放一遍。此后,這家兒童玩具店的生意便空前興隆起來(lái)。
由此可見(jiàn),觀(guān)察事物的角度確是一個(gè)十分重要的問(wèn)題。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隱患,而在另一些人眼里卻憂(yōu)心重重。
二、解決校園安全,立法為證、細節著(zhù)手 眼下校園安全事故頻頻發(fā)生,殺母事件、教室里爆炸事件、食物中毒事件、樓道擠壓死學(xué)生事件……11月14日早晨,山西省長(cháng)治市沁源縣沁源二中學(xué)生出早操返校途中,被一輛疾馳的載重卡車(chē)碾壓,造成20名學(xué)生和1名教師死亡,18人受傷。血的教訓,再次給學(xué)校安全工作敲響了警鐘。
在處理事故的過(guò)程中,由于缺乏法律參照,學(xué)校、學(xué)生、老師與家長(cháng)常常在事故原因、責任分擔、賠償范圍與額度等問(wèn)題上糾纏不清。為了避免麻煩,有的學(xué)校干脆大白天緊閉校門(mén),限制學(xué)生出入,連必要的課外實(shí)踐、課外活動(dòng)也能免則免,從一定程度上制約了學(xué)校、學(xué)生的活力。
這樣的做法,有時(shí)會(huì )事與愿違,適得其返。同樣學(xué)生長(cháng)跑,最近,《衢州日報》上報道了一所學(xué)校的體育老師帶學(xué)生到竹林中鍛煉卻安然無(wú)恙。
這一正一反的例子,很能說(shuō)明問(wèn)題。 其實(shí),在增強學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生安全防范意識的同時(shí),要從根本上解決校園的安全問(wèn)題,必須通過(guò)校園安全立法,以法律特有的強制性、權威性,來(lái)規范校園安全管理行為。
學(xué)校抓安全并不是一味的把學(xué)生關(guān)在教室里就不出事故了。必要的活動(dòng)可以促進(jìn)校園平安,只要我們把工作做細,措施落實(shí)到位。
三、狠抓安全教育與管理,打造平安校園 “安全第一,責任重于泰山”,學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項工作的基礎,只有安全工作落到實(shí)處,學(xué)校的各項工作才能得以順利開(kāi)展。 1、建立校園安全管理網(wǎng)絡(luò )體系。
校園安全,人人有責。一所辦學(xué)規模較大的學(xué)校,編織“安全網(wǎng)”尤其重要。
由校長(cháng)負總責,分。
1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校,有事外出得向班主任請假。
2、學(xué)生上課要遵守紀律,要聽(tīng)從老師指揮,特別是體育課、活動(dòng)課等,應在老師的指導下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。
4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯把手上滑下。
5、不喝生水,不買(mǎi)無(wú)證小攤的食品,不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校,不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時(shí)講話(huà)、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全,不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設備、開(kāi)關(guān)、插座等。
9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭游逛。
10、上下學(xué)要遵守交通規則,過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車(chē)一定要遵守交通法規,不乘坐不符合規定的車(chē)輛(如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨動(dòng)車(chē)等),不乘坐超載車(chē)輛。
2010年中考英語(yǔ)作文話(huà)題:構建平安校園
集體生活人人要遵紀守規,建設平安校園,安全你我他。談?wù)勀闶侨绾巫龅模恳c(diǎn):至少5方面,字數70--80詞。
1.遵守學(xué)校紀律,不遲到早退,遵守交通規則,不私自去游泳等。
2.不在校園、樓道追逐打鬧。
3.同學(xué)之間和睦相處,不打架斗毆。
4.不亂吃零食,不吃不健康的食品,不吸煙,遠離毒品等。
5.遇到困難,或緊急事件立即想老師反映或報警,打110/120(急救)/119(火警)。
6. 告別陋習,文明待人。
School is our home,we are all live and study here. In order to make ourselves safe,as a student,we should obey the school rules,we should go to school on time and be never late . We must obey the traffic rulers, mustn't go swimming alone.we shouldn' t chase(追) each other in the hallway and in the school yard;we should get on well with others and should not fight with others;we should not eat the food that goes bad and some junk food;we do not drink;we mustn't be allowed to smoke, must keep away from cigarettes/smoking/drugs ;when you have questions to ask .you may ask the teachers for help.especially,when you meet someone asks for money,you needn't be afraid .you report to the teacher or call 110/120 . We are required that students break away from these bad habits and be polite to others. We must obey the traffic rulers, mustn't go swimming alone.I hope we have a good time everyda
安全”這個(gè)詞語(yǔ)常常在我們身邊響起,或許我們覺(jué)得親人說(shuō)起安全,十分嘮叨,可這卻是警告。 暑假,我到杭州的姑姑家玩。有一天,我們從杭州動(dòng)物園的路上回來(lái),看見(jiàn)兩個(gè)姑娘提著(zhù)大包小包的東西,在過(guò)馬路,有說(shuō)有笑的,這時(shí),天色太暗,姑娘們穿的衣服也不亮。。。。。。只聽(tīng)見(jiàn)姑娘們的尖叫聲,兩條生命飛了出去,鮮血直淌,染紅了衣服,染紅了一小片馬路,司機卻畏罪潛逃了。邊上的路人臉色蒼白,直發(fā)抖。好心人急忙叫來(lái)了救護車(chē)。可已經(jīng)玩了。兩個(gè)年輕的生命就這樣消失了。事后死者的家屬都來(lái)了,他們在死者面前哭呀哭呀,都快成淚人了。 是呀!生命多么脆弱,就是在一瞬間喪失了。 對于“安全”,我們不僅在過(guò)馬路時(shí)要注意,飲食也要注意。 曾經(jīng),我在電視上看到一個(gè)名叫杜子同的十二歲男孩死了,為什么呢?有一次,男孩的父母不在家,他肚子餓,就自己炒菜吃,見(jiàn)冰箱中有肉,就想炒個(gè)肉片吃,炒了炒,炒好了。吃的時(shí)候,覺(jué)得有點(diǎn)怪味。可是,小孩子就沒(méi)有多想,就吃了起來(lái)。到了晚上,父母回來(lái)了。杜子同就鬧肚子,暈過(guò)去了,到醫院一看,是食物中毒,因為來(lái)的太晚,杜子同就。。。。。。 為什么?一件小事可以讓1個(gè),10個(gè),100個(gè)人死去,兩個(gè)姑娘這么年輕的生命,可死神毫不留情的它奪走了。杜子同還是孩子,可死神就這樣殘忍的奪去了他幼小脆弱的生命。 親愛(ài)的同學(xué)們,朋友們,請牢記安全吧,請珍惜自己的生命吧!只要珍惜一次,就能少一次親人痛苦的哭聲,少一幕人間悲慘的景象。讓那些白凈的臉能永遠露出更燦爛的微笑。
園是我們每天生活、學(xué)習的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說(shuō):因為我們的校園很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大,不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做,所以分成了幾批,都在大課間的時(shí)候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來(lái),萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩所有的同學(xué)不都跟著(zhù)遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗先不說(shuō)影響下節課的聽(tīng)課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價(jià)格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無(wú)食品、過(guò)期食品泛濫,無(wú)證經(jīng)營(yíng)現象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓,食品安全隱患大,且無(wú)餐具消毒、保潔設施,無(wú)三防設施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒(méi)有。這樣的環(huán)境真讓人擔心,我們想想自己都后怕。
中國青少年研究中心曾作過(guò)一次調查,結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金.我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花.世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了.
學(xué)
校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里,處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑.我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我
們的校園.可是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的
事情.我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在
地,當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(cháng),一大群人把他送進(jìn)醫院.你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀的學(xué)生,能發(fā)生這種現象嗎?所以,
同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生.
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?/p>
生活.在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險.因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(cháng)擔心,我們一定要注意安全.課間時(shí),不要在走廊或樓
梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì )下樓,那樓梯上的人就會(huì )非常多,這時(shí)我們更應該注意不
要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng).也希望每位同學(xué)都能增強安全意識,時(shí)時(shí)注意危險,讓歡
笑和健康永遠陪伴在我們身邊.
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