[學(xué)校的足球場(chǎng)作文]
學(xué)校的足球場(chǎng)對我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)“游樂(lè )場(chǎng)”,學(xué)校的足球場(chǎng)作文。 春天清早的足球場(chǎng)很安靜,偶爾也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草地的聲音,旁邊的樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)站崗的侍衛一動(dòng)不動(dòng),天空中不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),還唱著(zhù)歡快的小曲,令人舒暢極了!到了6點(diǎn)50左右,足球場(chǎng)便沸騰起來(lái),那時(shí)足球場(chǎng)上人來(lái)人往,足球隊在訓練,還有一些人也在踢球,歡笑聲此起彼伏,真是熱鬧極了! 下午,你站在足球場(chǎng)上能聽(tīng)到四樓同學(xué)的讀書(shū)聲。可是課外活動(dòng)的鈴聲一響,足球場(chǎng)便像沸騰的開(kāi)水一樣,廣播的聲音都聽(tīng)不太清楚了! 晚上,秋天的足球場(chǎng)一片枯黃,如亮閃閃的黃金一般,小學(xué)四年級作文《學(xué)校的足球場(chǎng)作文》。足球場(chǎng)上雖然沒(méi)有了綠油油的小草,可也別有一番風(fēng)味,在踢球的同學(xué)都變成了會(huì )動(dòng)的黃金雕像了! 冬天到了,冬婆婆給足球場(chǎng)批上了一件白棉衣,上邊還有一些“花紋”,真像一塊雪白的大理石。旁邊的樹(shù)木依然是綠油油的,只是穿上了白色的大衣。 這就是我們的足球場(chǎng)一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的足球場(chǎng)……學(xué)校的足球場(chǎng)作文350字小學(xué)生作文(/)
我們的校園里有一個(gè)足球場(chǎng),它是一片人工草地。我們經(jīng)常在上面玩耍、踢球,它是我們的活動(dòng)場(chǎng)所。
這個(gè)足球場(chǎng)是橢圓形的,好像一個(gè)綠色的橄欖球。上面畫(huà)著(zhù)密密的線(xiàn)條,有粗、有細,粗的像一根水管,細的就像電線(xiàn)。而且不只有特意畫(huà)上的紋路,還有鋪草地時(shí)天然形成的紋路。這些紋路組成了一張大網(wǎng),就像一張柔軟的床墊,就算摔倒也不會(huì )疼。
下課時(shí),足球場(chǎng)上人聲鼎沸。有的在足球場(chǎng)上踢球,不時(shí)傳來(lái)叫好聲;有的在足球場(chǎng)上追逐嬉戲,快樂(lè )的笑聲傳遍了校園;還有的在跳繩,“啪啪”的聲音就像是在放禮花,綻放出孩子們的笑容……一派生機勃勃的景象。可放學(xué)后,足球場(chǎng)上冷冷清清,踢足球的孩子們走了,跑步的孩子們走了,跳繩的孩子們也走了,一切都沉寂下來(lái),足球場(chǎng)仿佛在沉睡,靜得就連風(fēng)吹過(guò)草地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
足球場(chǎng)給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),盡管它已破舊不堪——球門(mén)已銹跡斑斑。但不管它變成什么樣子,始終是我們課間放松的場(chǎng)所,玩耍的樂(lè )園。
足球場(chǎng)這片自由的天地,是我們足球愛(ài)好者的最?lèi)?ài),是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
[學(xué)校的足球場(chǎng)作文] 學(xué)校的足球場(chǎng)對我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)“游樂(lè )場(chǎng)”,學(xué)校的足球場(chǎng)作文。
春天清早的足球場(chǎng)很安靜,偶爾也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草地的聲音,旁邊的樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)站崗的侍衛一動(dòng)不動(dòng),天空中不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),還唱著(zhù)歡快的小曲,令人舒暢極了!到了6點(diǎn)50左右,足球場(chǎng)便沸騰起來(lái),那時(shí)足球場(chǎng)上人來(lái)人往,足球隊在訓練,還有一些人也在踢球,歡笑聲此起彼伏,真是熱鬧極了! 下午,你站在足球場(chǎng)上能聽(tīng)到四樓同學(xué)的讀書(shū)聲。可是課外活動(dòng)的鈴聲一響,足球場(chǎng)便像沸騰的開(kāi)水一樣,廣播的聲音都聽(tīng)不太清楚了! 晚上,秋天的足球場(chǎng)一片枯黃,如亮閃閃的黃金一般,小學(xué)四年級作文《學(xué)校的足球場(chǎng)作文》。
足球場(chǎng)上雖然沒(méi)有了綠油油的小草,可也別有一番風(fēng)味,在踢球的同學(xué)都變成了會(huì )動(dòng)的黃金雕像了! 冬天到了,冬婆婆給足球場(chǎng)批上了一件白棉衣,上邊還有一些“花紋”,真像一塊雪白的大理石。旁邊的樹(shù)木依然是綠油油的,只是穿上了白色的大衣。
這就是我們的足球場(chǎng)一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的足球場(chǎng)……學(xué)校的足球場(chǎng)作文350字小學(xué)生作文(/)。
校園足球賽
這幾天,學(xué)校舉行了校園足球比賽,四年級組賽完后,輪到我們五年級組上場(chǎng)了.今天,是我們五(1)班與五(2)班之間的一場(chǎng)小組賽.
這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“激烈”.剛開(kāi)始,我隊信心十足,可剛踢了上半場(chǎng),隊員們卻有點(diǎn)泄氣了.因為,上半場(chǎng)我們踢了個(gè)平手.
“噓――上半場(chǎng)結束!”我們中場(chǎng)休息了一下,準備下半場(chǎng)的比賽.“開(kāi)始下半場(chǎng).”裁判員喊了一聲.雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,等待著(zhù)比賽哨聲的響起.裁判員一聲令下,雙方隊員迅速跑了起來(lái).只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的,拼殺得異常兇猛,一不小心,讓他們先進(jìn)了一球.
“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下.我方隊員心中不免有些小緊張,可就在這最后五分鐘,我們隊齊心協(xié)力,穩定陣容,奮勇拼殺,終于也進(jìn)了一球.
“噓――”全場(chǎng)比賽結束.我們打了個(gè)平手,只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負.每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球.我們隊先射門(mén),后守門(mén).高大的守門(mén)員王怡是我們隊的頂梁柱,她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén).全隊歡呼,為她高興,也為我們自己高興.可輪到王怡守門(mén)時(shí),卻讓對方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球,但我們都沒(méi)有因此而責怪她,反而安慰她,給她信心,讓她下個(gè)回合守住.第二輪,由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射,只見(jiàn)她凌空一腳,就將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén).全隊這時(shí)高興得又蹦又跳.五(2)班的第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了.第三輪,我隊由我來(lái)點(diǎn)球,我沒(méi)有十足的把握,心里有點(diǎn)兒慌,可前面兩輪的表現給了我信心.我助跑了一下,猛地開(kāi)了一個(gè)大腳,“嗖”的一下,只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了.頓時(shí),隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花,我也抱起了我的好搭擋――焦月平,一陣歡呼.緊接著(zhù),對方的第三位隊員將球射偏了……最終,我們隊以四比二的成績(jì)獲勝.而這只是小組賽的第一場(chǎng),更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們.
我的校園里有一個(gè)可愛(ài)的操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)一年四季都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
操場(chǎng)的旁邊有6個(gè)花壇,花壇的正中間都種著(zhù)一棵松樹(shù),這些松樹(shù)做著(zhù)各種不同的姿態(tài)。花壇里還有漂亮的海棠花;香氣撲鼻的丁香花;艷麗的映山紅……惹得蜜蜂和 蝴蝶在花上飛來(lái)飛去。
花的顏色還有很多;有紅色,黃色,藍色,橙色,紫色。從遠處看,就像是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。
操場(chǎng)的正面有一座升旗臺。每當星期一時(shí),升旗手和護旗手護著(zhù)國旗,昂首闊步地走向升旗臺。
同學(xué)們都唱著(zhù)雄壯的國歌,看著(zhù)冉冉上升的國旗。升旗臺的后面是一個(gè)車(chē)棚,里面放著(zhù)自行車(chē)和摩托車(chē)。
操場(chǎng)上還有四個(gè)籃球架,十個(gè)乒乓球桌。下課鈴聲一響,操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)。
籃球架下,許多男同學(xué)在投籃,他們投的可真準啊,一下子就把籃球投進(jìn)了籃框。乒乓球桌前,兩個(gè)同學(xué)在激烈的打著(zhù)乒乓球。
兩個(gè)人打的不相上下,難舍難分。小朋友們在快速的跳繩,繩子晃來(lái)晃去,幾乎快要看不見(jiàn)繩子的影子。
操場(chǎng)上到處都是歡歌笑語(yǔ)。上課了,操場(chǎng)上又很快恢復了平靜,只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那美麗的操場(chǎng)。
校園足球賽 這幾天,學(xué)校舉行了校園足球比賽,四年級組賽完后,輪到我們五年級組上場(chǎng)了。
今天,是我們五(1)班與五(2)班之間的一場(chǎng)小組賽。 這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“激烈”。
剛開(kāi)始,我隊信心十足,可剛踢了上半場(chǎng),隊員們卻有點(diǎn)泄氣了。因為,上半場(chǎng)我們踢了個(gè)平手。
“噓――上半場(chǎng)結束!”我們中場(chǎng)休息了一下,準備下半場(chǎng)的比賽。“開(kāi)始下半場(chǎng)。”
裁判員喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,等待著(zhù)比賽哨聲的響起。
裁判員一聲令下,雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的,拼殺得異常兇猛,一不小心,讓他們先進(jìn)了一球。
“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張,可就在這最后五分鐘,我們隊齊心協(xié)力,穩定陣容,奮勇拼殺,終于也進(jìn)了一球。
“噓――”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手,只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。
每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén),后守門(mén)。
高大的守門(mén)員王怡是我們隊的頂梁柱,她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊歡呼,為她高興,也為我們自己高興。
可輪到王怡守門(mén)時(shí),卻讓對方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球,但我們都沒(méi)有因此而責怪她,反而安慰她,給她信心,讓她下個(gè)回合守住。第二輪,由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射,只見(jiàn)她凌空一腳,就將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén)。
全隊這時(shí)高興得又蹦又跳。五(2)班的第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。
第三輪,我隊由我來(lái)點(diǎn)球,我沒(méi)有十足的把握,心里有點(diǎn)兒慌,可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下,猛地開(kāi)了一個(gè)大腳,“嗖”的一下,只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。
頓時(shí),隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花,我也抱起了我的好搭擋――焦月平,一陣歡呼。緊接著(zhù),對方的第三位隊員將球射偏了……最終,我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。
而這只是小組賽的第一場(chǎng),更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。
這段時(shí)間,校園里舉辦了一項足球賽,參賽的選手是從各個(gè)班精挑細選的踢球能手,每個(gè)班選五名同學(xué),每次比賽兩個(gè)班,自從有了足球賽,校園里比往常熱鬧多了,課間,放學(xué)后,小選手們都在認真練球,不為別的,都想給自己班增光添彩。
大家知道足球是起源于哪個(gè)國家嗎?常看球賽的同學(xué)一定會(huì )回答“英國”。其實(shí),我國古代就有了類(lèi)似足球的體育運動(dòng)“蹴鞠”。
足球運動(dòng)風(fēng)靡了世界,早在1930年,在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯,世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊。了解了足球的小知識,再來(lái)看看我們校園的足球賽吧。
這次的校園足球賽,我遺憾的沒(méi)被選上,沒(méi)能代表班級去參賽,但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中,我想:這項比賽不是一個(gè)人的運動(dòng),是集體,是我們班所有同學(xué)與別的班的對決。場(chǎng)上一定激烈緊張,場(chǎng)下也不能沒(méi)有斗志,歡呼聲,口號聲,加油聲,聲聲不能弱;彩帶,標語(yǔ),口哨,樣樣不能少。
一定讓比賽的氣氛活躍起來(lái),展示出我們班三十班的風(fēng)采。等待了很長(cháng)時(shí)間,終于輪到我們班參賽了。
這次的對手是三六班,據我了解,這支球隊實(shí)力很強,這下真是棋逢對手了,不過(guò)我對我們三十班那可是信心十足。比賽進(jìn)行的十分激烈,兩隊的足球小將們你拼我比,使足了力氣在搶球,球場(chǎng)周?chē)蠋煄е?zhù)啦啦隊的同學(xué),在場(chǎng)外吶喊助威,此時(shí)一片沸騰,仿佛世界杯踢進(jìn)了校園。
突然,對方球員趁人不備踢進(jìn)了一個(gè)球,唉!我們班的后鋒慢了一步,讓對方鉆了空子,丟了一分。不過(guò)不要緊,球員們并沒(méi)有因此而氣餒,反而更加積極的主動(dòng)進(jìn)攻,不一會(huì )兒,陳陽(yáng)為我們班爭回了一分,同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái),啦啦隊的加油聲更加響亮。
比賽進(jìn)行到了下半場(chǎng),我們班的幾次射門(mén)險些成功,卻被對方守門(mén)員死死抱住了球,不得不佩服他們的球技高超啊!經(jīng)過(guò)一番爭奪,最后,我們班以1: 2,一分之差輸給了三六班,比賽結束了。雖然成績(jì)不理想,但場(chǎng)上場(chǎng)下同學(xué)們團結合作的精神鼓舞了在場(chǎng)的所有人。
這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎?。
我們的校園里有一個(gè)足球場(chǎng),它是一片人工草地。
我們經(jīng)常在上面玩耍、踢球,它是我們的活動(dòng)場(chǎng)所。這個(gè)足球場(chǎng)是橢圓形的,好像一個(gè)綠色的橄欖球。
上面畫(huà)著(zhù)密密的線(xiàn)條,有粗、有細,粗的像一根水管,細的就像電線(xiàn)。而且不只有特意畫(huà)上的紋路,還有鋪草地時(shí)天然形成的紋路。
這些紋路組成了一張大網(wǎng),就像一張柔軟的床墊,就算摔倒也不會(huì )疼。下課時(shí),足球場(chǎng)上人聲鼎沸。
有的在足球場(chǎng)上踢球,不時(shí)傳來(lái)叫好聲;有的在足球場(chǎng)上追逐嬉戲,快樂(lè )的笑聲傳遍了校園;還有的在跳繩,“啪啪”的聲音就像是在放禮花,綻放出孩子們的笑容……一派生機勃勃的景象。可放學(xué)后,足球場(chǎng)上冷冷清清,踢足球的孩子們走了,跑步的孩子們走了,跳繩的孩子們也走了,一切都沉寂下來(lái),足球場(chǎng)仿佛在沉睡,靜得就連風(fēng)吹過(guò)草地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
足球場(chǎng)給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),盡管它已破舊不堪——球門(mén)已銹跡斑斑。但不管它變成什么樣子,始終是我們課間放松的場(chǎng)所,玩耍的樂(lè )園。
足球場(chǎng)這片自由的天地,是我們足球愛(ài)好者的最?lèi)?ài),是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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