校園的花壇 我們學(xué)校的新教學(xué)樓前面,有一個(gè)圓形的花壇。
花壇的中間有一棵雪松,遠遠望去它就像一座美麗的寶塔,上面掛著(zhù)一些松果。雪松樹(shù)下,一排排嫩綠的萬(wàn)年青正望著(zhù)我們呢。
從高往低看,萬(wàn)年青的葉子就像一片綠葉的海洋。葉子中間有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花,好像葉子中間點(diǎn)綴著(zhù)星星,非常壯觀(guān)。
花壇是由白色小磚塊砌成的,看上去像雪塊,人見(jiàn)人愛(ài)。這兒是人們休閑的好去處。
如果考試考得不好,或是遇到其他不順心的事,我們還可以去那散散心。所以這是老師和同學(xué)們喜愛(ài)的地方之一。
花壇旁邊有幾棵小巧玲瓏的紫薇樹(shù),它們有的彎下腰,有的昂首挺胸,還有的在洗頭發(fā),它們真有趣!我們的學(xué)校是美麗的花園,學(xué)校更是我們生活、學(xué)習的樂(lè )園。我喜歡我們的校園花壇,更喜歡我們美麗的校園。
又一個(gè)百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的夏天來(lái)到了我們的身邊。她像一位慈愛(ài)的母親,把校園哺育得婀娜多姿。
夏天的操場(chǎng)上,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的芙蓉花,美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
石榴樹(shù)上,也開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數朵美麗的石榴花。遠遠望去,就像顆顆火紅色的寶石鑲嵌在碧綠的樹(shù)上。
在大門(mén)的左右兩邊,挺立著(zhù)兩顆高大的送樹(shù),它們像是校園里的哨兵一樣,威嚴的挺立著(zhù),松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚,像是吹奏夏天的樂(lè )曲,正在迎接夏天的到來(lái)。
草坪上,小草長(cháng)得郁郁蔥蔥,小花開(kāi)得芬芬撲鼻。小草總是向上堅實(shí)地挺立,為夏天增添了許多生機。小花仿佛低下頭,彎下腰正在和小草說(shuō)悄悄話(huà)呢!
爬山虎仍然在墻上繼續慢慢地向上爬,一點(diǎn)也不停歇,把教學(xué)樓打扮的無(wú)比美麗。
操場(chǎng)上,女同學(xué)穿著(zhù)美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲,有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠,還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。
啊,夏天的校園,你是多么熱情和美麗啊!我愛(ài)你!
夏天的花朵 夏天到了,荷花盛開(kāi)了。你看,有潔白如雪的,有火紅火紅的,有玫瑰紅的,真是五顏六色。走近一看,荷花有的剛長(cháng)出來(lái),像小寶寶一樣躲在荷葉媽媽的懷抱里,有的剛開(kāi)出一點(diǎn)小口子,像一張嘴巴,好像在學(xué)說(shuō)話(huà)呢!有的剛開(kāi)出幾片花瓣,像一個(gè)小朋友在伸懶腰,還有的黃黃的像一頂小皇冠。雞冠花也開(kāi)放了,紅紅的,就像大公雞的雞冠,美麗極了。
夏天的花朵真美呀!
夏天的花朵
夏朵
有朵朵陪伴的日子很快樂(lè ),每天幫它喂食使我的生活變的充實(shí)。以前的傍晚,我總是喜歡依在陽(yáng)臺上東想西想的,然后莫名的悲傷起來(lái)。有了朵朵,我們最寂寞寢室變成最熱鬧的寢室,大家都圍著(zhù)朵朵,想著(zhù)辦法逗它開(kāi)心。那時(shí),我就想,朵朵會(huì )是一只最幸福的貓!
后來(lái),或許是因為考試的關(guān)系吧,我們都忙著(zhù)復習,疏忽了朵朵。就在考試的前天中午,我回到寢室,沒(méi)有聽(tīng)到朵朵的聲音,它躺在“房子”里……知道然告訴我朵朵真的死了的時(shí)候,我才相信了這個(gè)事實(shí)。是我害死了它嗎?或許我當時(shí)的同情害了它,我們的關(guān)愛(ài)對朵朵來(lái)說(shuō)是一種傷害,我們的事物對朵朵來(lái)說(shuō)是一種毒藥?
我們把朵朵葬在了一棵大樹(shù)下,似乎還懷著(zhù)一種妄想,希望盛夏的時(shí)候,樹(shù)下會(huì )開(kāi)出一朵美麗的花朵,小小的,但是散發(fā)著(zhù)芳香的花朵,朵朵會(huì )成為花的精靈,永遠逃離死亡生活在校園里……
夏天已經(jīng)到了,百花都醞釀著(zhù)自己的美麗,要在這個(gè)絢爛熱烈的季節里釋放自己的美。然而,朵朵―那屬于夏天的花朵,卻被深埋在了地下,連同那些美好歡樂(lè )的記憶深深的被埋葬了,不知何時(shí),花才會(huì )開(kāi)?……
春天到了,校園里繁花似錦。杏花開(kāi)了,桃花開(kāi)了,櫻花也開(kāi)了,校園在五彩繽紛的鮮 花的裝飾下,成了一個(gè)大花園。
最先吐艷的是杏花,它們有的完全開(kāi)了,展開(kāi)白中帶粉的花瓣,伸長(cháng)了淡黃的花蕾,一 陣風(fēng)吹過(guò),會(huì )有一股清香撲鼻而來(lái),那么清新,那么淡雅,使人心曠神怡;有的才展開(kāi)幾片花瓣, 像個(gè)害羞的小姑娘,淡黃色的花蕾像在捉迷藏的調皮孩子,不露出一點(diǎn)兒痕跡;還有的是花 骨朵兒,看起來(lái)飽漲得好像馬上就會(huì )破裂似的。
杏花謝了,桃花又開(kāi)了。它們個(gè)個(gè)身披桃紅色的連衣裙,長(cháng)著(zhù)鵝黃色的花蕾,像是在跟 其它的花比美似的,一朵朵桃花在只有幾個(gè)小綠芽的桃樹(shù)上顯得格外醒目,就像在草地上的寶 石一樣。它們散發(fā)出的那濃郁的香氣引來(lái)許多金黃色的小蜜蜂,就像夜空中的幾顆閃閃發(fā)光的 金星,嵌在花叢中。
桃花敗了,學(xué)校道路兩旁的櫻花又展開(kāi)了它枚紅色的花瓣,那一樹(shù)爛漫的櫻花,一朵接著(zhù) 一朵,彼此推著(zhù)擠著(zhù),好像在對我們說(shuō):“我們開(kāi)的多鮮艷,多漂亮!”好不活潑熱鬧。櫻花的香氣格 外芬芳,學(xué)校里雖然只有幾顆櫻花,但是學(xué)校的任何一個(gè)角落都能聞到它那好聞的花香。櫻花確實(shí) 是一種很美的花。
春天的校園,真是花的世界。
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”
你瞧,那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著(zhù)輕紗的仙女在湖中沐浴,展現出無(wú)窮的生機。它們向四周伸展的樹(shù)枝上,手掌似的綠葉密密麻麻。
隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣,沁人心脾,白花花的一望無(wú)際。 夏天是黃色的。
雷雨過(guò)后,雨水在靜靜地流淌,碧空如洗,天藍得使人心醉,藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景,只要你用心去感受,就會(huì )覺(jué)得它也是十分迷人的;有的競相開(kāi)放,露出嬌嫩的小蓮蓬。稻谷顆粒飽滿(mǎn),壓得莖桿都彎下了腰,忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的。
我想,我已經(jīng)成一名小畫(huà)家,手里拿著(zhù)調色板,正在描繪著(zhù)夏天的景色。稻田里一片金黃。
我抬頭仰望;藍的是博大。 夏天是綠色的。
不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看,給校園留下一片片的蔭涼。 夏天是紅色的。
唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道;白的是純潔。有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出,你會(huì )發(fā)現校園被一片綠色籠罩了:大樹(shù)小樹(shù)綠綠的,草地也是綠綠的。
榕樹(shù)高大挺拔。 夏天是白色的。”
大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田,抬頭仰望,一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)光:紅的是希望。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛士,那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘,遠看真像鋪了一層金色的地毯,稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。
不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。 夏天是藍色的;黃的是輝煌。
校園是個(gè)美麗的地方,那里蘊藏著(zhù)無(wú)盡的知識,使人回味無(wú)窮。
春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿(mǎn)活力;秋天的校園,掛滿(mǎn)笑意;冬天的校園,溫馨靜謐。在這么多校園的風(fēng)景中,我最喜歡的則是春天的校園。
春是一年的開(kāi)頭,許多新生都會(huì )陸續地進(jìn)入校園上學(xué),他們每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑容,讓校園更加美麗了。不過(guò),校園最美麗的還是在春天這個(gè)季節,在這個(gè)季節,校園的每一個(gè)角落都是美麗的。
我走進(jìn)校園,往前一看,一座高高的教學(xué)樓聳立在我的眼前,仿佛在說(shuō):“你看我多么偉大,能為想讀書(shū)的那些人遮風(fēng)擋雨。”我繼續往前走,看見(jiàn)了一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有寬闊的跑道,可以讓我們開(kāi)心地奔跑,中間則是一塊大大的草坪,小草們都一個(gè)個(gè)長(cháng)起來(lái)了,齊刷刷地站立在跑道中間。我穿過(guò)兩棟教學(xué)樓,接著(zhù)眼前出現的是一個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)個(gè)年青的小伙子在籃球場(chǎng)上打籃球,個(gè)個(gè)都不甘示弱,情形十分的激烈,讓看打籃球的人的心情都非常緊張,生怕敵人奪分,我想,這就是春天的校園里一派生機勃勃的景象吧!
再往前走是一個(gè)花壇,花壇里刻著(zhù)許多姿態(tài)不一的花紋,一定會(huì )讓你大飽眼福,花壇里的花那就更不要說(shuō)了,那肯定是嬌艷的、美麗的。它們還有一個(gè)特點(diǎn),它們的“身高”都是一樣高的,沒(méi)有高矮之分,這讓觀(guān)賞的人流連忘返。同學(xué)們坐在教室里認真上課,外面的花花草草也閑不住了,使勁地往自己身上噴香水,想讓教室里的同學(xué)聞到這香味,同學(xué)們也聞到了這香味,都情不自禁地往窗外看這是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的。春天校園里的花花草草也太調皮了一點(diǎn)。
校園的最里面則是同學(xué)們住的寢室,我走進(jìn)了女生寢室,走進(jìn)寢室一看,每個(gè)人的被子、衣服和衛生都非常整潔,每個(gè)人表現出來(lái)的樣子,我只可以用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是——積極。
我看的景象,都深深地印在我的腦海里,果然不出所料,在春天的校園里,不管是人、事、物等都是那么的美,那么的富有生機。春天的校園真美啊!
我們學(xué)校的東北角有一個(gè)美麗的大花園一年四季生機盎然。
花園里最多的草是三葉草因為它有三片葉子顧名思義叫三葉草,很矮的趴在地面一簇簇密密麻麻,葉子像心形。花園的東邊有一行行竹子,桿又細又長(cháng),春天它拂去層層筍衣像一個(gè)活潑的小女孩;夏天它舒展長(cháng)臂抖起一片濃郁的青紗;凌風(fēng)起舞阿諾多姿;冬天署盡寒綠蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。竹子旁邊有一棵高大的松樹(shù)像一位戰士巍然挺立,花園的西南角有幾棵臘梅即使在寒冷的冬天風(fēng)雪交加依然迎風(fēng)綻放,還有廣玉蘭到了夏天乳白色的花和手一樣大。東南角有龍爪槐枝條蒼勁有力,春天里葉子上長(cháng)起小綠豆是春姑娘解開(kāi)了它的面紗慢慢綻放了。值得一提的是花園里的桂樹(shù),秋天一到到處是那芬芳的香味令人心曠神怡。
校園的初夏 生機勃勃的春天已過(guò)去,熱鬧非凡的夏天就要到來(lái)。
雖說(shuō)還有幾絲涼意未退,但讓我們感到夏天真是別有一番風(fēng)味。 走進(jìn)校園,花香宜人,踏著(zhù)腳下的小草漫步,我的煩惱隨著(zhù)消散在花叢里,一切都是那樣自然,那樣舒服。
在小徑兩旁的花壇周?chē)N上了一圈冬青,好像一個(gè)綠色的光環(huán)。小草也長(cháng)得這么茂盛,仿佛給花壇鋪上了綠地毯。
花壇里有粗壯高大的柿子樹(shù),還有亭亭玉立的美人蕉,它們像士兵一樣守衛著(zhù)我們的學(xué)校,守衛著(zhù)我們共同的家園。最可愛(ài)的就要數那雕塑的小動(dòng)物了,小鹿們在嬉戲,在玩耍;丹頂鶴在展現自己輕盈的姿態(tài);小山羊怕我們搶走它嘴里的青草一樣,咬著(zhù)不放;長(cháng)頸鹿則久久地凝視著(zhù)遠方,像在思酣雞豐課薟酒奉旬斧莫考著(zhù)什么。
校園的夏天是多彩的,沉靜的是天藍,純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰。莊重的是墨黑……我們的校園是如此的絢麗多彩。
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)初夏的校園。
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