“校園環(huán)保之變廢為寶”活動(dòng)策劃書(shū)
【活動(dòng)引言】
地球是人類(lèi)共同的家園,保護環(huán)境是正當青年的我們義不容辭的責任,更是環(huán)境保護與資源可持續發(fā)展的重要力量。為此,由生勞部策劃舉辦,以“保護環(huán)境,節約能源”為背景的“變廢為寶”活動(dòng)將為同學(xué)們搭建一個(gè)與環(huán)保意識付之于行動(dòng)的橋梁。
此次活動(dòng),不但增加了同學(xué)們對“環(huán)保”的了解,也激發(fā)了他們的環(huán)保意識。在認識環(huán)境的中,知道資源的可重復利用性。同時(shí),也向同學(xué)們開(kāi)放一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦展現自己的創(chuàng )想的舞臺。
而作為一個(gè)全校性的,又有積極的環(huán)保意識的活動(dòng)。希望每個(gè)班級共同參與,打造真正意義上的環(huán)保校園。
【活動(dòng)目的】
增加同學(xué)們的環(huán)保意識,建立“環(huán)保校園”,增加同學(xué)的動(dòng)手能力和審美觀(guān)念。
【活動(dòng)內容】
將生活中、學(xué)習上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,可樂(lè )瓶或沒(méi)用的廢棄文具、辦公用品、玩具,甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過(guò)同學(xué)們的大膽創(chuàng )新和靈巧雙手,變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。
【活動(dòng)對象】
全校同學(xué)
【活動(dòng)時(shí)間】
10月中旬至11月中旬
【活動(dòng)后期展覽作品地點(diǎn)】
各樓層的團學(xué)活動(dòng)室的值班人員(負責收作品的生勞部成員)
【活動(dòng)總體安排】
1、前期宣傳安排
從10月12日至10月16日,我們主要以廣播宣傳和海報宣傳,再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的勞動(dòng)委員開(kāi)一次宣傳會(huì )議,讓他們回班級后再另行宣傳。由于是以打造“環(huán)保校園”為主題的活動(dòng)。所以每班至少要有一人參與。
2、中期活動(dòng)安排
在宣傳周之后接下來(lái)的兩周,即5月19日至5月30是給選手準備作品的時(shí)間。作品完成后于11月2日至11月5日下午7:00到8:00交到在5號樓團學(xué)活動(dòng)室的值班人員
(負責收作品的生勞部成員)。
11月9日至11月12日將進(jìn)行作品的展覽和投票。展覽地點(diǎn):億佳惠食堂
3、后期活動(dòng)安排
總結這次活動(dòng)的影響,并對老師和有關(guān)部門(mén)的支持和幫助表示感謝。調查同學(xué)們對這次活動(dòng)的意見(jiàn)和看法。有不足之處將與改正,好的方面繼續推廣。
【獎項獎品及其經(jīng)費】
本次活動(dòng)將設置一、二、三等獎,并設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評出。
獎品經(jīng)費
一等獎 1名 人氣獎 1名
二等獎 2名 藝術(shù)獎 1名
三等獎 3名 創(chuàng )意獎 1名
優(yōu)秀獎 10名 實(shí)用獎 1名
經(jīng)費 500元
注:每個(gè)參賽的作品只得一個(gè)最佳獎項,不能得重復的獎項!
(轉自 )
朝霞灑滿(mǎn)溫馨的校園.這又是一個(gè)周一的早晨.隨著(zhù)集合曲的奏響,我校全體師生迅速來(lái)到操場(chǎng).按慣例,列隊等升旗儀式開(kāi)始.
“全體立正——”主持人少先大隊委員康可馨用清脆、甜潤的聲音發(fā)出口令,“內江市第八小學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始!”排成一列列的同學(xué),人人昂首挺胸,個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注.此時(shí)我們胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷.學(xué)生縱隊后邊,老師站成一排橫隊,精神飽滿(mǎn),表情嚴肅.師生隊伍整齊,整個(gè)下偶按氣氛莊嚴.
“出旗、奏樂(lè )”康可馨又下達了口令.旗手肩扛國旗,伴著(zhù)鼓號齊的節奏,大步走向旗桿,護旗手緊隨后面.他們迅速掛好國旗.
當“升國旗,奏國歌”的口令發(fā)出后,全體少先隊員面向國旗敬禮.五指并攏,高舉過(guò)頭的手臂齊刷刷的,像一片幼林一樣郁郁蔥蔥.與此同時(shí),老師們向國旗行注目禮.
一次有趣的活動(dòng) 在一個(gè)天氣晴朗的上午,老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“今天,我想讓大家放松一下,我們做有趣的游戲吧!”聽(tīng)了老師的話(huà),同學(xué)們的板凳上就像長(cháng)了釘子再也坐不住了。
我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個(gè)學(xué)生做“貓”,又挑了幾個(gè)學(xué)生做“老鼠”,接著(zhù)講了游戲的規則:“貓”不許進(jìn)“鼠洞”。
老師讓我當家中的“主人”,其余的同學(xué),圍成一個(gè)大圓圈,老師讓我們把野草當做“老鼠”想吃自己的“食物”。 游戲正式開(kāi)始了,主人對貓說(shuō):“我先去賣(mài)菜,你在這看家,不許讓老鼠偷東西吃。”
貓點(diǎn)點(diǎn)頭,等主人走后,貓開(kāi)始施實(shí)它的行動(dòng)方案:假裝睡覺(jué),迷惑“老鼠”,想引鼠出洞,然后將它吃掉。 不一會(huì )兒,老鼠終于耐不住性子,坐立不安,就想偷東西。
它先露出小腦袋,東瞧瞧,西望望,看有沒(méi)有目標和獵物。忽然,老鼠驚喜地發(fā)現:有一只正在睡懶覺(jué)的貓面前有一堆鮮美的食物,它簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,“口水直流三千尺”,它小心翼翼地走到“食物”面前,心想:今天運氣真好!食物找到了,貓也在睡覺(jué),真是天助我也!只見(jiàn)它放開(kāi)膽子,神氣十足地靠近食物,正當它暗暗自得意準備用“手”去取“食物”時(shí),貓猛然睜開(kāi)了眼睛,一下子就抓住了老鼠,老鼠在貓的手里拼命地掙扎著(zhù),哭喪著(zhù)臉大叫:“貓爺爺,請你饒恕我這一回吧!我一定會(huì )好好報答你的。”
可貓是老鼠的天敵,根本不會(huì )同情它,最后,老鼠成了盤(pán)中餐,讓貓美美地享受了一頓,同學(xué)們拉著(zhù)手,又蹦又跳,開(kāi)心極了。 “叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。
啊!“貓捉老鼠”的游戲,真是趣味無(wú)窮,我真想每天都玩這樣的游戲,我們的校園生活多么豐富多彩……。
活動(dòng)內容:XXXXXXX活動(dòng)時(shí)間: XX年XX月XX日 主辦單位:XXXX學(xué)院 XXXX協(xié)會(huì ) 協(xié)辦單位:XXXX學(xué)院團學(xué)會(huì ) XXXX學(xué)院 XXXX協(xié)會(huì ) XX年XX月XX日 關(guān)于XXXXXXXXXXXXXXXXXXX的策劃書(shū) 志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。
志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂(lè )、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng )新和發(fā)展。***學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )準備在2007年國際志愿者日到來(lái)之際與海外中國教育基金會(huì )(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區的中小學(xué)生捐助圖書(shū)的活動(dòng)。
附:海外中國教育基金會(huì )(ocef) 是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學(xué)生的義務(wù)教育。
在中國的主要項目是為貧困地區的中小學(xué)募捐圖書(shū)和建立圖書(shū)室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。
//以上2段為概要 一、活動(dòng)背景: 1985年12月17日,聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開(kāi)展慶祝活動(dòng),以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的: 弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。 三、活動(dòng)簡(jiǎn)介: 院青協(xié)計劃于2007年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng),并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少,我們計劃將第一階段的活動(dòng)延續至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會(huì )帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。
預計第一階段活動(dòng)將持續到2007年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書(shū)活動(dòng)作為***學(xué)院青協(xié)的傳統逐屆開(kāi)展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負責人: 宣傳活動(dòng)地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區七食堂前 校本部負責人:XXX南校區負責人: XXX五、活動(dòng)步驟: (一)前期準備 1.活動(dòng)申請 ; 2.設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用; 3.設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單; 4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書(shū)帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權限,對募書(shū)活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳; 5.大力開(kāi)展本院的內部宣傳 通知全院各班青協(xié)負責人務(wù)必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書(shū)籍; 6.制作書(shū)籍募集明細表 供集書(shū)負責人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細信息; 7.為捐書(shū)者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的書(shū)簽等。 (二)活動(dòng)實(shí)施: 1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學(xué)區和宣傳欄); 2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動(dòng) 宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義; 3.確定固定的收書(shū)時(shí)間和收書(shū)地點(diǎn) 由專(zhuān)人負責收書(shū)和書(shū)籍信息登記工作,便于該活動(dòng)的長(cháng)期開(kāi)展; 4.書(shū)籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書(shū)之后,分類(lèi)整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)注意事項: 1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋; 2.南校與本部的協(xié)調; 3.圖書(shū)的管理和保存; 4.由于活動(dòng)規模較大,歷經(jīng)周期較長(cháng),所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個(gè)班級來(lái)承辦此次活動(dòng); 5.在書(shū)籍質(zhì)量上嚴格把關(guān),以適合農村中小學(xué)生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書(shū)籍,我們將作為舊書(shū)變賣(mài),所得現金將購買(mǎi)適量適合的圖書(shū)或者作為包裝費用;%D%A。
今天,我們開(kāi)了第一次最有趣的活動(dòng),也是我們學(xué)校的第一次運動(dòng)會(huì )。
第一個(gè)活動(dòng)是50米短跑,張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時(shí)候,我們班的人都在喊加油!加油!我的聲音都喊沙啞了。
第二個(gè)活動(dòng)是400米長(cháng)跑,邱穎慧果然沒(méi)有破廢我們的鼓勵終于苦盡甘來(lái)得了第一,我們可高興了,有的同學(xué)跳起來(lái)歡呼,有的同學(xué)手拍手大聲說(shuō)我們班得了400米長(cháng)跑第一,有的同學(xué)去圍攏邱穎慧把抱起來(lái)說(shuō)冠軍,哦冠軍呢!哈哈!
第三個(gè)活動(dòng)是集體活動(dòng)拔河,其實(shí)先是我們贏(yíng)了很高興,夏老師和崔老師還在旁邊加油,可是后來(lái)4班贏(yíng)了,同學(xué)們說(shuō)我們輸了。沒(méi)事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說(shuō)。對呀只要我們用了力,輸了也值得,同學(xué)們聽(tīng)了夏老師這番話(huà)又高興起來(lái)了。
我覺(jué)得這次比賽太有趣了。
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原發(fā)布者:可問(wèn)春風(fēng)
項目名稱(chēng):校園拍賣(mài)
活動(dòng)內容:以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)行一次拍賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn):拍賣(mài)地點(diǎn)選在財大南校籃球場(chǎng)
方式:先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣(mài)信息發(fā)布給廣大學(xué)生,以搜集需要拍賣(mài)的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠(chǎng)家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團隊。
盈利模式:以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會(huì )費)為收入來(lái)源,對提供拍賣(mài)物品的供應者實(shí)行免費服務(wù)。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)的提升打下了基礎。2)。提供拍賣(mài)物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣(mài)出自己的閑置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會(huì )從中得到娛樂(lè ),放松心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個(gè)策劃及實(shí)施的過(guò)程中得到了豐厚的回報。
財務(wù)核算:
成本:1.傳單及海報的印制費用
2.可能還有給校方的場(chǎng)地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。
收入來(lái)源:贊助費和競拍資格費3
優(yōu)美的上課鈴聲響了,班主任李老師走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,為了防止突發(fā)事件的發(fā)生,我們全校統一行動(dòng),要上一節特殊的課,那就是逃生演練。防空警報一響,我們按兩隊要有次序的撤離教室,必須要用最短的時(shí)間。”
突然,防空警報響了,我們馬上用手抱著(zhù)頭彎著(zhù)腰,按先后順序走出了教室。到了樓梯口,由于好多班級的學(xué)生聚集在一起,大家都搶著(zhù)往下跑,頓時(shí)亂作一團,有的大喊大叫。幸虧李老師在樓下及時(shí)疏散了人群,同學(xué)們下樓用的時(shí)間太長(cháng),第一次演練失敗了。
第二次,李老師又重新給我們講了一遍演練的要領(lǐng),她要求我們如果有了突發(fā)事情,我們千萬(wàn)不要慌張,一定要按次序,用最短的時(shí)間離開(kāi)教室,這就需要我們大家發(fā)揚高尚的品格。這時(shí)警報聲又響了,同學(xué)們按照老師說(shuō)的去做。沒(méi)有一個(gè)人擁擠,大家互相照顧,結果只用了兩分鐘就來(lái)到了樓下。校長(cháng)告訴大家,說(shuō):“我們的演練成功了,校園里頓時(shí)一片歡呼聲。
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