校園新聞題材作文700(校園新聞的作文700字要有新聞六要素謝謝該怎么寫)

1.校園新聞的作文 700字 要有新聞六要素 謝謝 該怎么寫

第一篇義務(wù)獻血 奉獻愛心 去年11月底至12月中旬，我校開展義務(wù)獻血活動，僅有300來名學(xué)生的我校，報名參加獻血者達65人，其中43人體檢合格，于12月15日在紅會醫(yī)院中心血站獻血。

在這次活動中涌現(xiàn)出許多動人的事跡，請看一 別開生面的演講會 獻血動員活動剛開始時，941班僅有兩人報名，于是班委利用班會課，由宣傳委員徐如紅作了以“我為人人，人人為我”為主題的獻血動員演講。只聽他慷慨激昂地說：“朋友，用你的健康，用你的熱血去挽救寶貴的生命，挽救無數(shù)個家庭的幸?！?；“只有大家都伸出了手，才能挽救一個又一個生命，使世界變成美好的人間”。

.講演深深地打動了全班同學(xué)的心，報名人數(shù)由2人劇增到12人。二 共產(chǎn)黨員模范帶頭 徐宇偉是九三級學(xué)生，也是退伍軍人、我校在校生中唯一的正式黨員，他說：“我是黨員，我愿走在最前面?！?/p>

這次他第一個報了名。 黨章學(xué)習(xí)小組的同學(xué)也不甘落后，他們共有16人報名獻血，占小組成員總數(shù)的50%強。

933班沈澤萍說：“我是黨章學(xué)習(xí)小組的成員，學(xué)習(xí)黨章為的是不斷提高自己的素質(zhì)，獻血正是這種素質(zhì)的體現(xiàn)。”三 干部表現(xiàn)出色 學(xué)生干部也有出色的表現(xiàn)，共有20名學(xué)生干部報名，占報名總數(shù)的30%強。

941班團支部書記傅利娟說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，若碰到自己需要血的時候該怎么辦？我是女生中較為強壯的一個，若不獻血與理不公，況且，我又是團支書?！?學(xué)生會生活部部長施峰，獻出了200毫升血后，感覺良好，還想再獻200毫升，可是按規(guī)定這次每人只獻200毫升，他遺憾地連說“可惜”，并表示下次獻血他還要參加。

學(xué)生會主席盛夏，是個瘦小的女同學(xué)，由于血管太細，輸不出血來，她一再努力，仍未結(jié)果，沮喪極了。她決心加強鍛練，下回再來。

四 女生不甘落后 在報名的人中，女生占27%強。如果考慮到我校女生不到學(xué)生總數(shù)的四分之一，那么這個比例真可稱得上“巾幗不讓須眉”。

942班陳麗萍說：“毛澤東說：‘婦女能頂半邊天’，義務(wù)獻血，我們女生絕不拉后。” 941班鄭海珍豪爽地說：“在以前，我任小學(xué)教師就獻過400毫升血，而現(xiàn)在只獻200毫升，無所謂無所謂。”

五 自費生的參與意識 在一些人眼里，自費讀書不啻花錢買文憑，因此什么活動不活動，與他們關(guān)系不大。然而這些人錯了，請看我校自費生同學(xué)在獻血活動中的表現(xiàn)。

陳海霞，931班的自費生，一個身體結(jié)實、個頭較小的女孩，剛滿18周歲。她說：“我是自費生，但是獻血與公費自費是沒有關(guān)系的，這是一個社會公德問題。”

鐘偉紅，一個來自蕭山的自費生，平時挺愛打扮，沒想到關(guān)鍵時刻也敢“出血”。她第一次去報名，太早了，報名表還沒到；第二次去報名，團支書不在，又沒報成；到了體檢那天，她不管名單上有沒有她，混上汽車，終于如愿以償。

這次報名獻血的65名同學(xué)中，竟有22名是自費生，這真出乎大家的意料。六 我校的光榮傳統(tǒng) 我校建校歷史雖然不長，學(xué)校又小，學(xué)生不多，但每次獻血活動都有許多同學(xué)踴躍報名，形成一種光榮傳統(tǒng)。

據(jù)醫(yī)務(wù)室王醫(yī)生介紹，我校以前已搞過三次獻血活動，第一次1988年，有50人報名，37人獻血；第二次1990年，有30人報名，21人獻血；第三次是1992年，有75人報名，53人獻血；這次是第四次，有65人報名，43人獻血。由于我校在歷次獻血活動中的出色表現(xiàn)，省電臺曾播放稿件表揚過我們，現(xiàn)在我校已被列為江干區(qū)兩個義務(wù)獻血先進單位之一。

第二篇求實發(fā)展，乘風(fēng)破浪——XX中學(xué)開學(xué)典禮新聞報道 200X年X月X日，XX中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場。隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏，XX中學(xué)200X年第X學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。

首先，XXX校長代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭，她在講話中高度贊揚了XX中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神，并強調(diào)XX中學(xué)新的一年要夯實基礎(chǔ)、求實發(fā)展。接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。

她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。“溯”與“尋”的過程則是科研實踐的過程，她希望全體XX教師繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神，積極參與、認真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W(xué)校辦學(xué)思路，尋求教學(xué)新突破口，為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量。

之后年級組長代表與學(xué)生代表講話充滿了對學(xué)期的憧憬。 整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓聲中結(jié)束。

從退場時XX中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學(xué)期昂揚斗志的火焰，看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟滄海”的思源未來圖景 .第三篇校園新聞我們班有一個幽默大師，他長著一個小腦袋，黑黑的頭發(fā)，生的濃眉大眼，一副瘦小的身材，整天樂呵呵的，人人都叫他“開心果”.雖然他的成績很不理想，但他也有他的長處，比如：喜歡打籃球、玩電腦等…….其實他的腦袋瓜很聰明的，只不過用的不適當(dāng).他總把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的，上課非常喜歡講笑話和搞笑，.有一次，他在上課的時候，英語老師在A的時候，他順便插。

2.求兩篇以 新聞 為題材的作文

1.教室學(xué)生貪涼，應(yīng)注意預(yù)防感冒

班上的一部分男同學(xué)，下課后都聚到空調(diào)前面，溫度打到最低，對著風(fēng)吹。

近日，高溫的天氣還沒有間斷，室內(nèi)溫度極高，雖然開了空調(diào)，可是教室太大，冷氣不能均勻的到達教室的每個角落，同學(xué)們感到不適應(yīng)，下課后一部分同學(xué)都跑到了空調(diào)前面，打低溫度，對著風(fēng)吹，而且身上有一身的汗水，很容易會感冒，雖然老師過來吧溫度打高了，讓他們不要站在空調(diào)前面，課時老師一走，他們又圍過去，對著風(fēng)吹。最近這段時間又是甲型流感的傳播季節(jié)，因此我們應(yīng)該注意自己的身體。也希望老師對此事做一措施。

2.求實發(fā)展，乘風(fēng)破浪

——XX中學(xué)開學(xué)典禮新聞報道

200X年X月X日，XX中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場。隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏，XX中學(xué)200X年第X學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。

首先，XXX校長代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭，她在講話中高度贊揚了XX中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神，并強調(diào)XX中學(xué)新的一年要夯實基礎(chǔ)、求實發(fā)展。接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根?！八荨迸c“尋”的過程則是科研實踐的過程，她希望全體XX教師繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神，積極參與、認真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W(xué)校辦學(xué)思路，尋求教學(xué)新突破口，為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量。之后年級組長代表與學(xué)生代表講話充滿了對學(xué)期的憧憬。

整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓聲中結(jié)束。從退場時XX中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學(xué)期昂揚斗志的火焰，看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟滄海”的思源未來圖景

3.初二校園新聞作文600字,急需~~~最好有5篇,謝

弘揚美德 共創(chuàng)和諧

——某某小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園活動

為推動教育系統(tǒng)進一步貫徹落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長，日前，教育部決定在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園活動。

某某小學(xué)積極響應(yīng)教育部號召，充分調(diào)動廣大學(xué)校師生、家長和社區(qū)的積極性，共同推進和諧校園創(chuàng)建活動的開展。和諧校園創(chuàng)建活動的目標(biāo)和任務(wù)是：做到師生和校園安全、健康的各項規(guī)章制度和機構(gòu)基本完善，校園安全衛(wèi)生設(shè)施達到國家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進一步增強；校園刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故的發(fā)生次數(shù)顯著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕；校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高；弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。努力使學(xué)校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強精神文明建設(shè)的重要陣地，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容包括五個方面：一是注重校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。積極加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實好《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質(zhì)；注重開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用；開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境；根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實際情況經(jīng)常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。二是強化安全與健康教育，提高師生安全衛(wèi)生防護能力。學(xué)校要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的實效性和有效性；要把安全與健康教育納入教學(xué)內(nèi)容，要有一定的課時保證，要定期開展自救自護的實際演練；使師生員工法制觀念、安全防范能力、衛(wèi)生保健意識、自我保護和心理調(diào)節(jié)能力得到進一步加強，維護學(xué)校安全衛(wèi)生成為師生自覺行動。三是完善安全衛(wèi)生管理制度，建立健全安全衛(wèi)生管理機構(gòu)。學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項管理制度；完善突發(fā)五是嚴防重大事故發(fā)生，提高師生安全感。門衛(wèi)要切實負起責(zé)任，做好外來人員登記，學(xué)校要堅持治安巡邏，抓好校園報警點或警務(wù)室的建設(shè)，嚴防不法分子侵入校園；加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，確保師生飲食安全衛(wèi)生，預(yù)防公共衛(wèi)生事件發(fā)生；嚴格校長、教職員工的選拔和聘任制度，校長、教職員工都要符合任職資格條件和崗位要求。及時化解師生和學(xué)生間矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生；積極配合公安機關(guān)嚴厲打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，嚴防重大刑事案件和重大治安事故發(fā)生，使師生安全感不斷增強。

4.關(guān)于一篇新聞的作文,700字,最近的新聞

新聞，以前是最不喜歡看的。

從小到大一直喜看動畫片和泡沫劇?，F(xiàn)今過了年已是十五歲的大姑娘了，大人們常說我不懂事，我也常因自己脾氣不好，或是不會處理事情而煩惱。

一句“見識太少”終于讓我找到了曙光，從此便開始喜歡上新聞。對比以往，只讀書確實讓我懂了不少知識，也成為了學(xué)業(yè)上的佼佼者，但在生活上卻是一個失敗透頂?shù)娜恕?/p>

雖然讀書也可以認識社會，但畢竟作家們歌頌的都是生活中的真善美，以及那我愛看的動畫片，也是謳歌正義和善良，貶低和排斥邪惡勢力。在這樣的環(huán)境影響下，我的心一直生活在潔白無瑕的云端，以至于隨著年齡的增長，心確仍然很幼稚。

但我終究要與現(xiàn)實的社會接觸，這個社會的本質(zhì)就是沒有絕對的公平，要想不吃虧就只能讓自己成為強者。可惜當(dāng)初的自己并不懂得這點，只是一味的抱怨，性格也變得惡劣。

幸運的是，當(dāng)我快要絕望的時候，新聞拉住了我，沒有讓我滑向那個誰也不知道有沒有底的深淵。在看了新聞后才知道世界之大與我之渺小。

新聞的內(nèi)容很豐富，我的喜好也不盡相同，上到國家與國家之間，下到人與人之間。我從一個個真實的例子中看出：“人的一些美好的品質(zhì)：誠信、正直、見義勇為、智慧……對于這個社會是多么重要！我偶爾也會對某某事件提點拙見，比如在某件事中，誰誰誰錯了，哪里哪里不對。

但時常也會發(fā)現(xiàn)自己身上有著相同的毛病。不過我相信這一切我可以改，畢竟我還年輕。

一個人需要時時反省自己，這樣才可以避免下次犯同樣的錯誤。而對于別人的錯誤，更是我們的“前車之鑒，后車之師”，新聞對于我的最大好處正是這一點。

讀著新聞，在大事小事中體會世態(tài)炎涼，感嘆人間冷暖，開闊了胸襟，放開了眼界，猛然間醒悟，其實這也是種成長。唐太宗曾說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

而我要說：“以新聞為鏡，可以知興替，明得失，何樂而不為呢？”關(guān)于一篇新聞的作文，700字，最近的新聞。

5.初中新聞題材的作文

看新聞有感——苦難是人生的最好老師今天，我從新聞上看到了兩則新聞報道，一則是講一個叫龍環(huán)勝的中學(xué)生，他家住在貧困的山區(qū)，家里很窮，經(jīng)濟條件特別差，龍環(huán)勝讀書時，家里連生活費也都交不起，更別說交什麼學(xué)費了。在龍環(huán)勝要高考的時候，爸爸又患上重病，媽媽為了不給龍環(huán)勝增加心里負擔(dān)而隱瞞了事實，由于家里沒有錢而媽媽向村里的鄰居借了錢，最后，連唯一一頭能養(yǎng)活家里人、能產(chǎn)小豬的母豬都賣了，湊足了錢治病，爸爸的病情才有所好轉(zhuǎn)。龍環(huán)勝從小懂事，多年來，為了不給家里人增加負擔(dān)，邊勤工儉學(xué)，邊讀書，不但順利的讀完小學(xué)、初中、高中，今年還以優(yōu)異的成績考上了重點大學(xué)。

第二則講的是一個內(nèi)蒙古叫古拉格的高中生，因父母雙亡而不得不準備輟學(xué)找工作，打算掙足了錢繼續(xù)上學(xué)。學(xué)校知道后，決定讓古拉格留下來上學(xué)，因為她是班里、年級里的尖子生；還因為從古拉格小時候家里就非常貧窮，她也有機會獲得別人的資助，但她總是機會留給更需要資助的同學(xué)，自己利用假期掙得一些錢作為生活及學(xué)費。

看完這兩個人艱辛的求學(xué)之路，我被深深感動了。我想：我們現(xiàn)在的生活多幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后為國家效力，讓那些貧困山區(qū)的兒童能有錢上學(xué)，讓人們遠離貧窮。同時我認識到，我們必須要多接觸社會，不怕困難，從社會實踐中學(xué)到更多的人生知識。

6.初二校園新聞作文500字

校園新聞

各位觀眾，大家好！歡迎收看校園新聞。下面為播報的是魯?shù)V二小五年級二班第二節(jié)課間的事情。

第三節(jié)可要上了，同學(xué)們端正的坐在教室里等待老師的到來。突然，一個“不明飛行物”飛到“上空”。隨著尖叫聲大家揚起了頭，不知班里哪位“神射”又在“大顯身手”了?；仡^一看，原來是孫英豪在“作怪”。再去看那團紙，已經(jīng)陷在離“終點”（垃圾桶）不遠的“沼澤”（水桶里的污水”里了。

大家先是呆住了，一會兒又議論開了。有的在責(zé)備孫英豪的懶惰——“這么近，也不自己走過去仍在垃圾桶里，怎么樣，白費功夫了吧！”有的在為那團“身受陷阱”的紙團惋惜——“真是的，把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的污水中，真是……唉！”有的干脆說“如果把那通水倒掉的話，非得“交通堵塞”不可。”但是，沒有一個人將它撈起來放入垃圾桶里。

一會兒，郭孟璐走向衛(wèi)生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終于找到了那個紙團。她將它放入了垃圾桶內(nèi)，然后又換了桶清水。她對大家說：“我們生活在同一個教室里，就要保持教室的清潔，不然的話，大家都要得病的?！边@時，大家都像她投去了贊揚的目光。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。

事情就是這個樣子的。相信大家從這個小小的事情里一定得到了大大的道理。好了，就聊到這，校園新聞到此結(jié)束，謝謝觀看。明天同一時間再見！

7.作文：校園新聞

校園新聞一則

家 校 架 起 聯(lián) 系 橋

湟里中心小學(xué) 六（6）班 薛麗丹

2005年1月5日下午，六年級學(xué)生的家長們都陸續(xù)來到我校，參加了學(xué)校召開的六年級家長會議。

據(jù)悉，今年會舉行區(qū)統(tǒng)考性的期末考試。在這段緊張的復(fù)習(xí)時間里，不但需要老師的努力，而且要學(xué)生自覺，家長配合。因此，為了密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，促進兩方對學(xué)生的教育，我校特意召開此次會議。具體安排于1:00~2:00聽戴校長作報告，2:00~3:30家長與任課老師交流。

從整整1小時的報告中，家長們懂得了怎樣教育孩子，提高他們的學(xué)習(xí)成績。通過與任課老師的交流，家長們又對自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況有了充分的了解，老師們則進一步了解到學(xué)生在家是怎樣學(xué)習(xí)的。

這次家長會使家庭和學(xué)校之間架起了聯(lián)系的橋梁，老師們的教育工作得到了配合，學(xué)生們更會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加認真，以便更有把握地對待期末考試。

8.我要一篇關(guān)于學(xué)校新聞的作文

5月25日，我們學(xué)校邀請省教研室小學(xué)幼教部主任方張松老師對1-3年級全體家長和全體教師進行了一場“從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣”的專題講座。講座由顧偉民副校長主持。

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，良好的行為習(xí)慣、品德要從小培養(yǎng)。方老師結(jié)合自己孩子的教育經(jīng)驗，認為可以從以下幾個方面入手：

一、從最基本的、最細小的事教起。如：教育孩子尊敬長輩，每天上學(xué)放學(xué)要求孩子和家長打招呼，主動幫助爸爸媽媽做力所能及的事情，使用禮貌用語；教育孩子做事不拖拉，就要要求孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)或做好某件事情，幫助孩子建立時間觀念，今日事今日畢……諸如此類的小事，都是教育孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的好素材，我們應(yīng)該從大處著眼，小處著手，注重孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、從自身教起，做孩子的表率。家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。作為家長，要言傳身教，一言一行，一舉一動都要做孩子的榜樣。要求孩子做到的自己要首先做到。如教育孩子不打架、不罵人，與小朋友團結(jié)友愛，那么家庭就應(yīng)該創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，尊老愛幼，語言文明，鄰里和睦，正確處理方方面面的關(guān)系；教育孩子不亂扔亂丟，家長就要把家里收拾得井井有條……身教勝于言教，如果家長時時處處嚴格要求自己，以身作則，孩子就能在父母的影響下受到潛移默化的熏陶，從而收到事半功倍的效果。

三、加強三結(jié)合教育。孩子的成長離不開家庭、學(xué)校、社會的配合教育。家長應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)校取得聯(lián)系，和老師溝通，了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、健體等情況，老師更應(yīng)該如實地把學(xué)生在校的表現(xiàn)告知家長，和家長一起探討教育孩子的良方。只有家校配合教育，孩子們才能沿著正確的軌道健康成長。

方老師生動的講座吸引了所有的家長，每位家長都聚精會神的傾聽。會后，很多家長都深深地感悟到：好習(xí)慣是孩子未來成長的關(guān)鍵要素，從小培養(yǎng)孩子良好的做人習(xí)慣會使他們終身受益。同時，很多家長也認為自己在教育孩子方面缺少經(jīng)驗，需要專家的引領(lǐng)，今天的講座就有效地指導(dǎo)大家如何用正確的方法教育子女，并告訴家長怎樣做才會對孩子成長有益。還有一些家長提出了自己在教育子女方面的困惑，并希望多組織這樣的講座。

家校協(xié)同一直是我校多年堅持的育人理念，家長的教育觀念與學(xué)校教育相一致，就會產(chǎn)生1+1〉2的教育效果。方張松老師的講座如同一股清泉，使每一位教育的實踐者汲取到甘露，為每一位教育的實踐者繼續(xù)探索教育的奧秘增添了力量。

9.以開學(xué)第一天新聞題材的作文

XX市實驗中學(xué)，于2007年09月15日舉行了莊重而熱烈的開學(xué)典禮。上午10:00點，全體師生齊聚一堂，在學(xué)校操場，拉開了2007-2008年度第一學(xué)期開學(xué)典禮的序幕。

首先，x校長就上個學(xué)期的工作做了重要講話。他的淳淳教導(dǎo)和親切問候使實驗子弟倍感溫馨。雖然天氣很熱，同學(xué)們也苦不堪言，但在校導(dǎo)主任的講話后，馬上信心大振。隨后，學(xué)校又宣讀了上學(xué)期七、八年級獲獎的先進集體，老師，以及學(xué)生名單，頒發(fā)了多個獎項。使大家信心百倍。最后，開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。

在這次開學(xué)典禮中，無論是得獎還是沒得獎的，臉上都洋溢著同一種表情：永不言棄！

相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體實驗人不懈的努力下，實驗中學(xué)一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

10.中學(xué)生作文：寫一則800字以上的新聞消息

近來我們美好的社會上出現(xiàn)了一種愈演愈烈的現(xiàn)象：打飯爭著不排隊、過馬路跟汽車搶時間、同學(xué)見面出口就是臟話、為點小事大動干戈……作為大學(xué)生，我們是否身在其外呢？因此舉行這個會議非常有必要！ 我們國家自古就有“禮儀之邦”的美稱！繼承先祖的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們每一個國人的義務(wù)。

面對這些與社會主義極不相稱的現(xiàn)象，我們應(yīng)該會有深刻的啟發(fā)！我們是新時代的大學(xué)生，而且我們當(dāng)中也有一些人身上存在不文明的行為！ 我們大學(xué)生代表著我們祖國的未來和希望，文明、守紀、尊師、愛校，從我做起，從小事做起，才能成長為國家合格的建設(shè)者和接班人。可真實的我們又是怎么做的呢？ 然后就此展開激烈的討論： 作為新時代的大學(xué)生，文明是我們素質(zhì)的體現(xiàn)。

沒有了文明，就如唇齒之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的大學(xué)生，更甭提擔(dān)任四化建設(shè)的重任。在此，學(xué)生黨員、干部更要起到“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)優(yōu)秀的大學(xué)生，為我校評估營造良好的氛圍。

當(dāng)然我們就要以學(xué)生黨員、干部為榜樣，逐步改正自我。爭做文明大學(xué)生！ 大學(xué)生是家之學(xué)子，國之未來。

切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。 大學(xué)生掃除不良行為習(xí)慣的關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。

只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”；就一定能引領(lǐng)大學(xué)校園新風(fēng)貌，掃除“陋習(xí)”，修正自我，完善自我，就一定能成為一個德才兼?zhèn)涞?，合格的大學(xué)生。 然后全班一致通過發(fā)起倡議，告別不文明行為，爭做文明大學(xué)生！倡議如下： 一、自習(xí)室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩，吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試作弊行為驅(qū)逐出校園。 三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不在公共場合吸煙，爭創(chuàng)無煙宿舍、無煙班級、無煙校園。

四、按時上課、不遲到早退、曠課、保證上課紀律是一名大學(xué)生的基本素質(zhì)。 五、以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。

六、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場合有親密的行為。 七、排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，擺放好餐廳門前自行車，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

最后由班導(dǎo)師毛老師做了總結(jié)：同學(xué)們已經(jīng)認識到這些問題的嚴重性。同學(xué)們，讓我們積極行動起來從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行，爭做合格的當(dāng)代大學(xué)生！ 活動意義： 這次團會讓我們認清了我們現(xiàn)在自身存在的欠缺，加強了我們同學(xué)彼此之間的交流，增進了我們與老師之間的溝通，在一定程度上也幫助了我們的某些同學(xué)，使他們真正認識不文明的壞處和影響，會議精神傳達也比較到位。

這對于我們提高自身素質(zhì)也起到了很高的作用。會議召開的很成功，它也使我們體會到大學(xué)生的地位和作用，體會我們應(yīng)該擔(dān)負的責(zé)任和義務(wù)，也體會到作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該注意自己的言行舉止，從身邊小事做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。