校園治水金點(diǎn)子600作文(寫(xiě)兩篇關(guān)于治水金點(diǎn)子的作文)

1.寫(xiě)兩篇關(guān)于治水金點(diǎn)子的作文

地球，是我們人類(lèi)的母親。

毀滅地球就等于浩性自殺。當今社會(huì )，每家每戶(hù)都只顧眼前的利息，掙大錢(qián)，便開(kāi)了大量的陶瓷廠(chǎng)。

算了！制作出來(lái)的污水就隨意流到一條小河上。 就哪我們學(xué)校旁邊的那條小河吧！以前，我們學(xué)校旁邊的那條小河，河水清澈見(jiàn)底，就偶爾下去喝兩口，已經(jīng)口甜蜜舌了。

水里的小蝌蚪還在小河里游來(lái)游去，去尋找青蛙媽媽。一群群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在快樂(lè )地玩耍著(zhù)。

河水向著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空，映照出碧藍的天空。小時(shí)侯，我和爸爸常常來(lái)這里釣魚(yú)，游泳，是那么的快樂(lè )。

但是，我小時(shí)侯還經(jīng)常問(wèn)爸爸：“問(wèn)渠哪得清如許。”“為有源頭活水來(lái)”爸爸耐心地回答。

我才滿(mǎn)意地微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。 但是，現在，每當經(jīng)過(guò)學(xué)校旁邊的那條小河，卻是一條黑中帶黃，表面鋪著(zhù)一層臭油的小河，河里連一只小魚(yú)都不見(jiàn)，何況去尋找青蛙媽媽?zhuān)‖F在，每個(gè)星期天我都在家里發(fā)呆，再也釣不到魚(yú)了，也不能游泳了。

再也不要再提會(huì )映出藍天來(lái)了。 啊！請大家行動(dòng)起來(lái)，一起保衛我們的母親吧！請讓我們的藍天碧水再次回到我們的身邊吧！啊！請還我藍天碧水吧。

2.寫(xiě)兩篇關(guān)于治水金點(diǎn)子的作文

地球，是我們人類(lèi)的母親。毀滅地球就等于浩性自殺。當今社會(huì )，每家每戶(hù)都只顧眼前的利息，掙大錢(qián)，便開(kāi)了大量的陶瓷廠(chǎng)。算了！制作出來(lái)的污水就隨意流到一條小河上。

就哪我們學(xué)校旁邊的那條小河吧！以前，我們學(xué)校旁邊的那條小河，河水清澈見(jiàn)底，就偶爾下去喝兩口，已經(jīng)口甜蜜舌了。水里的小蝌蚪還在小河里游來(lái)游去，去尋找青蛙媽媽。一群群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在快樂(lè )地玩耍著(zhù)。河水向著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空，映照出碧藍的天空。小時(shí)侯，我和爸爸常常來(lái)這里釣魚(yú)，游泳，是那么的快樂(lè )。但是，我小時(shí)侯還經(jīng)常問(wèn)爸爸：“問(wèn)渠哪得清如許。”“為有源頭活水來(lái)”爸爸耐心地回答。我才滿(mǎn)意地微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

但是，現在，每當經(jīng)過(guò)學(xué)校旁邊的那條小河，卻是一條黑中帶黃，表面鋪著(zhù)一層臭油的小河，河里連一只小魚(yú)都不見(jiàn)，何況去尋找青蛙媽媽?zhuān)‖F在，每個(gè)星期天我都在家里發(fā)呆，再也釣不到魚(yú)了，也不能游泳了。再也不要再提會(huì )映出藍天來(lái)了。

啊！請大家行動(dòng)起來(lái)，一起保衛我們的母親吧！請讓我們的藍天碧水再次回到我們的身邊吧！啊！請還我藍天碧水吧！

3.速度求校園環(huán)保金點(diǎn)子（作文）

1不亂丟垃圾

2節約每一滴水

3節約每一度電

4不亂吐痰

5不踐踏草坪

6不亂

摘花朵

《校園環(huán)保建議書(shū)》

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(cháng)：

你們好！

陽(yáng)光明媚，空氣清

新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)校”。

但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不

文明就餐等現象也時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我

們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。

2、

不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì )為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內

不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的

校園。

5、愛(ài)護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的一草一木。

6、雙休日時(shí)間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！

4.誰(shuí)有環(huán)保金點(diǎn)子600字作文獎50分

當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，你心中有何感想？當灰茫茫的天空彌漫著(zhù)塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵，你又會(huì )怎么想？

這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們三千名同學(xué)共同的家園。

綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識、培養正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)和養成良好行為習慣的場(chǎng)所，創(chuàng )建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責任啊！

現在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)……

同學(xué)們，我們是21世紀的主人，應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感，心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。

同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護綠色、創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量！

5.誰(shuí)有環(huán)保金點(diǎn)子600字作文獎50分

當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，你心中有何感想？當灰茫茫的天空彌漫著(zhù)塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵，你又會(huì )怎么想？ 這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們三千名同學(xué)共同的家園。

綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。

我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識、培養正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)和養成良好行為習慣的場(chǎng)所，創(chuàng )建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責任啊！ 現在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。

許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)…… 同學(xué)們，我們是21世紀的主人，應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感，心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護。

我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。 同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護綠色、創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量。

6.節約用水我有妙招作文600字

節約用水 我有妙招 張雍 世界上的淡水已經(jīng)越來(lái)越少了，我們必須行動(dòng)起來(lái)，節約用水，共創(chuàng )美好未來(lái)。

在生活中我積累了很多節約用水的妙招。 第一個(gè)妙招是從媽媽那里學(xué)來(lái)的。

洗碗時(shí)首先把洗碗布和碗浸濕，再把一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精擠在洗碗布上，把碗擦干凈，然后用若有若無(wú)的水流將碗沖洗一遍，洗碗的工作就大功告成了。 洗衣服的水從下水道白白的流走多可惜呀！爸爸想出一個(gè)金點(diǎn)子，把每次洗衣服的水放到一個(gè)大桶里，用來(lái)沖馬桶或者用來(lái)擦地。

把每次陶米的水留下來(lái)澆花，對花還有好處呢！不僅能延長(cháng)花期，還可以防止黃花病的發(fā)生呢！淘米水也是很好的護膚品，可以用來(lái)洗臉和洗手。 另外，我們要隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，防止滴水；少用洗滌劑，減少水污染；一水多用，充分利用每一滴水。

節約用水，利在當代，功在千秋。節約用水，從我做起，從小事做起。

7.校園節能金點(diǎn)子作文 400字

金點(diǎn)子一：大家每天都會(huì )淘米，洗菜，洗臉，直接倒掉，太可惜了，這樣很浪費水，怎么辦呢？不用急，我來(lái)告訴你，大家可以把淘米來(lái)洗菜，洗完菜的水以及洗臉的水可都放在桶子里，用來(lái)沖廁所。這樣就可以節約很多水，減少了水的浪費。

金點(diǎn)子二：有些家庭喜歡看報紙，家里訂了很多的報紙，雜志，看完以后就丟了，我倒有兩招 （1）可廢物利用，吃飯前把報紙鋪在桌子上，吃完飯后把碗收走，再把報紙卷起來(lái)，丟到垃圾桶里，桌子不用擦都干干凈凈。（2）把報紙放在一起，一個(gè)月后把報紙拿去賣(mài)，也可賣(mài)2-3元。

許多人有這樣的問(wèn)題，就是這幾天沒(méi)在家，電表也走了不少，這是怎么回事呢？不用急，我來(lái)告訴你，大多電器關(guān)了后都沒(méi)及時(shí)的拔掉插頭，電器長(cháng)期處于待機狀態(tài)，即不安全，還要用電。所以我們關(guān)掉電器的同時(shí)，一定要記得拔掉插頭，可以節約許多電。

8.節約用水作文600字 原創(chuàng )

據了解，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數分布在南極、北極，水被節成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不能節約用水，在這樣的浪費水資源。

這樣，持續不了多久，人類(lèi)就會(huì )滅亡，世上的所有生靈將殘遭滅絕，這美麗的地球將有成為一片廢墟。就算有水，那也將是人類(lèi)的一滴眼淚了。

但是，當我來(lái)到農村旅游時(shí)，卻發(fā)現了一種可恨的情況。當天，我在洗手間洗手回來(lái)，發(fā)現那里的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流，我費勁心思想把它關(guān)了，但是總不能如愿以嘗，將水龍頭給關(guān)掉。

我馬上將一位叔叔叫過(guò)來(lái)，讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō)：“小朋友，不用管了，那是自來(lái)水，用也用不完，放在著(zhù)，沒(méi)關(guān)系的，它天天開(kāi)著(zhù)。”

聽(tīng)了這句話(huà)，我的心顫抖起來(lái)：“天那！這山水雖多，但是，也有用盡的時(shí)候。海再寬，那它也有盡頭。”

對這位叔叔說(shuō)的話(huà)，我馬上辯解到：“水也是有限的，我們應該節約用水。”他卻一邊搖著(zhù)頭，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系……”我實(shí)在看不慣他的這種習慣；“也只有默默地低著(zhù)頭，自己來(lái)關(guān)這水龍頭。

這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉，但總比以前開(kāi)的水小的多。 看到了這件事以后，我想告訴大家：“我們離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。

We are paying more attention on many environmental problems we made before, one of them is the water emergence. Long time ago, we never noticed that we are in a situation that the water on the earth is less than before, and the consequence is continuing. Until recently, we have started to acknowledge that we should make the bigger efforts to save water. Therefore, so save water from every single person is important. That is why we should save water at home. If every one of us saves water at home, then the water saved together would be a huge amout. And I have some suggestions following: we could cycle the water we just used them to wash clothes to water the plants or to rush the toilet; when we wash our hands, we could turn the tap off for the moment we put soap on our hands etc. So if we want to save water sincerely, we could save it at home. 珍愛(ài)生命之水 你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。

隨之出現的是這樣一句話(huà)："如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。" 水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。

因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。

人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因為我們每天要喝水，糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。

水還是大自然的"空調器"，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。 我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊！此外浪費水的現象也十分嚴重，據統計。

一個(gè)中等城市每年浪費的水相當于一個(gè)洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。

其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。 來(lái)自世界各地165個(gè)國家和地區的1萬(wàn)名代表本月16日聚集日本京都，參加第三屆世界水論壇會(huì )議，為水資源的可持續利用獻計獻策。

這一會(huì )議的背景是，全球水資源狀況迅速惡化，“水危機”日趨嚴重。 據水文地理學(xué)家的估算，地球上的水資源總量約為13.8億立方公里，其中97.5%是海水（13.45億立方公里）。

淡水只占2.5%，其中絕大部分為極地冰雪冰川和地下水，適宜人類(lèi)享用的僅為0.01%. 20世紀50年代以后，全球人口急劇增長(cháng)，工業(yè)發(fā)展迅速。一方面，人類(lèi)對水資源的需求以驚人的速度擴大；另一方面，日益嚴重的水污染蠶食大量可供消費的水資源。

本屆世界水論壇提供的聯(lián)合國水資源世界評估報告顯示，全世界每天約有200噸垃圾倒進(jìn)河流、湖泊和小溪，每升廢水會(huì )污染8升淡水；所有流經(jīng)亞洲城市的河流均被污染；美國40%的水資源流域被加工食品廢料、金屬、肥料和殺蟲(chóng)劑污染；歐洲55條河流中僅有5條水質(zhì)差強人意。 20世紀，世界人口增加了兩倍，而人類(lèi)用水增加了5倍。

世界上許多國家正面臨水資源危機：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛生設施，每年有300萬(wàn)到400萬(wàn)人死于和水有關(guān)的疾病。到2025年，水危機將蔓延到48個(gè)國家，35億人為水所困。

水資源危機帶來(lái)的生態(tài)系統惡化和生物多樣性破壞，也將嚴重威脅人類(lèi)生存。 水資源危機既阻礙世界可持續發(fā)展，也威脅著(zhù)世界和平。

過(guò)去50年中，由水引發(fā)的沖突共。

9.金點(diǎn)子節約型校園作文

位60多歲的老教師，為了教會(huì )學(xué)生節約，將學(xué)生扔進(jìn)垃圾桶里的餅子揀起來(lái)當著(zhù)全班80多名同學(xué)的面吃了，這讓學(xué)生心靈受到強烈震撼。

這是6月8日上午發(fā)生在師大附中附工補習班理二班里的一幕。看了這篇報道，我的心也深受震撼。

目前，全國上下倡導構建節約型和諧社會(huì )，我們的校園也提出了勤儉節約的口號。讓學(xué)生們節約，不吃零食，不亂花錢(qián)，……可我們的校園里還存在這樣的現象：食堂里，大大小小被丟棄的饅頭數不勝數；每餐都會(huì )收獲6、7桶學(xué)生倒掉的剩菜、剩飯；一雙雙用過(guò)的一次性筷子堆成了小山。

教學(xué)樓的走廊里，電燈泡24小時(shí)開(kāi)著(zhù)；辦公室里，電腦迷們僅為了自己的QQ升級成一個(gè)太陽(yáng)，24小時(shí)開(kāi)機掛QQ，真是既浪費電力，又損耗機器。校園里諸如此類(lèi)的浪費現象實(shí)在是舉不勝數，這些都充分說(shuō)明了我們提倡的建立節約型校園還只停留在口號上。

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，作為入黨積極份子，在努力學(xué)習政治理論的同時(shí)，更應該把保先工作落到實(shí)處，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在建設節約型社會(huì )中率先垂范，先行一步，帶動(dòng)全體學(xué)生廣泛開(kāi)展各種建設節約型社會(huì )的活動(dòng)，加大宣傳教育力度，努力營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍。我在此發(fā)出倡議：1、節約每一度電：充分利用自然光照，減少照明設備能耗；工作完成后及時(shí)切斷電燈、電腦、電視機和飲水機等電器的電源；離開(kāi)辦公室時(shí)間較長(cháng)或下班時(shí)做到隨手關(guān)閉電器及門(mén)窗。

2、節約每一滴水：用水完畢后，做到隨手關(guān)閉水龍頭；在日常生活中，注意二次水的再使用，發(fā)現水龍頭滴水現象，應及時(shí)報修。3、節約每一張紙：提倡雙面用紙，大力推行無(wú)紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，非涉密文件盡量通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳送，進(jìn)一步減少紙質(zhì)公文印制數量；修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張消耗。

4、節約辦公用品：盡量減少對圖片、照片等大覆蓋率文件的打印，節省打印機油墨；注意保管好每一枚回形針、大頭針、釘書(shū)針等微型辦公用品；注意信封、打印紙的再利用；其他辦公設備平時(shí)應注重保養，如有損壞，及時(shí)修理。5、按照操作程序操控儀器設備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長(cháng)使用壽命。

6、提倡物盡其用，完善儀器設備報廢制度，合理使用每一分錢(qián)，降低辦公成本，提高辦公效率。7、按照合理的原則配置設備，足夠地使用設備，充分提高各項資產(chǎn)的利用效率。

8、宣傳節約光榮，營(yíng)造厲行節約的校園氛圍，幫助學(xué)生培養厲行節約的習慣，樹(shù)立節約光榮浪費可恥的觀(guān)念。9、從黨員做起，號召全校師生樹(shù)立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，摒棄畸形的高消費，積極參與建設節約型社會(huì )。

艱苦奮斗是我們黨的光榮傳統，今天建設節約型社會(huì )是全新的社會(huì )發(fā)展戰略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統，培養勤儉節約的好習慣，不僅有利于節約型社會(huì )的建設，也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。

作為教師我們更應該以身作則，厲行節約，堅持從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，充分利用每種資源，減少和杜絕浪費。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！望采納。