筑夢(mèng)新校園作文600字(筑夢(mèng)青春,揚帆起航作文600字)

1.筑夢(mèng)青春,揚帆起航作文600字

不知不覺(jué)，時(shí)間如流水在我們手指間悄然滑過(guò)，天真的我們走向青春，跨入了青春的門(mén)檻，我們發(fā)現了什么，體會(huì )到了什么，又領(lǐng)會(huì )到了什么？

當青春的明眸變得像潭水一樣深沉，一樣明凈的時(shí)候，那里面似乎少了些什么，又似乎多了些什么，流逝的是孩提時(shí)的天真和無(wú)憂(yōu)，溢出的是青年人的思索和向往，在這個(gè)時(shí)候，我們的胸中也許會(huì )閃爍著(zhù)理想的火花，產(chǎn)生向往未來(lái)的熱望，然而這又需要我們該如何去做呢？這就需要我們去學(xué)習，去努力，去奮斗。

流金溢彩的青少年時(shí)代，是我們人生的黃金時(shí)代，燦爛的年華如如之東出，春之剛至，生命的綠陰日見(jiàn)其蓬勃，學(xué)習日見(jiàn)其長(cháng)進(jìn)，微笑如花綻放在我們臉上，沒(méi)有陽(yáng)光雨露的哺育，綠苗難成棟梁之才；而缺少知識的滋養，青春年華也會(huì )變得干癟枯槁。因此，我們需要去學(xué)習；需要踏上這布滿(mǎn)荊棘的漫漫學(xué)習長(cháng)征途。

在坎坷，艱難的學(xué)習路途上，我們也許會(huì )碰到困難，遇到失敗，更可能會(huì )跌倒、撞傷，在異常難熬的時(shí)刻，我們也許會(huì )害怕，恐懼我們那還稚嫩的心，也許會(huì )動(dòng)搖，甚至產(chǎn)生放棄的念頭，這時(shí)的我們，就需要毅力，我們應該說(shuō)：“無(wú)論道路多么坎坷，我都不會(huì )放棄！”

有位名人，曾說(shuō)――頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰，是的，毅力是我們學(xué)習長(cháng)征的一大“法寶”

毅力，是飛渡苦海，到達成功彼岸的舟揖。

毅力，是攀登理想高峰的手杖。

是的，我們需要毅力，只有毅力才能克服困難，打倒失敗，到達成功的彼岸。

因此，我們應該認真學(xué)習，努力，加油，奮斗。在漫長(cháng)的學(xué)習路途中，堅強起來(lái)，打倒失敗，永遠不要說(shuō)放棄。讓我們揚起毅力的風(fēng)帆，用毅力鼓足氣勁，沖向那學(xué)習成功的彼岸。

揚帆起航作文600字

小升初，整個(gè)假期聽(tīng)得我耳朵都快爛掉了，在這之前對于天真的我來(lái)說(shuō)卻是毫不知情。

一年級，剛從郊區轉入市區上學(xué)的我，剛交上新朋友，剛認識新同學(xué)……好像一切都是新的。那時(shí)候光顧著(zhù)興奮，只知道玩樂(lè )，小升初對我而言是那么的遙遠，遙遠的我想都沒(méi)想過(guò)。如果問(wèn)那時(shí)候的我有沒(méi)有理想，當然有，那就是將來(lái)我要做數學(xué)老師。記憶中一年級的數學(xué)題目媽媽都是用我的玩具教我練習的，神奇的玩具竟然在我眼前幻化成無(wú)數的計算方式。可這也只是我的理想而已，理想實(shí)現不了就只是理想，不是嗎？嘿嘿。

二年級，表姐考上了重點(diǎn)高中，家里人都在談?wù)撨@件事情，姑媽也開(kāi)始給表哥們立了目標。而我也開(kāi)始慢慢的懂得小學(xué)不僅僅是玩，還要學(xué)知識。那時(shí)候的我開(kāi)始對小升初有了點(diǎn)感覺(jué)，沒(méi)事的時(shí)候我會(huì )常常趴在窗口看著(zhù)對面的布中校園里的哥哥姐姐們，感覺(jué)成長(cháng)真好，突然好想長(cháng)大，恨不得巫女出現在我的眼前，我一定把我最好吃的東西跟她交換成長(cháng)果實(shí)，可這只是童話(huà)而已，羨慕的眼光總是跟著(zhù)那些哥哥姐姐的身影。雖然我沒(méi)看到小升初的另一面，但是在我的內心卻有了一個(gè)目標——市外。

三年級，老師們開(kāi)始告訴我們三年后我們要面臨的選擇，是直升還是考重點(diǎn)？然后告訴我們重點(diǎn)學(xué)校有哪些？……這些信息讓還沉浸在玩鬧云霧中的我們撥開(kāi)了點(diǎn)空隙，讓絲絲陽(yáng)光散落在我們身上。老師讓我們做出了我們人生中的第一個(gè)選擇：是繼續玩鬧，還是認真面對？在三升四的轉折點(diǎn)，我也做出了我的第一個(gè)選擇：認真面對。

四年級，剛踏入高年級好像什么都適應不了，老師不再循循善誘，對作業(yè)的要求極高，對不良習慣懲罰力度非常強。更要命的是我之前的所有的缺點(diǎn)、不良習慣在這個(gè)年級原形畢露，幾乎每天都在經(jīng)歷著(zhù)老師的嚴考。我就這樣煎熬著(zhù)，總算在半年后適應了高年級的節奏。這時(shí)候老師們開(kāi)始給我們講述競爭，媽媽也會(huì )提及重點(diǎn)中學(xué)的資格篩選要求。自然而然我那個(gè)不曾改變的目標——市外，就開(kāi)始在我的腦海里隱現隱顯，好像能感覺(jué)到小升初帶給我會(huì )是一個(gè)怎樣的旅程。

五年級，看到同學(xué)們都在為小升初而努力，補習班、國學(xué)、特長(cháng)、參加比賽……好像一切都是為了小升初。雖然大家都在喊累，可誰(shuí)也沒(méi)有停歇下來(lái)的意思，也是，對于現在的我們來(lái)說(shuō)，還有什么比小升初更重要的了？其實(shí)，我覺(jué)得我很慶幸，爸媽從未給我壓力。只是看到別人在暗暗努力，我覺(jué)得我也該暗暗地努力，為了那個(gè)目標，我也該努力，不是嗎？

六年級，時(shí)間過(guò)得真是很快，眨眼間，我就要升六年級了。我知道就我現在的成績(jì)還不能達到市外的入學(xué)資格，我也知道這一年我會(huì )很艱辛，會(huì )很累。但是為了那張通行證，再辛苦也是值得的。

2.新學(xué)校作文600字

新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……

總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(cháng)，便能適應了。

在新環(huán)境中，我結交了不少新朋友，他們都是我的同學(xué)，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話(huà)，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。

但我最想說(shuō)的還是我對新學(xué)校的認識。說(shuō)起我對學(xué)校的認識，還得從報名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數同學(xué)一樣，背著(zhù)我的新書(shū)包，穿著(zhù)我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)重慶市兼善中學(xué)的校門(mén)。我懷著(zhù)好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一？一班。我轉來(lái)轉去，就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著(zhù)老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著(zhù)東西南北，迂回的過(guò)道轉得我頭暈目眩。終于，在我費了九牛二虎之力后，初一？一班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。

在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì )畫(huà)的話(huà)，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學(xué)習地理的意識，所以，每當上地理課時(shí)，我都會(huì )全神貫注地聽(tīng)講。

全神貫注地學(xué)習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽(tīng)得太認真，我上課時(shí)競不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。

來(lái)到食堂，這里真是人山人海。每一個(gè)打飯處就像一個(gè)“結點(diǎn)”，人們里三層外三層地把“結點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼，七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái)，每人都有份。”可是，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過(guò)眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機只好“默默無(wú)聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著(zhù)人群，被擠來(lái)擠去，不知要過(guò)多久才能打到飯。

友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現我新學(xué)校的特點(diǎn)。

我相信，在今后的日子里，一定還會(huì )發(fā)現它更多的獨特之處！

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3.筑夢(mèng)初三 作文600字

自己一個(gè)人靜靜地走在操場(chǎng)邊緣上，別人用奇怪的眼光看著(zhù)我，我心知肚明，但我不管他們，因為我是詩(shī)人，走自己的路，不會(huì )半路返航，更不會(huì )管他人會(huì )怎么看待我，我只想以詩(shī)人的身份一個(gè)人走向筑夢(mèng)路的盡頭.

“我們還能跳多久？——愛(ài)多久跳多久.”這是‘一起來(lái)看流星雨’的申請對白，我想，我應該把它改一下：“我還能走多久？想多久就多久.”如果這樣一直走下去，那么下個(gè)分岔路口，我該向左還是向右？就算我不知道正確的方向，但我絕不后退，我將順著(zhù)最初夢(mèng)想的那個(gè)原點(diǎn)，一直前行，不會(huì )后退……

筑夢(mèng)路上，真的很累，很卷，只想躺下來(lái)，停止追夢(mèng)的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅強，我仿佛不是我，我就像戰場(chǎng)上的一名戰士，絕不向敵人屈服，絕不向敵人服輸，更不向自己認輸，更不向自己低頭，無(wú)論，通往詩(shī)人的筑夢(mèng)路上是多么的艱難，憑著(zhù)我這雙‘鐵鞋“一定會(huì )走到盡頭.因為我確信，這條路上，會(huì )有幸福的花香.

誰(shuí)能在筑夢(mèng)路上一直堅強走下去呢？那應該沒(méi)有人做得到吧？我一直偽裝堅強，但誰(shuí)能知道在我的內心深處，有一個(gè)女孩在哭泣，而那個(gè)女孩則是我.想走到筑夢(mèng)路的盡頭，必須先把本職責任——學(xué)習，完成，學(xué)習這條小路也不易走，我從暮然回首的一次小測驗中，明白了學(xué)習的小路，筑夢(mèng)的道路，需要一種“心”

剛升初中的第一次小測驗，我認真去學(xué)了，也認真去努力了，但我沒(méi)有得到應有的優(yōu)異成績(jì).以我在班里的名次，各科都不應下95分，這次，我僅僅得到了一個(gè)78分，當老師念成績(jì)的時(shí)候，如一個(gè)晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容.我接下試卷，我的手不由得顫抖，我的淚不由得徘徊，怎么會(huì )這樣？我的心一直在問(wèn)我，78分，一個(gè)傷痛的回憶，因為有了這個(gè)傷痛的回憶，所以下一次，我又以驚人的沖刺力創(chuàng )造了一個(gè)美好的回憶.

在任何路上，我覺(jué)得任何人都學(xué)會(huì )用一種平常心，一種永不服輸的心，一種奮斗不止的心去面對種種困難與挫折，用這樣的心來(lái)看待事物，你將會(huì )走向幸福的彼岸，幸福的盡頭.

一個(gè)人靜靜地走在路上……

4.筑夢(mèng)路上征文600字

每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠或近。正是因為這些美好的夢(mèng)想，人生才有目標，有了希望，有了奮斗的力量。但在筑夢(mèng)的路上總會(huì )有一些坎坷磨難阻擋著(zhù)我們，這時(shí)我們就必須學(xué)習一些方法，克服它們，不懈地向前努力，直奔夢(mèng)想。

小時(shí)候我跟著(zhù)爺爺奶奶去田里除草，田間里一片茂盛，野草雜亂無(wú)章的長(cháng)著(zhù)，烈日當空，太陽(yáng)毫不松懈地照著(zhù)大地。我戴上手套就開(kāi)始拔了，一棵接一棵。豆大般的汗水從額上滴落，腰都彎成了一座拱橋。我直起了腰，望了望廣闊的田野，草還有很多，但我不能停，如果沒(méi)拔完菜就長(cháng)不好。想到這我又彎下腰，奮力的拔著(zhù)。日落之時(shí)，滴滴汗水總算換來(lái)了田間的一片整潔，整個(gè)人大汗淋漓的癱坐在田上，心中有著(zhù)說(shuō)不出的滿(mǎn)足。秋天到了，田里瓜果飄香，又大又甜，這其中也摻雜著(zhù)我的汗水，我感到很自豪。這些雜草就像是人生中擺在你面前的困難，但我沒(méi)有退縮，最終得到了香甜的瓜果。筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì )了堅持。

偶然一次，父母外出不在，我便在家中當起了大人。家中雜亂不堪，地板鋪了一層灰塵，被子毫無(wú)規章地鋪在床尾，我只好自己打掃。時(shí)間一分一秒地消逝，該吃午飯了，本可以出去瀟灑一頓，可他們沒(méi)留一毛給我，我只能自己動(dòng)手，自力更生，腦中回想著(zhù)媽媽炒菜的樣子，竟也成了幾道。雖然透著(zhù)一股寒酸樣，但也勉強湊合。人生中總會(huì )有獨自一人的時(shí)候，這時(shí)沒(méi)有人可以讓你依賴(lài)，必須依靠你自己。筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì )了自立。

五年級時(shí)學(xué)校組織跑步比賽，不知是太緊張還是激動(dòng)，竟摔了一跤，皮破了一大塊，慢慢地滲出血來(lái)，但我并沒(méi)有停下休息，吸了一口冷氣繼續跑。人生中總會(huì )有受傷和失敗的時(shí)候，但你不要放棄，讓失敗隨風(fēng)而去，站起來(lái)繼續奔向前方。筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì )了堅強。

人生就像是一條布滿(mǎn)荊棘的路，在這路上，我學(xué)會(huì )了堅持，自立和堅強，之后還有很多。它們使我的傷口快速愈合，支持著(zhù)我走向成功。即使會(huì )遇到困難，但你必須要學(xué)會(huì )戰勝它，并從中吸取經(jīng)驗，使困難成為你的墊腳石，這樣你才能建筑一個(gè)美麗的夢(mèng)！

5.新的校園 600字作文

我盼望已久的日子終于來(lái)到了，那就是2月3日開(kāi)學(xué)的這一天。經(jīng)過(guò)一夜春雨的淅瀝，迎來(lái)了一個(gè)令人興奮的艷陽(yáng)天。

春風(fēng)微微的吹著(zhù)，像媽媽的手撫摸著(zhù)我的小臉蛋，又像在告訴我們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”我的心情無(wú)比愉快。

岳中校園的教室里傳來(lái)一陣朗朗讀書(shū)聲。我興奮地快速洗臉、吃飯、讀書(shū)。

跨入學(xué)校大門(mén)，一幅新的校園圖映入我的眼簾。陳舊的乒乓球臺已無(wú)影無(wú)蹤，藍得發(fā)亮的乒乓球臺屹立在那行榆樹(shù)下面，顯得格外耀眼。長(cháng)滿(mǎn)紅銹的籃球架已煙消云散，新的屹立在操場(chǎng)上，看起來(lái) 像個(gè)威武的將軍。

來(lái)到新教室，地面干干凈凈，雪白的墻壁，寬大的黑板……真是煥然一新。同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著(zhù)新衣服，胸前戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾背著(zhù)新書(shū)包，用的是新學(xué)習用品……

我也寫(xiě)了新的計劃，每天五道奧賽題、一個(gè)日記，每天早上讀書(shū)；明確了新的目標；改進(jìn)了學(xué)習方法。

看！同學(xué)們正拿著(zhù)新筆和新書(shū)在 尋求知識的寶藏，書(shū)中的樂(lè )趣。一個(gè)個(gè)大大小小的問(wèn)號就像一扇扇知識的大門(mén)。我要用智慧的新鑰匙，打開(kāi)這一扇扇知識的大門(mén)，創(chuàng )造出我的人生道路，讓我為祖國做出新的貢獻。

讓我們用新的行動(dòng)去尋找的一切吧！

6.600字作文《美麗校園,青春夢(mèng)想》

曇花為了自己多年一現的夢(mèng)想，甘愿承擔往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰。

我們的夢(mèng)想在經(jīng)歷歷史的滄桑，又在續寫(xiě)它的輝煌。

夢(mèng)想伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步，在我們心中慢慢建立起來(lái)。十年前，自己的想法還很稚嫩，幻想著(zhù)有一天能與嫦娥共舞，和夸父賽跑，拜孫悟空為師，跟哪吒學(xué)藝……然而，有一天，看著(zhù)電視上的一個(gè)阿姨，講著(zhù)一口流利的外語(yǔ)，微笑的臉龐流露出驕傲與自豪，這讓我羨慕不已，此刻心中建立了一個(gè)新的夢(mèng)想，我長(cháng)大后要和她一樣，當一名外交官。曾經(jīng)稚嫩的想法仿佛就在瞬間，從腦海中消失。孰不知，它猶如種子一般，在心田扎根……

夢(mèng)想伴隨著(zhù)成長(cháng)的足跡，在心中慢慢成熟起來(lái)。恍然間，四年過(guò)去了，那時(shí)已經(jīng)上四年級的我，開(kāi)始學(xué)習了一門(mén)新的學(xué)科—英語(yǔ)。它就是我一直向往的、期待的“夢(mèng)”。想起來(lái)心中難免有些歡喜和激動(dòng)，因為這是我實(shí)現夢(mèng)想的第一步。每當閑暇時(shí)，我都會(huì )隨手拿起英語(yǔ)書(shū)，津津有味地看起來(lái)，每當無(wú)聊時(shí)，我都會(huì )聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，也算是鍛煉聽(tīng)力的好方法。我喜歡和英語(yǔ)字母交朋友，更喜歡和它們一起玩耍，它們把我帶入了英語(yǔ)的世界。孰不知，當年的那顆種子，早已在心田慢慢發(fā)芽……

夢(mèng)想伴隨著(zhù)成長(cháng)的步伐，在心中慢慢堅信起來(lái)。現在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。早已褪去了兒時(shí)的稚氣，身高變高了，年級變高了，成熟了，懂事了，一切都在成長(cháng)中改變，但唯一沒(méi)變的是心中的那份夢(mèng)想，“外交官”在我看來(lái)，依然是令我驕傲的職業(yè).我希望有一天，自己也能站在國際的舞臺上，說(shuō)著(zhù)流利的英語(yǔ)，自豪地給外國人介紹中國的文化.而我，始終朝著(zhù)這個(gè)目標努力著(zhù).我堅信：付出總會(huì )有回報，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí).孰不知，當年的那個(gè)小芽現已變成小樹(shù)，早已在心田慢慢成長(cháng)……

“有夢(mèng)就去追”不管它多么遙遠，多么困難，只要相信自己就是奇跡.堅持自己的夢(mèng)想，相信我們都可以實(shí)現自己的夢(mèng)想. 把夢(mèng)想當做目標，從現在起，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，帶著(zhù)夢(mèng)想啟航，帶著(zhù)夢(mèng)想飛躍，讓夢(mèng)想找到屬于它的歸宿……

7.我的新校園600字作文

當我走進(jìn)新校園的時(shí)候，我的內心感到無(wú)比的陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)。但是我的內心又想走進(jìn)新校園，我也要以一個(gè)嶄新的我面對老師和同學(xué)。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處，一起去面對任何困難。

當我們上學(xué)的第一天我們見(jiàn)了我們的各科老師，不管是哪位老師都說(shuō)：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì )，學(xué)好。”我也相信是真的。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣，每班都要有自己班的班名，班級口號，班訓，班徽，班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項就是讓我們在班級里很好的生活，就是最嚴格的班規。還有學(xué)校的校規。但是我卻感到了無(wú)比的壓力，可是大人們卻感覺(jué)給我們壓力就是給我們動(dòng)力。

但是我知道我對于這個(gè)學(xué)校還是陌生的，但是過(guò)了這段時(shí)間，我就會(huì )在著(zhù)新的土地里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習，當然在初中的這三年以來(lái)我們互幫互助一起快樂(lè )的成長(cháng)。

這幾天剛開(kāi)學(xué)有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的，團結互助的精神，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰(shuí)們班拔完誰(shuí)們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的，有說(shuō)話(huà)的，可是我們班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，都在那里安靜的拔草。

8.尋求一篇關(guān)于走進(jìn)新校園的作文600字

初一的感覺(jué)

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

9.《筑夢(mèng)路上》作文600字以上

羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生應有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈.夢(mèng)想，需要靠自己去打拼.

在筑夢(mèng)人生的旅途上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想.灰太狼為了吃羊，抓小羊就是他的夢(mèng)想；貓為了吃老鼠，抓老鼠就是他的夢(mèng)想；奧特曼打怪獸，維護世界和平就是他的夢(mèng)想.夢(mèng)，需要我們勇敢去追求.

每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，去尋找一個(gè)溫暖的避風(fēng)港；每個(gè)人都應該有夢(mèng)想照亮前進(jìn)的道路，指引方向；每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，駛向成功的彼岸.

同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想去拼搏，考上理想的學(xué)校；公司職員為了升職，去奮斗，去努力；國家領(lǐng)導人為了給百姓一個(gè)更美好的生活而奮斗.既然有自己的夢(mèng)想，就要努力地去實(shí)現它.即使很累，也要盡自己最大的力量去完成.有很多東西，只要你一松懈，它就稍縱即逝.

有信心，才會(huì )有意志去拼搏.培根說(shuō)過(guò)，順境中不無(wú)隱憂(yōu)和煩惱，逆境中不無(wú)慰藉和希望.筑夢(mèng)旅途上難免會(huì )遇到一些挫折，只要你不放棄，那么夢(mèng)想也不會(huì )放棄你.曾有人說(shuō)，放棄比面對更需要勇氣.如果這么輕易說(shuō)放棄，那么何必要擁有呢？梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好，患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校.是啊！逆境有一種科學(xué)價(jià)值，一位好的學(xué)者是不會(huì )放棄這種機會(huì )來(lái)學(xué)習的.