寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、愛(ài)崗敬業(yè)的老師,這就是我們可愛(ài)的校園——趙縣職工子弟學(xué)校。下面隨著(zhù)我走進(jìn)校園,深入的了解一下吧。
站在校門(mén)口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾,它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門(mén),一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野,每當我們走進(jìn)教學(xué)樓,就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊的,響亮的讀書(shū)聲。我總是一口氣跑到四樓。當我跑到四樓時(shí),就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室,就能看見(jiàn)同學(xué)們讀英語(yǔ)或讀語(yǔ)文。我們敬愛(ài)的老師早已站在講臺上,注視著(zhù)每一個(gè)同學(xué),當我走進(jìn)教室的時(shí)候,老師微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭,示意讓我坐在自己的位置上…… 這里是我增長(cháng)知識的搖籃,我愛(ài)我敬愛(ài)的老師,我愛(ài)我親密的同學(xué)。
主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),這里有我最喜愛(ài)的升旗臺,每當國歌伴隨著(zhù)國旗升上藍天的時(shí)候,一次次把祖國深深地刻在我的心田,我愛(ài)那漂亮的大操場(chǎng) ,它不僅寬闊美麗,而且是我們強身健體的好地方。每當做課間操的時(shí)候,同學(xué)們一對對一排排的站在操場(chǎng)上。像一株株健壯的幼苗,生長(cháng)在肥沃的土壤上,在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞,茁壯成長(cháng)……
我愛(ài)我們校園的操場(chǎng),我愛(ài)我們校園的教學(xué)樓,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛(ài),使我在愛(ài)中成長(cháng),在愛(ài)中成熟。
我們的學(xué)校是一所百年老校,已經(jīng)非常舊了,我能在這里學(xué)習卻很快樂(lè )!
馬路的對面正在日夜趕工地建造著(zhù)我們的新學(xué)校,舊學(xué)校和新學(xué)校有很大的區別,還沒(méi)竣工的校舍看著(zhù)都明亮寬敞。聽(tīng)我這么說(shuō),你可別以為我不喜歡舊學(xué)校,我們的舊學(xué)校也很美麗,綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)雅。
我們的學(xué)校操場(chǎng)很大,足夠全校同學(xué)在這里做操,嬉鬧;操場(chǎng)上的一部分被“切割”了出來(lái),那里安放了一些體育器械:?jiǎn)螚U、雙桿、沙坑……我們操場(chǎng)還很干凈,大家都很注意衛生,沒(méi)有人會(huì )亂扔垃圾,就連剛入校不久的一年級小同學(xué)也做得很好。
說(shuō)完了操場(chǎng),現在該輪到介紹我們的教室了,我們的教室也非常寬敞,美麗。四十五張桌椅整齊的排列在教室里,墻面上貼滿(mǎn)了同學(xué)們的作品:書(shū)法作品、手抄報、美術(shù)作品等等,一眼望去,好像一個(gè)小型博覽館一樣。那里還有我的作品呢!
我們學(xué)校雖然是老校,不過(guò),現代化的裝備它都不少哦,什么多媒體、電腦樣樣不缺。
我們學(xué)校還是個(gè)興趣天地呢!武術(shù)、書(shū)法、乒乓球、奧數等等、讓我們全面發(fā)展。
我愛(ài)我的學(xué)校。
寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、愛(ài)崗敬業(yè)的老師,這就是我們可愛(ài)的校園——趙縣職工子弟學(xué)校。
下面隨著(zhù)我走進(jìn)校園,深入的了解一下吧。 站在校門(mén)口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾,它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。
走進(jìn)校門(mén),一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野,每當我們走進(jìn)教學(xué)樓,就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊的,響亮的讀書(shū)聲。我總是一口氣跑到四樓。
當我跑到四樓時(shí),就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室,就能看見(jiàn)同學(xué)們讀英語(yǔ)或讀語(yǔ)文。
我們敬愛(ài)的老師早已站在講臺上,注視著(zhù)每一個(gè)同學(xué),當我走進(jìn)教室的時(shí)候,老師微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭,示意讓我坐在自己的位置上…… 這里是我增長(cháng)知識的搖籃,我愛(ài)我敬愛(ài)的老師,我愛(ài)我親密的同學(xué)。 主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),這里有我最喜愛(ài)的升旗臺,每當國歌伴隨著(zhù)國旗升上藍天的時(shí)候,一次次把祖國深深地刻在我的心田,我愛(ài)那漂亮的大操場(chǎng) ,它不僅寬闊美麗,而且是我們強身健體的好地方。
每當做課間操的時(shí)候,同學(xué)們一對對一排排的站在操場(chǎng)上。像一株株健壯的幼苗,生長(cháng)在肥沃的土壤上,在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞,茁壯成長(cháng)…… 我愛(ài)我們校園的操場(chǎng),我愛(ài)我們校園的教學(xué)樓,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。
這里有我太多的愛(ài),使我在愛(ài)中成長(cháng),在愛(ài)中成熟。
例一:
每天清晨,我一踏進(jìn)校園,一股濃濃的愛(ài)意便油然而生。我愛(ài)校
園如畫(huà)的風(fēng)景———春天,金燦燦的迎春花早早地開(kāi)放了,像一個(gè)個(gè)
小喇叭,吹響了迎接春天的圓舞曲,小草也迫不及待地鉆出地面,給
肥沃的土地鋪上一層綠色的地毯;夏天,木墻花從鏡心樓上垂掛上來(lái),
組合成一道綠色的瀑布,而爬山虎舒展開(kāi)了腰,在墻上挨挨擠擠地貼
了一大片;秋天,五彩繽紛的菊花裝點(diǎn)著(zhù)校園的每個(gè)角落,桂花競相
開(kāi)放,一陣陣清香溢滿(mǎn)了美麗的珠媚古園;冬天松柏挺立風(fēng)中,臘梅
花兒傲霜斗雪,給寒冷的季節帶來(lái)勃勃生機。
童話(huà)樓是校園里一大景觀(guān),紅白相間的墻壁和尖尖的屋頂,使她
顯得造型別致。童話(huà)樓里更富有童趣。跨進(jìn)大樓,首先迎接你的是樹(shù)
公公,在他身邊有一間小木屋,里面住著(zhù)一群小矮人。往里走是一條
小溪,上面有條堅固的小木橋。小溪旁有一片一望無(wú)際的草地。停下
腳步,正想在這里玩個(gè)開(kāi)心呢,忽然,一陣美妙的音樂(lè )聲會(huì )把你吸引
到二樓的“音樂(lè )小王國”,那就是我們的音樂(lè )教室。再向上一層就是
大廳了。在那兒,我們曾經(jīng)與雷鋒的戰友喬安山暢談理想,和實(shí)習教
師依依話(huà)別。在童話(huà)樓對面,建設中的新教學(xué)大樓,正在轟隆隆的攪
拌機馬達聲中一天天長(cháng)高。
學(xué)校里有我可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)。我和同學(xué)們一塊兒迎接朝
陽(yáng)上學(xué),一塊兒作文解題,一塊兒快樂(lè )玩耍……而我的老師更是對我
傾注了無(wú)限的愛(ài):當我遇到難題時(shí),他們耐心地幫助我釋疑;當我學(xué)
習取得進(jìn)步時(shí),他們和我一起分享喜悅……
校園里有豐富多彩的活動(dòng)。“六一”兒童節時(shí),童話(huà)樓、鏡心樓
都穿上了節日的盛裝,入夜操場(chǎng)上熊熊燃起的篝火更讓人留連忘返;
“十歲樂(lè )”生日會(huì )上,老師和我們一起笑啊唱啊,那明亮的燭光,映
照著(zhù)老師親切的笑臉;一年一度的童話(huà)節,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,
同學(xué)們的思緒插上了想象的翅膀,一齊飛向遠方……
啊,美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè ),多少啟迪,我一生難忘!
例二:
我的學(xué)校無(wú)論什么時(shí)候都是那么迷人,無(wú)論哪個(gè)角落都是那么惹人喜愛(ài),雖然它沒(méi)有奢華的高樓,但是在這里我學(xué)會(huì )了做人的道理,學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生。
春天,校園里的草、樹(shù)都在試穿著(zhù)新買(mǎi)的綠色裙子,柳樹(shù)好似一位害羞的小姑娘,風(fēng)一吹它便羞澀的低下了頭,校園內時(shí)常還會(huì )有一兩只蝴蝶翩翩起舞,好像是為學(xué)習了一天的同學(xué)們減輕乏累,使同學(xué)們更有精氣神學(xué)習。
秋天,小草漸漸干枯,柳樹(shù)葉子也漸漸變成金黃色,透過(guò)陽(yáng)光葉子顯得更美,再過(guò)幾天樹(shù)上的葉子被風(fēng)一吹便會(huì )輕飄飄的落下來(lái),我常常幻想自己穿著(zhù)漂亮的裙子,坐在樹(shù)下,在樹(shù)葉落下的一瞬間,照塊照片那該是多么美妙的事啊!
到了冬天,早晨起來(lái)拉開(kāi)窗簾外面是一片白茫茫的世界,屋頂上、樹(shù)上,滿(mǎn)個(gè)世界好像披上了一層薄紗似地,在往玻璃上看,還有小小的雪花,看到此景,我不由的大叫一聲:哇,好美啊!隨后,我們就穿著(zhù)厚厚的大棉襖,戴上手套,開(kāi)始實(shí)行堆雪人計劃,剛到校園里地上的雪白的像糖,沒(méi)有一絲泥土。我真舍不得在上面踩幾個(gè)腳印,空蕩蕩的校園里只有我們幾個(gè)小朋友和幾個(gè)深邃的腳印,匯成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷,我們在雪中嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù),仿佛又回到了童年時(shí)代。
我愛(ài)校園,愛(ài)校園里的一草一木,現在雖然沒(méi)有太好的建設,但是等我將來(lái)長(cháng)大了,一定要為我摯愛(ài)的學(xué)校做出貢獻,讓他成為最好的一所小學(xué)!
我的學(xué)校
綠草茵茵,綠樹(shù)蒼天,花紅葉綠,這就 是我的學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)綠意的天地。我 們在這絢麗的世界里學(xué)習、生活、快樂(lè ) 地度過(guò)每一天。 漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了 堪藍的天空,陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過(guò)綠 葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上,當風(fēng)兒輕輕 地拂過(guò)時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦 來(lái)跳去,多像深夜閃碩的群星。在梧桐 的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精 神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(cháng)的腰,好似要 爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿。 看,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在 無(wú)際的葉海中來(lái)回打轉轉。咦,花潭中 央好久有了一對含苞欲放的玫瑰?仰首 眺望,花都開(kāi)好了,為了給我們一個(gè)良 好的學(xué)習氣氛,你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前 方······ “京中有善口技者,會(huì )賓客大宴,于 ······”課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書(shū) 聲,伴隨著(zhù)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音,唱響了一 曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著(zhù)鈴聲的響起,校園 里也變得熱鬧起來(lái),笑聲、談話(huà)聲、喊 叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火 朝天,在緊張的學(xué)習后,盡情享受這快 樂(lè )的十分鐘吧。 西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展 現它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的那一面。 余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽(yáng)把最 后的一刻留在房頂的一角,教室的一 面,操場(chǎng)的旁邊。我欣賞著(zhù)這一面,新 的發(fā)現會(huì )趕走一切煩惱,它,有著(zhù)無(wú)窮 的魔力。 有著(zhù)月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學(xué) 校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎 接太陽(yáng)的升起。
我愛(ài)自己的校園400字 寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、愛(ài)崗敬業(yè)的老師,這就是我們可愛(ài)的校園——趙縣職工子弟學(xué)校。
下面隨著(zhù)我走進(jìn)校園,深入的了解一下吧。 站在校門(mén)口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾,它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。
走進(jìn)校門(mén),一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野,每當我們走進(jìn)教學(xué)樓,就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊的,響亮的讀書(shū)聲。我總是一口氣跑到四樓。
當我跑到四樓時(shí),就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室,就能看見(jiàn)同學(xué)們讀英語(yǔ)或讀語(yǔ)文。
我們敬愛(ài)的老師早已站在講臺上,注視著(zhù)每一個(gè)同學(xué),當我走進(jìn)教室的時(shí)候,老師微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭,示意讓我坐在自己的位置上…… 這里是我增長(cháng)知識的搖籃,我愛(ài)我敬愛(ài)的老師,我愛(ài)我親密的同學(xué)。 主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),這里有我最喜愛(ài)的升旗臺,每當國歌伴隨著(zhù)國旗升上藍天的時(shí)候,一次次把祖國深深地刻在我的心田,我愛(ài)那漂亮的大操場(chǎng) ,它不僅寬闊美麗,而且是我們強身健體的好地方。
每當做課間操的時(shí)候,同學(xué)們一對對一排排的站在操場(chǎng)上。像一株株健壯的幼苗,生長(cháng)在肥沃的土壤上,在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞,茁壯成長(cháng)…… 我愛(ài)我們校園的操場(chǎng),我愛(ài)我們校園的教學(xué)樓,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。
這里有我太多的愛(ài),使我在愛(ài)中成長(cháng),在愛(ài)中成熟。
那是一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學(xué)校——七都中心小學(xué)。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀,但也算奇,那一塊塊高高的石頭像人的手指,好玩兒極了。
右邊的花圃風(fēng)景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛(ài),草坪中還種這一些樹(shù),有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、柳樹(shù)、桂花樹(shù)、紫薇樹(shù)等,給美麗的校園增添了一份情趣。往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)衛兵一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我們的校園。
抬眼望去,只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹(shù)。微風(fēng)一吹,國旗就像小樹(shù)的指揮者,指揮著(zhù)它們唱起了歌,跳起了舞。
國旗的后面是我們的校碑,校碑的后面也有兩個(gè)花壇,花壇里的花兒五顏六色,有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛到了仙境一般。
再往前走,是一個(gè)走廊,走在里面,悅耳的讀書(shū)聲會(huì )使你陶醉。操場(chǎng)的兩邊枝繁葉茂的樹(shù)們,整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。
操場(chǎng)是運動(dòng)健兒的搖籃,也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè )園,更是運動(dòng)員不可缺少的地方。操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹(shù)。
春天,酸棗樹(shù)的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái),好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛的落下地,像一只只黃蝴蝶。
操場(chǎng)上除了巨大的酸棗樹(shù),還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹(shù),守衛著(zhù)我們的校園。深秋時(shí)期,桂花樹(shù)長(cháng)出了金色的小花,它們是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下來(lái),就像下一場(chǎng)桂花雨。
桂花落在地上,地上像鋪了一層金燦燦的地毯,踩上去軟綿綿的,還散發(fā)著(zhù)陣陣清香。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)飛出教室,來(lái)到操場(chǎng),他們(她們)有的看書(shū),有的玩游戲,有的跳繩。
學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫;它能給我們帶來(lái)歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。
學(xué)校,是一個(gè)多么令人向往的地方啊!我的學(xué)校是茂名市第十六小學(xué)。位于橋南生活區中心。
我的學(xué)校很寬敞。有4個(gè)花園。
春天,花草樹(shù)木長(cháng)出嫩綠的新芽;盛夏,樹(shù)木戴上了綠色的“大帽子”;秋天,花園變成了金黃色的世界,所有金黃的樹(shù)葉都落了下來(lái),旁邊的菊花在為花園錦上添花;冬天,冰冷孤傲的梅花在“一枝獨秀”呢。教學(xué)樓里有41個(gè)教室和許許多多的功能室。
還有83位老師,2000余名學(xué)生。教學(xué)樓呈飛機型,設計叔叔為什么會(huì )設計為飛機行的呢?是想我們的成績(jì)像飛機那樣越來(lái)越高;是想我們的成績(jì)像飛機那樣平穩。
好了,讓我們看看我的校園吧。每天早晨,我背者書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。
聳立在我眼前的是兩棵高大的木棉樹(shù)。它們象兩位保護我們學(xué)校的警衛,沒(méi)晝沒(méi)夜地看守著(zhù)我的校園。
進(jìn)了校園,深深吸一口氣,你會(huì )發(fā)現空氣十分新鮮。花園里的花草樹(shù)木仿佛都在半醒半睡,但是,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)在花叢中翩翩起舞了。
空氣中彌漫著(zhù)芒果花的甜香。到了5月,樹(shù)上會(huì )結出各種各樣味道甜美的水果。
果園就在廚房前。樹(shù)下,是一張張中午管理班的餐桌,都是玉石做的。
這只是一部分,食堂里有更多的餐桌呢。午餐的菜很豐盛,營(yíng)養也特別豐富。
所以我們學(xué)校的師生都特別強壯,田徑運動(dòng)賽中,我們總得第一名。再走呢,就是操場(chǎng)了。
我們的操場(chǎng)跑道占地約4公頃,一圈有200米。周?chē)N滿(mǎn)了樹(shù),正中是校長(cháng)臺。
校長(cháng)臺旁,就是國旗竿。每周星期1,都要舉行升國旗儀式,升國旗,唱國歌,培養我們從小熱愛(ài)祖國。
讓我們看看教學(xué)樓吧。教學(xué)樓左邊有櫥窗。
上面有同學(xué)們的學(xué)習經(jīng)驗、各科競賽名次和國內發(fā)生的事情,我們都可以在上面知道。我們有兩座教學(xué)樓,有三條樓梯。
樓梯干凈、整潔,一點(diǎn)紙屑也沒(méi)有。看到讓人舒服。
如果從正樓梯走,2樓就是中廳,左邊是2年級組,右邊是圖書(shū)館和3年級組。再上去呢,就是校長(cháng)室和會(huì )議室了。
往前走的話(huà),就是5年級組和英語(yǔ)語(yǔ)音室和東樓梯。從東樓梯上去往左走,就是我的教室。
我的教室是原來(lái)的音樂(lè )室,因為人太多,所以變成了教室。不過(guò),里面非常大。
電視也非常大,是全校最好的教室。百花園不如一見(jiàn)。
百花園在四樓。百花園里有許許多多的花兒,這些花兒,全是同學(xué)們提供的。
里面有蟹爪蘭、玫瑰、牡丹、芍藥、菊花…….里面的花兒盛開(kāi)怒放,每天都在比美。牡丹,國色天香;芍藥,美麗動(dòng)人;玫瑰,瑰麗無(wú)比;菊花,五顏六色……一年四季各有各的姿態(tài),真是美極了。
植物園也不錯。也在4樓。
里面栽了許多的蔬菜。西紅柿、小白菜、茄子等。
這些蔬菜,是綠化小組栽的,好吃極了。啊,我們的學(xué)校真美,我愛(ài)我們的校園。
我們的校園景色十分秀麗,有高大挺拔的樹(shù)木,有奇形怪狀的假山,有黑白分明的雕像,還有寬闊的操場(chǎng)。走在校園的林蔭道上,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,感覺(jué)校園真美啊!
走進(jìn)校園大門(mén),首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像,一位老師手里拿著(zhù)一本書(shū),仿佛在說(shuō):“要抓緊時(shí)間學(xué)習!”一個(gè)男孩拿著(zhù)足球站在旁邊似乎在說(shuō):“不僅要多學(xué)習,還要多運動(dòng)。”另一個(gè)男孩拿著(zhù)大大的鑰匙好像在說(shuō):“只有多學(xué)習,才能打開(kāi)知識的大門(mén)。”
再向前走,就是奇形怪狀的假山,假山上長(cháng)滿(mǎn)了青苔,像穿上一件綠色的外衣,兩座假山中間有一座小橋,我真想踏上小橋到假山上看風(fēng)景,腳下有兩個(gè)蘑菇形的噴泉,噴出的水花四散紛飛,落在水面上,像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛(ài)的小金魚(yú),顏色不一:有黑色的,有紅色的,有黑白相間的,水里的魚(yú)有的浮出水面,好像在跟我打招呼;有的探出小腦,調皮地向我吐泡泡;有的聚在一起,好像在討論什么事;有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣勢磅礴的壁畫(huà)《黃果樹(shù)瀑布》,讓人不由地聯(lián)想起李白的那兩句古詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
最熱鬧的地方當然要數寬闊的操場(chǎng)了。下課鈴一響,同學(xué)們飛也似地跑出教室,有的在打乒乓球,有的在跑步,還有的在跳繩,形成了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
校園如此之美,讓我怎能不愛(ài)呢?
我的學(xué)校 綠草茵茵,綠樹(shù)蒼天,花紅葉綠,這就 是我的學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)綠意的天地。
我 們在這絢麗的世界里學(xué)習、生活、快樂(lè ) 地度過(guò)每一天。 漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了 堪藍的天空,陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過(guò)綠 葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上,當風(fēng)兒輕輕 地拂過(guò)時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦 來(lái)跳去,多像深夜閃碩的群星。
在梧桐 的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精 神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(cháng)的腰,好似要 爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿。
看,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在 無(wú)際的葉海中來(lái)回打轉轉。咦,花潭中 央好久有了一對含苞欲放的玫瑰?仰首 眺望,花都開(kāi)好了,為了給我們一個(gè)良 好的學(xué)習氣氛,你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前 方······ “京中有善口技者,會(huì )賓客大宴,于 ······”課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書(shū) 聲,伴隨著(zhù)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音,唱響了一 曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
隨著(zhù)鈴聲的響起,校園 里也變得熱鬧起來(lái),笑聲、談話(huà)聲、喊 叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火 朝天,在緊張的學(xué)習后,盡情享受這快 樂(lè )的十分鐘吧。 西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展 現它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的那一面。
余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽(yáng)把最 后的一刻留在房頂的一角,教室的一 面,操場(chǎng)的旁邊。我欣賞著(zhù)這一面,新 的發(fā)現會(huì )趕走一切煩惱,它,有著(zhù)無(wú)窮 的魔力。
有著(zhù)月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學(xué) 校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎 接太陽(yáng)的升起。
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