普法校園文明先行作文(作文和諧校園法治先行700字)

1.作文和諧校園法治先行700字

和諧校園

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。

花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；

花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

2.真愛(ài)文明普法先行的作文

法在我心中在我耳畔，在我心中，有一句話(huà)時(shí)時(shí)響起：要遵紀守法！

從我有記憶起，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子：他們整天跟我說(shuō)“君君，要遵紀守法！”過(guò)馬路時(shí)，他們告訴我，要遵守交通規則，不要闖紅燈；和小朋友一起玩時(shí)，他們告訴我不能欺負小朋友，要和小朋友互相謙讓?zhuān)黄鹜妗Ｔ诮稚峡匆?jiàn)警察，他們還會(huì )嚇唬我：君君，要是你做了壞事，警察叔叔會(huì )把你抓起來(lái)的！末了還加上一句：你千萬(wàn)不要做壞事啊！那時(shí)，我只隱約地知道不能做壞事，但是其實(shí)我不明白為什么不能做壞事。

及至上學(xué)，法在我心里慢慢生根了。上學(xué)后，教育我遵紀守法的人多了，那就是學(xué)校的教師們。和爸爸媽媽一樣，老師也整天告訴我們應該遵守學(xué)校的規章制度，怎樣遵守規章制度。不同的是，老師不僅告訴我們?yōu)槭裁匆@么做，而且學(xué)校還請來(lái)了很多叔叔阿姨給我們講違法亂紀的危害，用活生生的例子教育我們要遵紀守法。在他們的教育下，看到那些活生生的例子，我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來(lái)這么簡(jiǎn)單，更重要的是做了壞事會(huì )給別人也會(huì )給自己帶來(lái)不方便，會(huì )影響別人的生活，也會(huì )改變自己的生活，讓自己走向深淵。

時(shí)間一天天過(guò)去，我也在慢慢長(cháng)大。在電視報道上，在報刊雜志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意識到：遵紀守法應該從小做起，我們應該從小學(xué)會(huì )在法律的制約下生活。否則，很可能會(huì )觸犯法律，而如果觸犯了法律，最終后悔的會(huì )是自己！法律就是為了保障我們每個(gè)人正常自由地生活而制定的，法律約束的就是爭強好霸的人的不當的會(huì )影響別人生活影響正常的社會(huì )秩序的行為。如果我們從小不學(xué)會(huì )約束自己，爭強好勝，就很容易會(huì )觸犯法律了。到那時(shí)可是一失足成千古恨，很可能會(huì )抱憾終身。法在我心里扎根了。

將來(lái)我們還要走上社會(huì )。那時(shí)法更重要。我們更應該時(shí)刻提醒自己遵紀守法，讓法的警鐘聲時(shí)刻在我們耳邊響起。

法在心中，自然心安，法在心中，自然理得！

文中作者記敘了自己行小到大學(xué)法的經(jīng)歷，作者呼吁大家應該時(shí)刻提醒自己遵紀守法，讓法的警鐘聲時(shí)刻在我們耳邊響起。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹；文章敘事完整內容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如：“法在心中，自然心安，法在心中，自然理得！”

3.600字征文《與法同行,讓校園更加文明》

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明.然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎 我們的同學(xué)是有修養的嗎 作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎 同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了.學(xué)習知識，才能提高修養呀！ 同學(xué)們，"天下大事，必行于細".讓我們高度重視"講文明"，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實(shí)到每一個(gè)言行中.讓我們共創(chuàng )文明的校園，爭做文明的大學(xué)生！ 同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(cháng)期.這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會(huì )的肯定.因此，我們必須嚴于律己，不做"有才無(wú)德"的人，而要努力成為一個(gè)"德才兼備"的人. 掃除大學(xué)生不良行為習慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的"自律"，而不僅僅是"他律".只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到："愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強"；做到"發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)"；做到"踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人"，就一定能展現校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)"德才兼備"的人，一個(gè)合格的大學(xué)生. 同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁.傳承中華民族的優(yōu)良傳統，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命.在爭做文明大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起"講文明"的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當文明的大學(xué)生，讓文明充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落， 再回到校園文明這個(gè)話(huà)題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園 學(xué)院的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明校園吧！ 讓我們做一個(gè)文明的人 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ 2.我們要參與到"講文明，改陋習，樹(shù)新風(fēng)，塑形象"活動(dòng)中.在精神文明建設的活動(dòng)中帶個(gè)好頭.要從具體的事情抓起，把"講文明，改陋習，樹(shù)新風(fēng)，塑形象"活動(dòng)不斷引向深入.從長(cháng)遠著(zhù)眼，從現在做起.從小事做起，從自我做起.從日常的具體行為抓起. 抓好"十不"以改掉不良的惡習，養成良好的個(gè)人衛生習慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物；不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)；不亂貼亂畫(huà)；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規則；不打架斗毆；不吸煙；不沾染黃，賭，毒. 要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過(guò)開(kāi)展"講文明，改陋習，樹(shù)新風(fēng)，塑形象"活動(dòng)，倡導科學(xué)文明的生活方式，要加強科普和法制教育，深入學(xué)習宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識，堅持同封建迷信，反科學(xué)，偽科學(xué)和邪教做斗爭. 要選準切入點(diǎn)，建立長(cháng)效管理機制，使"講文明，改陋習，樹(shù)新風(fēng)，塑形象"活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中，要把"講文明，改陋習，樹(shù)新風(fēng)，塑形象"活動(dòng)與"文明行業(yè)"活動(dòng)結合起來(lái)，做到相互促進(jìn)，協(xié)調發(fā)展. 要從現在開(kāi)始，從自我開(kāi)始，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈.一切遺風(fēng)陋習要堅決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚.做為一名學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì). 要修身養性，讓自己擁有一顆愛(ài)心.愛(ài)心能使自己高尚，快樂(lè )，能讓別人愉悅，享受.要確立合適的積極的人生目標，讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達成的理想和目標.與社會(huì )共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則.了解自己，發(fā)現自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨特的人生目標，然后在目標的指引下，一步步努力實(shí)現，不要操之過(guò)急，更不要總是追求"最好"，也不要模仿他人隨便確定自己的目標，無(wú)論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財富，創(chuàng )新，道德等等，我們對自己要有正確定位. 我們要爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎.。

4.夢(mèng)想照我前行 和諧校園 法治先行征文2000字,一定要2000字,一定

夢(mèng)想照我前行 和諧校園 法治先行征文2000字和諧的校園需要人與人之間的融合相處，需要有個(gè)安定有序的學(xué)習環(huán)境，需要積極向上的進(jìn)取精神.而要實(shí)現這一目標，必須提高學(xué)生的思想素質(zhì)，要提高思想素 質(zhì)，必須抓好法制教育.2004年， "馬家爵事件"震驚全國，成為校園犯罪的典型，從此，法制教育的重要性便深入到了每個(gè)學(xué)校.每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。

老驥志在千里；廉頗志在上陣殺敵，保衛祖國。夢(mèng)想，可以讓我們的人生之路照亮光芒；夢(mèng)想，可以讓我們不斷努力，不斷進(jìn)步；夢(mèng)想，可以讓我們有目標，有追求……真正有夢(mèng)想的人，會(huì )不懈努力地追求自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想可大可小，大到中國夢(mèng)，其次為師大夢(mèng)，最后是我的夢(mèng)。不同時(shí)期也會(huì )有不同的夢(mèng)想：進(jìn)入二十一世紀中國夢(mèng)之一就是奧運夢(mèng)，2008年中國圓了奧運夢(mèng)；進(jìn)入二十一世紀中國夢(mèng)之一就是科學(xué)發(fā)展，通過(guò)一代領(lǐng)導人的不懈努力，中國正在朝著(zhù)美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

師大在她不同的年代，也會(huì )有不一樣的夢(mèng)。我也有夢(mèng)想，我有大的夢(mèng)想也有小的夢(mèng)想，而且不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想。

“少年智則國智，少年強則國強！”我們承載者祖國的未來(lái)。所以我的大夢(mèng)想就是當一名合格而又優(yōu)秀的人民教師，然后站在教育的第一線(xiàn)，教書(shū)育人，桃李滿(mǎn)天下。

從選擇講臺的第一天起，我就立下志向：“我是一個(gè)農民的后代，我雖然不能在茫茫人海中掀起風(fēng)云，但我可以在自己的工作崗位上，盡最大的努力，把一批又一批農民的后代培養成國家的有用之才。”正是這個(gè)“夢(mèng)”，讓我為了這個(gè)在別人眼里僅僅是“為他人做嫁衣裳”的崗位而奮斗。

不慕城市之繁華，不羨他人之榮耀。將“心靜如水”般的從事于中國的基礎教育。

媒體上那些關(guān)于中國人素質(zhì)低的報道，會(huì )使我有一種失職的羞愧感。我想，學(xué)生的素質(zhì)不正是取決于老師的素質(zhì)嗎？我們在惱怒于別人對教師職業(yè)的羞辱時(shí)，難道不應該深刻反思，提高自身素質(zhì)嗎？要想贏(yíng)得別人的尊重，提高自身素質(zhì)，然后培養出有素質(zhì)的學(xué)生吧！我要多采用些美國的優(yōu)秀的教育教學(xué)的做法，刻意修養自己的美德，使自己能更加敏銳地發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，包容他們的缺點(diǎn)，以更大的耐心指導他們的學(xué)習，引導他們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

再結合著(zhù)我國古代先進(jìn)的教育教學(xué)理論，然后積極探索適合當代教育教學(xué)的新思路。雖然我不可能讓世界因我而美好，但我可以培育出令人驕傲的花朵，可以盡力讓更多的花朵受到澆灌。

我的夢(mèng)是為了祖國為希望讓祖國更加繁榮、更加富強，所以這是我的中國夢(mèng)！夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。

于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。

黨的最終目的是實(shí)現共產(chǎn)主義社會(huì )制度，中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，曾帶領(lǐng)中國人民戰勝了各種艱難險阻。從一九二一年建黨以來(lái)，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們當今的建設成就。

無(wú)數事實(shí)證明：黨能夠靠本身的力量克服困難、改正錯誤，更加生氣勃勃的前進(jìn)。我深深認識到，我們只有團結在黨的周?chē)邳h的各項方針政策指導下，進(jìn)行社會(huì )主義現代化建設，才能使我們國家早日進(jìn)入世界先進(jìn)國家的行列。

加入中國共產(chǎn)黨是我在中學(xué)時(shí)代就向往的，從入校這一段時(shí)間以來(lái)，我始終嚴格要求自己，起模范帶頭作用。這幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)黨的教育、英雄模范人物的激勵，我經(jīng)過(guò)了思想磨練，更加堅定了把自己的前途、命運與黨的事業(yè)結合起來(lái)，為共產(chǎn)主義遠大理想而奮斗終身的信念。

以團結互助為榮，以損人利己位恥。學(xué)校是一方充滿(mǎn)了濃郁文化氣息的凈土，在這里我們不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，還要學(xué)習如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚團結互助的精神。

凝聚 產(chǎn)生力量，團結誕生希望！！一棵參天大樹(shù)也是由你、我、他共同栽培的，在學(xué)習上，你幫我，我幫他，團結互助靠大家，在比賽中，你努力，我加油，互相幫助是一家，在生活中，決不亂吐痰，亂扔紙，損人利己真可恥。 以遵紀守法位榮，以違法亂紀位恥。

在社會(huì )上要依法行事，在校園里，要按規章制度辦事。舉止文明，遵守公德，有這樣一首童謠：“日照香爐生紫煙，李白走進(jìn)烤鴨店，口水流下三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)。”

很難想象，這是從學(xué)生口中飄出來(lái)的，許多家長(cháng)和老師也只能苦笑著(zhù)搖頭。古人云：不學(xué)禮，無(wú)以立。

在學(xué)校不學(xué)好禮儀制度，在社會(huì )上如何立足？ 以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸位恥。學(xué)生就該發(fā)揚艱苦奮斗的精神，要學(xué)會(huì )奮斗拼搏積極進(jìn)取，在學(xué)習中勇于探討，知難而進(jìn)，永不言敗。

要學(xué)會(huì )的是在沉沒(méi)中爆發(fā)而不是在沉默中滅亡。要在失敗中爬起而不是放棄，這一切的一切都需要有堅強不屈的奮斗精神。

泱泱中華，幾千年的文化，孕育著(zhù)十三億中華兒女，是與非，榮與辱，涇渭分明，憶往昔，多少學(xué)子走出校園，走向社會(huì )，還看今朝，又有多少青年一代在成長(cháng)，讓我們奏響時(shí)代的最強音夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。但是再好的夢(mèng)，也只是。

5.文明守法我先行 主題征文

下面兩篇參考一下吧.少年時(shí)代是好美的，也是純真的。

我們已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現自己的理想，做好各方面的準備。國不可一日無(wú)法，家不可一日無(wú)規，校不可一日無(wú)紀。

我們是新時(shí)代的中學(xué)生，必須要做到遵規守紀，文明守法我先行。俗語(yǔ)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。

作為一名學(xué)生，更要嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和嚴格遵守我們學(xué)校的各項規章制度，切實(shí)做到：誠實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關(guān)心他人；團結友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校！我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，五千多年悠久的歷史，不但創(chuàng )造了燦爛的文化，還也形成了講文明、懂禮貌的傳統美德。那么，文明是什么呢？文明，就是路上相遇時(shí)的微笑；就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不小心撞到別人時(shí)一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)；是不隨地吐痰；等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養、一種習慣。

這使我想起一則故事：“程門(mén)立雪”的故事，大家都很熟。楊時(shí)有事去找老師，來(lái)到老師家，發(fā)現老師在睡覺(jué)，楊時(shí)為了不打攪老師午睡，楊時(shí)竟在大雪之中站在程頤的門(mén)外。

最后楊時(shí)終成宋代大儒。這則故事都說(shuō)了主人公的行為，做到了尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導，與老師交流。

我作為新時(shí)代的中學(xué)生我們要向他們多學(xué)習。還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習。

“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常徹夜不眠。

被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書(shū)的好時(shí)候，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記住：時(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì )多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。

現在開(kāi)始，我要來(lái)做好我自己，讓我們每一名同學(xué)都獻出一朵文明的花朵，增添文明的色彩，做到文明守法我先行。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中夠共產(chǎn)黨是每個(gè)人應盡的義務(wù)，遵守法律法規，遵守校規校紀，樂(lè )于探究，自行自強，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，誠實(shí)守信更是作為一位中學(xué)生的責職.生活在當下文明社會(huì )，要做到文明守法我先行。

人人守法紀，凡是依法紀，才能社會(huì )安定，經(jīng)濟發(fā)展。什么叫守法守紀呢？人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事嚴格受法律規范就叫做遵紀守法。

有的同學(xué)認為，講法律就沒(méi)有自由，講自由就不能守紀律的約束。這種看法是錯誤的。

俗語(yǔ)說(shuō)，沒(méi)有不成方圓。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規則，被車(chē)撞傷，那就失去了行走的自由。

因為，世界上沒(méi)有不約束的自由。國無(wú)法不治，校無(wú)紀不安。

如果每個(gè)同學(xué)知法明紀，凡事都按照規章制度來(lái)，那么我們就有一個(gè)和諧平安的校園。如果沒(méi)有紀律的規范，法律的約束，各項次序就無(wú)以保證，我們將失去美好寧靜的校園。

法律在我們的意識中不應該是模糊的，作為優(yōu)秀的學(xué)生，遵紀守法使我們的職責，但在我們之中存在一些不良行為害己害人，我們都知道，一個(gè)人養成了種種不良習慣后要糾正過(guò)來(lái)是不容易的，所以我們應該在日常學(xué)習、生活中，處處遵守學(xué)校的校規，遵守社會(huì )公德，養成好習慣，加強自我修養，自我調節，自我完善。在我們接受知識的過(guò)程中，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，要學(xué)會(huì )從不同的角度看問(wèn)題，思考問(wèn)題。

從學(xué)校的角度來(lái)講，紀律是為了維護學(xué)校的利益并保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求，是為了每個(gè)學(xué)生遵守的規則，條文。上學(xué)如果遲到，進(jìn)教室前就要喊報告。

爭取老師的也同意后才能進(jìn)教室。上課時(shí)間，要認真聽(tīng)課，做好筆記，不在課堂講閑話(huà)，不要開(kāi)小差，要積極舉手發(fā)言……課間休息5分鐘，這樣就會(huì )有利于學(xué)生的身體健康，讓學(xué)生舒活舒活筋骨，清醒清醒頭腦。

還有的同學(xué)穿著(zhù)奇裝異服，留著(zhù)怪異的發(fā)型，亂丟垃圾，自習課講話(huà)，遲到，曠課，逃出學(xué)校上網(wǎng)吧……這些違規亂記得現象請則會(huì )使同學(xué)們的成績(jì)下降，重則會(huì )使人誤入歧途。作為一個(gè)中學(xué)生，我們要改掉自己的缺點(diǎn)，更要做到以下幾點(diǎn)：1、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。

2、專(zhuān)心聽(tīng)課，勤于思考，認真完成作業(yè)。3、堅持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動(dòng)。

4、積極參加勞動(dòng)。5、遵守學(xué)校紀律。

6.文明守法我先行 主題征文

下面兩篇參考一下吧.

少年時(shí)代是好美的，也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現自己的理想，做好各方面的準備。

國不可一日無(wú)法，家不可一日無(wú)規，校不可一日無(wú)紀。我們是新時(shí)代的中學(xué)生，必須要做到遵規守紀，文明守法我先行。

俗語(yǔ)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，更要嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和嚴格遵守我們學(xué)校的各項規章制度，切實(shí)做到：誠實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關(guān)心他人；團結友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校！

我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，五千多年悠久的歷史，不但創(chuàng )造了燦爛的文化，還也形成了講文明、懂禮貌的傳統美德。那么，文明是什么呢？文明，就是路上相遇時(shí)的微笑；就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不小心撞到別人時(shí)一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)；是不隨地吐痰；等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養、一種習慣。

這使我想起一則故事：

“程門(mén)立雪”的故事，大家都很熟。楊時(shí)有事去找老師，來(lái)到老師家，發(fā)現老師在睡覺(jué)，楊時(shí)為了不打攪老師午睡，楊時(shí)竟在大雪之中站在程頤的門(mén)外。最后楊時(shí)終成宋代大儒。這則故事都說(shuō)了主人公的行為，做到了尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導，與老師交流。

我作為新時(shí)代的中學(xué)生我們要向他們多學(xué)習。還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習。“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書(shū)的好時(shí)候，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記住：時(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì )多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。

現在開(kāi)始，我要來(lái)做好我自己，讓我們每一名同學(xué)都獻出一朵文明的花朵，增添文明的色彩，做到文明守法我先行。

熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中夠共產(chǎn)黨是每個(gè)人應盡的義務(wù)，遵守法律法規，遵守校規校紀，樂(lè )于探究，自行自強，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，誠實(shí)守信更是作為一位中學(xué)生的責職.生活在當下文明社會(huì )，要做到文明守法我先行。

人人守法紀，凡是依法紀，才能社會(huì )安定，經(jīng)濟發(fā)展。什么叫守法守紀呢？人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事嚴格受法律規范就叫做遵紀守法。有的同學(xué)認為，講法律就沒(méi)有自由，講自由就不能守紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語(yǔ)說(shuō)，沒(méi)有不成方圓。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規則，被車(chē)撞傷，那就失去了行走的自由。因為，世界上沒(méi)有不約束的自由。

國無(wú)法不治，校無(wú)紀不安。如果每個(gè)同學(xué)知法明紀，凡事都按照規章制度來(lái)，那么我們就有一個(gè)和諧平安的校園。如果沒(méi)有紀律的規范，法律的約束，各項次序就無(wú)以保證，我們將失去美好寧靜的校園。

法律在我們的意識中不應該是模糊的，作為優(yōu)秀的學(xué)生，遵紀守法使我們的職責，但在我們之中存在一些不良行為害己害人，我們都知道，一個(gè)人養成了種種不良習慣后要糾正過(guò)來(lái)是不容易的，所以我們應該在日常學(xué)習、生活中，處處遵守學(xué)校的校規，遵守社會(huì )公德，養成好習慣，加強自我修養，自我調節，自我完善。

在我們接受知識的過(guò)程中，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，要學(xué)會(huì )從不同的角度看問(wèn)題，思考問(wèn)題。從學(xué)校的角度來(lái)講，紀律是為了維護學(xué)校的利益并保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求，是為了每個(gè)學(xué)生遵守的規則，條文。上學(xué)如果遲到，進(jìn)教室前就要喊報告。爭取老師的也同意后才能進(jìn)教室。上課時(shí)間，要認真聽(tīng)課，做好筆記，不在課堂講閑話(huà)，不要開(kāi)小差，要積極舉手發(fā)言……課間休息5分鐘，這樣就會(huì )有利于學(xué)生的身體健康，讓學(xué)生舒活舒活筋骨，清醒清醒頭腦。還有的同學(xué)穿著(zhù)奇裝異服，留著(zhù)怪異的發(fā)型，亂丟垃圾，自習課講話(huà)，遲到，曠課，逃出學(xué)校上網(wǎng)吧……這些違規亂記得現象請則會(huì )使同學(xué)們的成績(jì)下降，重則會(huì )使人誤入歧途。

作為一個(gè)中學(xué)生，我們要改掉自己的缺點(diǎn)，更要做到以下幾點(diǎn)：

1、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。

2、專(zhuān)心聽(tīng)課，勤于思考，認真完成作業(yè)。

3、堅持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動(dòng)。

4、積極參加勞動(dòng)。

5、遵守學(xué)校紀律

7.爭做校園法制小先鋒,作文800字

一直以來(lái)，我都認為學(xué)習法律知識是大人們的事，和我們小學(xué)生沒(méi)有多大關(guān)系，可自從在書(shū)上了解到了《普法教育法》、《婦女兒童保護法》…… 我的想法就改變了，為什么我們國家要制定這么多法律？那是因為我們國家是一個(gè)法制國家，依法治國是根本，而法制就是用來(lái)規范我們的行為，從而使這個(gè)社會(huì )變得井井有條。所以法律是我們人人都要遵守的。換句話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓。”就是這個(gè)道理。

一次，我在報紙上看到這樣一則消息：一人走在馬路上，不經(jīng)意地向周?chē)鷴咭暳艘幌拢鋈凰l(fā)現一名男子從他身邊走過(guò)，腳步很匆忙。那人的好奇心浮上了心頭，他的腳不聽(tīng)使喚的跟著(zhù)那位男子走，忽然他發(fā)現這名男子是在跟蹤一位婦女，眼睛盯著(zhù)那位婦女口袋里的錢(qián)包，看來(lái)，這位男子是一位小偷，他現在應該是在伺機行動(dòng)。“不行，我應該阻止他，不能讓他得逞。”那人心里盤(pán)算著(zhù)，“應該先掌握證據，才能將他抓捕歸案。”他繼續跟著(zhù)這位男子，跟著(zhù)跟著(zhù)，來(lái)到了人群密集的地方，小偷，也就是那名男子，趁婦女不注意時(shí)把手伸入她的口袋里，想把錢(qián)包占為己有，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那人一個(gè)箭步跨上前去，抓住那名男子的手，錢(qián)包的主人——那位婦女也同時(shí)轉過(guò)頭來(lái)，在群眾的幫助下，小偷不甘心地被抓捕歸案了。事后那人才知道那個(gè)小偷其實(shí)是一位未滿(mǎn)十八周歲的未成年人，因沒(méi)錢(qián)去網(wǎng)吧上網(wǎng)，才去偷錢(qián)包的。這個(gè)結果實(shí)在是令人難過(guò)。雖說(shuō)這個(gè)人已不再是小學(xué)生了，但作為我們——小學(xué)生，合格的小公民，我們還是應該從現在做起，遵紀守法，只有這樣，將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。不會(huì )同那個(gè)男孩一樣。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”啊，現在“網(wǎng)絡(luò )導致三好學(xué)生變成逃學(xué)威龍”、“模仿網(wǎng)絡(luò )游戲的暴力行為”、“學(xué)生通宵上網(wǎng)吧打游戲猝死”等等的新聞時(shí)刻充斥著(zhù)我們的大腦，給我們敲響著(zhù)警鐘。所以現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才知道悔恨呢？作為21世紀的小學(xué)生，我們應該知法、守法，與法律同行。只有我們懂得了法律，才不會(huì )誤入歧途，如果不懂法，將會(huì )走上犯罪的道路。

總之，法律是和諧之基，有了法律社會(huì )才能發(fā)展進(jìn)步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實(shí)踐之果，有了法律國家才能長(cháng)治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長(cháng)駐！

8.關(guān)愛(ài)明天 普法先行（作文）

【關(guān)愛(ài)明天，普法先行】范文

我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來(lái)了呢？

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線(xiàn)，就會(huì )掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中，也有些人，雖然沒(méi)有受到法律的制裁，但其實(shí)已經(jīng)被法律盯上了。比如說(shuō)，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。在上了普法教育課以后，我更是清楚的明白了學(xué)習法律的重要性，更清楚的明白了怎樣去分清真與假，看著(zhù)書(shū)里的這些故事，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然……

21世紀是一個(gè)法治社會(huì )，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴重性，在社會(huì )上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對這些不以為然，以為人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規則沒(méi)有規矩的社會(huì )中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當然不能，應為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊！在這個(gè)社會(huì )的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是中華人民共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限，而這也是中華人民共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。

法律，是正義之火，是光明的戰士，是慈祥的老人，還是嚴厲的智者。所以，我們一定要做到一個(gè)即知法，又懂法，還能守法，會(huì )用法的好少年。

9.法制進(jìn)校園作文450字左右

法制進(jìn)校園

山中清流，潺潺不息，奔流而下，乃因山凹疏導之功也；石間野草，兀然向上，百折不撓，乃是石縫引導之勞也。

五千年悠久燦爛文明，法制如一朵奇葩，傲然挺立于中華文明的歷史長(cháng)河中，走過(guò)漢唐風(fēng)雨，走過(guò)宋韻之聲。在浩瀚的歷史煙云中回蕩。商鞅明法令而強秦國，太宗減刑罰乃成盛世。在中國這樣人治盛行的國家，法制如此瑰麗。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。百年大計，教育為本。在全社會(huì )努力構建和諧社會(huì )的今天，對學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得如此重要。人生會(huì )面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年.

《中華人民共和國未成年人保護法》對未滿(mǎn)18歲的青少年進(jìn)行保護。于是，就出現了這樣的事：年少輕狂人們拿著(zhù)法律賦予的免死金牌，用來(lái)填補沖動(dòng)的罪過(guò)。憑著(zhù)法律的庀佑，他們無(wú)所顧忌，年輕的心被逐漸扭曲。法律或許會(huì )為你生命買(mǎi)單，但你的青春也將付出代價(jià)。

幾聲槍響總在不經(jīng)意間打破校園的寧靜，美國，芬蘭等國校園內槍擊案不斷，而釀成悲劇的皆為一些在校生。因為一些口角，因為遭人歧視，因為無(wú)人關(guān)心，狂妄的心被激怒。最終，扣響罪惡的扳機，幾個(gè)如花的生命瞬間凋零。這血的教訓告訴我們：法制進(jìn)校園，刻不容緩！你還可曾記得馬加爵，這個(gè)平日默默無(wú)聞的人，轉瞬成為了惡魔。生命有時(shí)可以是天使，也可以是魔鬼！

青春有悸動(dòng)的夢(mèng)，也有沖動(dòng)的夢(mèng)。我們的情緒喜怒無(wú)常，不加以正確引導，往往會(huì )后悔終生。我們對法律的認識，往往斷章取義，以篇蓋全，這是一種悲哀。

那一個(gè)個(gè)光影瞬間把一個(gè)個(gè)鮮活的生命送到我們面前。看著(zhù)一個(gè)個(gè)案例，我被震驚了，多少生命的悲劇在反復上演，徒留一份悲涼。

學(xué)校重智育而輕德育，盲目追求升學(xué)率，于是，慘劇發(fā)生！那一個(gè)個(gè)血淚悲劇下，是對法的曲解與無(wú)知。多少美好而年輕的夢(mèng)就此夭折。對法制的淡薄，使我們的思想缺乏應有的理性。試想一下，這樣的人長(cháng)大后，危害的又何止一兩個(gè)人？因為沒(méi)有法律的束縛，再理智的人也會(huì )成為屠夫。

血一樣的教訓刺痛了我們的心，我們有必要反省一下，我們的社會(huì )，我們大家，該為他們承擔什么呢？我們懂法而不知用法，不懂帶動(dòng)同學(xué)學(xué)法，我們的社會(huì )有法而缺乏對大眾的灌輸。罪惡背后，每個(gè)冷漠法制的人都有一份不可推卸的責任！

法，是違反紀律的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛(ài)，必須知法、懂法、守法，做一名合格的公民。

法制滿(mǎn)校園，和諧溢神州！構建和諧法制社會(huì )，指日可待！

10.創(chuàng )建文明安全校園法治作文400字

在這異彩紛呈的社會(huì )舞臺上，蕓蕓眾生各自演繹著(zhù)不凡的篇章，寫(xiě)就不同的風(fēng)采，但沒(méi)有人可以不與他人來(lái)往，獨立生存于世，必須的是文明——人與人之間的相互尊重，人與社會(huì )的相互依賴(lài)，人與自然的和諧共處。

文明是一種精神氣度，一種彌足珍貴的財富，一種歷久彌新的靈魂之美。 文明，一種精神氣度，一種博大的心境，它教會(huì )你寬容：擁有一顆寬容的心，可以澆熄怒火，化解仇恨，可以卸千愁為云煙，可以正確面對升沉，淡然看待得失。

擁有一顆寬容之心，更可以與快樂(lè )相伴，與幸福同行。寬容待人，能讓人間充滿(mǎn)真情，能讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤。

學(xué)會(huì )文明，就學(xué)會(huì )了生活。 文明，一種思想的深度，細細品味文明的內涵：人與人之間的尊重。

懷著(zhù)一顆平等謙和的心靈去尊重他人，不論他們是貧是富，不論他們學(xué)富五車(chē)抑或是才疏學(xué)淺，但他們都有一個(gè)強大的靈魂、完滿(mǎn)的人格值得我們站在平等的高度去相交，以一顆真誠的心靈去尊重。感悟文明，就感悟了生命。

文明，一種彌足珍貴的財富，是融入了中華兒女生命靈魂中的菁華，這是一種穿越時(shí)空、血脈相傳的高尚品格，是中華民族的千年以來(lái)虔誠奉行的民族精神。“經(jīng)天緯地曰文，照臨四方曰明。”

古老的《尚書(shū)》上磅礴端莊的楷書(shū)詮釋了千年之前不斷探索進(jìn)取的人們的文明：像是前方的道路上不滅的明燈，用溫暖明亮的燈光驅散未知的黑暗帶來(lái)的迷霧，無(wú)論未來(lái)有多么崎嶇，沐浴著(zhù)文明之光的人們，會(huì )堅定的走下去，用勤勞的雙手，鑄造美好的未來(lái)。 文明，一種歷久彌新的靈魂之美，是人與自然和諧共存——想象著(zhù)一道晴朗明媚的晨曦從古典的藍空灑下，清晨綻開(kāi)了淡金色的微笑。

山是清雅的碧色，水是溫潤的青，遠遠望去，那綠仿佛是宣紙上洇開(kāi)的墨跡。三三兩兩的人們漫步湖畔，休憩山麓，和身在青草綿綿處尋夢(mèng)，文明的世界里，一切都會(huì )是那樣和諧，寧靜，美好。

做一個(gè)傳播文明的使者，奏響文明之歌，讓每一個(gè)心靈都與山水共美，每一座城市都與文明同在。生命便從虛幻的“輕”中掙脫出來(lái)了，從此有了重量。

贊同7| 評論 2011-6-19 14:47 ylyscr | 一級 千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。

而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。 文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養，形成良好習慣。

首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。從儀容儀表說(shuō)，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。

從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。”優(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué)；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中；表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。

著(zhù)裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。 其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。

公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。 第三，我們要謙恭禮讓。

謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人…… “以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說(shuō)明了禮貌原則。

每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì )上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。

文明禮儀不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。而且在現代社會(huì )生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。

講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。

因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家。