校園足球手抄報比賽作文(校園足球賽作文500字)

1.校園足球賽作文500字

陽(yáng)春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個(gè)美麗的季節里學(xué)校舉行了一年一度的足球文化節。我們班成立了一個(gè)小小足球俱樂(lè )部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂(lè )部共有十一個(gè)人，是班主任楊老師親點(diǎn)的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)，因為我十分熱愛(ài)足球，十分熱愛(ài)運動(dòng)。剛開(kāi)始我們俱樂(lè )部成員每天下午放學(xué)都會(huì )主動(dòng)來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上練習。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學(xué)校的足球隊成員，球技很棒，他教會(huì )我們許多足球的規則和技巧，每次訓練直到天黑我們都還舍不得離去，想多踢一會(huì )兒，這樣在比賽時(shí)就能表現地更出色。

足球比賽正式拉開(kāi)帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場(chǎng)是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢(qián)文博、楊明輝和李旭上場(chǎng)，我沒(méi)有上場(chǎng)，和同學(xué)們一起做啦啦隊。一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽隨著(zhù)裁判的一聲哨響正式開(kāi)始，先由我隊王瀏棋發(fā)球，反應機靈的李旭接過(guò)球后，帶球跑向對方球門(mén)，對方球員也不甘示弱三五個(gè)圍上來(lái)，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀(guān)看地人都屏住呼吸，沒(méi)想到來(lái)了個(gè)意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進(jìn)了第一個(gè)球，全場(chǎng)歡呼，我當時(shí)非常激動(dòng)。大約持續了半個(gè)小時(shí)左右，場(chǎng)上的隊員都全力以赴，最終我們班以2:1的成績(jì)戰勝了三〈六〉班。

雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開(kāi)始了，這次我終于上場(chǎng)了，心里想千萬(wàn)要表現好點(diǎn)，不能讓大家失望。站在球場(chǎng)上的那一時(shí)刻心情真得很激動(dòng)，心里壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學(xué)校足球隊的，經(jīng)驗十分豐富。開(kāi)場(chǎng)不一會(huì )兒，他們就輕松進(jìn)了一球。此時(shí)，楊老師帶領(lǐng)著(zhù)啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續努力。后來(lái)好幾個(gè)球都要踢進(jìn)我們的門(mén)框，都被反應靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門(mén)高手。經(jīng)過(guò)大家的默契配合，我們班終于踢進(jìn)一球，同學(xué)們高興得在操場(chǎng)上手舞足蹈。過(guò)了一會(huì )兒，裁判又吹起了哨響，我們以2:2的成績(jì)結束了這場(chǎng)比賽，和去年的足球冠軍打了個(gè)平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進(jìn)行了表?yè)P，說(shuō)我們已經(jīng)努力了，她也滿(mǎn)意了。

我覺(jué)得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽(yù)感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過(guò)自己的努力，夢(mèng)想成為國家隊足球隊員。

2.校園足球賽作文600字

放學(xué)了，一場(chǎng)街頭足球賽也開(kāi)始了。

今天對戰的雙方是杰明隊和露西隊，本杰明是杰明隊的守門(mén)員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。

比賽開(kāi)始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢(mèng)”，他以為對方的實(shí)力不堪一擊。可他太輕敵了。正在這時(shí)，球飛了過(guò)來(lái)，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來(lái)時(shí)膝蓋卻磨破了。

比賽還在緊張的進(jìn)行，雙方的實(shí)力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個(gè)大個(gè)子叔叔。最后一場(chǎng)的時(shí)候，隊友犯規，被罰點(diǎn)球，這下麻煩可大了。因為此時(shí)兩隊得分相同，這個(gè)球非常關(guān)鍵。觀(guān)眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個(gè)子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙；小男孩緊緊抱著(zhù)妹妹，生怕她上去搗亂；小女孩踮起腳尖，生怕錯過(guò)了場(chǎng)上的任何一個(gè)動(dòng)作……只有場(chǎng)邊的那條狗什么都不關(guān)心，躺在地上睡大覺(jué)。

本杰明渾身是汗，喘著(zhù)粗氣，膝蓋還受了傷。此時(shí)他眼里沒(méi)了蔑視，透著(zhù)一股堅定的信念。射門(mén)！球像子彈一樣飛過(guò)來(lái)，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀(guān)眾們跳了起來(lái)。大個(gè)子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒(méi)有看過(guò)這么精彩的球賽了！好樣的，孩子！世界杯你都可以去了！”

本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。（ 蘇州萬(wàn)達企業(yè)服務(wù) - 萬(wàn)達文學(xué) ）

3.校園足球賽作文300字

這段時(shí)間，校園里舉辦了一項足球賽，參賽的選手是從各個(gè)班精挑細選的踢球能手，每個(gè)班選五名同學(xué)，每次比賽兩個(gè)班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，課間，放學(xué)后，小選手們都在認真練球，不為別的，都想給自己班增光添彩。

大家知道足球是起源于哪個(gè)國家嗎？常看球賽的同學(xué)一定會(huì )回答“英國”。其實(shí)，我國古代就有了類(lèi)似足球的體育運動(dòng)“蹴鞠”。

足球運動(dòng)風(fēng)靡了世界，早在1930年，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊。了解了足球的小知識，再來(lái)看看我們校園的足球賽吧。

這次的校園足球賽，我遺憾的沒(méi)被選上，沒(méi)能代表班級去參賽，但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中，我想：這項比賽不是一個(gè)人的運動(dòng)，是集體，是我們班所有同學(xué)與別的班的對決。場(chǎng)上一定激烈緊張，場(chǎng)下也不能沒(méi)有斗志，歡呼聲，口號聲，加油聲，聲聲不能弱；彩帶，標語(yǔ)，口哨，樣樣不能少。

一定讓比賽的氣氛活躍起來(lái)，展示出我們班三十班的風(fēng)采。等待了很長(cháng)時(shí)間，終于輪到我們班參賽了。

這次的對手是三六班，據我了解，這支球隊實(shí)力很強，這下真是棋逢對手了，不過(guò)我對我們三十班那可是信心十足。比賽進(jìn)行的十分激烈，兩隊的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場(chǎng)周?chē)蠋煄е?zhù)啦啦隊的同學(xué)，在場(chǎng)外吶喊助威，此時(shí)一片沸騰，仿佛世界杯踢進(jìn)了校園。

突然，對方球員趁人不備踢進(jìn)了一個(gè)球，唉！我們班的后鋒慢了一步，讓對方鉆了空子，丟了一分。不過(guò)不要緊，球員們并沒(méi)有因此而氣餒，反而更加積極的主動(dòng)進(jìn)攻，不一會(huì )兒，陳陽(yáng)為我們班爭回了一分，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，啦啦隊的加油聲更加響亮。

比賽進(jìn)行到了下半場(chǎng)，我們班的幾次射門(mén)險些成功，卻被對方守門(mén)員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超啊！經(jīng)過(guò)一番爭奪，最后，我們班以1: 2，一分之差輸給了三六班，比賽結束了。雖然成績(jì)不理想，但場(chǎng)上場(chǎng)下同學(xué)們團結合作的精神鼓舞了在場(chǎng)的所有人。

這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎？。

4.足球手抄報觀(guān)后感

經(jīng)過(guò)了數周的努力與拼搏，這一次的足球賽終于拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學(xué)熱切的期望，我們班贏(yíng)取了不錯的驕人成績(jì)。

這一次的足球賽中，我班的同學(xué)表現出的是一種極高的拼搏精神，在賽場(chǎng)上，隊員們個(gè)個(gè)飽含著(zhù)對足球的熱情，用自己過(guò)人的熟練的腳法，越過(guò)了一重又一重的阻礙，終于，沒(méi)有什么能與我們匹敵，雖還有不足之處，但我們班隊員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，耐不住為他們加油打氣。

在綠草如茵的賽場(chǎng)上，我們的隊員們生龍活虎的，高個(gè)子的沖鋒，中等的控制球向，強實(shí)的則防守著(zhù)，人人在用自己的行動(dòng)去表現出我們三班風(fēng)采，傳球、運球、沖鋒、射門(mén)，行云流水一氣呵成！打得對手是節節敗退，略無(wú)還手之力了。

在球場(chǎng)上，友誼第一，比賽第二，這一點(diǎn)在我們三班的確是展現出來(lái)了，我們雖然勇猛，但不會(huì )亂傷人，賽場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的摔傷與絆倒致傷，在我班卻出現得不多，我們表現的是一種積極向上的風(fēng)采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。

誰(shuí)說(shuō)女子不如男，的確，我們班的女同學(xué)倒也十分的“猛”，是個(gè)女漢子，就如男生一般的穿梭自如，吶喊聲也此起彼伏。

在這場(chǎng)球賽中，我見(jiàn)到我班隊員的精神，那是向上，那是積極，那是勇往直前，那是拼搏的信心與自豪！我相信，在往后的日子里，我們將會(huì )以此態(tài)度來(lái)面對漫長(cháng)的學(xué)生之路，用此來(lái)自信度過(guò)自己的人生之路！

這場(chǎng)足球賽，令我感到受益匪淺。

5.足球手抄報內容60字

足球運動(dòng)是一項古老的健身體育活動(dòng)，源遠流長(cháng)。最早起源于中國古代的一種球類(lèi)游戲“蹴鞠”，后來(lái)經(jīng)過(guò)阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現代足球。

“蹴鞠”一詞最早記載在《史記·蘇秦列傳》里，漢代劉向《別錄》和《漢書(shū)·枚乘傳》均有記載。到了唐宋時(shí)期，“蹴鞠”活動(dòng)已十分盛行 ，成為宮廷之中的高雅活動(dòng)。（可刪剪）。

6.關(guān)于校園足球的征文400字

這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場(chǎng)了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽。

這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了。因為，上半場(chǎng)我們踢了個(gè)平手。

“噓――上半場(chǎng)結束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準備下半場(chǎng)的比賽。“開(kāi)始下半場(chǎng)。”裁判員喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著(zhù)比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。

“噓――”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén)，后守門(mén)。高大的守門(mén)員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興。可輪到王怡守門(mén)時(shí)，卻讓對方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén)。全隊這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。頓時(shí)，隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著(zhù)，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。

7.足球手抄報觀(guān)后感

經(jīng)過(guò)了數周的努力與拼搏，這一次的足球賽終于拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學(xué)熱切的期望，我們班贏(yíng)取了不錯的驕人成績(jì)。

這一次的足球賽中，我班的同學(xué)表現出的是一種極高的拼搏精神，在賽場(chǎng)上，隊員們個(gè)個(gè)飽含著(zhù)對足球的熱情，用自己過(guò)人的熟練的腳法，越過(guò)了一重又一重的阻礙，終于，沒(méi)有什么能與我們匹敵，雖還有不足之處，但我們班隊員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，耐不住為他們加油打氣。 在綠草如茵的賽場(chǎng)上，我們的隊員們生龍活虎的，高個(gè)子的沖鋒，中等的控制球向，強實(shí)的則防守著(zhù)，人人在用自己的行動(dòng)去表現出我們三班風(fēng)采，傳球、運球、沖鋒、射門(mén)，行云流水一氣呵成！打得對手是節節敗退，略無(wú)還手之力了。

在球場(chǎng)上，友誼第一，比賽第二，這一點(diǎn)在我們三班的確是展現出來(lái)了，我們雖然勇猛，但不會(huì )亂傷人，賽場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的摔傷與絆倒致傷，在我班卻出現得不多，我們表現的是一種積極向上的風(fēng)采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。 誰(shuí)說(shuō)女子不如男，的確，我們班的女同學(xué)倒也十分的“猛”，是個(gè)女漢子，就如男生一般的穿梭自如，吶喊聲也此起彼伏。

在這場(chǎng)球賽中，我見(jiàn)到我班隊員的精神，那是向上，那是積極，那是勇往直前，那是拼搏的信心與自豪！我相信，在往后的日子里，我們將會(huì )以此態(tài)度來(lái)面對漫長(cháng)的學(xué)生之路，用此來(lái)自信度過(guò)自己的人生之路！ 這場(chǎng)足球賽，令我感到受益匪淺。

8.關(guān)于觀(guān)看校園足球比賽的作文400字以上（必須用上修辭手法）

這段時(shí)間，校園里舉辦了一項足球賽，參賽的選手是從各個(gè)班精挑細選的踢球能手，每個(gè)班選五名同學(xué)，每次比賽兩個(gè)班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，課間，放學(xué)后，小選手們都在認真練球，不為別的，都想給自己班增光添彩。

大家知道足球是起源于哪個(gè)國家嗎？常看球賽的同學(xué)一定會(huì )回答“英國”。其實(shí)，我國古代就有了類(lèi)似足球的體育運動(dòng)“蹴鞠”。足球運動(dòng)風(fēng)靡了世界，早在1930年，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊。了解了足球的小知識，再來(lái)看看我們校園的足球賽吧。這次的校園足球賽，我遺憾的沒(méi)被選上，沒(méi)能代表班級去參賽，但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中，我想：這項比賽不是一個(gè)人的運動(dòng)，是集體，是我們班所有同學(xué)與別的班的對決。場(chǎng)上一定激烈緊張，場(chǎng)下也不能沒(méi)有斗志，歡呼聲，口號聲，加油聲，聲聲不能弱；彩帶，標語(yǔ)，口哨，樣樣不能少。一定讓比賽的氣氛活躍起來(lái)，展示出我們班三十班的風(fēng)采。

等待了很長(cháng)時(shí)間，終于輪到我們班參賽了。這次的對手是三六班，據我了解，這支球隊實(shí)力很強，這下真是棋逢對手了，不過(guò)我對我們三十班那可是信心十足。比賽進(jìn)行的十分激烈，兩隊的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場(chǎng)周?chē)蠋煄е?zhù)啦啦隊的同學(xué)，在場(chǎng)外吶喊助威，此時(shí)一片沸騰，仿佛世界杯踢進(jìn)了校園。突然，對方球員趁人不備踢進(jìn)了一個(gè)球，唉！我們班的后鋒慢了一步，讓對方鉆了空子，丟了一分。不過(guò)不要緊，球員們并沒(méi)有因此而氣餒，反而更加積極的主動(dòng)進(jìn)攻，不一會(huì )兒，陳陽(yáng)為我們班爭回了一分，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，啦啦隊的加油聲更加響亮。比賽進(jìn)行到了下半場(chǎng)，我們班的幾次射門(mén)險些成功，卻被對方守門(mén)員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超啊！經(jīng)過(guò)一番爭奪，最后，我們班以1: 2，一分之差輸給了三六班，比賽結束了。雖然成績(jì)不理想，但場(chǎng)上場(chǎng)下同學(xué)們團結合作的精神鼓舞了在場(chǎng)的所有人。這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎？

9.以校園足球為主題寫(xiě)一篇文章

我們學(xué)校既美麗，又寬闊。學(xué)生有許多可以活動(dòng)的地方，有乒乓球臺，籃球場(chǎng)……其中我最喜歡足球場(chǎng)。為什么？接下去看吧。

足球場(chǎng)在教學(xué)樓后面，被一重重跑道包圍。足球場(chǎng)四季都是綠色，小草綠油油的，它們豎著(zhù)耳朵，似乎在聆聽(tīng)著(zhù)孩子們的讀書(shū)聲。一陣風(fēng)吹到，小草就為書(shū)聲打著(zhù)節拍，一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點(diǎn)，不過(guò)不是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎，到了春天小草又會(huì )生機勃勃的。體育課時(shí)，小草伴隨著(zhù)孩子們的歡樂(lè )和笑聲，在足球滾過(guò)的時(shí)候，微不足道的把足球舉起來(lái)。孩子們你一腳，我一腳的，快樂(lè )極了，小草笑了。夜晚，小草快樂(lè )得睡不著(zhù)，開(kāi)始數星星，星星一眨一眨的，好像說(shuō)：“小草小草快睡覺(jué)，否則明天沒(méi)力氣。”小草好像被催眠一樣，也悄悄進(jìn)入夢(mèng)鄉。

我們的學(xué)校既美麗又寬闊，你們會(huì )喜歡的。足球場(chǎng)的景色很美吧，不如自已來(lái)看看吧。