冬日校園作文650字(冬天校園作文600字)

1.冬天校園作文600字

春推著(zhù)夏，夏戀著(zhù)花，秋埋了葉，冬就來(lái)了。

在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個(gè)白色的村莊，雪伴著(zhù)風(fēng)，敲打著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗，一個(gè)個(gè)，像小精靈一樣，在風(fēng)中打，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。

在清晨，雪還在不斷地下著(zhù)，撒向了校園的各個(gè)角落，在太陽(yáng)的照射下，看起來(lái)很美麗，也很寧靜，校園里的各種樹(shù)木似乎得了脫發(fā)病，在寒風(fēng)中任雪入侵，雪把樹(shù)包裝得亮麗極了。

早上，當下課的鈴剛剛打響，同學(xué)們便小鳥(niǎo)般飛出了教室，向張著(zhù)大嘴的樓門(mén)口走去，仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場(chǎng)，一會(huì )兒翻跟頭，一會(huì )兒打雪仗，不時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場(chǎng)的寧靜，他們互相扔起雪團來(lái)，雪在快樂(lè )中四溢。

鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學(xué)們扔下了手中的雪，向教室走去，操場(chǎng)上留下來(lái)許許多多的腳印，有大有小，優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人，個(gè)頭不大，嘴角卻掛滿(mǎn)了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。

中午的陽(yáng)光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個(gè)小矮人，陽(yáng)光射到它們身上，使它們的身上變得汗漬漬的，十分有趣。

下午，同學(xué)們放學(xué)了，那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢！校園又寧靜了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結伴歸來(lái)，新的一天又要開(kāi)始了！

我愛(ài)校園的冬，愛(ài)它給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè )趣，帶來(lái)的啟發(fā)，帶來(lái)的美麗，快樂(lè )拼接在一起，變成了一張完美無(wú)瑕的畫(huà)，貼在同學(xué)們的心靈上，貼在校園中最美的角落。

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2.冬天的校園作文600字

春天的校園生機盎然；夏天的校園活力四射；秋天的校園沉穩微笑；冬天的校園卻另有一番情趣……

冬天的校園是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿(mǎn)了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”校園內一片銀裝素裹的景象。樓房、操場(chǎng)、草坪都披上了銀白的大衣，舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著(zhù)、跳躍著(zhù)，整個(gè)校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！

冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園。冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，洋溢著(zhù)生機與活力。

冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光！潔白的雪花跳著(zhù)天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著(zhù)冬天的校園，使冬天的校園更加生動(dòng)，更加美麗。

冬天的校園如詩(shī)如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈，在陽(yáng)光下閃著(zhù)亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹(shù)上綴滿(mǎn)了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。

冬天五彩繽紛的校園啊！你是何等美麗、動(dòng)人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜，冬天演繹著(zhù)幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的校園

3.600字初一作文 《冬天的校園》

冬天的校園

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！

漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因為那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

冬天的校園

我愛(ài)熱情奔放的夏天，我愛(ài)迷人的秋天，但我更愛(ài)冷酷的冬天。

清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。

寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。

中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(cháng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹(shù)木，綴滿(mǎn)銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著(zhù)耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！

啊，冬天的景色真美啊！

我愛(ài)冬天的校園

伴隨著(zhù)飄飄落下的雪花，跟隨著(zhù)呼呼吹來(lái)的冷空氣，她----冬姑娘，踏著(zhù)六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了我們金川公司三校。

在校門(mén)口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè )一樂(lè )。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不會(huì )害怕的，我能夠堅持！再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著(zhù)掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著(zhù)春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著(zhù)下一個(gè)冬天的到來(lái)。

冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

4.初二作文 冬天的校園700字

冬天的校園

冬天悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，將一絲絲寒意悄悄滲透我們的身體，直至把我們籠罩在寒冷之中。

許多樹(shù)茂密的枝葉在寒風(fēng)的吹刮下，枯黃、凋落。光禿禿的樹(shù)枝上，只剩下兩三干枯的黃葉還固執地掛在那里，大概是不想離開(kāi)樹(shù)的懷抱吧。

冬天，她是圣潔的象征，當冰雪跨進(jìn)冬的門(mén)檻，整個(gè)世界便被北凝結。湖面、河面上都結上了一層厚厚的冰，房屋樓閣在雪中靜默，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原弛蠟旬”。如明月輕灑，樹(shù)枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，夢(mèng)幻般的“天使的羽毛”從天而降，整個(gè)世界都踏進(jìn)了雪國，都為之沉醉了。

冬天她沒(méi)有迷人的誘惑，淺薄的人覺(jué)得他冷面呆板肅殺單調；冬沒(méi)有浮華的躁動(dòng)，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。到了上午的時(shí)侯，天空下起了大雪，雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！

只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )落在樹(shù)枝上。到了下午的時(shí)候，雪蓋滿(mǎn)了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。

大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。突然，班主任老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們我們學(xué)校的地理位置較地，加上許多人為的因素，我們的校園里現在開(kāi)始結冰了，為了讓明天外校的老師減少生危險，我們今天下午就要把學(xué)大掃干凈”于是有的同學(xué)到操場(chǎng)掃雪，有的拿著(zhù)掃把，有的扛著(zhù)鏟子，還有的推著(zhù)小推車(chē)。有于勞動(dòng)工具的不夠，我們硬是用手掃出了一條路來(lái)。

經(jīng)過(guò)大家的共同努力我們冬于把校園里的學(xué)打掃的干干凈凈了，雖然有的同學(xué)的手凍裂了，有的凍腫了。但是我們的心里卻是樂(lè )滋滋的。

我們有在雪地里照了一張集體相，我們不會(huì )忘記這場(chǎng)雪，我們希望我們的付出能給外校的老師帶來(lái)好的印象。

冬天的校園是美好的，我愛(ài)冬天的校園！

5.作文600字《校園的冬天》

春天的校園生機盎然；夏天的校園活力四射；秋天的校園沉穩微笑；冬天的校園卻另有一番情趣…… 冬天的校園是純潔的。

下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿(mǎn)了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”校園內一片銀裝素裹的景象。

樓房、操場(chǎng)、草坪都披上了銀白的大衣，舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著(zhù)、跳躍著(zhù)，整個(gè)校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！ 冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。

打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園。

冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，洋溢著(zhù)生機與活力。 冬天的校園是妖嬈的。

銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光！潔白的雪花跳著(zhù)天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著(zhù)冬天的校園，使冬天的校園更加生動(dòng)，更加美麗。

冬天的校園如詩(shī)如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈，在陽(yáng)光下閃著(zhù)亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。

松樹(shù)上綴滿(mǎn)了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地遐想。

想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。 冬天五彩繽紛的校園啊！你是何等美麗、動(dòng)人。

雪是春天的使者，冬是春天的前夜，冬天演繹著(zhù)幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的校園。

6.冬日校園 作文800字

說(shuō)起冬天，人們肯定會(huì )想到百花凋殘、寒氣逼人，那么，冬天的校園又是什么樣的呢？那就請跟我一起去看看吧！

站在教室窗邊，因為天氣太冷了，只要在窗邊說(shuō)話(huà)，窗戶(hù)上就會(huì )布滿(mǎn)了蒸氣，窗外的一切都朦朦朧朧的，我抹了抹窗戶(hù)，眺望遠處，發(fā)現校園內的樹(shù)葉掉了不少，但只有青松依然挺拔的屹立在那，不屈不撓的迎著(zhù)寒風(fēng)，這讓我不由想起了孔老先生的那句至理名言：歲寒，然后之松柏之后凋也。

草坪里的小草也沒(méi)有了往日的那種翠綠了，此時(shí)的小草更像一個(gè)失去了平時(shí)朝氣的孩子，可它們似乎是在為明年的春天蓄積著(zhù)力量。

大概是受氣候變化的原因，許多同學(xué)都穿得像個(gè)大雪人一樣。每天早晨，同學(xué)們都喘著(zhù)熱氣互相問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。上課時(shí)，有的同學(xué)凍得連手都不愿拿出來(lái)。看來(lái)冬天早已走進(jìn)我們的身邊，改變著(zhù)我們的生活。

窗外的天空也如我的心情一樣，灰茫茫的，沒(méi)有一朵云兒，令我感到陰沉，我想這可能是冬天獨有的天氣，也是人在冬天獨有的感覺(jué)吧！

我愛(ài)校園的冬天，因為冬天到了，也就意味著(zhù)春天離我們不遠了，這就是我們校園最特的季節――冬天！

7.冬天時(shí)美麗的校園優(yōu)秀作文六百字

美麗的校園作文（1）

啊！我愛(ài)我的校園！我是一個(gè)東小人，我在東方紅小學(xué)快樂(lè )的成長(cháng)。現在，我們的舊學(xué)校轉眼之間變成了一座豪華、氣派的新校園。讓我們在美麗的新學(xué)校里轉一轉吧！

來(lái)到校門(mén)口，正前方是高級的不銹鋼電動(dòng)伸縮門(mén)。在校門(mén)右邊，有我們學(xué)校的四個(gè)吉祥物：東東、方方、紅紅、棋棋。它們像一個(gè)個(gè)向日葵，又像我們大家的守護神，守護著(zhù)我們，讓我們在校園里快樂(lè )成長(cháng)。而吉祥物上面，是一個(gè)led屏，上面會(huì )顯示學(xué)校的新消息。大門(mén)左邊，是一個(gè)棋文化臺，上面有一個(gè)竹簡(jiǎn)，竹簡(jiǎn)上寫(xiě)著(zhù)一些棋藝小故事。

進(jìn)了校園，眼前是一條長(cháng)長(cháng)的，很像棋盤(pán)的一條筆直的大道，沒(méi)錯，這就是棋葩大道。棋葩大道上有許多行棋小規則。在大道的右邊，是棋文化長(cháng)廊，上面有不少的棋藝小故事、棋藝大師和各種棋類(lèi)介紹。

走到盡頭，本以為無(wú)路可走了，但轉頭一看，發(fā)現在幾棵桂花樹(shù)之間，有一個(gè)隱秘的棋樂(lè )廣場(chǎng)，真可謂是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”啊！廣場(chǎng)里面有一組雕像，幾個(gè)孩子正在下棋，他們正在思考下一步該如何走呢！那里還有一個(gè)巨大的棋盤(pán)和三個(gè)小棋盤(pán)鋪成的小路，它們都是以地為盤(pán)，以石為子。旁邊還有一些石子，上面寫(xiě)著(zhù)“七星聚會(huì )”、“蚯蚓降龍”、“千里獨行”等字樣，這些都是從古至今無(wú)人能破的殘局。這些殘局時(shí)代久遠、高深莫測。我們下課時(shí)就來(lái)鉆研棋藝呢！

出了棋樂(lè )廣場(chǎng)，便來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)正前方是籃球館，籃球館下面是會(huì )議室。操場(chǎng)左邊是教學(xué)樓。一樓是架空層，二到四樓是教室，五樓功能室，六樓辦公室。