介紹學(xué)校。新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師…… 總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應不了。不過(guò),我相信,時(shí)間一長(cháng),便能適應了。 在新環(huán)境中,我結交了不少新朋友。
但我最想說(shuō)的還是我對新學(xué)校的認識。說(shuō)起我對學(xué)校的認識,還得從報名考試那一天開(kāi)始講,那一天,我和大多數同學(xué)一樣,背著(zhù)我的新書(shū)包,穿著(zhù)我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)中學(xué)的校門(mén),我懷著(zhù)好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六年級二班?我轉來(lái)轉去,就是找不到它。要不是同學(xué)親切的指點(diǎn),我恐怕就“進(jìn)得來(lái),出不去了。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。 在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里,我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了,如果不是我不會(huì )畫(huà)的話(huà),我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò),在這樣的環(huán)境中,我還加強了學(xué)習的知識。
泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì )有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
以下是回答,希望能幫助你!還請你及時(shí)采納謝謝!【第1篇】那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,是個(gè)快樂(lè )的早晨。
我們又要開(kāi)學(xué)了,我滿(mǎn)懷好奇地來(lái)到了我們的新學(xué)校。走到校門(mén)口,只見(jiàn)大門(mén)旁寫(xiě)了“科技新城實(shí)驗學(xué)校”8個(gè)大字。
走進(jìn)校園,校園里到處都插滿(mǎn)了迎風(fēng)飛揚的彩旗,就像一只只美麗的蝴蝶。接下來(lái)就到了引人注目的噴泉旁了,這噴泉如同一場(chǎng)小型的雨從天上滑落而下,滋潤著(zhù)一旁的花草樹(shù)木,這就是我們的新學(xué)校。
走完層層疊疊的樓梯,就到我們嶄新的教室。教室擺滿(mǎn)了整齊的桌椅,老師在講臺上迎接我們的到來(lái),不知不覺(jué)間,上午的三節課都過(guò)去了,到了午飯時(shí)間,同學(xué)排著(zhù)隊伍向食堂出發(fā),到了食堂,我聞到了撲鼻而來(lái)的香氣,我的口水都快要流出來(lái)了,食堂的飯菜讓我滿(mǎn)口留香。
品嘗完了食堂美味的飯菜,又到了午休時(shí)間。全校一片安靜,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
養足了精神,要開(kāi)始上課了。上完了下午的幾節課,咱們又該回家了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍放學(xué)回家。
【第2篇】新學(xué)期,我們來(lái)到了盼望已久的新學(xué)校。我們學(xué)校的操場(chǎng)是由一種叫做塑膠的東西做成的,旁邊有一片草坪,而且大門(mén)上還有八個(gè)金色的大字,那八個(gè)大字就是石家莊市談固小學(xué),旁邊還有一個(gè)大鬧鐘,看外表就蠻豪華的,可是教學(xué)樓里就更豪華了。
我們教學(xué)樓的地面特別干凈,還一邊配了一臺飲水機,廁所也搬到了室內。我們的黑板也先進(jìn)多了,為了對眼睛有好處,所以我們的黑板是綠色的,而且拉開(kāi)的大屏幕還是觸屏的呢,桌椅也變得更新了,桌子上還有放鉛筆盒和水杯的地方,教室也變得干凈多了,老師還為我們一人準備了一個(gè)小柜子,可以把我們一星期只上一兩次課的用具放在里面,比如說(shuō)我們用的鞋套、書(shū)法用具、美術(shù)用具、勞技用具,也可以放一本書(shū),以免閱讀課上忘記帶書(shū),所以,我喜歡我的新學(xué)校。
怎么樣,你喜歡我的新學(xué)校嗎?你也來(lái)我們的新學(xué)校上學(xué)吧。
有人說(shuō),新學(xué)校就是一個(gè)新世界.對于一個(gè)就要邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)的我來(lái)說(shuō),這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯,當我看到我的新學(xué)校的那一刻,激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭,我真想大喊一聲:新學(xué)校,我來(lái)了!
近了,近了,我來(lái)到我的新學(xué)校——沙口鎮賀龍中學(xué)校門(mén)前,只見(jiàn)兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門(mén)口兩側,像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵.其中高的一個(gè)門(mén)柱上掛著(zhù)一座鐘,上面的時(shí)間始終指向九點(diǎn),寓意我們初中生是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃;頂端則安放著(zhù)一個(gè)圓球,似乎象征著(zhù)地球,要我們放眼世界.連著(zhù)門(mén)柱的一堵墻面上,鑲嵌著(zhù)“洪湖賀龍中學(xué)”幾個(gè)金色大字,是一位將軍的題詞,原來(lái)我們的新學(xué)校是一所以開(kāi)國元帥賀龍的名字命名的學(xué)校,是一所有著(zhù)光榮革命傳統的學(xué)校,我感到無(wú)比幸福.
跨步走入大門(mén),只見(jiàn)一條筆直的水泥路面一直向前延伸,與周?chē)乃嗟缆坊ハ嘟诲e.所有道路兩側都無(wú)一例外地栽上了香樟樹(shù),它們就像列隊的士兵在歡迎我.雖然是秋天,但太陽(yáng)還是那么辣,正好,這些香樟樹(shù)可以為我們遮擋陽(yáng)光.
順著(zhù)校園主道向左轉,往前走,就可以看到一幢高大的樓房,這就是我們的教學(xué)樓,每層有兩間教室,共有八間.聽(tīng)老師說(shuō),我們學(xué)校的九年級在原二小的舊教室上課,和我們七、八年級不在一起.這樣看來(lái),我們的新學(xué)校實(shí)在是有點(diǎn)寒酸.真的,在這幢教學(xué)樓的旁邊,有一塊空地用絲網(wǎng)圍著(zhù),里面隨處放著(zhù)一些拆毀的磚石,讓人忍不住就要想起“圓明園的毀滅”.其實(shí),這些只是暫時(shí)的現象,新教學(xué)樓正在規劃之中,馬上就要開(kāi)工了.何況我還聽(tīng)說(shuō),今年我們的新學(xué)校中考創(chuàng )造了輝煌的戰績(jì),有32個(gè)同學(xué)考取了洪湖一中.能夠進(jìn)入這樣一所教學(xué)效果非常好的學(xué)校讀書(shū),我感到無(wú)比自豪.
教學(xué)樓后面是一個(gè)大的球場(chǎng),外面有一條環(huán)形跑道.球場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)了野草,有的已經(jīng)枯黃,呈現出一片衰草連天的景象;有的還是郁郁青青,呈現出蓬勃生機.在這片草地的周邊,則分布著(zhù)學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍樓,還有公共廁所,都有水泥道路彼此相連.
從教學(xué)樓出來(lái),穿過(guò)校園主道往前走,就見(jiàn)一幢呈“品”字形連在一起的樓房,樓層不高,多的也只有三層.這幢樓房坐落在一片幽深的杉樹(shù)林中,顯得是那樣靜穆.這里有賀龍元帥紀念館,有我們學(xué)校的理化實(shí)驗室、貯藏室,還有電腦室、階梯會(huì )議室等.平時(shí)同學(xué)們很少來(lái),只有上實(shí)驗課,或是搞活動(dòng)時(shí)才能到這里來(lái).在這幢樓房的南邊,則是老師宿舍樓,從小橋過(guò)去就到了.
在學(xué)校門(mén)房室的旁邊,有一面宣傳櫥窗,里面有上學(xué)期學(xué)校各年級各班的競賽優(yōu)勝者的名單,還有他們的照片,有學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的安排等內容,圖文并茂,很吸引人.剛開(kāi)學(xué),每一個(gè)新來(lái)的學(xué)生,或者是新來(lái)的家長(cháng),看見(jiàn)這個(gè)櫥窗,都要湊近去瞧一瞧,相信他們在看過(guò)之后,會(huì )更加喜歡我們的學(xué)校.
上課了,我們快步走進(jìn)教室.我被分在七(4)班,看見(jiàn)的是熟悉的和不熟悉的同學(xué),我們友好地交談著(zhù),互相進(jìn)行著(zhù)自我介紹.是呀,這些同學(xué)將和我一起度過(guò)精彩的中學(xué)生活.桌凳是新的,走進(jìn)教室來(lái)的老師也是我不曾認識的.剛開(kāi)學(xué),老師沒(méi)有給我們講新課,只是講了一些學(xué)校的要求,還有上課的紀律要求等.看著(zhù)教室里暫新的桌凳,聽(tīng)著(zhù)老師熱情的講解,感受著(zhù)同學(xué)之間的友好情誼,我對新學(xué)期的學(xué)習充滿(mǎn)了期待.
置身在這樣一個(gè)全新的世界中,要問(wèn)我對新學(xué)校的印象,我只想高歌一曲,表達我對它的喜愛(ài)!
新學(xué)校,我來(lái)了!
點(diǎn)評:告別了暑假,告別了小學(xué),小作者來(lái)到了新的學(xué)校,新學(xué)校的一切都是那么新鮮,都是那么有吸引力.作者留心觀(guān)察,全面地介紹了新學(xué)校的校園面貌,還有老師和同學(xué)的印象.雖然學(xué)校面貌不是那么美,但是作者傾注深情,巧妙地用中考教學(xué)質(zhì)量來(lái)遮掩,收欲揚先抑之效果.用語(yǔ)活潑,給人帶來(lái)靈動(dòng)的美,真是一個(gè)青春陽(yáng)光的少年!(
請采納!
光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。
告別了以往學(xué)習的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué);告別了以往對我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習生活。
盡管心里有多少個(gè)不舍,但這是無(wú)法改變的事實(shí),因為我將要面對的是一個(gè)更嚴峻,同時(shí)對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰。如今,我已步入更高一層樓,‘中學(xué)的大門(mén)’,成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。
既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境,已經(jīng)從小學(xué)步入初中,就表明我已經(jīng)長(cháng)大了。從今天開(kāi)始,我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護下成長(cháng)的小孩子了。
要把一個(gè)全新的自我展現給我身邊的每一個(gè)人,讓他們看出我真正的能力。在小學(xué)的時(shí)候,我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活,朝思暮想地盼想著(zhù)早日跨入中學(xué)的大門(mén)。
可如今真的背起書(shū)包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門(mén),并盡情享受著(zhù)新環(huán)境的氣息時(shí),無(wú)形中卻給我帶來(lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué),并且結識到更多的朋友;而不安的則是我已習慣小學(xué)的學(xué)習方式,對中學(xué)的學(xué)習方式必定會(huì )不太適應。
在中學(xué)的校園里,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到:我們真的長(cháng)大了。我們不再在老師的看護下自習·放學(xué)。
我們已經(jīng)有了相當大的學(xué)習空間。課程也增多了,繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(cháng)焦灼守候在校門(mén)口的身影。
初中的生活也將會(huì )很精彩,我卻只有一個(gè)目標,那就是中考。我知道,以這個(gè)為目標的學(xué)習生活會(huì )很辛苦,但我堅信,只有我努力,堅持就一定會(huì )實(shí)現。
很高興,我成為了初中生。很幸運我能來(lái)到“吳中”,我很喜歡它。
春天已邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái),那碧綠的小草,嬌嫩的小花,潺潺的流水以及長(cháng)滿(mǎn)新葉的樹(shù)木,無(wú)不在向我們吶喊:“春天來(lái)了!”走進(jìn)校園,你是否還認得她,她已脫去枯黃的外套,換上了一件綠色的春裝。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)這美麗的校園,走進(jìn)一個(gè)美好的新學(xué)期吧!
照照走廊上的鏡子,你是否覺(jué)得不認識眼前的這個(gè)衣著(zhù)整齊,精神煥發(fā)的自己了呢?再走進(jìn)教室,你是否還能認出眼前這一張張朝氣蓬勃的,似曾熟悉卻又陌生的臉呢?再看看寒假過(guò)后的班主任吧,你是否覺(jué)得他的臉上又多了幾道皺紋了呢?最后,讓我們翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,以百倍的信心在豐富多彩的課堂上,展現出一個(gè)寒假過(guò)后的自己吧!
也許你上學(xué)期的成績(jì)不大理想,也許上學(xué)期你的表現不怎么出色,也許……但這都不重要,因為這已經(jīng)成了歷史,已經(jīng)無(wú)法改變了,重要的是這學(xué)期!人生好比一條跑道,勤奮就是動(dòng)力,只要你勤奮了,就能追上前面的領(lǐng)先者,甩掉后面的落后者!一個(gè)人最大的對手不是別人,就是自己,只要你勇于挑戰自己,超過(guò)自己的極限,你就是最棒的,不論結果如何,也就問(wèn)心無(wú)愧了。
同學(xué)們,讓我們走進(jìn)新學(xué)期,走進(jìn)新校園,奮起直追,摘下成功的果實(shí),享受成功的歡樂(lè )吧!
我的新校園伴著(zhù)秋風(fēng),踏著(zhù)晨霧。
在這個(gè)收獲的季節里,我信步走進(jìn)XX學(xué)校。新的人,新的環(huán)境,給我一種新的感覺(jué)。
短短的十幾天,這所新的校園交給我的,不僅僅是知識,更多的是做人的道理。 “學(xué)高為師,德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個(gè)大字大高就是新校園的校訓了吧。
知識豐富的人,充其也只能教別人知識,而品德高尚的人,才配做別人的典范,這所學(xué)校告訴我,“只有德,才兼備。”才能成為師表人梯,以后,我該朝著(zhù)這個(gè)方向學(xué)習了。
告別了懵懂的作日,告別了父母親友,只身一人的我初來(lái)乍到,有些孤獨無(wú)措,然而這種無(wú)措只是暫時(shí)的,因為我眼中的新校園,到處洋溢著(zhù)溫暖、和諧親善的氣息,來(lái)這之前的顧慮無(wú)形中已消除了。 新校園整體還挺不錯的,各類(lèi)教學(xué)設施一應俱全。
舞蹈樓,風(fēng)琴樓,美術(shù)樓,藝術(shù)樓,……為我們提供了學(xué)習知識,張揚個(gè)性,發(fā)揮想象的空間,每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺(jué)自己“高雅”了許多,起碼多了一層氣質(zhì),內涵,少了一份浮躁。
眼中新校園的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿,蒼松勁拔,剛毅,修長(cháng)的楊樹(shù)剪得渾圓的冬青,開(kāi)著(zhù)白花的蘭草,無(wú)不透出勃勃的生機。
最妙的要數餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉。“雨打芭蕉”歷來(lái)是文人騷客借景抒情的對象,加上秋雨連綿,坐在芭蕉叢中的亭子里聽(tīng)雨,別提多愜意了。
“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷落無(wú)聲濕桂花,今夜月明人盡望,不只秋思落誰(shuí)家。”晚風(fēng)送來(lái)濃郁的清香,甜甜的,是桂花。
校園大概種的有桂花吧,愈發(fā)牽引我思鄉的愁緒了。每年的中秋節我幾乎都是在學(xué)校度過(guò)的,而在新校園這么遠的地方過(guò),我還是頭一回,屆時(shí)的月亮不知是否會(huì )更圓。
聽(tīng)說(shuō)新學(xué)校已有幾十年的歷史了,可在我眼中它依舊年輕美麗,煥發(fā)著(zhù)朝氣,因為它有了我們這些年輕的人注入,早已超過(guò)了時(shí)間的界限,每天都以新的面貌走向未來(lái),攜著(zhù)年輕的希望,年輕的夢(mèng),與時(shí)俱進(jìn)……。
春天已邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái),那碧綠的小草,嬌嫩的小花,潺潺的流水以及長(cháng)滿(mǎn)新葉的樹(shù)木,無(wú)不在向我們吶喊:“春天來(lái)了!”走進(jìn)校園,你是否還認得她,她已脫去枯黃的外套,換上了一件綠色的春裝。
同學(xué)們,讓我們走進(jìn)這美麗的校園,走進(jìn)一個(gè)美好的新學(xué)期吧! 照照走廊上的鏡子,你是否覺(jué)得不認識眼前的這個(gè)衣著(zhù)整齊,精神煥發(fā)的自己了呢?再走進(jìn)教室,你是否還能認出眼前這一張張朝氣蓬勃的,似曾熟悉卻又陌生的臉呢?再看看寒假過(guò)后的班主任吧,你是否覺(jué)得他的臉上又多了幾道皺紋了呢?最后,讓我們翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,以百倍的信心在豐富多彩的課堂上,展現出一個(gè)寒假過(guò)后的自己吧! 也許你上學(xué)期的成績(jì)不大理想,也許上學(xué)期你的表現不怎么出色,也許……但這都不重要,因為這已經(jīng)成了歷史,已經(jīng)無(wú)法改變了,重要的是這學(xué)期!人生好比一條跑道,勤奮就是動(dòng)力,只要你勤奮了,就能追上前面的領(lǐng)先者,甩掉后面的落后者!一個(gè)人最大的對手不是別人,就是自己,只要你勇于挑戰自己,超過(guò)自己的極限,你就是最棒的,不論結果如何,也就問(wèn)心無(wú)愧了。 同學(xué)們,讓我們走進(jìn)新學(xué)期,走進(jìn)新校園,奮起直追,摘下成功的果實(shí),享受成功的歡樂(lè )吧。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。
因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。
這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。 上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。
開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。
稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
我們的校園很美:有萬(wàn)紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季.四個(gè)季節,四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現給同學(xué)們.小草從土壤里把頭探出來(lái),觀(guān)察春天萬(wàn)物復蘇的景象.小樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著(zhù).校園里的樹(shù)木長(cháng)得越來(lái)越挺拔,起來(lái)越濃綠.松樹(shù)張開(kāi)大手,為同學(xué)們乘涼.聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹(shù)伯伯樂(lè )開(kāi)了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來(lái)秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實(shí).我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園.
隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭相前來(lái)觀(guān)賞梅花,夸她是雪中之王.梅花姑娘聽(tīng)了,露出了美麗的笑容.
啊!好美麗的校園啊,我愛(ài)這美麗的校園.
根據實(shí)際改下就行的
美麗的學(xué)校,我的家
我的學(xué)校——**學(xué)校,她環(huán)境優(yōu)美,坐落在離市中心不遠的婺城山下,鬧中取靜。她是一所培養高智商、高品質(zhì)、高技能學(xué)生,著(zhù)力實(shí)施“全面優(yōu)質(zhì)教育”,以“創(chuàng )優(yōu)、創(chuàng )精、創(chuàng )特”為目標,以“三個(gè)一切(一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切)”為宗旨的學(xué)生寄宿學(xué)校。我的學(xué)校很美,我以我的學(xué)校為榮幸和驕傲,我太愛(ài)我的學(xué)校了!
來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的是頂端嵌有一把金鑰匙的校門(mén)。在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光!看到它,就知道“新世紀學(xué)校”是開(kāi)啟知識寶庫的鑰匙,是開(kāi)啟人美好心靈的鑰匙,是開(kāi)啟21世紀全面素質(zhì)人才的鑰匙……新世紀的祖國花朵在這里成長(cháng),新世紀的祖國的太陽(yáng)在這里升起!
我愛(ài)我的學(xué)校,因為她環(huán)境優(yōu)美!
新世紀的校園,四季如春。鮮花爭奇斗艷,五彩繽紛,是 “花的海洋”。校園中央的大花壇里有各種各樣的鮮花:蝴蝶花、丁香、萬(wàn)壽菊……會(huì )讓你眼花繚亂!長(cháng)廊上爬滿(mǎn)了紫藤,他們像一串串倒掛著(zhù)的葡萄,甚是淘氣,可愛(ài)!學(xué)校體育藝術(shù)館門(mén)前更是花團錦簇,美不勝收!紅的、綠的、黃的、紫的……應有盡有,不禁引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡歌唱,一片熱鬧!
清晨,教學(xué)大樓披上了一層燦爛的陽(yáng)光,同學(xué)們在教室里書(shū)聲瑯瑯;晚上,教學(xué)大樓頂著(zhù)閃爍的繁星,同學(xué)們在教室里專(zhuān)心致志地晚自修;熄燈后,徐徐的晚風(fēng)伴著(zhù)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉……
我愛(ài)我的學(xué)校,因為她設備齊全!
學(xué)校有兩幢教學(xué)大樓和一個(gè)體育藝術(shù)館,學(xué)校設備齊全。實(shí)驗室里有各種動(dòng)植物標本和完備的實(shí)驗用具;電化室有錄音、錄象、投影、幻燈等全套設備;舞蹈房寬敞明亮,落地大鏡能清晰地顯出舞蹈者的阿娜身影……
我愛(ài)我的學(xué)校,因為她溫馨如家!
在學(xué)校,有年近七旬,和藹可親的“校長(cháng)奶奶”。從早到晚,校園的每個(gè)角落都有她的身影,她時(shí)時(shí)地地都在關(guān)心著(zhù)我們,愛(ài)護著(zhù)我們!在這里,有辛勤的園丁,他們給我們傳授知識,為我們打開(kāi)知識的寶庫,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,把我們從一個(gè)無(wú)知的娃娃培養成一個(gè)有文化、有理想、有道德,有紀律的“四有”少先隊員!在這里,有我們的生活老師,她們像媽媽一樣陪伴著(zhù)我們的生活起居,噓寒問(wèn)暖!在這里,有親愛(ài)的同學(xué),我們就像兄弟姐妹一樣團結進(jìn)步,友愛(ài)相處……新世紀,就是我的家!
我愛(ài)我的學(xué)校,不僅因為她環(huán)境優(yōu)美,設備齊全,溫馨如家,更重要的是學(xué)校造就了一代“全面高素質(zhì)”的人才 !
學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),既使我們深受到了集體主義和愛(ài)國主義教育,又豐富了知識,還使我們開(kāi)闊了眼界!
學(xué)校不斷進(jìn)行教學(xué)改革。課堂上,老師讓我們自己開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)習,開(kāi)展小組討論;課外,老師引導我們搞起了“第二課堂”。因此,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高!由于教學(xué)改革的開(kāi)展,我居然愛(ài)上了原本最頭疼的語(yǔ)文課!如今,我還喜歡上了寫(xiě)作!
學(xué)校十分注重我們的全面素質(zhì)培養和發(fā)展。我們每天都安排有體育活動(dòng)時(shí)間,課間還有眼保健操以保護視力。學(xué)校為我們精心配置了營(yíng)養套餐,還在課間添加了牛奶、點(diǎn)心,水果……因此,我們的身體都很棒!
值得我驕傲的是:學(xué)校是一所具有幼兒、小學(xué),初中三個(gè)教學(xué)部,28個(gè)班級,1000多名師生員工的“四園”(校園、花園、樂(lè )園,家園),“四化”(現代化、信息化、規范化,生態(tài)化)的高品味學(xué)校!學(xué)校被評為“金華市文明單位、浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校”,又被區、市教育局和省教育廳推薦為“全國先進(jìn)民辦中小學(xué)”。我相信,學(xué)校的發(fā)展前景將會(huì )更加光輝燦爛!
我愛(ài)我的學(xué)校,我為我在這樣的學(xué)校學(xué)習而倍感驕傲和自豪!
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