校園值崗作文(寫學(xué)長(zhǎng)值崗的作文550字)

1.寫學(xué)長(zhǎng)值崗的作文550字

今天是星期一，我早早地來到學(xué)校。教室里的同學(xué)很少，我打開書本剛想朗讀課文，這時(shí)，盧老師進(jìn)來對(duì)我說：“虞迦兮，你過來一下。”我的心里很不安，我心想：“然道我的作業(yè)字寫得不好，盧老師讓我擦掉重寫？”我緊張地跟在盧老師的后面，可是，盧老師沒有把我?guī)У剿霓k公室，卻把我?guī)У搅诵ｉT口，并把拿出手中的紅綢帶給我披上。我的心里可激動(dòng)了，原來，盧老師是讓我值崗的。

我高興地笑了，我好想把這個(gè)消息告訴媽媽。每天，我上學(xué)時(shí)看到別的同學(xué)站在校門口值崗，我都很羨慕。并且，連姐姐都輪到兩次了，可我一次也沒有。

我站得筆直的，認(rèn)真地檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾和?；铡Ｓ械耐瑢W(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，有的同學(xué)沒帶校徽，還有的同學(xué)更好笑，紅領(lǐng)巾和校徽都沒帶，連書包也沒帶，就手里拿著一根跳繩。

中午回到家，媽媽回來了，我馬上告訴了媽媽今天我值崗了，媽媽也笑了。媽媽讓我在學(xué)校里表現(xiàn)更好，因?yàn)?，值崗的孩子都是個(gè)好學(xué)生。

2.求高中校園值周小結(jié)一篇（學(xué)生值周,不是領(lǐng)導(dǎo)） 一篇普通作文的字?jǐn)?shù)

體驗(yàn)了一周的值周生生活，有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌？怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的風(fēng)貌？這都是我值周時(shí)，時(shí)刻提醒自己的問題。

初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的?？梢源┧笥谛@，行使自己的權(quán)利。可幾節(jié)課的功夫下來，原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度，甚至一個(gè)姿勢(shì)都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念，無論是上崗時(shí)間，開會(huì)時(shí)間，集合時(shí)間，都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會(huì)……起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷.但時(shí)間久了.就會(huì)覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力.作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)了我的能力.讓我有信心將來離開校園走向社會(huì)迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作.

我很慶幸被分配負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作.在值周的同時(shí)我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài).高考對(duì)他們來說是跨向成功的一座橋，對(duì)我們來說有何嘗不是呢？我深深地被他們頑強(qiáng)拼搏，百折不撓的精神感動(dòng)了.他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)高考的信心.

一周結(jié)束了，摘下值周牌，放下值周板.竟有依依不舍的感覺.雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字，但還好笑容依舊責(zé)任依舊.這可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜，也很懷念.它將成為我校園生活記憶中的美好一段.

累并快樂著.我享受累的過程，同時(shí)更享受快樂的過程.

3.我在學(xué)校執(zhí)崗作文600

這學(xué)期開學(xué)沒幾天，我們的班主任沈老師宣布：班里選出四位同學(xué)參加學(xué)校禮儀崗。本以為同學(xué)們會(huì)你爭(zhēng)我奪地參加禮儀崗，可當(dāng)沈老師說完：“要參加的人舉手”這句話時(shí)，沒人舉手，過了一會(huì)兒，終于有一二只手孤零零地舉了起來。這令沈老師大失所望！經(jīng)過沈老師長(zhǎng)達(dá)二十分鐘的動(dòng)員，終于，舉手的人多了起來，我就是其中一個(gè)，而且被選上了。就這樣，我光榮地成了學(xué)校禮儀崗的一員。

上周，是我站崗的第一周。我一本正經(jīng)地穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，七點(diǎn)半就來到學(xué)校站崗。過了一會(huì)兒，另外三名同學(xué)也到了。我們站在校門口，迎接著老師和同學(xué)的來到。“看，那邊來了一群一年級(jí)的小同學(xué)。”我叫道。當(dāng)那群小同學(xué)走到校門口時(shí)，我說道：“敬禮，同學(xué)好！禮畢。”可那些一年級(jí)的小同學(xué)當(dāng)作沒聽見，這時(shí)，人群里傳來一個(gè)稚嫩的聲音：“小哥哥好！”我嚇了一大跳，另外三個(gè)同學(xué)也吃了一驚，仔細(xì)一看，哈哈，原來是我樓下的小弟弟啊！我連忙跑過去對(duì)他說：“小弟弟，以后要叫同學(xué)好！”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了?？傻诙欤?dāng)他走進(jìn)校門時(shí)，我還是聽到了同樣的聲音：“小哥哥好！”真是令人哭笑不得。

就在同一天，我們關(guān)好校門，登記好檢查記錄，正準(zhǔn)備去做廣播操的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)人急匆匆地向?qū)W校跑來，過了一會(huì)，就到了校門口。我跑出去，看也不看就問：“幾幾班的？叫什么名字？為什么遲到？”旁邊的同學(xué)都楞住了。這時(shí)，我抬頭一看，哎呀，原來是我們班的任來儀啊。他看了看我，麻利地從書包里拿出一張紙條，上面寫著：“昨晚任來儀不舒服，上吐下泄，今天才遲到?！迸叮瓉硎沁@樣的，不用扣分，但要記上一筆。

我想像中的禮儀崗是枯燥無聊的，可現(xiàn)實(shí)中的禮儀崗卻是這般有趣。我決心要做好禮儀崗的工作，給每個(gè)老師和小朋友帶去快樂的一天！

4.初中作文《第一次值周》400~600字

上個(gè)星期五，老師對(duì)我們說：我們班這個(gè)星期要值周了。

聽到這個(gè)消息，我高興極了。因?yàn)檫@是我上學(xué)以來的第一次值周，所以我覺得很好玩，也很新奇。

當(dāng)然，值周對(duì)于全班來說，并不是所有人都有這個(gè)機(jī)會(huì)的。用老師的話說，只有平時(shí)表現(xiàn)得好的同學(xué)才能獲得這個(gè)機(jī)會(huì)。

這不，當(dāng)老師點(diǎn)名值周的時(shí)候，我非常地緊張，怕老師不會(huì)點(diǎn)我。不一會(huì)兒，老師終于點(diǎn)到我了，我興奮極了！因?yàn)槔蠋燑c(diǎn)的都是不錯(cuò)的學(xué)生，這證明老師也很信任我，因此我一定要把值周這項(xiàng)工作做好。

再想想，自己帶上紅袖章的樣子，一定很神氣！ 可是，幾天下來，我發(fā)現(xiàn)看似很風(fēng)光的值周工作其實(shí)很辛苦。星期一的值周我上午六點(diǎn)多就要起床。

我們的任務(wù)是維持學(xué)校學(xué)生的秩序，包括維持大門口的、樓道口的、教學(xué)樓的、還有操場(chǎng)的秩序。而我是被分配到負(fù)責(zé)樓道口的秩序維持。

老師告訴我，值周生在執(zhí)勤的時(shí)候，一定要有禮貌，見到老師就要向老師問好，而且一定要管理嚴(yán)格，不能馬虎。我的任務(wù)就是一到下課的時(shí)候，要第一個(gè)到樓梯口，提醒和指導(dǎo)那些同學(xué)在人員擁擠的時(shí)候不要在樓梯口停留，要讓他們靠右走，不然會(huì)很危險(xiǎn)的。

過了三天，我又被派到操場(chǎng)上執(zhí)勤，這項(xiàng)工作雖然也是維持秩序，但比前面的更辛苦了。因?yàn)槲覀円粩嗟靥嵝涯切┨貏e是頑皮的同學(xué)不要追跑打鬧，不要玩一些危險(xiǎn)的游戲。

幾天下來，我的嗓子都啞了。 一個(gè)星期的值周很快結(jié)束了，雖然每天早起很辛苦，很累，也沒有想象的那樣輕松。

但我非常地開心。這不僅僅是因?yàn)槲覍?duì)第一次值周感到很新奇，更重要的是通過這一周的辛勤工作，讓我親身感受并明白了一個(gè)道理：我們一定要做一名講文明、講秩序、懂禮貌的小學(xué)生，只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，富有生機(jī)。

5.我要寫一篇作文《值周工作體會(huì)》,我是站崗的,早上要站在校門口,

學(xué)校值周工作心得

趙丹

作為值周教師，我的好些做法都來自于許多老教師的教導(dǎo)。如果說，我有些值得大家借鑒的地方，就是對(duì)待值周工作的心態(tài)。

一 責(zé)任心。作為一名老師，責(zé)任心不言而喻，尤其是值周教師，要負(fù)責(zé)的不是一個(gè)班級(jí)的秩序，而是一個(gè)學(xué)年，甚至是一個(gè)教學(xué)樓，這就要求值周教師必須嚴(yán)正以待，組織值周學(xué)生一起擔(dān)負(fù)起本周的教學(xué)常規(guī)的維持與監(jiān)督。作為科任老師，往往課時(shí)很滿，每到下課都迫切的想到辦公室休息，可是課間又是學(xué)生容易出現(xiàn)問題的時(shí)刻，每當(dāng)這時(shí)責(zé)任心就占據(jù)了身體的疲倦，自己雖然有些累，但是看到樓內(nèi)秩序井然，那份滿足感油然而生。

二 平和心。在面對(duì)值周細(xì)而繁瑣的工作時(shí)，有時(shí)也會(huì)覺得力不從心。在完成自己的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還要檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，眼操，個(gè)人衛(wèi)生，紅領(lǐng)巾的佩戴情況，門格，桌布，課前準(zhǔn)備等很多項(xiàng)目。所以在做工作時(shí)要有平和的心態(tài)才能順利的完成。另外在對(duì)待有些班主任老師的態(tài)度上，同樣需要平和的心態(tài)。站在對(duì)方的角度考慮問題，與班主任一起解決問題，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣是值周教師光榮的職責(zé)。

以上是我在平日得知周工作中的一點(diǎn)心得，在今后的工作中我將一如既往地公平，公正，公開地履行值周教師的職責(zé)，做好值周教師的本職工作，為學(xué)校的德育工作貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

2010年7月

注：不過還是建議你自己去寫，

6.作文今天我值崗

今天，是星期三，該我們那一組值日了。

我特意起了個(gè)早，穿了一套不容易臟的衣服，就高高興興的去學(xué)校了。到了校門口，看了看值日表，確定是五（1）班的值日，也就是我們班，那怎么辦學(xué)校值日和我們班值日都有我？會(huì)不會(huì)老師不讓我們那組去校園里拾紙呢？我到了教室，朱悅已經(jīng)拿著笤帚開始掃了，我把書包放下也開始掃地，掃了一會(huì)兒，李老師來了，他讓我們那組留下打掃教室，其他同學(xué)都下去拾紙。

我們幾個(gè)先上板凳，板凳全放到課桌上后開始掃地，把板凳放上去后再掃地就方便多了，一會(huì)兒就把地掃的干干凈凈。然后我們用拖把把地又拖了一遍，地面更干凈了，雖然我們幾個(gè)都熱的滿頭大汗，但心中非常高興，后來我們把板凳放好又把窗戶、講桌、課桌全擦了一遍，這時(shí)抬頭一看，整個(gè)教室既干凈明亮又整齊清潔。

過了一會(huì)兒，那些下去拾紙的同學(xué)也都上來了，他們吃驚地看著大汗淋淋的我們，王雨晨說：“你們幾個(gè)真棒！”我們高興的說：“沒什么，這是我們應(yīng)該做的?！边@樣勞累的一天過去了。

我雖然感到很疲勞，但我覺行很快樂。

7.學(xué)生值周,勞動(dòng)光榮 作文

早上9點(diǎn)，我和媽媽趕到辦公室前坪，參加“全市大清掃”的志愿者活動(dòng)，我正式成為隊(duì)伍中唯一一個(gè)小志愿者。

分好任務(wù)，大家出發(fā)了。我們有的人拿著掃把，有的人扛著鐵鍬，有的人提著火鉗，還有的人推著拖車。場(chǎng)面真熱鬧??！

我和校長(zhǎng)爺爺一組，他帶著我們撿拾黨校圍墻外面斜坡上的垃圾。不撿不知道，一撿嚇一跳。這些垃圾大部分是都是我們青園小學(xué)的學(xué)生們隨地亂丟的垃圾，其中有零食的塑料包裝袋，有飲料瓶子，還有游戲卡片。伯伯們說：“童童，你得跟你們學(xué)校的同學(xué)們說，不要買這些垃圾食品吃，更不要亂丟垃圾?！蔽抑蕾I這些垃圾食品吃一方面浪費(fèi)錢，一方面還傷害身體，另一方面還破壞環(huán)境。讓我們一起遠(yuǎn)離垃圾食品，保護(hù)自己，保衛(wèi)環(huán)境！

今天真是一個(gè)環(huán)保的日子！