足球入校園作文(足球進(jìn)校園作文200字)

1.足球進(jìn)校園作文200字

一開(kāi)始的時(shí)候，就覺(jué)得足球很男孩子，但在我這幾年后，我到是不覺(jué)得了。覺(jué)得足球也可以是女孩子踢的，雖然覺(jué)得很辛苦，但是可以從那里認識在同校的同學(xué)們，就不會(huì )有這樣的想法了。

在和那些伙伴一起“戰斗”的時(shí)候，我都是很有精神。像我們的對手是那些偷吃飯的老鼠那樣，要將她打下。就算是輸了那場(chǎng)的比賽，我也不會(huì )不開(kāi)心，因為我們也努力過(guò)了，就算是很不服氣。一個(gè)足球，可以讓一個(gè)人把全部煩惱一腳踢走；一個(gè)足球，也是有時(shí)候讓人不開(kāi)心，有時(shí)候把球踢出學(xué)校的圍墻或者有時(shí)候把球踢到同學(xué)；一個(gè)足球，可以讓一場(chǎng)足球賽定輸贏(yíng)。雖然在訓練的時(shí)候經(jīng)常在被老師，但我也很欣慰，可以從中學(xué)習足球的技巧。足球要取得好的成績(jì)，那幾時(shí)要“練”。就像和跳舞一樣，要練才可以做到很好。古人也有說(shuō)，百分之一的天賦和百分之九十九的努力，才可以取得百分之百的成績(jì)。

足球是我的一個(gè)興趣，也是我的努力的成果，因為我喜歡踢足球。

2.足球進(jìn)校園有獎?wù)魑?00字

今天下午的最后兩節課是足球比賽，五年級五班和六班將在足球場(chǎng)上一決高低。

比賽時(shí)間就要到了，五？五班隊員身穿紅色隊服來(lái)到了球場(chǎng)上，啦啦隊隊員們早已在球場(chǎng)兩邊坐好，支持五？五班的在右邊，支持五？六班的在左邊。不一會(huì )兒，六？六班的隊員也身穿藍色隊服來(lái)到了球場(chǎng)上。

只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。裁判老師將球發(fā)了出去，紅隊的5號隊員輕輕一跳，就用頭把球傳給了“飛毛腿”4號，他長(cháng)驅直入來(lái)到了藍隊后部，把球傳給了早已在球門(mén)旁等待、素有“導彈”之稱(chēng)的10號隊員，就在藍隊的8號將球搶去之前的一剎那，他一個(gè)“香蕉球”上去，射進(jìn)了對方球門(mén)，這時(shí)，球場(chǎng)右邊爆發(fā)出一陣陣的歡呼聲；記分牌上，紅隊的得分由“0”變成了“1”，其他隊員紛紛跑來(lái)和10號隊員擁抱。

這次輪到藍隊發(fā)球了，藍8號帶球沖向紅隊球門(mén)。紅隊隊員的后衛6號將球從他腳下鏟走，往反方向沖去。正當他要射門(mén)時(shí)，上半場(chǎng)結束的哨聲吹響了，他只好作罷。

雙方隊員中場(chǎng)休息，藍隊用10號將7號換下。

休息時(shí)間到，下半場(chǎng)開(kāi)始了。裁判發(fā)球，紅隊將球截住，來(lái)到對方禁區，向球門(mén)踢去，可惜用力過(guò)猛，踢到了球門(mén)柱上。藍10號帶球長(cháng)驅直入，一個(gè)“弧線(xiàn)球”射進(jìn)了球門(mén)。又輪到紅隊發(fā)球了，紅10號“導彈”帶球來(lái)到中線(xiàn)，一個(gè)“倒掛金鉤”射進(jìn)了球門(mén)！整個(gè)校園沸騰了……

就這樣，結束的哨聲在啦啦隊的歡呼聲中吹響了，球場(chǎng)上一片歡騰，紅隊以2比1擊敗藍隊，隊員們繞著(zhù)球場(chǎng)跑了起來(lái)，興奮極了。藍隊雖然輸了，但毫不氣餒。藍隊隊長(cháng)對紅隊隊長(cháng)說(shuō)：“這場(chǎng)比賽太精彩了，有機會(huì )我們再來(lái)比一場(chǎng)！”“好啊！”兩個(gè)隊長(cháng)會(huì )心地笑了起來(lái)。

3.足球進(jìn)校園作文兩百五十字

這個(gè)星期五，我們學(xué)校舉辦了校園足球賽，由每班的五個(gè)學(xué)生來(lái)比賽踢足球。昨天下午，我們五三班和五一班展開(kāi)了激烈的球賽，下面就由我來(lái)向你們介紹戰況吧！

星期五下午，我們班的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，這次是男生對決，每班選出五個(gè)男生來(lái)踢足球賽，我們班是綠隊，五一班是紅隊。先拋硬幣，來(lái)決定誰(shuí)先踢球，接著(zhù)握手，來(lái)表示對對方的禮貌。接著(zhù)，緊張激烈的足球賽開(kāi)始了：足球像一個(gè)受歡迎的好東西，你搶我也搶?zhuān)瑺幹?zhù)把足球踢進(jìn)門(mén)里。突然，紅隊的隊員臨門(mén)一腳，眼看就要進(jìn)球門(mén)，我們的守門(mén)員符展鵬一下子抱住了那個(gè)球，才是我們沒(méi)有占了下風(fēng)。

綠隊球員搶到了足球，朝準球門(mén)用力地一踢，我們班的同學(xué)眼睛都一直盯著(zhù)那個(gè)足球，心里一直在吶喊：進(jìn)啊，快進(jìn)啊！為我們博得寶貴的一分。“哎呀！這太坑爹了吧！這都不進(jìn)！” 太可惜，那個(gè)球居然被紅隊的守門(mén)員攔下了。裁判說(shuō)“暫停，休息一分鐘。”雙方球員坐在草坪上休息。一分鐘過(guò)去，比賽又開(kāi)始了，紅隊一上來(lái)就把足球踢得老高，可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就被我們班的同學(xué)把足球踢進(jìn)了球門(mén)。“哦耶！”我們班的同學(xué)都歡呼起來(lái)。最終，我們班以1:0的分數獲勝了。這場(chǎng)激烈的球賽告一段終，但是看得不怎么過(guò)癮，希望以后再比一場(chǎng)。

4.以足球走進(jìn)校園為題,600字,越新穎越好

足球扎根在我的心底我的母校座落在北方一個(gè)美麗的海濱城市，沒(méi)有出來(lái)上學(xué)之前，也就是沒(méi)有來(lái)到這座美麗的海濱城市之前，我對足球的認識可能也就是知道那是個(gè)圓形的球體，只是字面上的理解而已，貌似說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分啊，反正就是一個(gè)球盲的境界吧！在這個(gè)城市濃郁的足球氛圍的影響下，學(xué)校的師生都喜歡這個(gè)號稱(chēng)世界第一的運動(dòng)，以至于體育課經(jīng)常上的就是足球分組比賽，班里僅有的三個(gè)女生和幾個(gè)比較文弱的男生就做拉拉隊，連考試項目都有顛球呢。

從開(kāi)始的一無(wú)所知，到慢慢的喜歡上這個(gè)運動(dòng)，從而喜愛(ài)上各位世界足球明星和他們的比賽，就貫穿了我的四年學(xué)生生涯。也影響到了我的現在，這個(gè)興趣愛(ài)好讓每逢世界杯和歐洲杯，生活都會(huì )變得黑白顛倒，呵呵，雖然很少看到中國隊的影子，但對于我來(lái)說(shuō)精彩的足球比賽給予我的更多的是欣賞而帶來(lái)的那份爽的感覺(jué)。

它可以讓我羨慕足球明星們精彩的富有創(chuàng )意的表演，讓我拍案叫好的精湛技藝，令我眼花繚亂的精彩配合，以及那種充滿(mǎn)力量美的快速跑動(dòng)，等等這些，都會(huì )讓我神馳以往。記得那個(gè)時(shí)候每到周六下午和周日，海邊的操場(chǎng)就顯得格外熱鬧，除了吃飯和睡覺(jué)基本上可以不知疲倦的玩。

和這個(gè)班級比賽完了，喝點(diǎn)汽水略做休息就會(huì )和另外一個(gè)班級繼續啦，現在想想真羨慕自己那時(shí)候的體力和精力呢。偶爾也會(huì )因為爭奪球場(chǎng)而發(fā)生一些不愉快，打個(gè)群架啥的，好象這也是足球運動(dòng)充滿(mǎn)魅力的另一個(gè)方面吧！哈哈，我這么認為的哦。

除了踢球，我也喜歡看電視轉播的足球比賽，特別是現場(chǎng)直播的。記得最清楚的一場(chǎng)比賽，是1986年世界杯巴西對法國的那場(chǎng)四分之一決賽，精彩的比賽和眾多的大腕級的明星我想就不用我在這里多介紹了，了解足球的球迷朋友都會(huì )知道或者了解這場(chǎng)精彩絕倫的世紀大戰的。

那場(chǎng)比賽是在北京時(shí)間凌晨的時(shí)候上演的，在哪里看電視在當時(shí)是個(gè)令我們這群球迷頭疼的問(wèn)題，那個(gè)時(shí)候，班級的教室里面有電視，而宿舍樓里卻沒(méi)有，但那個(gè)時(shí)間教學(xué)樓的門(mén)窗都會(huì )上鎖。最后，我們幾個(gè)要看球賽的同學(xué)就商量好，在晚自習結束后留在教室里，不敢開(kāi)燈，在黑暗中緊張而興奮的等待著(zhù)球賽的開(kāi)始。

看完球賽，聽(tīng)到外邊吵鬧聲和手電的光束，原來(lái)教學(xué)樓里的聲音吵醒了值班的大爺，他報警后學(xué)校保衛科的同志們來(lái)抓小偷了，我們趕緊撤退，但是沒(méi)有地方可以出去，真的象一群到處亂撞的老鼠一樣啊，哈哈。最后忘記了是誰(shuí)那么聰明了，在一樓女廁所的窗戶(hù)處我們安全的逃了出來(lái)，第二天學(xué)校還在逐個(gè)調查呢，不過(guò)最后也就不了了之。

想想這件事情，現在都覺(jué)得真的很過(guò)癮呢。

5.以校園足球為主題寫(xiě)一篇文章

我們學(xué)校既美麗，又寬闊。學(xué)生有許多可以活動(dòng)的地方，有乒乓球臺，籃球場(chǎng)……其中我最喜歡足球場(chǎng)。為什么？接下去看吧。

足球場(chǎng)在教學(xué)樓后面，被一重重跑道包圍。足球場(chǎng)四季都是綠色，小草綠油油的，它們豎著(zhù)耳朵，似乎在聆聽(tīng)著(zhù)孩子們的讀書(shū)聲。一陣風(fēng)吹到，小草就為書(shū)聲打著(zhù)節拍，一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點(diǎn)，不過(guò)不是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎，到了春天小草又會(huì )生機勃勃的。體育課時(shí)，小草伴隨著(zhù)孩子們的歡樂(lè )和笑聲，在足球滾過(guò)的時(shí)候，微不足道的把足球舉起來(lái)。孩子們你一腳，我一腳的，快樂(lè )極了，小草笑了。夜晚，小草快樂(lè )得睡不著(zhù)，開(kāi)始數星星，星星一眨一眨的，好像說(shuō)：“小草小草快睡覺(jué)，否則明天沒(méi)力氣。”小草好像被催眠一樣，也悄悄進(jìn)入夢(mèng)鄉。

我們的學(xué)校既美麗又寬闊，你們會(huì )喜歡的。足球場(chǎng)的景色很美吧，不如自已來(lái)看看吧。

6.關(guān)于足球進(jìn)校園的議論文 高中作文,針對足球進(jìn)校園的看法

題目：足球進(jìn)校園 近年來(lái)中國足球的文化現狀很可怕，球員被指責素質(zhì)低下，管理者被指責能力低下，聯(lián)賽被指責充斥著(zhù)假球、賭博、黑哨和暴力事件，國家隊成了被互聯(lián)網(wǎng)上各種嘲諷類(lèi)段子所借用的笑柄，"中國足球"也已成了一個(gè)被妖魔化和娛樂(lè )化的名詞，這說(shuō)明中國現在的足球文化基本是消極的陰暗的。

而這樣的足球文化對于我們的足球運動(dòng)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是致命的，特別是對于孩子們來(lái)說(shuō)，當周?chē)某赡耆撕屯瑢W(xué)不斷地嘲笑和批評一項運動(dòng)時(shí)，那他很自然地會(huì )對這項運動(dòng)形成一種抵觸和抗拒的情緒，參與足球運動(dòng)的青少年比例將會(huì )大大縮減。 在這種文化背景下，我們迫切地需要一項積極的、充滿(mǎn)陽(yáng)光味道的活動(dòng)來(lái)慢慢改善這項運動(dòng)在中國目前的處境，我們應該讓孩子們認識到"參與足球活動(dòng)是一件陽(yáng)光的事情"。

只有改善了大的文化背景，中國足球的未來(lái)才會(huì )有希望。 由國家體育總局和教育部聯(lián)手發(fā)起的、眼下正在全國44個(gè)布局城市全面開(kāi)展的青少年校園足球活動(dòng)，則正是這種希望的寄托。

它是全國億萬(wàn)學(xué)生"陽(yáng)光體育運動(dòng)"的具體表現和重要內容，它對廣大青少年走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參與體育活動(dòng)將起到重要的推動(dòng)作用。 這次活動(dòng)的重點(diǎn)是要建立一種足球文化氛圍，而不強調競技層面。

通過(guò)在學(xué)校體育課上規定要有足球內容，在課余時(shí)間鼓勵學(xué)生參加足球活動(dòng)，在班級、年級和校際間組織聯(lián)賽來(lái)營(yíng)造這種文化氛圍。不僅是4級聯(lián)賽，更重要的是讓孩子們每天都有體育活動(dòng)，讓足球深入他們的生活。

現在的'陽(yáng)光體育運動(dòng)'要求孩子們能夠每天鍛煉一小時(shí)并掌握兩項體育技能。參與足球活動(dòng)不僅是為了孩子的健康，足球還能幫助孩子心理素質(zhì)的培養以及團隊合作精神的形成，幫助他們不孤僻、不怕面對失敗，還能辨證地看待進(jìn)攻與防守的哲學(xué)，從而有利于他們的成長(cháng)。

本次校園足球活動(dòng)有五大特點(diǎn)，首先，它側重普及，在全國范圍內的四十多個(gè)布局城市的兩千余所中小學(xué)校全面展開(kāi)，其目的是使更多的孩子有機會(huì )參與到足球運動(dòng)中來(lái)。其次，它注重培養學(xué)生興趣，淡化競爭意識，消除以往足球的功利性和錦標主義觀(guān)念，讓孩子們在盡情地享受足球運動(dòng)所帶來(lái)的歡樂(lè )和滿(mǎn)足的同時(shí)，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養學(xué)生拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神，使他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

第三，本次校園足球活動(dòng)以學(xué)生為本，以學(xué)生的全面身心發(fā)展為前提，去除了以往以教練員為中心，隊員盲目服從，以重復枯燥技能訓練為主的陳舊觀(guān)念，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造性思維和表現力，培養學(xué)生自己解決問(wèn)題和獨立思考的能力。第四，它是一個(gè)長(cháng)期的、可持續發(fā)展的過(guò)程。

本次校園足球活動(dòng)已做了2009年到2018年的十年規劃，而且具體部署了每年的工作任務(wù)，保證了每年的資金投入，為校園足球活動(dòng)能持續、健康、有序的開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。 最后，本次校園足球活動(dòng)的最終目的在于培養德、智、體全面發(fā)展的綜合性人才，拓寬成材道路。

通過(guò)本次活動(dòng)，可分層次選拔人才。大部分學(xué)生作為一種愛(ài)好，來(lái)鍛煉身體，愉悅身心；稍具足球潛力的孩子，可選擇依靠足球特長(cháng)，報考專(zhuān)業(yè)的體育院校，將來(lái)從事體育教師和教練工作；具有特殊足球天賦的孩子，在接受完義務(wù)教育后，可選擇專(zhuān)業(yè)運動(dòng)隊進(jìn)行訓練，將來(lái)培養成職業(yè)足球運動(dòng)員。

這樣逐步形成一種以學(xué)校為依托，體教結合的青少年足球人才培養體系。 相信在不久的將來(lái)，國足現狀會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化，將會(huì )是我們茶余飯后津津樂(lè )道的話(huà)題。

我很幸運能在這次校園足球活動(dòng)中，奉獻出自己的一點(diǎn)微薄之力，我將繼續堅定而執著(zhù)的走下去┏ （^ω^）=?。

7.足球進(jìn)校園作文兩百五十字

這個(gè)星期五，我們學(xué)校舉辦了校園足球賽，由每班的五個(gè)學(xué)生來(lái)比賽踢足球。

昨天下午，我們五三班和五一班展開(kāi)了激烈的球賽，下面就由我來(lái)向你們介紹戰況吧！ 星期五下午，我們班的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，這次是男生對決，每班選出五個(gè)男生來(lái)踢足球賽，我們班是綠隊，五一班是紅隊。先拋硬幣，來(lái)決定誰(shuí)先踢球，接著(zhù)握手，來(lái)表示對對方的禮貌。

接著(zhù)，緊張激烈的足球賽開(kāi)始了：足球像一個(gè)受歡迎的好東西，你搶我也搶?zhuān)瑺幹?zhù)把足球踢進(jìn)門(mén)里。突然，紅隊的隊員臨門(mén)一腳，眼看就要進(jìn)球門(mén)，我們的守門(mén)員符展鵬一下子抱住了那個(gè)球，才是我們沒(méi)有占了下風(fēng)。

綠隊球員搶到了足球，朝準球門(mén)用力地一踢，我們班的同學(xué)眼睛都一直盯著(zhù)那個(gè)足球，心里一直在吶喊：進(jìn)啊，快進(jìn)啊！為我們博得寶貴的一分。“哎呀！這太坑爹了吧！這都不進(jìn)！” 太可惜，那個(gè)球居然被紅隊的守門(mén)員攔下了。

裁判說(shuō)“暫停，休息一分鐘。”雙方球員坐在草坪上休息。

一分鐘過(guò)去，比賽又開(kāi)始了，紅隊一上來(lái)就把足球踢得老高，可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就被我們班的同學(xué)把足球踢進(jìn)了球門(mén)。“哦耶！”我們班的同學(xué)都歡呼起來(lái)。

最終，我們班以1:0的分數獲勝了。這場(chǎng)激烈的球賽告一段終，但是看得不怎么過(guò)癮，希望以后再比一場(chǎng)。

8.關(guān)于校園足球的征文400字

這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場(chǎng)了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽。

這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了。因為，上半場(chǎng)我們踢了個(gè)平手。

“噓――上半場(chǎng)結束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準備下半場(chǎng)的比賽。“開(kāi)始下半場(chǎng)。”裁判員喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著(zhù)比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。

“噓――”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén)，后守門(mén)。高大的守門(mén)員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興。可輪到王怡守門(mén)時(shí)，卻讓對方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén)。全隊這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。頓時(shí)，隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著(zhù)，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。

9.小學(xué)生隊于足球進(jìn)校園的征文300字

足球，是普約爾和阿隆索的一次次化險為夷，是梅西和c羅的帶球過(guò)人，是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇?lián)渚龋菬嵫序v的球迷……這一切代表當代足壇的“名片”，都有自己的個(gè)性，但緊張，驚險，激情，沖突是他們擁有的特點(diǎn)，這就是足球，這就是讓一個(gè)個(gè)球員為了自己的榮譽(yù)，自己的俱樂(lè )部，自己的祖國而浴血奮戰的足球。 以前看足球，我只知道在一個(gè)大草坪上，一群人在瘋狂地追一個(gè)足球，追到后再把他踢進(jìn)一個(gè)大網(wǎng)里。如果球進(jìn)了，就得一分，最后誰(shuí)的分最多，誰(shuí)就是勝利者。那時(shí)我覺(jué)得他們真傻，為了一個(gè)皮球，把自己弄得疲憊不堪。爸爸就告訴我：“因為他們如果贏(yíng)了，他們就會(huì )贏(yíng)得榮譽(yù)”，可我依然懵懵懂懂。長(cháng)大了以后，我開(kāi)始懂得了什么是點(diǎn)球，什么是角球，什么是越位等一些有關(guān)足球的知識以及歐美各大賽事，當然，也知道了什么是榮譽(yù)。

最近學(xué)校里舉行了校長(cháng)杯足球賽，就引出了一場(chǎng)“足球風(fēng)”每當下課鈴響起時(shí)，操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡呼聲。我是女生，不能參加球賽，我的球技也不怎么樣，但是我想為班級出一份力，就報了啦啦隊的比賽隊伍。 看著(zhù)同學(xué)們玩得那么開(kāi)心，我也有幾分心動(dòng)。于是放

學(xué)回家后，就和小朋友們一起踢足球，還有模有樣的。這場(chǎng)“足球風(fēng)”勾起了我對足球的興趣，我愛(ài)上了足球！ 踢足球不但可以增強團隊意識，還可以鍛煉身體。這，就是足球，我所喜愛(ài)的足球！你愛(ài)踢球嗎，如果愛(ài)，是不是和我一起加入這場(chǎng)令人熱血沸騰的校園“足球風(fēng)”呢？

10.校園足球賽作文500字

陽(yáng)春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個(gè)美麗的季節里學(xué)校舉行了一年一度的足球文化節。我們班成立了一個(gè)小小足球俱樂(lè )部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂(lè )部共有十一個(gè)人，是班主任楊老師親點(diǎn)的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)，因為我十分熱愛(ài)足球，十分熱愛(ài)運動(dòng)。剛開(kāi)始我們俱樂(lè )部成員每天下午放學(xué)都會(huì )主動(dòng)來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上練習。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學(xué)校的足球隊成員，球技很棒，他教會(huì )我們許多足球的規則和技巧，每次訓練直到天黑我們都還舍不得離去，想多踢一會(huì )兒，這樣在比賽時(shí)就能表現地更出色。

足球比賽正式拉開(kāi)帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場(chǎng)是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢(qián)文博、楊明輝和李旭上場(chǎng)，我沒(méi)有上場(chǎng)，和同學(xué)們一起做啦啦隊。一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽隨著(zhù)裁判的一聲哨響正式開(kāi)始，先由我隊王瀏棋發(fā)球，反應機靈的李旭接過(guò)球后，帶球跑向對方球門(mén)，對方球員也不甘示弱三五個(gè)圍上來(lái)，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀(guān)看地人都屏住呼吸，沒(méi)想到來(lái)了個(gè)意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進(jìn)了第一個(gè)球，全場(chǎng)歡呼，我當時(shí)非常激動(dòng)。大約持續了半個(gè)小時(shí)左右，場(chǎng)上的隊員都全力以赴，最終我們班以2:1的成績(jì)戰勝了三〈六〉班。

雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開(kāi)始了，這次我終于上場(chǎng)了，心里想千萬(wàn)要表現好點(diǎn)，不能讓大家失望。站在球場(chǎng)上的那一時(shí)刻心情真得很激動(dòng)，心里壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學(xué)校足球隊的，經(jīng)驗十分豐富。開(kāi)場(chǎng)不一會(huì )兒，他們就輕松進(jìn)了一球。此時(shí)，楊老師帶領(lǐng)著(zhù)啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續努力。后來(lái)好幾個(gè)球都要踢進(jìn)我們的門(mén)框，都被反應靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門(mén)高手。經(jīng)過(guò)大家的默契配合，我們班終于踢進(jìn)一球，同學(xué)們高興得在操場(chǎng)上手舞足蹈。過(guò)了一會(huì )兒，裁判又吹起了哨響，我們以2:2的成績(jì)結束了這場(chǎng)比賽，和去年的足球冠軍打了個(gè)平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進(jìn)行了表?yè)P，說(shuō)我們已經(jīng)努力了，她也滿(mǎn)意了。

我覺(jué)得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽(yù)感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過(guò)自己的努力，夢(mèng)想成為國家隊足球隊員。