高中校園我的伙伴作文600字(高中作文陽(yáng)關(guān)校園我們是好伙伴600字)

1.高中作文陽(yáng)關(guān)校園我們是好伙伴600字

“真誠(chéng)的友誼就如同完好的健康，其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì)懂得去珍惜?！碑?dāng)我想起這句名言時(shí)，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

那天下午，我們?cè)谏象w育課，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動(dòng)了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個(gè)女孩子一起玩“三個(gè)字“的游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè)，被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字，而且只能說(shuō)三個(gè)字，但無(wú)論什么詞都可以，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了，就要罰抓。游戲開始了，一開始是彭子琦抓我們兩個(gè)，她來(lái)抓我時(shí)，我就說(shuō)了三個(gè)字：一、二、三，她就不能來(lái)抓我了，就在這時(shí)，我一不小心打到了彭子琦，沒(méi)想到彭子琦生氣了，質(zhì)問(wèn)我為什么要打她，我連忙解釋說(shuō)我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來(lái)，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在書包里拿了一張紙條，在紙上寫了：我們和好吧！沒(méi)想到彭子琦連忙回答說(shuō)：好呀！就這樣，我和彭子琦又和好了。

我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

我那一次是真的得到了真誠(chéng)的友誼。以后我再也不會(huì)和彭子琦吵架了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

2.青春校園我的好伙伴作文

【青春校園我的好伙伴】作文伴著明媚的陽(yáng)光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。

校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓，有花團(tuán)緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹……眼前的是一座新建的胡文虎基金會(huì)教學(xué)大樓。她像一位美麗溫情的母親，藍(lán)天是她精致的遮陽(yáng)帽，雪白的云朵是她別致的飾花，一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。

走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺(jué)得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹成了這位溫情母親的護(hù)花使者。

最美的要數(shù)那棵桂花樹了。那三根筆直的枝干撐起大大樹冠，好象一把撐開的綠絨大傘，那金黃的小花夾雜在綠葉從中，花兒雖小，卻是那么的引人注目，有四片花瓣，米粒般大小，象一顆顆眨著眼睛的好奇的小星星，又像一個(gè)個(gè)在搖籃里熟睡的小寶寶。

散發(fā)出一陣陣撲鼻芬芳的清香，飄到操場(chǎng)，飄到教室，飄到我們的心里，真可謂"金桂飄香香萬(wàn)里"??！學(xué)校最多樹的要數(shù)北邊的女楨子樹，一排排綠樹撐開無(wú)數(shù)的枝條猶如一把把遮陽(yáng)大傘。那灰白色的樹干粗壯有力，有的皴皮橫生。

有的平滑如鏡，有的筆直沖天，有的彎曲如臥，真是形態(tài)各異。樹枝向伸展的雙臂，熱情的挽在一起，把熱情的太陽(yáng)擋在樹頂之外。

樹枝上的堆滿了綠葉，一層一層地，不留一點(diǎn)縫隙，就連樹與樹間的綠葉都湊在一起，猶如一群活潑可愛的天使在手挽著手做游戲呢！那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

在樹葉從中掛滿了一串串的女楨子，像一串串綠色的葡萄，許多淘氣的小朋友上樹采摘當(dāng)作玩具，活潑可愛的小麻雀把它當(dāng)作可口的美味佳肴。我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。

我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅地校園里快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)。

3.校園伙伴為主題的高中作文

在生活中，我有許許多多的小伙伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時(shí)的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書的同班同學(xué)等等，你要問(wèn)，有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎？讓我仔細(xì)想想！哦！那肯定是她！

你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，時(shí)而笑成一對(duì)彎月，寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個(gè)性；挺直的小鼻子上常常布滿一層細(xì)密的汗珠；一張俊俏的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起小嘴巴，誰(shuí)都不理，烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。

她，是個(gè)喜歡讀書的人！她是我們班出名的“書迷”，課余時(shí)間，她在父母的幫助下，三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著，課余時(shí)間、放學(xué)回家的路上，經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍，聽她講《西游記》里面的故事。因?yàn)椤懊詴?，曾?jīng)吃過(guò)一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中，結(jié)果沒(méi)有及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，后來(lái)就沒(méi)有再發(fā)生類似的事情。

她，擅長(zhǎng)畫畫！她有許多業(yè)余愛好，尤其是繪畫，曾經(jīng)得過(guò)學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，那是我們?cè)趯W(xué)《菊花》那首詩(shī)的時(shí)候，老師要求我們根據(jù)古詩(shī)的意境配一幅畫，結(jié)果她的畫想象豐富，充分表現(xiàn)出詩(shī)人的意境，獲得老師和同學(xué)們的交首稱贊，推薦給學(xué)校，獲得了全校詩(shī)配畫比賽一等獎(jiǎng)。

她，是個(gè)熱心腸！她樂(lè)于助人，總是想同學(xué)所想，急同學(xué)所急！.記得有一次，我因?yàn)槠鸫餐砹耍逻t到，匆匆忙忙趕到學(xué)校，結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取，已經(jīng)來(lái)不及了，但是不戴紅領(lǐng)巾，會(huì)被扣分?jǐn)?shù)的，這可怎么辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說(shuō)：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說(shuō)著，一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。一會(huì)兒，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時(shí)正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛！

這就是我的小伙伴，一個(gè)愛讀書的小伙伴，一個(gè)愛畫畫的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴！想知道她是誰(shuí)嗎？那我現(xiàn)在告訴你，她是我的以前的同班同學(xué)，她的名字叫馮宗瑤！

4.青春校園我的好伙伴作文

【青春校園我的好伙伴】作文

伴著明媚的陽(yáng)光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓，有花團(tuán)緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹……

眼前的是一座新建的胡文虎基金會(huì)教學(xué)大樓。她像一位美麗溫情的母親，藍(lán)天是她精致的遮陽(yáng)帽，雪白的云朵是她別致的飾花，一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺(jué)得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹成了這位溫情母親的護(hù)花使者。

最美的要數(shù)那棵桂花樹了。那三根筆直的枝干撐起大大樹冠，好象一把撐開的綠絨大傘，那金黃的小花夾雜在綠葉從中，花兒雖小，卻是那么的引人注目，有四片花瓣，米粒般大小，象一顆顆眨著眼睛的好奇的小星星，又像一個(gè)個(gè)在搖籃里熟睡的小寶寶。散發(fā)出一陣陣撲鼻芬芳的清香，飄到操場(chǎng)，飄到教室，飄到我們的心里，真可謂"金桂飄香香萬(wàn)里"??！

學(xué)校最多樹的要數(shù)北邊的女楨子樹，一排排綠樹撐開無(wú)數(shù)的枝條猶如一把把遮陽(yáng)大傘。那灰白色的樹干粗壯有力，有的皴皮橫生。有的平滑如鏡，有的筆直沖天，有的彎曲如臥，真是形態(tài)各異。樹枝向伸展的雙臂，熱情的挽在一起，把熱情的太陽(yáng)擋在樹頂之外。樹枝上的堆滿了綠葉，一層一層地，不留一點(diǎn)縫隙，就連樹與樹間的綠葉都湊在一起，猶如一群活潑可愛的天使在手挽著手做游戲呢！那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在樹葉從中掛滿了一串串的女楨子，像一串串綠色的葡萄，許多淘氣的小朋友上樹采摘當(dāng)作玩具，活潑可愛的小麻雀把它當(dāng)作可口的美味佳肴。

我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅地校園里快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)。

5.高中作文,我們是校園的好伙伴

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書是一個(gè)多么好的伙伴呀！它將引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶藏，正等著我們?nèi)ネ诰蚰?！《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《哈里波特》、《魯濱遜漂流記》……這些大家都很熟悉。

書，要細(xì)細(xì)品讀，那么你就會(huì)嘗到知識(shí)大餐的美味可口。雖說(shuō)蘿卜青菜，各有所愛，但也不能太“挑食”哦！讓大腦充實(shí)起來(lái)，讓你的IQ豐富起來(lái)。

那是一本愛的教育。愛，同學(xué)之間的友愛，父母對(duì)子女的疼愛，子女對(duì)父母的孝順，老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛以及對(duì)祖國(guó)山河那無(wú)限的愛。

文中甘倫像小牛般的結(jié)實(shí)有力，他樂(lè)于助人，見義勇為，保護(hù)弱小，是一個(gè)地地道道的“小雷鋒”；安利柯同情窮人，給予施舍；啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。古路非知錯(cuò)就改，潘克希純真孝行，施泰基勤奮好學(xué)……這些都是值得我們學(xué)習(xí)的呀！以前的我呀，見了窮人不理不睬，一點(diǎn)兒同情心也沒(méi)有；學(xué)習(xí)也是在父母的嘮叨下才捧起書的，整天和電視機(jī)、電腦形影不離，學(xué)習(xí)之事把拋到了九霄云外。

父母忙得不可開交，叫我?guī)兔I醬油。而一旁正在悠閑看電視的我愛理不理，直到我被鞭子強(qiáng)大的“攻擊”下才“束手就擒”。

還有，我很少和同學(xué)來(lái)往，老師、同學(xué)家的電話我也一無(wú)所知，每當(dāng)我把作業(yè)忘記時(shí)，就只會(huì)在一旁抓耳撓腮……可現(xiàn)在不同了，簡(jiǎn)直是里外兩重天，就因?yàn)槲铱戳诉@本《愛的教育》。一個(gè)個(gè)形形色色的人物，表達(dá)出的精神另我感動(dòng)+敬佩。

我應(yīng)向窮苦的人民獻(xiàn)出一份愛；同學(xué)之間互相關(guān)心，相互來(lái)往；母愛似海，父愛如山，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉呀！這么點(diǎn)小事隨叫隨到；最重要的是，我要認(rèn)真讀書，勤奮好學(xué)。勤飛笨鳥先入林，勤跑駿馬齊飛騰。

讓我們以優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才。書是人生旅途中的一盞明燈，書是一瓶高級(jí)營(yíng)養(yǎng)液，書是我們親密無(wú)間的好伙伴，書將引領(lǐng)我們走向未來(lái)。

6.我的伙伴作文600字

我和你坐在一棵茂盛的大樹下。

那是一個(gè)陽(yáng)光刺眼的午后，金色的光從樹葉的縫隙間穿透而下，細(xì)細(xì)打碎在柔軟的草地上，肆無(wú)忌憚地灑了我和你一身。我伸出手接住其中一塊碎片，它不經(jīng)意地在我手中蠢蠢欲動(dòng)。

我看著你一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，心里暗暗發(fā)笑。你卻認(rèn)真地看了看我，然后說(shuō)道：別看你這么有情調(diào)，其實(shí)現(xiàn)在的你內(nèi)心彷徨無(wú)助，悲傷又充滿怨恨。你以為一切都可以如你所料，可結(jié)果你發(fā)現(xiàn)：其實(shí)你什么都控制不了。

“是，是?！蔽翼憫?yīng)你，“就好象我總是考不出高分，總是要忘記該記的理論知識(shí)，總是做不出別人做的萬(wàn)分享受的題，總是不能做自己想做的事，總是和別人處不好，總是被打被罵，總是帶著一個(gè)面具去面對(duì)同學(xué)、老師、父母，總是……”

停。你打斷我，指著不遠(yuǎn)處的公路，說(shuō)，你看。

各式各樣的車輛混合著嘈雜的喇叭聲交錯(cuò)往來(lái)，急匆匆的，一刻也不肯停息。

我的胸忽然口騰起了壓迫感。我猜想，如果我要這些鐵塊一輛接一輛地停下來(lái)，那我只需縱身往路上一跳，它們就會(huì)被控制住了。那時(shí)，你還會(huì)對(duì)我認(rèn)真地說(shuō)其實(shí)你什么都控制不了嗎？

車子們毫無(wú)知覺(jué)地前進(jìn)，你也可以。把你身邊的人都當(dāng)成毫無(wú)知覺(jué)的小汽車，你就不會(huì)活得那么累了。你抓了抓額頭，一本正經(jīng)。

我搖了搖頭：“可我的眼睛從不欺騙我?！?/p>

哈，你的眼睛已經(jīng)欺騙你了，可惜你自己不知道。

“比如，我的背上張了一對(duì)巨大的翅膀，可我的眼睛不讓我看到：比如，夜晚的空氣是冰一樣的固體，可我的眼睛依然不讓我看到?！?/p>

對(duì)。你搖頭晃腦地說(shuō)，但你知道嗎？我的眼睛總是被我欺騙。我看見的天空是赤紅的，白云是深紫的，而太陽(yáng)是一個(gè)黑球。

我笑笑說(shuō)：“讓我來(lái)幻想一下。現(xiàn)在，我從你眼中的世界起飛。我展開我巨大的翅膀，我的背開始隱隱作痛。我掙扎著要擺脫一切，可我最終還是被束縛。”

你問(wèn)：是誰(shuí)束縛了你？

我說(shuō)：“是你沒(méi)看到的，慘白的大地?！?/p>

7.陽(yáng)光校園,我的好伙伴 主題作文（800字）

如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們?nèi)?）中隊(duì)是最陽(yáng)光的。

因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀！溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。

善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品；有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖！如果說(shuō)我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。

讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體。

8.我的朋友作文600字

我的朋友_400字 我最好的朋友是我們班的李明。

她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。

她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細(xì)。

她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。

她喜歡唱歌、看書。 她是一個(gè)心靈手巧的人。

有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì)做，無(wú)論他們?cè)趺凑?、怎么粘，扇子還是做不出來(lái)。

這時(shí)，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向李明請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。

同學(xué)們也做出了第二把扇子。 我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？。

9.我的伙伴作文600字

“叮鈴鈴”，門鈴又響了，我急忙跑過(guò)去，原來(lái)是鄭明遠(yuǎn)：“喂，白

春輝，你能下來(lái)一趟嗎？”鄭明遠(yuǎn)低沉的的聲音里帶著些悲傷，我二話不

說(shuō)就答應(yīng)了他。

鄭明遠(yuǎn)和我是同班同學(xué)，我們還住在同一個(gè)家屬院里，總是一起上學(xué)，

一起回家，一起游戲，關(guān)系非常密切。他的頭發(fā)像刷子一樣直豎起來(lái)，顯

得精神抖擻；他的眼睛并不大，但是卻流露著真誠(chéng)。雖然比我大一歲，卻

比我高半頭。無(wú)論何時(shí)何地，總是說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

我下來(lái)之后，鄭明遠(yuǎn)的表情讓我難以理解，于是我問(wèn)他：“怎么了？

這么著急有什么事嗎？”鄭明遠(yuǎn)慌慌忙忙地說(shuō)：“我心愛的小烏龜死了，

我們倆把它埋葬了吧?！编嵜鬟h(yuǎn)家里養(yǎng)著許多小動(dòng)物，有貓、螃蟹、魚還

有烏龜。他對(duì)它們就像朋友一樣。我想前一段我的小兔子去世了，心就像

刀割一樣，這是一個(gè)沉重的打擊。他的心情一定也很難過(guò)吧？我們就帶著

小烏龜，把它埋到了院子里的一個(gè)角落。他臉上始終流露出傷心的表情，

他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小烏龜，我對(duì)不起你，希望你以后在天堂過(guò)得快

樂(lè)。”就連我聽了，也禁不住想哭。

鄭明遠(yuǎn)不僅有愛心，而且對(duì)班級(jí)工作還很熱心。他雖然學(xué)習(xí)不是很拔

尖，但是，為班級(jí)做事他準(zhǔn)是NO.1！每一次大掃除，他都干得很提勁兒，

每一個(gè)死角都不放過(guò)：墻面擦得潔白如雪，一點(diǎn)污水也不留；窗戶跟鏡子

沒(méi)什么兩樣，連一個(gè)指紋都能清晰地看到。有一次，他帶了一個(gè)廢舊電動(dòng)

牙刷，教室里的門縫里有許多污垢，都不容易清除。于是，鄭明遠(yuǎn)就出動(dòng)

了法寶——電動(dòng)牙刷。他摁動(dòng)了開關(guān)，牙刷頭在門縫里飛快地旋轉(zhuǎn)，把污

垢都一干二凈的甩了出來(lái)，就像是在給門縫刷牙一樣。同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。

日久天長(zhǎng)，我和鄭明遠(yuǎn)的友誼像巖石一樣堅(jiān)不可摧，我也為我有這

樣一個(gè)好朋友而感到自豪。

10.陽(yáng)光校園,我們的好伙伴 作文

我們的校園，是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們游戲的世界，也是我們生活的地方。下面，就讓我來(lái)介紹一下我們的校園吧！

進(jìn)入校園，映入眼簾的是我們的象征——校雕，校雕的底部是三本又大又紅的書組成的，下面的書最大，中間的第二大，上面的最小，上面寫著金光閃閃的四個(gè)大字——“知識(shí)殿堂”，校雕中間是一只大“手”，上面有幾只金銀發(fā)光的和平鴿，向又高又藍(lán)的天空飛去，代表著我們的夢(mèng)想會(huì)像和平鴿一樣越飛越高，飛到太陽(yáng)身邊，最上面有一顆閃閃發(fā)光的明珠，代表著我們?cè)谛@里生根發(fā)芽，最后成為一顆耀眼、明亮、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、讓人贊美的東方明珠。

走過(guò)校雕，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很廣闊。操場(chǎng)是用糖果形的小磚塊鋪成的，黃色、綠色、紅色……五彩繽紛，美麗極了！

過(guò)了操場(chǎng)，就是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)分三層，是用大紅磚鋪成的，非常光滑，升旗臺(tái)的周圍是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的，像十幾位士兵手拉著手一起保衛(wèi)國(guó)旗，銀柱的外圍由三圈花朵簇?fù)碇?/p>

春天，正是梅雨季節(jié)，茶花開了，有的是花骨朵兒，飽脹得像個(gè)大肚子，有的像乒乓球，有的像仙桃。有的開了花，像一張笑臉，美麗極了。真是“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”?。?/p>

夏天，石榴花開了，小樹叢中最漂亮的要數(shù)它了。有的低著頭，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在開會(huì)，有的昂首挺胸，像個(gè)大將軍……從高處看，就好像樹叢里著了火。

秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠。真是“八月桂花十里飄香”?。?/p>

冬天，大雪紛飛，正式臘梅閃亮登場(chǎng)的時(shí)候。別看臘梅它的花小，可是，它那撲鼻的香味是你無(wú)法抵擋的。不愧是“一枝獨(dú)秀”??！

我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的風(fēng)景！

我愛我們的校園！