快樂的校園足球節(jié)作文(歡樂足球節(jié)寫一篇作文)

1.歡樂足球節(jié)寫一篇作文

個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。

那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。

站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢進了一球，取得勝利呢。他想到這，有些洋洋得意。（ 書村網(wǎng) ）

過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢?，F(xiàn)在正無所事事地在草地上打呼嚕。

你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐著一動不動，生怕黃隊輸了。

和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！

2.以學(xué)校足球活動為主題的作文,明天要交,快

學(xué)校足球場

我們學(xué)校既美麗，又寬闊。學(xué)生有許多可以活動的地方，有乒乓球臺，籃球場……其中我最喜歡足球場。為什么？接下去看吧。

足球場在教學(xué)樓后面，被一重重跑道包圍。足球場四季都是綠色，小草綠油油的，它們豎著耳朵，似乎在聆聽著孩子們的讀書聲。一陣風(fēng)吹到，小草就為書聲打著節(jié)拍，一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點，不過不是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎，到了春天小草又會生機勃勃的。體育課時，小草伴隨著孩子們的歡樂和笑聲，在足球滾過的時候，微不足道的把足球舉起來。孩子們你一腳，我一腳的，快樂極了，小草笑了。夜晚，小草快樂得睡不著，開始數(shù)星星，星星一眨一眨的，好像說：“小草小草快睡覺，否則明天沒力氣?！毙〔莺孟癖淮呙咭粯樱睬那倪M入夢鄉(xiāng)。

我們的學(xué)校既美麗又寬闊，你們會喜歡的。足球場的景色很美吧，不如自已來看看吧。

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3.以校園足球為主題寫一篇文章

我們學(xué)校既美麗，又寬闊。學(xué)生有許多可以活動的地方，有乒乓球臺，籃球場……其中我最喜歡足球場。為什么？接下去看吧。

足球場在教學(xué)樓后面，被一重重跑道包圍。足球場四季都是綠色，小草綠油油的，它們豎著耳朵，似乎在聆聽著孩子們的讀書聲。一陣風(fēng)吹到，小草就為書聲打著節(jié)拍，一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點，不過不是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎，到了春天小草又會生機勃勃的。體育課時，小草伴隨著孩子們的歡樂和笑聲，在足球滾過的時候，微不足道的把足球舉起來。孩子們你一腳，我一腳的，快樂極了，小草笑了。夜晚，小草快樂得睡不著，開始數(shù)星星，星星一眨一眨的，好像說：“小草小草快睡覺，否則明天沒力氣。”小草好像被催眠一樣，也悄悄進入夢鄉(xiāng)。

我們的學(xué)校既美麗又寬闊，你們會喜歡的。足球場的景色很美吧，不如自已來看看吧。

4.校園足球賽作文500字

陽春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節(jié)里學(xué)校舉行了一年一度的足球文化節(jié)。我們班成立了一個小小足球俱樂部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂部共有十一個人，是班主任楊老師親點的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當(dāng)我被老師選上時，心情無比激動，因為我十分熱愛足球，十分熱愛運動。剛開始我們俱樂部成員每天下午放學(xué)都會主動來到學(xué)校的操場上練習(xí)。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學(xué)校的足球隊成員，球技很棒，他教會我們許多足球的規(guī)則和技巧，每次訓(xùn)練直到天黑我們都還舍不得離去，想多踢一會兒，這樣在比賽時就能表現(xiàn)地更出色。

足球比賽正式拉開帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢文博、楊明輝和李旭上場，我沒有上場，和同學(xué)們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊王瀏棋發(fā)球，反應(yīng)機靈的李旭接過球后，帶球跑向?qū)Ψ角蜷T，對方球員也不甘示弱三五個圍上來，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當(dāng)時非常激動。大約持續(xù)了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，最終我們班以2:1的成績戰(zhàn)勝了三〈六〉班。

雖然我沒有上場，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開始了，這次我終于上場了，心里想千萬要表現(xiàn)好點，不能讓大家失望。站在球場上的那一時刻心情真得很激動，心里壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學(xué)校足球隊的，經(jīng)驗十分豐富。開場不一會兒，他們就輕松進了一球。此時，楊老師帶領(lǐng)著啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續(xù)努力。后來好幾個球都要踢進我們的門框，都被反應(yīng)靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門高手。經(jīng)過大家的默契配合，我們班終于踢進一球，同學(xué)們高興得在操場上手舞足蹈。過了一會兒，裁判又吹起了哨響，我們以2:2的成績結(jié)束了這場比賽，和去年的足球冠軍打了個平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進行了表揚，說我們已經(jīng)努力了，她也滿意了。

我覺得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過自己的努力，夢想成為國家隊足球隊員。

5.歡樂足球節(jié)寫一篇作文

讓我創(chuàng)造一個節(jié)日，我會創(chuàng)造足球節(jié)。

為什么呢？每當(dāng)我看到中國男足PK別國足球隊失敗時，我就暗暗發(fā)誓：一定要練好足球，讓中國男子足球隊崛起！足球節(jié)為每年的7月5日，是全民參加的節(jié)日。足球節(jié)那一天，大家會吃足球型的食物，做足球型的東西，還會進行足球比賽呢！廣場上人山人海、人來人往，比賽分成很多組：幼兒組、少兒組、少年組、青年組、成年組、老年組，其中最精彩的是少年組的比賽。

比賽場地上，裁判一吹哨子，比賽開始，紅隊后衛(wèi)傳球給中鋒，中鋒再傳給前鋒。紅隊前鋒左彎右拐，終于來到藍隊球門前。

他抬起腳，瞄準了球門，一腳踢了進去，可藍隊的守門員太厲害，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙⑶虿仍谀_下。藍隊守門員冷笑道：雕蟲小技，何足掛齒！藍隊粉絲大叫：紅隊必敗，紅隊必??！藍隊守門員將球交給后衛(wèi)，后衛(wèi)傳給中鋒，中鋒再給前鋒，藍隊前鋒大聲說：嘗嘗我的厲害，然后沖到紅隊球門前，將球踢了進去。

粉絲激動地大叫：藍隊必勝，紅隊必敗！比賽接近尾聲了，裁判說：“藍隊領(lǐng)先一分，紅隊加油啊！”紅隊粉絲也大喊：“紅隊加油！紅隊加油！”紅隊得到鼓勵，士氣提升不少，前鋒以最快的速度，度過重重難關(guān)，終于將球踢進了藍隊的球門。很快，別組的足球賽也告一段落了。

中午時分，大家一起去足球型的餐廳吃足球節(jié)大餐，有足球型的冰淇淋，足球型的漢堡。

大家邊玩邊吃，時間過得真快?。∫鼓唤蹬R，華燈初上，足球節(jié)也落下了帷幕。人們抱著各自的足球，三三兩兩地回家了。

每年的足球節(jié)，是男孩們向往的節(jié)日，每個人都想在足球節(jié)上大顯身手一番。于是，他們每天苦練足球。

所以，我堅信，總有一天，中國男足能走向亞洲之巔，世界之巔！點評：這是一篇課堂作文，卻寫得十分出彩。行文流暢如水，情節(jié)設(shè)計扣人心弦，尤其是對動作、心理、語言的描寫，貼切、細膩，令人很難想到出自一個四年級男生之手。

6.關(guān)于校園足球的征文400字

這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場小組賽。

這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。因為，上半場我們踢了個平手。

“噓――上半場結(jié)束！”我們中場休息了一下，準備下半場的比賽?！伴_始下半場?！辈门袉T喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進了一球。

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進了一球。

“噓――”全場比賽結(jié)束。我們打了個平手，只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。我們隊先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興?？奢喌酵踱亻T時，卻讓對方的守門員也射進了一球，但我們都沒有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心里有點兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時，隊員們心里個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

7.足球節(jié)征文300字

32支球隊，一路從小組賽、八分之一決賽、四分之一決賽、半決賽、決賽走來，冰冷的規(guī)則，決定了笑到最后的只有一支球隊，只有一個冠軍，只有

一個獎杯.32支球隊，在一個月的打拼中，誰沒有失敗過，誰沒有遺憾過，誰沒有痛哭過.綠蔭場上，給人感觸最多的還是淚水、失落和悲壯.你可曾見過男人的

痛哭，你可曾見過男人的絕望，這里有.

我眼中的世界杯，整個就是一場熱熱鬧鬧的悲劇，一場競爭的悲劇，一場爭奪的悲劇，一場英雄的悲劇.遺憾、狂喜、得意、悲傷……如同人生，如同命運.世界

杯，把一支支球隊招呼到一起，彼此算計，彼此爭斗，最終等待他們的是淘汰、是失敗，即使有勝利，也是暫時的勝利.而大自然的造化，是把一個個高級的生命赤

條條地拋到世上，生存和欲望，奔波和追逐，但最終給予他們的，卻是窮途末路，是徹底的絕望，是無法拯救的死亡.

當(dāng)然，生命畢竟是美麗的.

人生的每一個季節(jié)都有著自己的風(fēng)景，夕陽中的落日，秋風(fēng)中的落葉，每一種顏色，每一種聲音，都鑄就了永恒的精彩.就像世界杯，一幕幕激動人心的場景，一個

個蕩氣回腸的故事，給人們帶來了激情和歡樂.人活著，有一個夢想，有一份信念，有一份執(zhí)著，便稱得上是富有，便稱得上充實.其實，人這一生能得到什么呢？

如同足球比賽，只有過程，只有注滿在這個過程中的心情，或悲，或喜.

事實上，快樂和悲傷，得意和失意，成功與失敗，時時伴隨著紅塵中的人們.在這個世界上沒有完美，每個人都有殘缺和遺憾，每個人都有悔恨和淚水，而世界正是

因了這份殘缺和遺憾，有了這份痛苦和無奈，才豐富多采、鮮活生動起來.一個失去差別的世界是一潭死水，一個沒有滋味的人生是蒼白的人生.正因為苦難的來

臨，正因為絕望的等待，正因為不可避免的悲劇命運，人們的拼搏和爭斗才被鍍上了一層悲壯的色彩，生命的故事才更加令人感慨、感動、感嘆.足球世界杯，正因

為有了一個個勇敢無畏的失敗者，才有了它恒久的魅力.

擁有巨星的阿根廷隊倒在了點球之下，充滿王者之氣的巴西隊因為一時的平庸被淘汰，優(yōu)雅的英格蘭隊在球迷的淚水中提前出局……還有，那些只打了幾場就早早回家的球隊，滿懷希望而來，卻飲恨、失望而歸.

成敗論千古，人間最不公.一邊是狂歡，一邊是悔恨，強烈、分明、互襯.和足球場一樣，人生之路，充滿坎坷，和著淚水咽下面包，才會真正體會到人生的滋味.

都說人生有三起三落，而摔到后又就地站起來的人，才是真正的強者.人的一生，總有幾度艱難困苦的時刻，總會有各種不幸和厄運相伴.遺憾也是一種美.

8.以歡樂的足球賽為題的作文三百字

期中考試過后，一年一度的校足球聯(lián)賽開始了，校園里一片歡騰。

今天，輪到我們班上場，對手是實力很強的四（2）班，我們班的同學(xué)決心與四（2）班一決雌雄。就這樣四（1）班和四（2）班的足球賽便拉開了帷幕。

比賽開始了，體育場上座無虛席，熱鬧非凡，各色旗幟比比皆是。兩隊雄赳赳、氣昂昂地上場了。四（2）班的前鋒首先發(fā)球，他用腳使勁一踢，把球踢到了空中，一個“高空飛球”，現(xiàn)場的氣氛變得十分緊張起來，這個高球眼看就要落到我們四（1）班的球門前，啦啦隊“加油、加油”喊聲一片，還沒等球落穩(wěn)定，我們班的守門員紀文洋準確地把球抱在懷中。全場響起了一陣熱烈的掌聲，緊接著“四（1）班必勝，四（1）班必勝”的口號在操場上響起。

正當(dāng)我們看得入神時，我們班蘆宇飛起一腳把球踢給了譚炎，他接到球后就直奔對手球門，眼看快到球門了，四（2）班的隊員一下子上來幾個人把譚炎團團圍住。為了突出重圍，只見譚炎把身子向左一扭，四（2）班隊員果然上當(dāng)，也把腳向左一移，這時，只見譚炎迅速把球傳給了正在接應(yīng)的蘆宇，他以迅雷不及掩耳之勢帶球向右邊沖了出去，再一個“大力射球”，“球?qū)殞殹边M了“家門”，“啪啪啪”啦啦隊再次鼓掌歡呼。

接下來，四（2）班連連失球，急得他們啦啦隊干跺腳。更可笑的是，他們的十號卻陰錯陽差地把球踢進了自家的大門?！肮庇^眾們個個笑得前仰后合，笑疼了肚子，

“嘟嘟”裁判員吹響了結(jié)束的哨聲。

最后，我們以2:0大獲全勝，我們班同學(xué)歡呼雀躍，而打了敗仗的士兵，則耷拉著腦袋。在歡呼聲中，在嘆氣聲中，歡樂的足球賽徐徐地拉上了帷幕。

9.校園足球賽作文600字

放學(xué)了，一場街頭足球賽也開始了。

今天對戰(zhàn)的雙方是杰明隊和露西隊，本杰明是杰明隊的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。

比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢”，他以為對方的實力不堪一擊?？伤p敵了。正在這時，球飛了過來，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時膝蓋卻磨破了。

比賽還在緊張的進行，雙方的實力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個大個子叔叔。最后一場的時候，隊友犯規(guī)，被罰點球，這下麻煩可大了。因為此時兩隊得分相同，這個球非常關(guān)鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙；小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂；小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的任何一個動作……只有場邊的那條狗什么都不關(guān)心，躺在地上睡大覺。

本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時他眼里沒了蔑視，透著一股堅定的信念。射門！球像子彈一樣飛過來，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒有看過這么精彩的球賽了！好樣的，孩子！世界杯你都可以去了！”

本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。（ 蘇州萬達企業(yè)服務(wù) - 萬達文學(xué) ）

10.大課間活動足球操作文400字

關(guān)于足球操的作文，可參考下面范文進行修改。

- 《記一次足球操》 這一星期，學(xué)校統(tǒng)一組織我們做足球操。 在體育課上，每個同學(xué)都帶了一個足球。

有白的、黑的、紅的、黃的各種顏色。五顏六色的足球像一個個大糖果，好看極了。

我們都很好奇，足球操會是什么樣子？ 老師把我們班排成四排，還有其他班級一起，開始跟著學(xué)做足球操。老師先給我們講了雙手怎么拿球，然后邊講邊做，示范給我們看。

我們模仿著老師的動作，跟著節(jié)拍慢慢地做。第一節(jié)拍是用雙手抱著足球，放在胸前，兩只胳膊上下晃動，踮著腳尖，“一二三四五六七八”，一個節(jié)拍做完，把胳膊伸直，又做下一個節(jié)拍，然后把球舉過頭頂，踮起腳尖，一上一下，又做了一個節(jié)拍。

“嘿嘿”我們還以為足球操很難做呢，沒想到這么簡單。我偷偷地樂了。

好戲還在后邊呢！后邊的動作就有點難度了。雙手抱球，用力從下往左上方甩出去，球還不能脫手。

有很多同學(xué)做這個動作，球都掉地上了。我們想笑也不敢笑，老師在旁邊緊緊地盯著呢。

剛練習(xí)這個動作，大家做的不太整齊，同學(xué)們的球經(jīng)常和左右兩邊的球“打架”，有點亂七八糟，真是太好玩了。 有一次，我雙手抱球向右甩的時候，一不小心，球飛了出去，掉在地上，我急忙把球撿了起來，歸位，手忙腳亂的跟上老師的節(jié)拍。

同學(xué)們也在偷偷笑我呢！不過老師沒發(fā)現(xiàn)，心里偷著樂。 我們又學(xué)習(xí)了踢球、后踢腿、跳躍、變隊形等動作，同學(xué)們都練習(xí)得很認真。

幾節(jié)課后，我們學(xué)完了一整套足球操，課余時間，全校同學(xué)一起跟著節(jié)拍“一二三四五六七八”，足球在我們的手里忽上忽下，忽左忽右，歡快的跳著舞，整個校園成了一個彩色的海洋。 我喜歡足球操，它不僅帶給了我們歡樂，還豐富了我們的校園生活，鍛煉了身體。