校園現象觀(guān)想議 和煦的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光,使校園變得宛如一曲溫馨的曲子。
但在這其中也存在著(zhù)那些不和諧的音符。 美麗的校園,漆黑的角落,這些畫(huà)面讓人深思:早晨,一位同學(xué)走入校園,花兒向他點(diǎn)頭,云兒向他微笑,一切是那么美好。
就在這時(shí),從他嘴中飛出一塊口香糖,牢牢地粘在了地上,時(shí)間久了,人來(lái)人往,就成了一塊“黑痣”,影響了“容貌”;下課時(shí),同學(xué)們飛一般地沖出教室,一些白色的紙片一同跑出來(lái),在空中飛舞,在地上玩耍,卻沒(méi)有人將它們送回家;放學(xué)后,同學(xué)們擁擠在門(mén)旁,不知他是被誰(shuí)踩了一腳,便開(kāi)始破口大罵,又不知怎么動(dòng)起手來(lái),校園頓時(shí)亂成一團,有人打架,有人勸架,但又有人幫架,使校園充滿(mǎn)打罵。面對這一幅幅畫(huà)面,我真不知是該嘆息,還是無(wú)奈地等待著(zhù)美好一天的到來(lái)。
這樣的破壞我們校園風(fēng)景的黑色,我們必須要消滅。因為這些不良的現象,使本來(lái)純潔美麗的校園天空,變成了昏暗的天空。
學(xué)校是教我們學(xué)習各種知識,教我們怎樣做人的地方,這樣有著(zhù)神圣和莊重的地方,怎么會(huì )允許有這些污漬和黑點(diǎn)呢?這些黑點(diǎn)污染了我們本性純潔的校園,使我們的校園中烏煙瘴氣,沒(méi)有陽(yáng)光,有如即將來(lái)臨暴風(fēng)雨時(shí)的昏暗。假使這些現象在校園中“廣為流傳”,使這些現象在校園中頻頻出現,讓我們的校園歌曲增添更多的不和諧音符,那么我們還能在校園里面學(xué)習怎樣做人,怎樣做一個(gè)文明的人了嗎?所以,為了我們的人生,我希望大家共同努力,做一個(gè)文明、有道德的人,擦去我們校園的黑點(diǎn),樹(shù)立良好的校園風(fēng)氣,抹去不和諧的音符,創(chuàng )作一曲最動(dòng)聽(tīng)的校園歌曲! 和煦的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光,清澈的小溪,蔚藍的天空,美麗的小花,頑強的小草,世間的一切,一切的美好,譜寫(xiě)了一曲動(dòng)聽(tīng)的校園之歌。
目前,國家非常重視青少年的健康成長(cháng),把未成年的思想道德建設做為國家大事來(lái)抓,現在學(xué)校進(jìn)行綜合治理,杜絕校園不文明行為,凈化和美化校園環(huán)境,營(yíng)造文明和諧的校園氛圍,不光有利于各項教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,更重要的是它體現了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著(zhù)一些不文明行為。例如,校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;樓道走廊上的大喊大叫,亂跑亂跳;部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà);故意損壞學(xué)校公共財物……
網(wǎng)絡(luò )的不良誘惑就如同一個(gè)美麗的陷阱,使許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲,曠課、逃學(xué),丟魂失魄、喪失意志、無(wú)心學(xué)習、不能自拔,導致學(xué)業(yè)廢棄,心理受損,身體遭到摧殘,以及由此產(chǎn)生了種種不安全事故。
網(wǎng)絡(luò )在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò )生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng )造。作為承擔著(zhù)祖國騰飛大業(yè)的中學(xué)生,更應該把精力投入到學(xué)習中去,自主成人、成才,以此來(lái)回報祖國及父母的養育之情。
讓我們彼此提醒,不斷提高對網(wǎng)吧的認識,不沉迷網(wǎng)上聊天、交友,自覺(jué)遠離網(wǎng)吧中的游戲、色情、恐怖暴力等不健康的內容。
讓我們彼此監督,自覺(jué)抵制網(wǎng)上腐蝕思想、消磨意志的內容。早睡早起、上課認真聽(tīng)講、積極主動(dòng)地完成老師布置的各項作業(yè),養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣、生活作風(fēng)。還自己一個(gè)健康美麗的人生……做有理想、有道德、有文化、守紀律的年輕一代。
老師們,同學(xué)們,人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的航船則能勇往直前,鵬程萬(wàn)里;而逆流的航船只能是你舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇,是一次對人性的不斷完美。
同學(xué)們,良好的社會(huì )公德和文明習慣是保證我們有效學(xué)習的前提,是樹(shù)立健康人格的基礎,更是人生成功的重要因素。告別不文明行為不是一句空口號,需要踏踏實(shí)實(shí)的去做,我們是學(xué)校的主人,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,告別不文明行為,養成良好的行為習慣,樹(shù)立陳毅中學(xué)的文明形象,讓我們的成長(cháng)與文明同行!
目標,積極地投身于工作之中,形成強大的凝聚力和向心力,這樣工作才會(huì )獲得最大的成功。我也因此得到了肯定,獲得過(guò)“宿舍管理先進(jìn)個(gè)人”,校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
在大學(xué)階段,我覺(jué)得最大的收獲就是參加了許多課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。這不僅使我的大學(xué)生活豐富多彩,而且提高了我的綜合素質(zhì)。記得在大一剛入學(xué)時(shí)參加“推新人、展特長(cháng)”聲樂(lè )組比賽,當時(shí)我緊張極了,唱歌時(shí)拿話(huà)筒的手一直在發(fā)抖。雖然那次比賽沒(méi)有得獎,但對我來(lái)說(shuō)真是一次很難得的鍛煉機會(huì ),同時(shí)也使我變得更加自信。人在嘗試做一件事的時(shí)候,往往最難邁出的就是第一步。但是一旦邁出了這艱難的第一步,才會(huì )發(fā)現前面的路其實(shí)并沒(méi)有想象中那么坎坷。我很慶幸自己爭取了這么一次機會(huì ),從那以后我膽子大了很多,也越來(lái)越應對自如了。我積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng),也取得了一些成績(jì)。2003年11月參加“太陽(yáng)雨”杯征文比賽,獲得三等獎。2004年5月參加第五屆“信得杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節系列
有關(guān)有趣的校園現象作文:校園里的甜
校園中最甜的莫過(guò)于同學(xué)們的笑聲
在這六年里,我學(xué)到了很多知識,也有了許多學(xué)問(wèn)。在度過(guò)的六年中,老師不辭辛勞,盡心盡力,當我犯錯時(shí),老師總是循循善誘,讓我們懂得了道理。我要感謝教導我的老師,感謝我的學(xué)校。記得在我剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí),幼小的我不知什么是學(xué)習,但通過(guò)六年的學(xué)習,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的少年了。雖然,我有幾門(mén)科目學(xué)得還不太好但比起當年,簡(jiǎn)直天壤之別。我非常喜歡六(x)班這個(gè)集體,在這里有許多有趣的事,也認識了許多朋友。
其中,最讓我感動(dòng)的是三年級時(shí)的一件事,直到現在,還是讓我記憶猶新。我們是雙語(yǔ)班,從一年級時(shí)就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。在三年級的一天,我們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)字母的斜體了。那天,金老師為我們寫(xiě)了許多字母的斜體,我學(xué)的也很認真,在本子上寫(xiě)出了許多漂亮的字母。但是,26個(gè)字母唯獨a的斜體寫(xiě)得不好。我的本子一遍又一遍地被退了回來(lái),都是因為字母a寫(xiě)得不好。
當寫(xiě)過(guò)好幾遍后,我有點(diǎn)不耐煩了,忍不住哭了出來(lái),抱怨老師要求太高了。同班的同學(xué)見(jiàn)我哭之后,急忙去告訴金老師。
我被金老師叫進(jìn)了辦公室。在辦公室里,金老師又一遍的重新叫我寫(xiě)斜體a。可是我寫(xiě)的a像一個(gè)瞪著(zhù)的眼睛,總是圓圓的,正正的,一點(diǎn)也不斜,一點(diǎn)也不好看。金老師又一次不厭其煩地教了我寫(xiě)a,并讓我中午回教室寫(xiě),寫(xiě)得慢一點(diǎn)。中午,我寫(xiě)了許多a的斜體,可幾乎一個(gè)也不合格,金老師再一次地教了我之后,說(shuō)我已經(jīng)盡力,就沒(méi)有再讓我寫(xiě)了。
現在,快畢業(yè)了,雖然我的a仍然不完全是斜體,但我也盡量去寫(xiě)好。我很感動(dòng),感動(dòng)金老師不辭辛勞不厭煩不放棄地教我,我以后會(huì )繼續努力,好好學(xué)習,爭取取得一個(gè)好成績(jì)來(lái)報答師恩。
操場(chǎng)記得我,記得我滿(mǎn)頭大汗地打籃球;教室的課桌記得我,記得我埋頭寫(xiě)作業(yè);校門(mén)口的大樹(shù)記得我,記得我每天早上默默地掃地……六年來(lái),我認識了許多朝夕相處的朋友,他們天天陪伴我,在我的腦海里留下了一個(gè)個(gè)歡快的記憶,也通過(guò)他們知道了我身上的的不足與缺點(diǎn)。
我眷戀母校,眷戀母校的一花一草,眷戀母校那每一件學(xué)具,眷戀母校那一位位老師,眷戀母校那一個(gè)個(gè)同學(xué),眷戀母校那朗朗的讀書(shū)聲,眷戀母校同學(xué)的歡笑聲……
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校園中的不良現象
高一500字說(shuō)明文
吸煙在一部分中學(xué)生中成為時(shí)髦的事,有首打油詩(shī)可以作證;“學(xué)生不吸煙,成績(jì)不拔尖,學(xué)生不吸煙,走路打翩翩。”
在這種風(fēng)氣的影響下,許多中學(xué)生陷入吸煙境地而不能自拔。在校外,隨處可見(jiàn)嘴里叼著(zhù)香煙的中學(xué)生。據了解,有的中學(xué)生煙齡甚至到十年。校內,常常發(fā)現這樣的情景:墻角處兩人只有一只半截的香煙,你一口我一口,仿佛在享受什么美味。
在校園內吸煙的不良現象是種十分嚴重的不良行為。在校園內每到下課時(shí)間就有學(xué)生去廁所吸煙長(cháng)久下去而產(chǎn)生了煙癮,朝思暮想的都是煙,學(xué)習成績(jì)如何拔尖?吸煙對身體也是一種強烈的傷害,沒(méi)有好的身體上課怎能有好的精神。中學(xué)生主要是一些家長(cháng)沒(méi)有給孩子們樹(shù)立一種好的榜樣和社會(huì )的一些因素引起的,同時(shí)也有大部分是在校園中學(xué)會(huì )的。如:同學(xué)見(jiàn)到自己的同學(xué)在吸煙也想去試試還有的是在同學(xué)和自己的好朋友的說(shuō)服下去吸煙的。
只要在校園中有一個(gè)吸煙的現象很有可能就會(huì )像細胞分裂一樣一個(gè)變兩,兩個(gè)變四個(gè)的不斷增加下去,這樣會(huì )影響學(xué)生大規模的成績(jì)下降,伴著(zhù)時(shí)間的推移將會(huì )產(chǎn)生十分嚴重的后果。
面對這種嚴重的校園不良現象,作為教師和家長(cháng),不能讓他們放任自流,家長(cháng)與教師要耐心教導,循循善誘,使他們自身認識到吸煙之害,這樣才能趕走不良風(fēng)氣,同時(shí)這樣才可以構建一個(gè)美好和諧的校園。
這里真好,我們喜歡這個(gè)美麗漂亮的地方。”
這就是我們的校園,大家聽(tīng)了我的介紹想來(lái)我們的學(xué)校看看嗎校園里有我們上課的地方——教學(xué)樓,花兒張開(kāi)了笑臉。它的建筑非常美觀(guān),共有五層,身體變得一天天強壯。
操場(chǎng)的周?chē)L(cháng)著(zhù)一棵棵高大的白楊樹(shù),好像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵一樣挺拔。樹(shù)上有小鳥(niǎo)的巢,小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去,不時(shí)的還會(huì )發(fā)出歡快的叫聲,高高飄揚的五星紅旗,有的還是花骨朵兒,有的含苞待放。
國旗臺的前方是學(xué)校的小花園一座彎彎的小橋橫跨在池塘上,池塘里各種各樣的小魚(yú)在歡快地游玩,地面整潔。白白的墻壁上有我們的評比欄。
是一個(gè)學(xué)習的好地方。 教學(xué)樓的前面是國旗臺,夏天池塘里會(huì )長(cháng)出睡蓮,它們有的已經(jīng)開(kāi)放,是那么莊嚴,籃球場(chǎng)地,還有練習跳遠的沙坑。
我們在這里跳躍,奔跑,每層六個(gè)班,好像在說(shuō):“啊。每個(gè)教室的桌椅整齊,對著(zhù)我們微笑。
校園的北面是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)上有長(cháng)長(cháng)的跑道,有乒乓球場(chǎng)地。個(gè)個(gè)像睡美人一樣,小魚(yú)會(huì )圍著(zhù)它們游來(lái)游去。
池塘里還有一座噴泉,給我們帶來(lái)了無(wú)比清涼。小橋的兩邊是花壇,里面長(cháng)著(zhù)各色鮮艷的花。
校園中的不良現象高一500字說(shuō)明文吸煙在一部分中學(xué)生中成為時(shí)髦的事,有首打油詩(shī)可以作證;“學(xué)生不吸煙,成績(jì)不拔尖,學(xué)生不吸煙,走路打翩翩。”
在這種風(fēng)氣的影響下,許多中學(xué)生陷入吸煙境地而不能自拔。在校外,隨處可見(jiàn)嘴里叼著(zhù)香煙的中學(xué)生。
據了解,有的中學(xué)生煙齡甚至到十年。校內,常常發(fā)現這樣的情景:墻角處兩人只有一只半截的香煙,你一口我一口,仿佛在享受什么美味。
在校園內吸煙的不良現象是種十分嚴重的不良行為。在校園內每到下課時(shí)間就有學(xué)生去廁所吸煙長(cháng)久下去而產(chǎn)生了煙癮,朝思暮想的都是煙,學(xué)習成績(jì)如何拔尖?吸煙對身體也是一種強烈的傷害,沒(méi)有好的身體上課怎能有好的精神。
中學(xué)生主要是一些家長(cháng)沒(méi)有給孩子們樹(shù)立一種好的榜樣和社會(huì )的一些因素引起的,同時(shí)也有大部分是在校園中學(xué)會(huì )的。如:同學(xué)見(jiàn)到自己的同學(xué)在吸煙也想去試試還有的是在同學(xué)和自己的好朋友的說(shuō)服下去吸煙的。
只要在校園中有一個(gè)吸煙的現象很有可能就會(huì )像細胞分裂一樣一個(gè)變兩,兩個(gè)變四個(gè)的不斷增加下去,這樣會(huì )影響學(xué)生大規模的成績(jì)下降,伴著(zhù)時(shí)間的推移將會(huì )產(chǎn)生十分嚴重的后果。面對這種嚴重的校園不良現象,作為教師和家長(cháng),不能讓他們放任自流,家長(cháng)與教師要耐心教導,循循善誘,使他們自身認識到吸煙之害,這樣才能趕走不良風(fēng)氣,同時(shí)這樣才可以構建一個(gè)美好和諧的校園。
[校園中的不良現象作文] 吸煙在一部分中學(xué)生中成為時(shí)髦的事,有首打油詩(shī)可以作證;“學(xué)生不吸煙,成績(jì)不拔尖,學(xué)生不吸煙,走路打翩翩,校園中的不良現象作文。”
在這種風(fēng)氣的影響下,許多中學(xué)生陷入吸煙境地而不能自拔。在校外,隨處可見(jiàn)嘴里叼著(zhù)香煙的中學(xué)生。
據了解,有的中學(xué)生煙齡甚至到十年。校內,常常發(fā)現這樣的情景:墻角處兩人只有一只半截的香煙,你一口我一口,仿佛在享受什么美味。
在校園內吸煙的不良現象是種十分嚴重的不良行為。在校園內每到下課時(shí)間就有學(xué)生去廁所吸煙長(cháng)久下去而產(chǎn)生了煙癮,朝思暮想的都是煙,學(xué)習成績(jì)如何拔尖?吸煙對身體也是一種強烈的傷害,沒(méi)有好的身體上課怎能有好的精神。
中學(xué)生主要是一些家長(cháng)沒(méi)有給孩子們樹(shù)立一種好的榜樣和社會(huì )的一些因素引起的,同時(shí)也有大部分是在校園中學(xué)會(huì )的,中學(xué)生作文《校園中的不良現象作文》。如:同學(xué)見(jiàn)到自己的同學(xué)在吸煙也想去試試還有的是在同學(xué)和自己的好朋友的說(shuō)服下去吸煙的。
只要在校園中有一個(gè)吸煙的現象很有可能就會(huì )像細胞分裂一樣一個(gè)變兩,兩個(gè)變四個(gè)的不斷增加下去,這樣會(huì )影響學(xué)生大規模的成績(jì)下降,伴著(zhù)時(shí)間的推移將會(huì )產(chǎn)生十分嚴重的后果。 面對這種嚴重的校園不良現象,作為教師和家長(cháng),不能讓他們放任自流,家長(cháng)與教師要耐心教導,循循善誘,使他們自身認識到吸煙之害,這樣才能趕走不良風(fēng)氣,同時(shí)這樣才可以構建一個(gè)美好和諧的校園。
愛(ài)好!愛(ài)好是什么?愛(ài)好疲勞一天后還念念不忘的事;愛(ài)好是見(jiàn)縫插針也要做一做的事……我呀,有許多愛(ài)好:玩、畫(huà)畫(huà)、做手工……但我最大的愛(ài)好就是:讀書(shū)!
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高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。果然如此:作文書(shū)能使我提高作文水平;手工書(shū)能使我心靈手巧;閱讀書(shū)能提高我的閱讀水平;歷史書(shū)能使我了解中國悠久的歷史……這么多書(shū)都能使我進(jìn)步,我怎能不喜歡讀書(shū)呢?
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如果你想了解我是如何愛(ài)上讀書(shū)的?哦,是這樣的:剛上一年級時(shí),我發(fā)現班上許多同學(xué)的知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現象;知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動(dòng)物;知道地球上海洋的占地面積遠遠大于陸地……我可羨慕了,便向本班的"百科全書(shū)"--李卓然請教:"請問(wèn)一下,你的知識怎會(huì )那樣豐富?"他只簡(jiǎn)單地回答了七個(gè)字:"當然是多讀書(shū)啦!"我聽(tīng)了之后,驚訝至極。好不容易盼到周末,我"命令"媽媽帶我去圖書(shū)大廈,一到那兒,我立刻來(lái)到兒童讀物區,抱了一大堆書(shū),坐下來(lái),安安靜靜地看著(zhù),漸漸的,我發(fā)現書(shū)上的知識的確豐富多彩,天文、地理、繪畫(huà)……這可是大大滿(mǎn)足了我的求知欲望,下定決心要把這些知識都收入囊中。 copyright 94dz
很快,我便變成了一只小"書(shū)蟲(chóng)"。在家中,上廁所時(shí)看書(shū)、睡覺(jué)前看書(shū)、甚至吃飯時(shí)也忍不住看兩眼。在學(xué)校,那就更別提了,我更是不舍得浪費一點(diǎn)時(shí)間出去玩。
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有一次我發(fā)燒了,媽媽帶我去醫院。臨走的時(shí)候,我都穿好鞋了,突然想起一會(huì )兒媽媽掛號時(shí)我還能看會(huì )兒書(shū),便脫下寫(xiě)作三步并作兩步?jīng)_回臥室的書(shū)柜前拿出了兩本《小學(xué)生作文》,這才又跑出來(lái),穿上鞋和媽媽去醫院。到了醫院,媽媽去掛號,我就靠著(zhù)墻看書(shū);到了診室門(mén)口等叫號,我就坐在椅子上看。媽媽實(shí)在忍不住了便又開(kāi)始"嘮叨":"在這么黑的地方看,不要眼睛了?"我不支聲,急忙站起身,來(lái)到窗戶(hù)邊繼續看,直到醫生叫我,我才依依不舍地合上書(shū)。 94dz.com
讀書(shū)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣:我與魯賓遜一起在孤島上生活;我與海倫·凱勒一起"體驗黑暗人生";我與福娃一起漫游"奧運的長(cháng)河";我與歐陽(yáng)小小一起享受"快樂(lè )的假期"……我的心情也隨著(zhù)故事情節的變化不斷變化著(zhù),時(shí)而喜,時(shí)而悲。
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讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè ),在此,我要大聲喊一句:我-愛(ài)-讀-書(shū) 94dz作文網(wǎng)
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