五級冬天的校園作文500字作文(冬天的校園作文550字)

1.冬天的校園 作文550字

冬天的校園

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！

漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因為那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

冬天的校園

我愛(ài)熱情奔放的夏天，我愛(ài)迷人的秋天，但我更愛(ài)冷酷的冬天。

清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。

寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。

中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(cháng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹(shù)木，綴滿(mǎn)銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著(zhù)耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！

啊，冬天的景色真美啊！

我愛(ài)冬天的校園

伴隨著(zhù)飄飄落下的雪花，跟隨著(zhù)呼呼吹來(lái)的冷空氣，她----冬姑娘，踏著(zhù)六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了我們金川公司三校。

在校門(mén)口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè )一樂(lè )。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不會(huì )害怕的，我能夠堅持！再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著(zhù)掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著(zhù)春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著(zhù)下一個(gè)冬天的到來(lái)。

冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

2.蘇教版語(yǔ)文五年級上冊第七單元作文 冬天的校園

2011-10-30 15:07 最佳答案

一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛。人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

在我的眼里冬天是這樣的。

我眼里的冬天是歡樂(lè )的。早晨起來(lái)，雪花，悄悄地飄落下來(lái)，像柳絮，像棉花，銀花滿(mǎn)天，飄飄零零，放眼望去，白得刺眼，白得神圣。雪花中的景物，街道上，小巷里，樓房上，都粉妝玉砌般玲瓏剔透。我穿好衣服，到陽(yáng)臺上，蹲下來(lái)，雙手捧起一點(diǎn)雪兩手不停地捏呀捏，揉啊揉，不一會(huì )兒，那一點(diǎn)雪花馬上凝固成了冰塊，，又慢慢的融化成了冰水，頓時(shí)，我的手心想結冰了一樣，冷得我直哆嗦。接著(zhù)召集我的小伙伴們，一起在雪地里打雪仗，堆雪人。。不亦樂(lè )乎。

我眼里的冬天是美麗的，雪白的。白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，任誰(shuí)都會(huì )對它傾心。

房屋被披上了潔白的套裝，樹(shù)枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把萬(wàn)里江山變成了美麗的世界。冬天，雪花像晶瑩透明的小精靈，調皮的翻著(zhù)跟頭樓落在山腰上，落在大地上。草原上白雪皚皚。棵棵蒼松綠油油的一片，只是上面掛了蓬松松，沉甸甸的雪球兒。風(fēng)兒拂過(guò)，可愛(ài)的小雪球就映著(zhù)陽(yáng)光，像五光十色的玉屑。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，他們有的像六角形一般的瑰麗，有的好象出征的戰士，披著(zhù)銀色的盔甲，有的像是一片片白色的戰帆在遠航，還有的像頑皮的小精靈，只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆。而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”…… 黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪后，那綿綿的白雪裝飾著(zhù)世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。你雪是天空中一個(gè)小小的斑點(diǎn)，滋潤著(zhù)莊稼和田野，雪是一塊塊白布，給大地穿上白色的大衣，雪是一股股快樂(lè )的氣氛，讓孩子們感到快樂(lè )，感到欣慰。雪越下越大，從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚揚，飄飄灑灑……一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕，向天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成童話(huà)中的白色王國。

冬天在我的眼里是優(yōu)雅的。在雪中漫步是別有一番情趣的。天宇中只有一絲風(fēng)似牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)般牽著(zhù)霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著(zhù)粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來(lái)，一忽兒打著(zhù)旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著(zhù)人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無(wú)聲地落著(zhù)，飄飄灑灑紛紛揚揚，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當你的腳踏上去時(shí)，它會(huì )為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯、”。伴著(zhù)這足音你盡可展開(kāi)想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會(huì )浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會(huì )覺(jué)得整個(gè)世界都是那樣純潔

冬天在我眼里是熱鬧的，溫暖的。你們一定很奇怪，冬天應該是冷清，寒冷的。為什么我會(huì )覺(jué)得熱鬧溫暖。那是應為：江濱公園里，鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著(zhù)、蹦跳著(zhù)，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門(mén)，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運動(dòng)起來(lái)不比年輕人差，他們頑強地與刺骨的寒氣作斗爭。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著(zhù)大人們有模有樣地鍛煉著(zhù)，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。看啊，多么富有活力的冬天！在晚上，和家人坐在一起，喝著(zhù)暖暖的湯，吃著(zhù)溫溫的飯，心里暖和和的，吃飯也變得開(kāi)心起來(lái)。正是冬天的寒冷，才讓我們更珍惜這份溫暖，也因為冬天的寒冷才襯托出這濃濃的關(guān)愛(ài)。

我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。 冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

3.冬天的校園作文400字左右

春天的校園生機盎然；夏天的校園活力四射；秋天的校園沉穩微笑；冬天的校園卻另有一番情趣…… 冬天的校園是純潔的。

下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿(mǎn)了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”校園內一片銀裝素裹的景象。

樓房、操場(chǎng)、草坪都披上了銀白的大衣，舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著(zhù)、跳躍著(zhù)，整個(gè)校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！ 冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。

打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園。

冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，洋溢著(zhù)生機與活力。 冬天的校園是妖嬈的。

銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光！潔白的雪花跳著(zhù)天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著(zhù)冬天的校園，使冬天的校園更加生動(dòng)，更加美麗。

冬天的校園如詩(shī)如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈，在陽(yáng)光下閃著(zhù)亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。

松樹(shù)上綴滿(mǎn)了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地遐想。

想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。 冬天五彩繽紛的校園啊！你是何等美麗、動(dòng)人。

雪是春天的使者，冬是春天的前夜，冬天演繹著(zhù)幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的校園。

4.五年級寫(xiě)冬景的作文500字 急

冬景

一轉眼，美麗而又寒冷的冬天到了。它身披著(zhù)銀白色的大衣來(lái)到了我們身邊，各種建筑被雪打扮的漂漂亮亮的，現在就來(lái)看看我們校園的景色吧！

我一進(jìn)校門(mén)便看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的芭蕉樹(shù)，只見(jiàn)它挺著(zhù)胸，筆直的站在那里，活像一個(gè)有力的士兵保衛著(zhù)它的校園。過(guò)了一會(huì )兒，美麗又晶瑩的雪花飄了過(guò)來(lái)，覆蓋大地，像冬爺爺命令它們下來(lái)下雪，又好似冬天雪娃娃們放寒假，他們便偷偷溜出來(lái)玩。當現在再看芭蕉樹(shù)，哇！轉眼又成了一個(gè)活潑的小姑娘，她大概在和雪娃娃捉迷藏吧！

我抬頭仰望天空，一看，天上的雪花好似銀針般灑滿(mǎn)全校園，又好似天上織雪的仙女把雪裝進(jìn)口袋時(shí)，口袋破了，灑了出來(lái)。我張開(kāi)嘴，任無(wú)數雪花飄到嘴里，頓時(shí)一股涼絲絲的感覺(jué)在全身回蕩著(zhù)，雪不僅有點(diǎn)兒涼而且還有點(diǎn)兒甜。

我站在學(xué)校的教學(xué)樓上，俯視著(zhù)十堰大學(xué)的美景，只見(jiàn)冷清的操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人。大地媽媽和冬爺爺好像發(fā)現了操場(chǎng)很孤單，便一起織了一件綿衣送給它（綿衣是雪）。穿上綿衣的操場(chǎng)馬上變的美麗動(dòng)人起來(lái)，它一片白茫茫的，像一塊成熟了的綿花地在操場(chǎng)上長(cháng)了起來(lái)，好像告訴人們今年會(huì )大豐收一樣。

冬天有冬天的景色，冬天有冬天的寒冷。我愛(ài)冬天的景色，你呢？

5.中學(xué)生作文 冬天的校園 500字怎么寫(xiě)

當這個(gè)季節最后一場(chǎng)銀杏雨飄落之后，它們高貴的樣子便從我們的瞳孔里悄無(wú)聲息地消失了。

也許高貴的東西是不需要太多的語(yǔ)言的，就象這冬季的校園。 此時(shí)的校園里又多了匆忙的腳步和疲憊的身影，它在無(wú)聲的演繹著(zhù)畢業(yè)生為了尋找工作的入口而忙碌不停的情景。

經(jīng)歷了多次的輪回，我也便成了他們中的一員，我知道這意味什么。走在林蔭道的人群里，走在熙熙攘攘的人群里，走在晚自習后一個(gè)人的孤單里，都會(huì )又一種揮不去的哀傷。

這些白天都要經(jīng)歷的事情，現在看來(lái)是多么的難以割舍。多年以后會(huì )有人在無(wú)意之間想起一批曾經(jīng)在校園里拼搏過(guò)、奮斗過(guò)，也撒野過(guò)、放肆過(guò)的我們嗎？ 我一直喜歡在白雪紛飛的時(shí)候旁若無(wú)人地走在校園的小徑上，對經(jīng)過(guò)我身邊的每一個(gè)人報以微笑，我愿意和他們共同分享那種刻骨銘心的感動(dòng)。

因為我一直相信，在這個(gè)或許偶點(diǎn)物欲橫流的世界上，有一方凈土，它能讓一群人的心變得淳樸而透明，能讓他們用心和別人進(jìn)行交流。 因為有太多的美好，太多的期待，我的筆便不知疲倦起來(lái)，情感象決了堤的潮水無(wú)法抗拒，讓我應接不暇，身體是累的而心卻是滿(mǎn)足的，我希望有一天我能以一顆感恩的心向它們深深的致意。

冬季的校園之光照亮了我心里的整個(gè)文學(xué)殿堂。 人生是一次性的，所以許多美好的事物都是一次性的，通向四面八方的校園小徑；垂向地面偎依湖旁的依依楊柳；散發(fā)著(zhù)青春氣息的球場(chǎng)上的張狂；以及詮釋勤奮的自習教室里的同學(xué)，一切的一切我們都要在不久以后對他們說(shuō)再見(jiàn)了。

離別是一種苦痛的煎熬，也是一種無(wú)法詮釋的悲哀。

6.求一篇以為題目的作文 300到500字

校園生活

我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著(zhù)朝霞，高高興興的上學(xué)去。一路上小鳥(niǎo)兒美妙的歌聲把我們送進(jìn)校園。

今天，我們全校師生的校園生活是從升國旗開(kāi)始的。喇叭里放著(zhù)雄壯嘹亮的國歌，我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學(xué)習是我們生活的主要內容。叮，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正！老師來(lái)了，手里夾著(zhù)一本厚厚的書(shū)。音樂(lè )課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數學(xué)課老師教加減乘除法，書(shū)本上有同學(xué)們好看的字櫻語(yǔ)文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書(shū)聲真是美妙，就像是一位音樂(lè )家彈湊著(zhù)美妙的樂(lè )曲。不同課程、不同的聲音帶來(lái)了不同的曲子。這時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，風(fēng)不吹了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動(dòng)靜，影響同學(xué)們讀課轉載自百分網(wǎng) ，請保留此標記文。它們都靜下心的坐下來(lái)聽(tīng)起我們朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽(tīng)英語(yǔ)課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。科學(xué)課老師教我們做實(shí)驗，越是做失敗，就越是給我們增加信心。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們那種洪亮的充滿(mǎn)力量的聲音表示自己充滿(mǎn)朝氣、蓬勃向上……。

下課的時(shí)候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做游戲。寬闊的操場(chǎng)雖然不引人注目，可我們在那玩耍時(shí)，都留下了一級學(xué)校學(xué)生的腳櫻我們的操場(chǎng)就變成了像古代人類(lèi)一樣古老的歷史。留下了許多小學(xué)生的腳櫻這就是操場(chǎng)的歷史，就像這一句話(huà)說(shuō)的：一個(gè)東西并不吸引人的眼球，但里面卻藏著(zhù)很大的奧秘。放學(xué)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在祝福我們有更美好的明天。

7.平遙實(shí)驗中學(xué)《校園的冬天》作文500字

《校園的冬天》作文

寒冬悄然來(lái)臨，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來(lái)，大地披上了銀裝。我一步一滑，艱難地向學(xué)校走去。

一進(jìn)校門(mén)，沉睡中的校園鴉雀無(wú)聲，到處是白茫茫的一片。透過(guò)密密麻麻的雪花，隱隱地看見(jiàn)一排排頂著(zhù)“白帽子”的松樹(shù)在風(fēng)雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹(shù)枝上掛著(zhù)一根根冰凌，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著(zhù)的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。

過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)停了，雪也停了。太陽(yáng)出來(lái)了，紅艷艷的像一位蒙著(zhù)白色面紗的害羞少女，把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場(chǎng)……。頓時(shí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書(shū)聲穿越?jīng)鲟侧驳某匡L(fēng)，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，教室內卻春意融融。

太陽(yáng)漸漸升高了，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在寬敞的教室里，同學(xué)們越發(fā)精神了。

太陽(yáng)光越來(lái)越強烈，照在雪地上，潔白的雪在陽(yáng)光的照映下變成了粉紅色。下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒飛出了教室，飛到了草地，飛到了操場(chǎng)……校園里頓時(shí)喧鬧起來(lái)：同學(xué)們，有的仰面朝天，任憑雪花飄落在臉上、身上；有的三五成群的漫步雪中；有的把操場(chǎng)當做了滑雪場(chǎng)，興致濃濃地滑著(zhù)、摔著(zhù)，摔著(zhù)、滑著(zhù)。最有趣的要數男同學(xué)的打雪仗了，只見(jiàn)大小不一的雪球，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個(gè)校園。

啊，竟是如此的美麗！我愛(ài)冬天的校園！

8.冬天時(shí)美麗的校園優(yōu)秀作文六百字

美麗的校園作文（1）

啊！我愛(ài)我的校園！我是一個(gè)東小人，我在東方紅小學(xué)快樂(lè )的成長(cháng)。現在，我們的舊學(xué)校轉眼之間變成了一座豪華、氣派的新校園。讓我們在美麗的新學(xué)校里轉一轉吧！

來(lái)到校門(mén)口，正前方是高級的不銹鋼電動(dòng)伸縮門(mén)。在校門(mén)右邊，有我們學(xué)校的四個(gè)吉祥物：東東、方方、紅紅、棋棋。它們像一個(gè)個(gè)向日葵，又像我們大家的守護神，守護著(zhù)我們，讓我們在校園里快樂(lè )成長(cháng)。而吉祥物上面，是一個(gè)led屏，上面會(huì )顯示學(xué)校的新消息。大門(mén)左邊，是一個(gè)棋文化臺，上面有一個(gè)竹簡(jiǎn)，竹簡(jiǎn)上寫(xiě)著(zhù)一些棋藝小故事。

進(jìn)了校園，眼前是一條長(cháng)長(cháng)的，很像棋盤(pán)的一條筆直的大道，沒(méi)錯，這就是棋葩大道。棋葩大道上有許多行棋小規則。在大道的右邊，是棋文化長(cháng)廊，上面有不少的棋藝小故事、棋藝大師和各種棋類(lèi)介紹。

走到盡頭，本以為無(wú)路可走了，但轉頭一看，發(fā)現在幾棵桂花樹(shù)之間，有一個(gè)隱秘的棋樂(lè )廣場(chǎng)，真可謂是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”啊！廣場(chǎng)里面有一組雕像，幾個(gè)孩子正在下棋，他們正在思考下一步該如何走呢！那里還有一個(gè)巨大的棋盤(pán)和三個(gè)小棋盤(pán)鋪成的小路，它們都是以地為盤(pán)，以石為子。旁邊還有一些石子，上面寫(xiě)著(zhù)“七星聚會(huì )”、“蚯蚓降龍”、“千里獨行”等字樣，這些都是從古至今無(wú)人能破的殘局。這些殘局時(shí)代久遠、高深莫測。我們下課時(shí)就來(lái)鉆研棋藝呢！

出了棋樂(lè )廣場(chǎng)，便來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)正前方是籃球館，籃球館下面是會(huì )議室。操場(chǎng)左邊是教學(xué)樓。一樓是架空層，二到四樓是教室，五樓功能室，六樓辦公室。

9.求一篇《冬天的校園》作文（250字左右）

冬天的校園

冬天到了，校園顯得更加溫馨，更加美麗。

早上同學(xué)們都穿著(zhù)厚厚的衣服，小臉凍得通紅，可是我們的心永遠熱情的。小鳥(niǎo)、花、大樹(shù)給我們美好的校園增添了無(wú)限生機。看，桃花是多么的耀眼，是多么的絢爛……我一邊走，一邊看，同學(xué)們正在認真的讀書(shū)。迎面走來(lái)的老師是多么的精神，他一定準備了許多知識傳授給同學(xué)們！走進(jìn)四一班的教室，同學(xué)們都是那么的熱情，他們一定會(huì )問(wèn)：“今天早飯吃的是什么？”

中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出餐具包，排隊盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們：“天冷了，飯一定要趁熱吃！”楊老師總是那么的幽默：“還有沒(méi)有‘要’飯的？”

下午，同學(xué)們做完了作業(yè)，都出來(lái)玩耍。他們笑啊，唱啊，把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起，同學(xué)們都背著(zhù)各式各樣的書(shū)包回家了。

校園生活是酸甜苦辣的，也是歡聲笑語(yǔ)的，我永遠望不了這冬天的校園！

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