春天悄悄地過(guò)去了,烈日炎炎的夏天走進(jìn)了我們的校園。大地似乎是被放在了火盆上,但是我們的校園卻是一派生機與歡樂(lè )。
夏天的校園是一片綠色的海洋。走進(jìn)校門(mén),就會(huì )看見(jiàn)教學(xué)樓東面有一排高大的柳樹(shù),它那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi),好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽(yáng)的光,雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草,一場(chǎng)雨過(guò)后,草上就會(huì )出現許多水珠。在陽(yáng)光照射下,一粒粒水珠就像一顆顆珍珠,放射著(zhù)五顏六色的光芒。
夏天的校園彌漫著(zhù)一股香氣。校園中有一個(gè)大花壇,里面開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的花朵,花朵里飄著(zhù)陣陣清香,逗引來(lái)許多蝴蝶,孩子們一看見(jiàn)蝴蝶都興奮地去抓,校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
夏天的校園景色真美呀!我愛(ài)夏天的校園!
春天悄悄地過(guò)去了,烈日炎炎的夏天走進(jìn)了我們的校園。
大地似乎是被放在了火盆上,但是我們的校園卻是一派生機與歡樂(lè )。 夏天的校園是一片綠色的海洋。
走進(jìn)校門(mén),就會(huì )看見(jiàn)教學(xué)樓東面有一排高大的柳樹(shù),它那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi),好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽(yáng)的光,雨天為我們遮住傾盆大雨。
我們的校園里還有些小草,一場(chǎng)雨過(guò)后,草上就會(huì )出現許多水珠。在陽(yáng)光照射下,一粒粒水珠就像一顆顆珍珠,放射著(zhù)五顏六色的光芒。
夏天的校園彌漫著(zhù)一股香氣。校園中有一個(gè)大花壇,里面開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的花朵,花朵里飄著(zhù)陣陣清香,逗引來(lái)許多蝴蝶,孩子們一看見(jiàn)蝴蝶都興奮地去抓,校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
夏天的校園景色真美呀!我愛(ài)夏天的校園。
請輸入你的答 冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?” 冬季的來(lái)臨,人們都換上了厚重的棉衣,隔離了寒冷的風(fēng)霜。
冬季的來(lái)臨,也讓萬(wàn)物進(jìn)入了“死寂”期,留給人們的是滿(mǎn)眼的疲憊…… 那年冬天,我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。冬天一到,它就全沒(méi)了綠色,成了一堆枯枝。
我傷心極了,幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些,我既沒(méi)有把它立即丟掉,也沒(méi)有把它從花盆里馬上移走,是什么樣就什么樣,沒(méi)再去管它。
就這樣,那一年的冬天我就在惋惜中度過(guò),每一次摸到那冰冷的花盆,心頭就涌出陣陣悲哀和無(wú)奈。現在想起,仍能感覺(jué)那冬的漫長(cháng)。
第二年開(kāi)春后,我痛下決心要將那枯枝除掉,騰出花盆種吊蘭。于是,我用一個(gè)小鏟子扒開(kāi)土,準備將其連根拔走。
可就在這時(shí),奇跡出現了。我剛用鏟子插入干厚的泥土,扒了兩下,就聽(tīng)到一陣清脆的破裂聲,隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。
可是我仔細一看,被泥土層層包裹著(zhù)的,濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根,它不但沒(méi)有壞死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。現在,它已經(jīng)茂盛到充滿(mǎn)了整個(gè)花盆,宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里,難怪一碰就碎。
看到這里,我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪,分盆重新種下。結果一個(gè)月后,每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛(ài)的小芽。
對于這一幕,我不得不驚嘆。在整個(gè)冬季的醞釀中,它竟然可以再次生長(cháng),而且枝繁葉茂。
我簡(jiǎn)直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的,從眼中到心里,我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。
仔細想想,在冬季我如此草率地放棄新生的機會(huì )是多么愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔絕了所有新生帶來(lái)的欣喜和希望。
但是我現在明白了,暫時(shí)的“死寂” 是為讓我們更加真切的體味生命,體味人生。 植物在冬季,可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。
那人呢?在冬季時(shí),也一樣可以向往春天,可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏,那我們就更應該拿出勇氣和行動(dòng),要像那莖葉枯萎的君子蘭,在春光照耀大地時(shí),你就會(huì )有西伯利亞蝴蝶般的美麗,然后破冰而出,找到更加鮮艷明亮的你。
雪,我喜愛(ài)你,喜愛(ài)你的無(wú)暇,你的潔白,喜愛(ài)你的淘氣, 你是天空中一個(gè)小小的斑點(diǎn),滋潤著(zhù)莊稼和田野,你是一塊塊 白布,給大地穿上白色的大衣,你是一股股快樂(lè )的氣氛,讓孩 子們感到快樂(lè ),感到欣慰。 當我正要上學(xué)時(shí),被眼前的景象嚇呆了,啊!下雪了,我高 興極了,不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷,因為我的心情戰勝了 寒冷,雪越下越大,從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚 揚,飄飄灑灑……一朵朵,一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)瑕,向天 上的仙女灑下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那 樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成童話(huà)中的白色王國。
雪花的形狀千姿百態(tài),約有兩萬(wàn)多種。他們有的像六角形 一般的瑰麗,有的像頑皮的小精靈,只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里 鉆。
而雪粒在地上歡跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮 呀!” 白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對 這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著(zhù) 踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。
雪下了很長(cháng)時(shí)間,直到晚上,我向窗外望望,天已經(jīng)黑了,但 雪仍然下著(zhù),地上白茫茫一片,沒(méi)有一點(diǎn)被人踩,我心里一直 被一個(gè)問(wèn)題所困擾:“雪為什么那么白?”“該睡覺(jué)了”媽媽 的叫聲傳入我的耳中,“噢,知道了!”看著(zhù)那還在下著(zhù)的 雪,我不知道,明天的學(xué)校會(huì )是什么樣的? 雪下了一夜。第二天早晨,放眼望去,首先映入眼簾的是 白茫茫的一片。
定睛一看,沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝,屋頂上蓋 了一層棉被。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師,給萬(wàn)物披上了潔白 的袍子。
我懷著(zhù)迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校,看到雪后的校園, 那像一個(gè)雪做的童話(huà)學(xué)校,同學(xué)們堆雪人、打雪仗,到處充滿(mǎn) 了歡樂(lè )的叫喊聲。 房屋被披上了潔白的套裝,樹(shù)枝打扮得像美麗的白珊瑚, 地上也蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,大學(xué) 把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。
不久,太陽(yáng)出來(lái)了,雪融 化了,于是,房子,樹(shù)枝和大地等都傷心地哭泣,留下了淚 水。 案。
我們的學(xué)校是一個(gè)很美麗的地方,有很多漂亮的角落讓我們流連忘返,每個(gè)地方都讓我們難忘。
一走進(jìn)校園,“n”字形的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓有五樓之高,紅黃相間的顏色點(diǎn)綴著(zhù)教學(xué)樓。
下課時(shí),同學(xué)們在教學(xué)樓里追逐,嬉戲,不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)。上課時(shí), 教學(xué)樓立刻變了一個(gè)樣,到處都十分寂靜,不再有歡聲笑語(yǔ),只有朗朗書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。
教學(xué)樓周?chē)歉鞣N花花草草,一根根燈柱猶如一個(gè)個(gè)站崗的軍人守衛著(zhù)校園。花顏色不一: 有的紅似火,有的黃如沙,有的白如雪, 有的粉似霞。
花的形狀千姿百態(tài):有的兩片葉子平舉,像在做廣播體操;有的花瓣朝這天空,像在看天上的風(fēng)景;有的面向我們,似乎在像我們招手呢!香氣撲鼻的花引來(lái)了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂,它們在上面采花粉,傳播花粉呢!螞蟻也在上面爬來(lái)爬去,仿佛在說(shuō):“秋天到了,冬天快來(lái)了,我得趕快收集花粉準備過(guò)冬了。”一個(gè)個(gè)“小蘑菇生長(cháng)”在花壇里,每當集會(huì )的時(shí)候就會(huì )播放出動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè )聲。
校園里最美麗的就是那個(gè)噴水池了,周?chē)形鍌€(gè)大圓球,同學(xué)們都喜歡到那兒去玩兒。有的坐在上面往下滑;有的趴在上面,似乎在練武術(shù),噴泉有5層猶如一座黑色的主塔。
噴水的時(shí)候,猶如一朵美麗的大水花。每當冬天的時(shí)候,水面上結起了一層厚厚的冰。
有的同學(xué)拿出一塊冰當滑板;有的在冰上走來(lái)走去,不一會(huì )兒便摔個(gè)四腳朝天,有的拿冰做成拼圖拼來(lái)拼去。每當下課的時(shí)候同學(xué)們就用光滑的鵝軟石搭石橋,在上面走來(lái)走去。
噴水池既可以供同學(xué)們觀(guān)賞,也可以供同學(xué)們玩耍。嬉戲。
真是我們的樂(lè )園。我們校園的每個(gè)角落都是那么美麗,你是不是也很想參觀(guān)一下?那就趕緊過(guò)來(lái)吧,我給你當導游,帶你逛逛我們學(xué)校最美的地方。
1、夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看,你會(huì )發(fā)現校園被一片綠色籠罩了:大樹(shù)小樹(shù)綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔,抬頭仰望,一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)光,展現出無(wú)窮的生機。
2、夏天,知了在樹(shù)上叫著(zhù),夏天的陽(yáng)光照在校園里蔥綠的樹(shù)上,樹(shù)葉發(fā)著(zhù)金光,花池里的花開(kāi)了,操場(chǎng)上的一棵桃樹(shù)和一棵杏樹(shù)開(kāi)了幾朵淡粉色的花……夏天,校園豐富了。
3、夏天帶著(zhù)炎熱來(lái)到了校園,校園里那一排排的大樹(shù)就是一把把綠色的大傘,下課了,我們來(lái)到樹(shù)蔭下游戲、玩耍,樹(shù)蔭下就是我們的樂(lè )園。夏天,校園里百花盛開(kāi),校園就像一座大花園,吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
4、夏天來(lái)了,校園上空飛滿(mǎn)了逗人喜愛(ài)的小蜻蜓。它們就像一架架小飛機在天空翱翔。夏天的校園成了歡樂(lè )的海洋。你瞧!同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗的在校園活動(dòng)玩耍。
5、夏天,知了在樹(shù)上叫著(zhù),夏天的陽(yáng)光照在校園里蔥綠的樹(shù)上,樹(shù)葉發(fā)著(zhù)金光,花池里的花開(kāi)了,操場(chǎng)上的一棵桃樹(shù)和一棵杏樹(shù)開(kāi)了幾朵淡粉色的花……夏天,校園豐富了。
6、夏天來(lái)了,校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里,五顏六色的花爭奇斗妍,紅的似火,白的像雪……一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來(lái)飛去。
7、夏天來(lái)了,夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了,像衛兵一樣的站立在校園的花壇里。下了一場(chǎng)雨后,它便長(cháng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候,一定沒(méi)有這么壯觀(guān)。你可以在上面盡情的玩鬧,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。
8、夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)--香樟“站”在我們面前,仿佛在守衛校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐,它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪講悄悄話(huà)。校園圍墻的四周種著(zhù)一排冬青樹(shù),它伸展著(zhù)枝葉籠罩著(zhù)墻。它的葉子綠得發(fā)黑,在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。
9、花壇右側是操場(chǎng),有時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上坐操,嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過(guò),旁邊的一棵棵柚子樹(shù),像一把綠絨大傘,那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣,樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條,一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛守衛著(zhù)自己的家園。
10、夏天來(lái)了,小樹(shù)們長(cháng)高了,長(cháng)大了。當你從校園門(mén)里走進(jìn)來(lái)時(shí),你會(huì )感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你,向你點(diǎn)頭。你看到它們,你一定會(huì )開(kāi)心的。
11、校園的草坪上,小草長(cháng)得郁郁蔥蔥,小花開(kāi)得芬芬撲鼻。小草總是向上堅實(shí)地挺立,為夏天增添了許多生機。小花仿佛低下頭,彎下腰正在和小草說(shuō)悄悄話(huà)呢!
12、轉眼間,夏季來(lái)臨,夏天的校園是與眾不同的,桂花樹(shù)上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來(lái)是那樣無(wú)精打采。你看花兒渴得枯萎了,小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢!可謂夏天真是熾熱炎。
13、突然,一陳鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看,原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。知了、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構成了一副很美的圖畫(huà);鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂(lè )……
14、夏天的操場(chǎng)上,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的芙蓉花,美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
15、夏天的校園,枝葉茂盛,百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍深遠,白云白的像一團團雪白的棉花一樣,太美了!
夏天來(lái)了,我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園里,可愛(ài)的小朋友們盡情玩耍。
夏天來(lái)了,夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了,像衛兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后,它便長(cháng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候,一定沒(méi)有這么壯觀(guān)。你可以在上面盡情的玩鬧,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。
夏天來(lái)了,小樹(shù)們長(cháng)高了,長(cháng)大了。當你從校園門(mén)里走進(jìn)來(lái)時(shí),你會(huì )感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你,向你點(diǎn)頭。你看到它們,你一定會(huì )開(kāi)心的。
夏天來(lái)了,花園里花繁葉茂。花叢里,有鳳仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣了,好像在抗議:我們才是最好看的!大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了,仿佛說(shuō):你們啊,各有各的優(yōu)點(diǎn),但你們都沒(méi)有我神氣。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。
校園之夏
夏天來(lái)了,夏姑娘替我們把春衣脫了,換上美麗的校服。你們快看,小朋友們穿著(zhù)統一的校服,跳著(zhù)校園集體舞,多好看呀!
夏天來(lái)了,我們的校園更加光彩有力了,吸引了許多小朋友。如果沒(méi)有夏天,我們的校園將會(huì )失去多少美麗呀!
我愛(ài)夏天,我更愛(ài)夏天的校園!
夏天的校園
明媚的春天過(guò)去了,燦爛的夏天悄悄地來(lái)了.走進(jìn)校園,又是一番景象,校園被一片綠色籠罩了:大樹(shù)小樹(shù)綠綠的,花園也是綠綠的.
香樟樹(shù)還是那么高大挺拔.抬頭仰望,一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)光,展現出無(wú)窮的生機.法國梧桐雖然沒(méi)有香樟樹(shù)那么高大,但也是一樹(shù)碧綠.它們向四周伸展的樹(shù)枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹(shù)少.如果說(shuō)香樟樹(shù)是校園里威武的衛士,那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘.還有那塔柏,小葉榕等樹(shù)木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現出一樹(shù)的翠綠.
校園里還有七八個(gè)花園,遠遠看去,都是一片綠色的世界.可是走近了,你才體會(huì )到它們的五彩繽紛.石階兩旁的花園里,種著(zhù)兩塊方形的小樹(shù),經(jīng)過(guò)修剪,顯得整整齊齊.道路邊的花園里,一大片綠草中間,種著(zhù)一些黃色的小苗,就像是小鳥(niǎo)的翅膀.中間的圓形花園里,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了.花園邊還種著(zhù)一圈星星花,紅紅的小花這里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一樣.
我真喜歡夏天的校園,它給我帶來(lái)了美的享受.
夏天的田野
夏天來(lái)了,一個(gè)新的季節又開(kāi)始了。田野里的植物又能享受這火熱的陽(yáng)光了。
田野從遠處看上去猶如一片綠色的海洋,風(fēng)兒一吹草就舞動(dòng)著(zhù)身體多么好看呀!從近處看,莊稼長(cháng)得又高又多,它們成群結隊整整齊齊地排著(zhù)隊伍。田野里的青蛙跳得好高了快,它的舌頭好長(cháng)一下子主能把害蟲(chóng)給吃掉。這時(shí)從遠處傳來(lái)知了的聲音,走近一看,那不小的知了正在大樹(shù)上唱歌呢!沒(méi)想到它個(gè)子小小的嗓子還挺大的。再看那田里的西瓜,一個(gè)個(gè)又大又圓看著(zhù)就直流口水,它們披著(zhù)綠色的外衣,外衣上還有著(zhù)像素波浪一樣的花紋真好看。把西瓜切開(kāi)一看,里面是通紅的西瓜肉,把它放在嘴里吃一股清涼的感覺(jué)在嘴里撲騰,吃完吐出來(lái)的是黑籽,那黑籽黑不溜啾的。這讓我想到了一個(gè)謎語(yǔ)是:沒(méi)吃是綠的,切開(kāi)是紅的,吐出來(lái)是黑的,這講的就是西瓜。
我看了一下,田野里還不止這些,還有茄子、西紅柿、玉米等植物。就說(shuō)說(shuō)茄子吧!它們身穿紫外衣,彎著(zhù)腰就像素一位老爺爺。仔細看它們就像天上彎彎的月亮,雖然茄子是紫色的,但是它里面卻是白色的。而且把它紅燒是很好吃的。再看看茄子旁邊的西紅柿又紅又大,在遠處看猶如一個(gè)個(gè)明亮的紅燈籠,十分好看。雖看它外貌好看,里面卻很難吃。它里面非常酸,但用來(lái)煮湯卻很好喝,又清淡又鮮美。
在田野中我最喜歡吃的是玉米了!它們又長(cháng)又大,還有長(cháng)長(cháng)的胡須呢!它們外面當然也是綠衣裳,里面是黃色的,里面的玉米肉一粒粒的就像一顆顆牙齒。它們的肉鮮嫩可口很好吃呢!田野里的植手數不勝數,那還要謝謝夏天呢!因為夏天對我們來(lái)說(shuō)是一種炎然的感覺(jué),但對植物來(lái)說(shuō)是一種享受。
我們一事實(shí)上要好好珍惜這美好的夏天,也要多多了解夏天的田野。
在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔。
一會(huì )兒翅膀碰著(zhù)波浪,一會(huì )兒箭一般地直沖向烏云,它叫喊著(zhù),——就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽(tīng)出了歡樂(lè )。
春雨連綿,灑在院里的梧桐樹(shù)上,沙沙沙像音樂(lè )家輕輕拔動(dòng)琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉…… 春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著(zhù)這縷縷蠶絲,世界的萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà),忽隱忽現。
近了,近了,我已聽(tīng)到春天的腳步聲了,這一切都報告著(zhù)春天的到來(lái),我整個(gè)心都飄了出去,飄到那鮮艷的花兒上,飄到那油綠的草地上.
自然世界此刻是如此的美麗:到處放射著(zhù)明媚的陽(yáng)光,到處炫耀著(zhù)五顏的色彩,到處飛揚著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,到處飄蕩著(zhù)令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛(ài)滿(mǎn)意,有情人的歡樂(lè )開(kāi)懷,有孩子的天真笑容。
秋光疊疊復重重,潛度偷移三徑中秋天,沒(méi)有春天五彩斑斕的鮮花,沒(méi)有夏天茂盛異常的綠樹(shù),沒(méi)有冬天紛紛揚揚的雪花,但秋天有果實(shí)累累的果樹(shù),給人們帶來(lái)豐收的喜悅,到處都是瓜果遍地!
夏天的校園 我的校園是育才小學(xué)。
我最喜歡夏天的校園了! 站在大門(mén)口,迎面看到的是一排又高又大的樓房,那是我們的教學(xué)樓。 教學(xué)樓的前面,左側是實(shí)驗樓,右側是辦公樓。
一條南北走向的甬路把大門(mén)口與教學(xué)樓聯(lián)接起來(lái),甬路兩邊是花壇,花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐,龍爪槐的枝條倒著(zhù)向下生長(cháng),眼看就要達到地面了,好像在跟花壇中的小草說(shuō)悄悄話(huà)呢。 教學(xué)樓的后面是石榴園,石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅火紅的石榴花。
石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了,蜜蜂在花叢中間忙著(zhù)采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴樹(shù)上的知了也跟著(zhù)來(lái)湊熱鬧,拼命地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了。”石榴園里還長(cháng)了幾棵喇叭花,那綠色的花蔓順著(zhù)石榴樹(shù)一直爬到樹(shù)頂上。
喇叭花開(kāi)了,那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭,漂亮極了。喇叭花有的呈紫色,有的呈淡紅色,有的呈藍色。
稠密的綠葉襯著(zhù)各種顏色的花,遠遠看去好像掛著(zhù)一匹美麗的花布。 教學(xué)樓的四周是一排芙蓉樹(shù),芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的芙蓉花。
一陣風(fēng)吹來(lái),空氣里有一股淡淡的清香。 這就是我的校園,我最喜歡夏天的校園。
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