初一作文校園一隅(校園一隅初中作文)

1.校園一隅初中作文

我們的學(xué)校是一個(gè)很美麗的地方，有很多漂亮的角落讓我們流連忘返，每個(gè)地方都讓我們難忘.

一走進(jìn)校園，“n”字形的教學(xué)樓映入眼簾.教學(xué)樓有五樓之高，紅黃相間的顏色點(diǎn)綴著(zhù)教學(xué)樓.下課時(shí)，同學(xué)們在教學(xué)樓里追逐，嬉戲，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ).上課時(shí)，教學(xué)樓立刻變了一個(gè)樣，到處都十分寂靜，不再有歡聲笑語(yǔ)，只有朗朗書(shū)聲從教室里傳出來(lái).

教學(xué)樓周?chē)歉鞣N花花草草，一根根燈柱猶如一個(gè)個(gè)站崗的軍人守衛著(zhù)校園.花顏色不一：有的紅似火，有的黃如沙，有的白如雪，有的粉似霞.花的形狀千姿百態(tài)：有的兩片葉子平舉，像在做廣播體操；有的花瓣朝這天空，像在看天上的風(fēng)景；有的面向我們，似乎在像我們招手呢！香氣撲鼻的花引來(lái)了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它們在上面采花粉，傳播花粉呢！螞蟻也在上面爬來(lái)爬去，仿佛在說(shuō)：“秋天到了，冬天快來(lái)了，我得趕快收集花粉準備過(guò)冬了.”一個(gè)個(gè)“小蘑菇生長(cháng)”在花壇里，每當集會(huì )的時(shí)候就會(huì )播放出動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè )聲.

校園里最美麗的就是那個(gè)噴水池了，周?chē)形鍌€(gè)大圓球，同學(xué)們都喜歡到那兒去玩兒.有的坐在上面往下滑；有的趴在上面，似乎在練武術(shù)，噴泉有5層猶如一座黑色的主塔.噴水的時(shí)候，猶如一朵美麗的大水花.每當冬天的時(shí)候，水面上結起了一層厚厚的冰.有的同學(xué)拿出一塊冰當滑板；有的在冰上走來(lái)走去，不一會(huì )兒便摔個(gè)四腳朝天，有的拿冰做成拼圖拼來(lái)拼去.每當下課的時(shí)候同學(xué)們就用光滑的鵝軟石搭石橋，在上面走來(lái)走去.噴水池既可以供同學(xué)們觀(guān)賞，也可以供同學(xué)們玩耍.嬉戲.真是我們的樂(lè )園.

我們校園的每個(gè)角落都是那么美麗，你是不是也很想參觀(guān)一下？那就趕緊過(guò)來(lái)吧，我給你當導游，帶你逛逛我們學(xué)校最美的地方！

2.校園一隅初中作文

我們的學(xué)校是一個(gè)很美麗的地方，有很多漂亮的角落讓我們流連忘返，每個(gè)地方都讓我們難忘. 一走進(jìn)校園，“n”字形的教學(xué)樓映入眼簾.教學(xué)樓有五樓之高，紅黃相間的顏色點(diǎn)綴著(zhù)教學(xué)樓.下課時(shí)，同學(xué)們在教學(xué)樓里追逐，嬉戲，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ).上課時(shí)，教學(xué)樓立刻變了一個(gè)樣，到處都十分寂靜，不再有歡聲笑語(yǔ)，只有朗朗書(shū)聲從教室里傳出來(lái). 教學(xué)樓周?chē)歉鞣N花花草草，一根根燈柱猶如一個(gè)個(gè)站崗的軍人守衛著(zhù)校園.花顏色不一：有的紅似火，有的黃如沙，有的白如雪，有的粉似霞.花的形狀千姿百態(tài)：有的兩片葉子平舉，像在做廣播體操；有的花瓣朝這天空，像在看天上的風(fēng)景；有的面向我們，似乎在像我們招手呢！香氣撲鼻的花引來(lái)了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它們在上面采花粉，傳播花粉呢！螞蟻也在上面爬來(lái)爬去，仿佛在說(shuō)：“秋天到了，冬天快來(lái)了，我得趕快收集花粉準備過(guò)冬了.”一個(gè)個(gè)“小蘑菇生長(cháng)”在花壇里，每當集會(huì )的時(shí)候就會(huì )播放出動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè )聲. 校園里最美麗的就是那個(gè)噴水池了，周?chē)形鍌€(gè)大圓球，同學(xué)們都喜歡到那兒去玩兒.有的坐在上面往下滑；有的趴在上面，似乎在練武術(shù)，噴泉有5層猶如一座黑色的主塔.噴水的時(shí)候，猶如一朵美麗的大水花.每當冬天的時(shí)候，水面上結起了一層厚厚的冰.有的同學(xué)拿出一塊冰當滑板；有的在冰上走來(lái)走去，不一會(huì )兒便摔個(gè)四腳朝天，有的拿冰做成拼圖拼來(lái)拼去.每當下課的時(shí)候同學(xué)們就用光滑的鵝軟石搭石橋，在上面走來(lái)走去.噴水池既可以供同學(xué)們觀(guān)賞，也可以供同學(xué)們玩耍.嬉戲.真是我們的樂(lè )園. 我們校園的每個(gè)角落都是那么美麗，你是不是也很想參觀(guān)一下？那就趕緊過(guò)來(lái)吧，我給你當導游，帶你逛逛我們學(xué)校最美的地方。

3.夏天校園一隅初中作文200字

我們的學(xué)校是一個(gè)很美麗的地方，有很多漂亮的角落讓我們流連忘返，每個(gè)地方都讓我們難忘。

一走進(jìn)校園，“n”字形的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓有五樓之高，紅黃相間的顏色點(diǎn)綴著(zhù)教學(xué)樓。

下課時(shí)，同學(xué)們在教學(xué)樓里追逐，嬉戲，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)。上課時(shí)， 教學(xué)樓立刻變了一個(gè)樣，到處都十分寂靜，不再有歡聲笑語(yǔ)，只有朗朗書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。

教學(xué)樓周?chē)歉鞣N花花草草，一根根燈柱猶如一個(gè)個(gè)站崗的軍人守衛著(zhù)校園。花顏色不一： 有的紅似火，有的黃如沙，有的白如雪， 有的粉似霞。

花的形狀千姿百態(tài)：有的兩片葉子平舉，像在做廣播體操；有的花瓣朝這天空，像在看天上的風(fēng)景；有的面向我們，似乎在像我們招手呢！香氣撲鼻的花引來(lái)了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它們在上面采花粉，傳播花粉呢！螞蟻也在上面爬來(lái)爬去，仿佛在說(shuō)：“秋天到了，冬天快來(lái)了，我得趕快收集花粉準備過(guò)冬了。”一個(gè)個(gè)“小蘑菇生長(cháng)”在花壇里，每當集會(huì )的時(shí)候就會(huì )播放出動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè )聲。

校園里最美麗的就是那個(gè)噴水池了，周?chē)形鍌€(gè)大圓球，同學(xué)們都喜歡到那兒去玩兒。有的坐在上面往下滑；有的趴在上面，似乎在練武術(shù)，噴泉有5層猶如一座黑色的主塔。

噴水的時(shí)候，猶如一朵美麗的大水花。每當冬天的時(shí)候，水面上結起了一層厚厚的冰。

有的同學(xué)拿出一塊冰當滑板；有的在冰上走來(lái)走去，不一會(huì )兒便摔個(gè)四腳朝天，有的拿冰做成拼圖拼來(lái)拼去。每當下課的時(shí)候同學(xué)們就用光滑的鵝軟石搭石橋，在上面走來(lái)走去。

噴水池既可以供同學(xué)們觀(guān)賞，也可以供同學(xué)們玩耍。嬉戲。

真是我們的樂(lè )園。我們校園的每個(gè)角落都是那么美麗，你是不是也很想參觀(guān)一下？那就趕緊過(guò)來(lái)吧，我給你當導游，帶你逛逛我們學(xué)校最美的地方。

4.要一篇作文 校園一隅（寫(xiě)匯龍中學(xué)的,在五六百字左右）

眼前這座古老的建筑，便是我們的學(xué)校，雖是百年老校，但設備和裝修卻充滿(mǎn)了現代的氣息，而且又不失美觀(guān)。最吸引眼球的莫過(guò)于二樓的校黑板報，上面記錄著(zhù)各班發(fā)生的新鮮事以及學(xué)校最新的通知和活動(dòng)安排。合理的排版，清秀的字跡，再配上幾副栩栩如生的畫(huà)加以點(diǎn)綴，可謂是錦上添花。

每天放學(xué)路過(guò)小黑板報時(shí)，我總不由自主地望向那屢看不厭的黑板報，它仿佛有一種魔力，對你輕輕地說(shuō)：“來(lái)看看我，看看我吧！”

有一天放學(xué)，開(kāi)完大隊會(huì )后，我又走上了那條熟悉的走廊，習慣性地看向了校黑板報。

這時(shí)，兩個(gè)嬌小的身影闖入了我的視線(xiàn)。她們其中一個(gè)人認真地寫(xiě)著(zhù)標題，而另一個(gè)人則在一旁畫(huà)著(zhù)海寶的輪廓，兩個(gè)身影還時(shí)不時(shí)得靠在一起出謀劃策。

她們是預備年級的小艾和小瑩，記得開(kāi)會(huì )的時(shí)候有時(shí)會(huì )碰到她們。

原來(lái)，這學(xué)期的校黑板報都是她們一手包辦的啊！還真不錯呀！

我不禁從心底升起一股敬佩之情。

小艾和小瑩似乎十分專(zhuān)注，完全沒(méi)有注意到站在她們身后五米處的我，而我也沒(méi)打擾她們，只是靜靜地欣賞著(zhù)。等到她們發(fā)現我時(shí)，大概已經(jīng)在五分鐘之后了。我微笑著(zhù)對她們說(shuō)：“需要我幫忙嗎？我可以幫忙涂色哦！”小艾和小瑩欣然答應。

正當我涂到一半的時(shí)候，發(fā)現一旁的小艾把剛用了10分鐘寫(xiě)完的小標題擦了。我有些疑惑不解地問(wèn)：“小艾，怎么擦了，哪里不對嗎？”

“ 恩”小艾輕聲回答，“剛才寫(xiě)完的時(shí)候發(fā)現標題的顏色與整體的色系不是很搭，站在遠處看會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)暗，看不清。”

“噢，是這樣啊！”其實(shí)我覺(jué)得標題的顏色還好啊，小艾真是個(gè)追求完美的人。

當黑板報“新鮮出爐”的時(shí)候，時(shí)針已落在了六點(diǎn)。我問(wèn)正懷有滿(mǎn)滿(mǎn)成就感望著(zhù)自己的“作品”的小艾和小瑩：“你們每次都要出到那么晚嗎？其實(shí)，你們也可以分兩天完成啊！”兩人異口同聲地回答道：“是啊，我們也知道啊。可是我們都不喜歡把事情拖到第二天，而且出到一半的黑板報放在走廊上也不是很美觀(guān)啊，說(shuō)不定會(huì )讓來(lái)看的學(xué)生很掃興呢……”

望著(zhù)兩人無(wú)比認真的神情，我不禁莞爾，真是很有責任心的人吶！

夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶(hù)，灑在了小艾和小瑩身上，美麗的黑板報仿佛融進(jìn)了這余暉中。那天，在這校園一隅，我看到了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

5.七年級校園里最安靜的一角作文600字

默默地，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影.

吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧靜下來(lái).帶著(zhù)份跋涉書(shū)山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上.

首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無(wú)紋的水面折射著(zhù)微弱的陽(yáng)光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中.橫臥的小橋在無(wú)聲的校園中無(wú)聲地披上一身微微帶金的霞色.那斜長(cháng)的倒影無(wú)語(yǔ)，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧.西沉的斜陽(yáng)被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢？

信步前進(jìn)，一片充滿(mǎn)生命力的綠色越入了眼角，原來(lái)是一大片如茵的綠草地.草兒們在夕陽(yáng)下漸漸變暗、變淡，向無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著(zhù)，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著(zhù)，和著(zhù)暮色，宛若織成的一件無(wú)縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變柔柔的質(zhì)感吧！

高大的求真樓終于出現了，靜寂中卻更見(jiàn)莊嚴.那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著(zhù)金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉視到學(xué)苑樓，醒目的菱形校徽呈現在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫(xiě)照吧！

夕陽(yáng)終于隱沒(méi)在地平線(xiàn)下了，我帶著(zhù)份寧靜，帶著(zhù)份從容，踩著(zhù)校園輕微的鼾聲離開(kāi)了.但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶.

6.《校園一角》作文

校園是構成我們人生的一部分，每當我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué)，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一 個(gè)“家”。

春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，我們看著(zhù)她長(cháng)出一片一片嫩綠的樹(shù)葉，那樹(shù)葉是多么的嫩，是多么的嫩。梧桐樹(shù)像一位老爺爺一樣。

和藹可親地站在那里，守護著(zhù)我們的校園，讓人看了是多么的溫暖和親切。每當葉子飄落的時(shí)候，那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來(lái)，它的舞姿是多么優(yōu)美和端莊。

冬天里的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那里，讓人感覺(jué)她是那么得堅強和與眾不同，讓人向她投向羨慕的目光，可能就是她的這份傲氣，才會(huì )讓我們這么地被她給深深的吸引住，被她的美姿所迷倒。在同學(xué)們嬉戲的曲橋上，能夠清晰得聽(tīng)到同學(xué)們清脆而又單純的笑聲，那笑聲是多么嘹亮，使它傳到了校園里的每一個(gè)角落，讓大家一起來(lái)分享他們的快樂(lè )。

不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力，將我們深深地吸引住，被他們給陶醉，在我們身邊有著(zhù)許許多多美麗的事物，只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，那么我們的社會(huì )是多么美麗與溫暖！！！ 我愛(ài)清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛(ài)那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節。

每年秋天，我們校園的花壇里，都會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。

最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機。

校園道路兩側的丁香樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著(zhù)。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

多美的景色啊！ 校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，已開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽(yáng)光的照耀下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著(zhù)金花，煞是好看。

走在樹(shù)下，我隨手接過(guò)一片落葉，出神的望著(zhù)這片金色的葉子，忽然覺(jué)得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著(zhù)我的夢(mèng)想，駛向遠方…… 啊！秋天，多么美好的季節啊！你用五彩的畫(huà)筆，將校園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——美麗的校園秋色！ 秋天的清晨，我背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)輕輕的秋風(fēng)，踏著(zhù)片片落葉，邁著(zhù)輕盈的步伐走到學(xué)校。 我們的學(xué)校坐落在四七一廠(chǎng)家屬區的中心。

走進(jìn)我們的校園，能用一個(gè)字形容，那就是“綠”。首先，映入我們眼簾的是三個(gè)花壇，它們都是用鐵欄桿圍成的。

中間的一個(gè)大約5平方米，里面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪。

兩邊的花壇是長(cháng)方形的，里面長(cháng)著(zhù)高大挺拔的松樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的松葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳著(zhù)。 在學(xué)校門(mén)口向左放眼望去，有一塊長(cháng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪，這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。

所以，它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。

草坪可真美，遠遠望去，平展展的。早晨，朝陽(yáng)撫摸著(zhù)校園，撫摸著(zhù)綠色的草坪，每一棵小草的葉尖上，綴著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的露珠，仿佛一顆顆閃亮的珍珠，在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝，整個(gè)草坪像碧綠的湖水，綠得鮮亮。

偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間，調皮地啄著(zhù)露珠，啄著(zhù)葉兒，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機，更添一份寧靜的美。 中午，秋陽(yáng)高照，露珠沒(méi)了蹤影，草兒似乎變得柔軟了，摸上去像嬰兒的頭發(fā)。

有一順兒小草，伏著(zhù)身子，仿佛在酣睡。這會(huì )兒躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！每天下課，同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。

那是我們的樂(lè )園。高年級的同學(xué)躺在上面，望著(zhù)藍天白云，回憶著(zhù)在校園里的美好生活。

低年級的同學(xué)在上面追逐打鬧，在上面踢足球。瞧！那兩個(gè)小胖子在上面摔跤，他倆摔得難解難分。

課間十分鐘，同學(xué)們在草坪上盡情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

在草坪上環(huán)視一下，你會(huì )有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現———一片小棗樹(shù)林長(cháng)得郁郁蔥蔥。那些棗樹(shù)都有上百年的歷史了，大多都比碗口粗。

百年的滄桑，百年的風(fēng)雨磨礪，它的皮粗糙，龜裂，仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈，橫七豎八地伸展著(zhù)，葉兒又濃又密，太陽(yáng)一照，油亮油亮的。

常言道：“澇梨旱棗”，今年雨水不多，棗兒結得格外稠密。一嘟嚕，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小。

現在的棗樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串沉甸甸的棗子：有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開(kāi)縫的、不裂開(kāi)縫的，真是惹人喜愛(ài)。你看，那里有一串紫紅紫紅的棗子，笑得那么燦爛，好像在對人們說(shuō)：“快來(lái)呀！歡迎你們品嘗！”等棗全部收完，樹(shù)葉也慢慢黃了，全部飄落下來(lái)，棗樹(shù)像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待著(zhù)春的來(lái)臨。

我愛(ài)母校，更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)。

這個(gè)生機勃勃的校園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上 剩下的自己改改。 青。

7.校園一角 作文600字左右

從南門(mén)走進(jìn)校園的時(shí)候，首先躍入你眼簾的是一個(gè)在東南角的巨大噴泉池。噴泉池是長(cháng)方形的，遠遠望去，高高的水柱從池中心的泉眼噴射出來(lái)，宛如懸掛在空中的瀑布；濺落下來(lái)的水珠在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，好看極了！走近一看，池里還有許多小噴泉，正往外噴著(zhù)水，那形狀像一朵朵正在盛開(kāi)的花，又像一個(gè)個(gè)小蘑菇，正等著(zhù)小白兔把它們采走呢！清澈的池水里，五顏六色的金魚(yú)游來(lái)游去，正在玩吹泡泡的游戲。看到如此的美景，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡！

在噴泉池旁邊的小花壇里有一棵挺拔的松樹(shù)，枝頭全都長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)針似的葉子，好像在說(shuō)：“你們看我多么強壯！”松樹(shù)左邊有一些茂盛的小竹子，一根根碧綠的竹竿，那樣筆直，在陽(yáng)光的映照下顯得更加抖擻。一陣微風(fēng)吹過(guò)，細長(cháng)、稠密的綠葉沙沙作響，就像在演奏一曲美妙的音樂(lè )。花壇里，綠草如茵，花兒們競相開(kāi)放。看，還有一群螞蟻正在地上爬來(lái)爬去，找食物吃呢！

在這美麗的小花壇后面，掩映著(zhù)一座小假山。這些假山是由一塊塊奇形怪狀的石頭搭建而成的。小假山從不同的地方看，呈現出不同的姿態(tài)。從東邊看，像一個(gè)人正對我敬禮；從西邊看假山，像一只長(cháng)著(zhù)尖牙的大老虎向我撲來(lái)；從南邊看，像一把大刀向上劈去；從北邊看，像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。

啊，我們的校園真是美麗極了，大家快來(lái)參觀(guān)吧