我的校園生活
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.
清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“xx中學(xué)”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活.
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現.
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).
我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).
現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。..
走進(jìn)校園,一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)金光閃閃的大字:勤奮誠實(shí),團結活潑。屏風(fēng)背面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字:讀書(shū)報國。他們中間鑲嵌著(zhù)一個(gè)校徽。這些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵著(zhù)我們要認真學(xué)習,將來(lái)報效祖國。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著(zhù),它們招蜂引蝶,爭紛斗艷,使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺,升旗臺中間豎立著(zhù)一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著(zhù)的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔?zhù)的火炬。繞過(guò)升旗臺,就會(huì )看見(jiàn)四個(gè)籃球板,這些籃球板可不簡(jiǎn)單,體育課,男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了樹(shù),它們挺拔高大,像哨兵一樣保護我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)。走過(guò)操場(chǎng),前面就是一座六層教學(xué)大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學(xué)習知識的在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶(hù)也高高的,鐵的大門(mén)有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時(shí)就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠也打不開(kāi)的鐵門(mén)。鐵門(mén)上仿佛有數年的鐵銹,高高的大門(mén),總是給人一種神秘的印象。
有一次,我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹(shù),角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶(hù)里張望到什么。可是,那個(gè)窗戶(hù)太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行。可我膽子太小,因為后面是一片帶刺的樹(shù),何況我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺(jué)得這些樹(shù)真討厭,干嘛不種些沒(méi)有刺的樹(shù),這樣,我就可以不用害怕被扎著(zhù)了。
我老是猜想這里有些什么,是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì )議的辦公室?是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個(gè)小屋子沒(méi)多少人關(guān)注它,可是它對我來(lái)說(shuō)真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開(kāi),不管有東西還是沒(méi)東西,還是可以滿(mǎn)足人的好奇心。
校園里,其實(shí)還有許多東西很陌生,只是沒(méi)發(fā)現罷了。
我的校園生活當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“xx中學(xué)”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活.課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現.我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。
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我的學(xué)校
我的學(xué)校非常美麗!
一進(jìn)校門(mén)就可以看到集體榮譽(yù)獎牌。走在寬闊的小路上,感到格外舒服。小路旁是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架。再沿著(zhù)小路走,走到寬敞明亮的教學(xué)樓,同學(xué)們學(xué)習都在這教學(xué)樓上。這座教學(xué)樓的四樓就是微機室,微機室里放有將近八十臺電腦供我們學(xué)。
教學(xué)樓旁邊有的樓洞有兩個(gè)櫥窗,里面貼著(zhù)一至六年級的優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干和優(yōu)秀團干。
樓洞的正前方不遠處就是兒童樂(lè )園,兒童樂(lè )園里有乒乓球臺和雙杠等,同學(xué)們下課后經(jīng)常來(lái)這里玩。
校園里還有小工廠(chǎng),我們的作業(yè)本都是從這里出來(lái)的。還有如果同學(xué)想復引東西也可以去,因為那里有專(zhuān)門(mén)的復印室。
這就是我的學(xué)校——河南省鶴壁市第四小學(xué)。
我的學(xué)校
我的學(xué)校
我有一個(gè)美麗的校園,要是你們半信半疑的話(huà),我就帶你們到我的學(xué)校看看吧!
一進(jìn)校門(mén),第一個(gè)看到的就是那些用大理石鋪成的地面,太陽(yáng)一照,金光閃閃的,像灑了萬(wàn)千金幣一樣。在大理石板的后面,有一些金黃的土堆,你們可別小瞧這土堆,每當放學(xué),這些普通的土堆就馬上變成了孩子們的“樂(lè )園”。
接著(zhù)看到的,就是那嶄新的教學(xué)樓,你只要一踏進(jìn)我們三、四、五年級的走廊,就感覺(jué)跟一、二年級的不一樣,我們的窗臺上有一盆盆的植物,有的像小山,有的像手掌,有的像雪花,有的像太陽(yáng)。
最后向你介紹的就是我們的操場(chǎng),那一塊塊黃色和紅色磚擺成的圖案,馬上就讓你浮想聯(lián)翩。
這就是我美麗的學(xué)校,還有,我當的小導游怎么樣?
我的學(xué)校
在寬廣的馬路上,你就能看到高高飄揚的紅旗,還有那一排排暫新的瓦房,和拔地而起的樓房這就是我的學(xué)校。
早晨我背著(zhù)書(shū)包邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了學(xué)校撲面而來(lái)陣陣花香,原來(lái)是那美麗的的月季花和那,五顏六色的菊花發(fā)出來(lái)的清香,路邊還有那綠油油的小草,靠著(zhù)集體的力量。鋪出一片綠色的天地,多么像那一塊綠色的地毯呀!還有那兩兩排整齊的小樹(shù),他們好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
當!當!當!鈴聲想起了,同學(xué)們立刻走到操場(chǎng)上整齊的排好隊,升旗了,大家肅立。注視那五星紅旗徐徐上升。
我的學(xué)校是不是很美麗?
我的美麗校園
我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣,開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適,又可以涼快。有時(shí)下小雨,同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧,別有一番樂(lè )趣。
秋天,它是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰士,守護著(zhù)校園。
啊,我愛(ài)我美麗的校園!
給一篇參考:
陣陣秋風(fēng)吹來(lái),給大地帶來(lái)了幾分涼意,我們就知道秋天來(lái)了……秋天來(lái)到了我們的校園,給校園帶來(lái)了一個(gè)不一樣的景象,也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
秋天的校園是黃色的。花園里,一朵朵花兒像犯了錯誤似的,害羞的捂著(zhù)臉悄悄的走了;草兒漸漸變黃了,但是它們卻在孕育著(zhù)自己新的生命。校園里的一片片黃色的樹(shù)葉從高大的樹(shù)上落下來(lái),邊落邊打著(zhù)轉兒,像一個(gè)個(gè)黃衣少女在空中翩翩起舞;冬青和雪松的葉子依然那么綠,它們像士兵一樣守護著(zhù)校園。一陣秋風(fēng)吹來(lái),好像一群小伙伴在高興的你追我趕。
秋天的校園是紅色的。瞧,那石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了“紅燈籠”。秋風(fēng)一吹,紅通通的小石榴在秋風(fēng)中搖曳,為秋天增添了幾分嫵媚。看著(zhù)這些惹人喜愛(ài)的小石榴,我真想此刻就嘗個(gè)鮮!
秋天的校園是藍色的,那碧藍的天空,格外清澈,明凈,一朵朵白云像魔法師一樣,一會(huì )變成狗一會(huì )變成貓……每當下雨,那綿綿的秋雨像一位姑娘在向大地傾吐自己的心事。
秋天里的校園是美麗的,秋天里的校園是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。我喜歡秋天,更喜歡秋天給校園帶來(lái)的快樂(lè )。
美麗的校園
每當有人問(wèn):“你們校園里哪個(gè)地方最美麗?”我就會(huì )毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。
我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門(mén),你就會(huì )看見(jiàn),在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī),這些詩(shī)文圖文并茂,讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹(shù)和一個(gè)小廣常那松樹(shù)又高又大,有的甚至高過(guò)了樓頂,他們好像一位位士兵守護著(zhù)學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì )有許多小朋友在玩耍,中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團燃燒的火焰。
經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇,,架子上爬滿(mǎn)了樹(shù)蔓。每到春天,那里就是一個(gè)生機勃勃的景象,不知名的花朵就開(kāi)滿(mǎn)在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個(gè)花的世界;夏天,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著(zhù)歌,蟬熱得不停的叫著(zhù):“知了,知了……”樹(shù)蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開(kāi)放著(zhù),樹(shù)葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著(zhù),我們會(huì )在小花園里快樂(lè )地跑著(zhù),地上的樹(shù)葉“沙沙”作響,好像也在說(shuō):“秋天到了。”冬天,北風(fēng)呼呼吹,樹(shù)木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園,那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè )。
每當清晨我背起心愛(ài)的書(shū)包來(lái)到我們的校園,心里總是特別的開(kāi)心和快樂(lè )。
一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng),有的跳繩、捉謎藏,有的打籃球、踢鍵子,好玩極了。在操場(chǎng)的周?chē)且慌排艠?shù)木,秋天來(lái)了,樹(shù)上的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)紛紛落了下來(lái)。
冬天來(lái)了,樹(shù)梢上只剩下光禿禿的樹(shù)干,等到來(lái)年春姑娘回來(lái)的時(shí)候,大樹(shù)上又會(huì )披滿(mǎn)綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,又像同學(xué)們的游樂(lè )園,我愛(ài)我們的校園。
美麗
我們的校園可美了!
走進(jìn)校門(mén)口,一簇簇美麗的花兒在陽(yáng)光的照射下,像一團團綻放的煙花。往右走,就是操場(chǎng),操場(chǎng)上有由朱紅、深藍、深綠色搭配組成的籃球場(chǎng)、排球場(chǎng),還有新建的塑膠跑道,美麗極了!小朋友都喜歡在操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。
往前看,一棵棵筆直的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)戰士在守護著(zhù)校園似的。早上,花花草草都從夢(mèng)中醒來(lái)。看,滿(mǎn)地的草綠油油的,一陣風(fēng)吹過(guò),草兒們左擺右擺,仿佛在說(shuō):“嘿,朋友,歡迎你的到來(lái)!”瞧,花兒們也不甘示弱,紅的,黃的,藍的,紫的······揚起一張張笑臉,爭奇斗艷,芬芳迷人,可愛(ài)極了!草地上有一座假山,假山旁邊是升旗臺,鮮艷的五星紅旗在旗臺上方高高飄揚。
我們學(xué)校還有一座廣闊的舞臺,舞臺的左側是小小詩(shī)苑,每次詩(shī)歌比賽后,獲獎的詩(shī)歌都可以在這里展出。詩(shī)苑的下方有一個(gè)小小的水池,里面的水清澈見(jiàn)底,小金魚(yú)在池里自由自在地游來(lái)游去,多么快樂(lè )!
在這么美麗的校園里學(xué)習,我們也很快樂(lè )。所以我以后要更加愛(ài)護校園,不亂丟垃圾,我們要把校園打扮得更加美好·
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