校園里難忘的事
春姑娘來了。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼?,槵樧x書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
隨著清脆的下課鈴響過之后,同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥一樣三五成群的往操場跑去,六年級畢業(yè)班的同學(xué)難得上一次體育課,同學(xué)們早早都做好了準備,我也一樣,今天特意換上媽媽為我新買的“李寧”牌運動鞋。
“小紅,走上體育課去,還磨蹭什么,”我的好朋友雅涵笑著跳到我的面前,我沖他們笑笑:“走,要不非遲到了?!?/p>
剛下過雨的操場上雖有些濕滑,但這并沒有影響到我們活動的興致。同學(xué)們各自結(jié)伴玩起喜歡的游戲,有玩“躲避球”的、有玩“跳繩”的。我們幾個女生決定拋沙包。
經(jīng)過分撥兒,我和小涵、小蘭一起先上,兩邊的同學(xué)投我們躲,沙包在我們的頭上、腳下、身體兩側(cè)來回穿梭,我們左躲右閃,上下跳躍,哈!沙包總是投不到我們,校園里彌漫著我們的笑聲。這時,對方同學(xué)一個超低投擲,我們馬上跳了起來,“哎呦”是誰踩到我了?一絲疼痛過后,我低頭一看我的“李寧”上有一塊污漬,鞋不但臟了,而且嶄新的皮面上也留下了擦痕,我的心情馬上跌入了谷底,不假思索地脫口而出:“涵”,你為什么不小心?這是媽媽新給我買的?!焙卣f:“這不是躲沙包了嗎?”我氣急敗壞地說:算了不玩了。同學(xué)們也不歡而散。
老師看到我苦著臉,坐在體操臺的一角氣憤憤的樣子忙走過來,問清事情真相,隨后她撫摸著我的頭說:“人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,不亂發(fā)脾氣,寬容地看待他人,相信一定能收到許多意想不到的結(jié)果..。就因為一件小事就和好朋友鬧別扭,你說對嗎?”
豁然開朗的我,朝低著頭站在墻角邊的涵跑過去,拉起她的手說:“涵今天是我的不對,請你原諒我,我們重新做回好朋友可以嗎?涵頑皮地說:“不行,”緊接著用胳膊摟過我的脖子,頂著我的頭,說:“歡迎你永遠做我的常青款朋友”。我們笑著拍拍手:“耶”。
一陣拂面的春風(fēng),一襲醉人的花香,使人陶醉。一個高拋沙包,好像要劃破天空一樣,我們笑著,我們跳著。??!幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。.
一件小事就這樣過去了,它讓我懂得了友情就像一件收藏品,只有珍惜它,懂得它真正的含義,才能體會到它的價值。當驀然回首,時光逝去,留下的依然是純純的友情。
回首往事,發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過的路是那么溫馨怡人。
在六年的小學(xué)生活中,我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友,是她們給我關(guān)心,是她們給我?guī)椭?,沒有她們,我會這樣開朗、堅強嗎?趁著今天夜里繁星閃爍,我就打開友誼的“回憶冊”,翻開那“一次友誼的感動”。 那是一個難熬的早晨,因為早晨走得匆忙,沒來得及吃早飯,再加上上午三節(jié)課的考試,我有些頭暈、肚子痛。
我抿緊嘴唇,使勁忍著。到了第四節(jié)體育課,我的肚子好象和我作對似的,出奇得痛,頭也有種昏昏欲睡的感覺,我有些不知所措了,站都有些站不大穩(wěn),站在我后面的姚宸琳和張宇佳關(guān)心地問了一句:“小璇,你不要緊吧?”我故做堅強地說:“沒事的。”
可是身體不騙人,我一下子沒站穩(wěn),差點兒跌一跤,幸虧姚宸琳一把扶住了我,她說:“小璇,怎么啦?”我真下可不敢再裝英雄了,老實地說:“我頭好暈,肚子也好痛?!币﹀妨章牶?,二話沒說,馬上向?qū)O老師請了假,和張宇佳兩個人一起把我扶進了教室。
她們倆一邊扶著我,一邊問我要不要去醫(yī)務(wù)室,我說不需要,可張宇佳表示“抗議”了:“怎么能不去呢?你看你痛得這么厲害,不行!一定要去!”可我心中有些恐懼,雖然只是小小的醫(yī)務(wù)室,但是還是搖搖頭,從低沉的聲音中透出幾分堅定:“我不去?!彼齻兡梦覜]辦法,只好說:“那好吧!你就在桌子上趴會兒,我們?nèi)ソo你取藥片來?!?/p>
我輕輕地點點頭。 小荷作文網(wǎng),你也可以投稿 她們出了班級門,我趴在桌子上想了許多,我落淚了。
或許這是疼痛逼迫下的淚水,但我從中體會到了那么一絲絲的“甜味兒”,或許,這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧!回想剛才的一幕幕,張宇佳和姚宸琳關(guān)心的神情和語言,我鼻子一酸,淚水不止地滑過我的臉頰,我品嘗到了友誼的滋味,是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺是發(fā)自內(nèi)心的,因為,我被友誼深深地打動了……頭還是很暈,肚子還是很痛。
但又似乎被這純美的友誼感動,止住了我的疼痛,此時,我真好幸福??! 姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進教室,手中拿了一杯白開水和一包藥片,她們我跟前,焦急地問:“要不要緊???快點把藥吃了!多喝點開水!”“嗯。”我會心地一笑說,“沒事了,你們?nèi)ド象w育課吧!”“一定要注意哦,多喝點水,別著涼了……”“行啦行啦!我又不是小孩子,我知道了!”“好好好,那我們走啦……”也許,真的是友誼的感動,我堅強地忍著,疼痛減輕了,再加上吃了止痛片,我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥啦! 當我沉浸在歡聲笑語中時,姚宸琳對我說:“小璇啊,你總算沒事了!早上沒把我嚇壞!當時臉色可真糟糕!”“呵呵,是嗎?”“當然啦!現(xiàn)在好啦!”“嗯!” 到現(xiàn)在,這件事我還記憶憂新。
我想,我會好好珍惜這一份寶貴的友誼,讓它永遠地留在我心中。
我的成長故事就像一個大花園,花園里的花就代表我成長中的每一個小故事,數(shù)都數(shù)不完,就讓我挑一個最香的花,給你敘述一下吧! 事情發(fā)生在星期四的下午,我們班里舉行了一次聯(lián)歡會。
因為期中考試我們班在四年級中考了第一名,所以老師為了表揚我們和慶??剂说谝?,特地舉辦了一場聯(lián)歡會。 在第二節(jié)課,聯(lián)歡會開始了,首先上場的是老師安排好的幾位同學(xué)來表演,他們都表演出了最拿手的節(jié)目。
特別是郭雨涵表演的《小花傘》.王琰流暢的英語和李玥.陳通等唱的《大笑江湖》,迎來了班里同學(xué)的熱烈掌聲。接下來是我們?nèi)嗤瑢W(xué)參與表演的一個游戲節(jié)目,節(jié)目的名字是《傳紅領(lǐng)巾》。
游戲開始了,是先從我這一豎排開始的,我們都隨著郭雨涵敲打黑板的節(jié)奏一個挨著一個向后傳。不過,在郭雨涵喊停的時候,紅領(lǐng)巾在誰的手上,誰就得表演節(jié)目。
為此,我的心一直怦怦怦的跳個不停,但愿紅領(lǐng)巾傳給我的時候,郭雨涵別喊停,眼看紅領(lǐng)巾就要傳給我了,我一直小聲的說著:“快點,快點?!痹谖覄偰玫郊t領(lǐng)巾,郭雨涵的一聲“?!?,我一下子怔住,心想:這下子該我表演節(jié)目了。
在同學(xué)的歡呼中,我深吸了一口氣,神情自若的走向講臺,把新學(xué)的一首古詩既流利又聲情并茂的背了一遍,同樣迎來了同學(xué)們的陣陣掌聲,我的臉上也露出了開心的笑容。 在游戲繼續(xù)進行中,有幾位同學(xué)同樣表演了又滑稽又可笑的節(jié)目,就這樣一場聯(lián)歡會在開心愉快的氛圍中,結(jié)束了。
這一下午我們是多么快樂呀,這個故事永遠留在我腦海里,永遠抹不去。
難忘的校園生活我不想說“再見”,因為這意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。
六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進實驗小學(xué),開始了我小學(xué)的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。
在小學(xué)生活的時光里,我不僅學(xué)到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認真學(xué)習(xí),熱愛勞動,就像一個大家庭。
每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……學(xué)校一年一度的秋季運動會,是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機會,為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學(xué)們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進。
在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部,我因為膽小,不敢參加。
老師鼓勵我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學(xué)的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學(xué)。
樓上哪個發(fā)信的,你有沒有良心啊,我以前也看到過,但還是一樣(三天必死那些是假的,不要傳)
作文:
這事已件經(jīng)過去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。
我清楚的記得,那是二年級上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事?!岸×懔悖 鄙险n了,老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進教室。只見她站正后,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,我們請陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本,好不好?”聽了老師的話,我感到十分驚訝:“老師怎么讓陳蕭蕭這個自私鬼來發(fā)本子呢?”可著畢竟是老師的話,沒辦法,只好很不情愿的跟著其他同學(xué)說:“好1”此時的我像一只落水的鴨子。
這時,陳蕭蕭害羞的走上講臺。他抱著本子,一本一本地發(fā)了起來?!霸趺催€沒輪到我?”心理甭提有多著急。
大約過了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準備把本子發(fā)給我時,忽然手不動了,眼睛盯著發(fā)給我的本子,然后把那本本應(yīng)屬于我的本子塞進了他的抽屜里,又另外發(fā)了一本給我。
這一連串動作雖然很快,卻被我看的一請二楚。我感到十分詫異:“同樣是新本子,有什么好換的?”
下課了,我翻開作業(yè)本的第一頁,剛要做作業(yè)。忽然看見上面有個洞。望著這個小洞,
我恍然大悟:“怪不得呢!原來是——”我頓時火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的桌子,怒氣沖沖的說:“好你個自私鬼,今天竟惹到我的頭上來了!”
“你怎么了,發(fā)那么大的火?”陳蕭蕭不高興的說?!澳銊e豬鼻子插蔥——裝象了!我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳!”陳蕭蕭吞吞吐土的說:“我——我——沒——沒——和——你——換本子?!?
聽了我的話,同學(xué)們都紛紛指責(zé)他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個大洞。我感到十分內(nèi)疚,心理就如挨打一樣?!岸嗝春玫耐瑢W(xué)啊。我錯怪了他,他并不是個自私鬼,我才是個自私鬼!”
現(xiàn)在,每當我打開新窗去回憶時,我就抬不起頭來。
我不想說“再見”,因為這意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進實驗小學(xué),開始了我小學(xué)的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時光里,我不僅學(xué)到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認真學(xué)習(xí),熱愛勞動,就像一個大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學(xué)校一年一度的秋季運動會,是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機會,為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學(xué)們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進。
在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部,我因為膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學(xué)的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學(xué)。
我有許多難忘的事,但有一件事猶如烙印一般印在我心里,使我難以忘記。
事情發(fā)生在上初二的一個星期天。那天好友約我下午1點在張仲景醫(yī)院旁的小公園等候,然后一起到郊外散散心。
下午1點的時候我準時出現(xiàn)在小公園外,可朋友還沒到,于是我就在一家小吃店坐了下來等。我等了半個鐘頭還沒見朋友的蹤影,就在我焦急萬分四處張望時,一個老太太映入我的眼簾,于是難忘的一幕就上演了。
只見頭發(fā)蓬亂骨瘦如柴的老人一瘸一拐的走著,頓時她引起了我的注意。當時在小鎮(zhèn)上遇到這樣的場面應(yīng)該是不足為奇的,大概是因為她太可憐了,從而引起我的同情心,才以至于我如此地關(guān)注她吧!我看見她走到離我大約5米遠的小吃店前停了下來,嘴一張一張的,卻聽不到聲音,我有看到她用手指指嘴,這時我才知道她不但是個瘸子,而且是個啞巴。
她大約年過七旬,我們都知道年過七旬的老人正是享受兒女關(guān)愛的時候,而這位老人卻。
忽然聽到這家店主嚴肅的說:“給,別在這耽誤我們做生意,到別處吃去?!闭f著,給這位老人少許饅頭。
哦,這位老人餓了,哦,她想飽餐一頓,店主說,只見這位老太太一瘸一拐的走開了,當她沒走幾步時,我看見她跌倒了,我的心咯噔一下,她會不會摔壞?。咳藗円廊蛔邉又?,他們絲毫沒有注意到這位老人。難道真的沒注意到有聾有瘸的老人嗎?雖然她是一個乞丐,但乞丐也是人??!正在想著朋友氣喘呼呼的跑來了,大概是心有靈犀吧,他立刻明白我的意思,后來我們竟不約而同的說:“走,幫幫她。”
我們走到老人面前,把老人扶了起來,我看到老人眼神中充滿感激,我打心眼的高興,盡管她不會說話,我下意識的摸遍了身上所有口袋,可只有1元錢。朋友說他有5元,隨后朋友說:“我扶她,你去買東西吧。”
朋友真不愧是我的知心朋友。我揣著6元錢飛快的跑到剛才我坐的那家小吃店,給老人買些吃的。
當小吃店的女老板知道我是為這位老人買吃的時候,她也感動了,說:“小伙子,你買的是4元的東西,我只收你2元,為你的愛心?!?/p>
我說謝謝阿姨,真是只要人人獻出一片愛,世界將變的多么美好!我把買到的東西雙手遞給了老人,我們并扶她坐路邊,她感激的嘴一張一張的。雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了,但我的心卻久久不能平靜,那位老人雖然解決了燃眉之急,可是以后她該怎么辦?人人都獻出一點愛,國家將變美好。
我很高興,因為我相信人間還有真情,我也幫助過一位老人。
心靈深處的感動
感動,似乎只是在頃刻間。可是,那頃刻間,卻能讓我記憶深刻,讓我回味無窮,讓我淚如雨下!
在那一段日子里,我的心已陰暗,似乎再無法振作。爺爺去世了,最疼最愛我的爺爺去世了,淚已流干,眼神已毫無往日的清澈,整日癡癡盯著某個地方。
成績一落千丈,老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開始,我竟發(fā)現(xiàn)書包里多了幾張用釘書機釘在一起的紙,上面寫著各科老師講的重點內(nèi)容。漂亮干凈的字跡,是誰寫的?他或她又為什么要幫我多記一份筆記?
我從來不看,每次都扔在一旁,繼續(xù)呆呆地想著爺爺。
紙越堆越高,已厚厚地一摞了。到底是什么人,有這樣的時間與恒心?這個令我百思不得其解的謎團終于在一節(jié)體育課后被我解開了。
那天體育課下課以后,我拖著沉重的步伐走回教室,剛走進教室,無意間看見我位置那兒有一人,那個人是誰?只見那個人慢慢回頭,我和他都一驚,竟然是他,在學(xué)習(xí)上一直和我針鋒相對的他!我當即走上前去,瞪著他說:“你在干什么?你這是在同情我,可憐我嗎?記著,不管我淪落到何種地步,我也不要你的施舍!”說完,我從書包里拿出他剛?cè)M去的幾張紙,瀟灑地撕掉。瞬間,整個教室一片寂靜。
他一句話也沒說,默默回到位置上,埋頭開始苦寫,不一會便飛過來一張紙條,我打開,上面又是那么漂亮干凈的字跡:爺爺在天堂看見你這樣,也一定不會開心的??禳c振作起來吧,沒人跟我爭第一,我可不習(xí)慣??!
看完以后,心里很難受,有種復(fù)雜的感覺,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,我強忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對他吼:“我的事不用你操心!不習(xí)慣就不習(xí)慣,又不礙著我!怎么第一都拿煩了?你用不著在我面前炫耀!”甩下最后一個字,我又瀟灑地轉(zhuǎn)身,回座位。他始終低著頭,不吭一聲。
第二天,原以為不會再有筆記了,可出乎意料的是,還有,而且有兩份,昨天和今天的。頃刻,淚花四濺,頓時醒悟……
在這之前,我對所有人都很冷淡,但他,把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我,便陽光快樂,便樂觀來對待生活!
時光飛逝,小學(xué)六年的校園生活即將過去,我馬上要離開親愛的母校?;貞浽谶@六年的校園生活,有許多快樂,當然也有一些痛苦。
在校園里,我早晨讀書,鍛煉身體,有時還參加一些文娛活動。課間,我常常和幾個同學(xué)一起在校園里散步,有時會捉一會兒迷藏,或者看一些綠葉,休息休息調(diào)節(jié)一下精神。中午,那是我在校園中一天最愉快的時光。我常常和幾個同學(xué)去操場陳列活動器具的地方活動一會兒。有時,我會和同學(xué)一起去玩沙池活動,真讓人覺得心曠神怡,快樂無比。下午放學(xué)以后,我還會和幾個同學(xué)一起留在校園里打一會兒乒乓球,踢一會兒足球,跑幾圈步,有時還和幾個同學(xué)打上一場籃球……
課間活動,我們會在校園里做一些游戲,拔河比賽,丟沙包……那時,整個校園都充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡。
記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在活動課上來到校園放起風(fēng)箏。我?guī)Я艘恢蝗切物L(fēng)箏。那天天氣格外好。來到校園的操場上,我找了一位好朋友一起放起了風(fēng)箏來了。我先觀察了一下風(fēng)向,這天吹的是南風(fēng)。然后,他舉起風(fēng)箏,超過了頭頂。我拿著線軸開始放線,同時慢慢向南邊跑。他向上送風(fēng)箏。風(fēng)箏迅速飛上了藍天。我不停地放線,同時還在繼續(xù)往南跑。我邊跑邊靈巧地避開了一些在放風(fēng)箏的同學(xué)。我跑到了操場的南邊,風(fēng)箏還在不停地向上飛。啊,我的風(fēng)箏真是好。它已經(jīng)一馬當先,遙遙領(lǐng)先,超過了所有的風(fēng)箏,成了第一名了。這時,我的高興簡直無法形容。可是有誰知道,天有不測風(fēng)云,不知道什么時候來了一陣怪風(fēng),竟然把我的風(fēng)箏吹了下來。它在掉下來的時候不幸撞到了別人的老鷹風(fēng)箏上去了。那只老鷹風(fēng)箏真是強悍,竟然把我的風(fēng)箏撞得東倒西歪,直往下掉,而它自己卻還在天上飄。我顧不得心痛自己的風(fēng)箏,急忙收線。我看到自己的努力沒有白費,收線的速度超過了風(fēng)箏降落的速度。我立刻拉線又放線。很快,風(fēng)箏保持了平衡,又重新飛了上去。我的三角形風(fēng)箏重新在天空中穩(wěn)穩(wěn)擺動。這時候,天上的風(fēng)箏越來越多,看得我眼花繚亂。這時,幾只小鳥飛過來,看著我的風(fēng)箏嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“哇,這風(fēng)箏好厲害,比我們飛得還高!”時間過得真快,兩節(jié)課很快就過去了,我和同學(xué)們趕快收下風(fēng)箏,興高采烈地回教室去了。這就是我多姿多彩的校園生活的一幕。
我的校園生活真讓人們羨慕!
校園里最難忘事在三年級的時候,老師時常告訴我們不要玩危險的游戲。
我們班的許多的同學(xué)去玩雙杠,單杠。小剛同學(xué),他可以用腳勾住杠子,臉沖下。
我們班的許多同學(xué)跟他學(xué),慢慢的,這個游戲就傳開了。老師知道后,狠狠的批評了大家,不讓我們學(xué)小剛那樣玩。
那是很危險的。在一個下午的課間的時候,我們班的小明同學(xué)偷偷的跑到單杠前,原來他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。
小明成功的上到了杠子上,他喊了一聲:“我要倒了!”同學(xué)們看見了喊他下來,但他不聽。他先用腳勾住單杠,身體一下子垂到了地面上,過了幾秒,小明的腳沒勾好,他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。
老師知道后,給她的媽媽打電話,他看到自己兒子的鼻子破了,他的媽媽非常著急。后來才得知,小明的鼻子只是骨頭碎了,慢慢的會好起來了,這下子大家心里的那塊石頭,才落了下來。
通過這件事以后,我們大家都認識到,危險的游戲。一定不要去玩。
這件事真令人難忘呀。
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