今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花,美麗動(dòng)人。
黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片,他們像一張張小臉,好像在說(shuō):“來(lái)抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!” 先是學(xué)校的節目,是給去年報名“紅十字”會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。
他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。 后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語(yǔ),主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。
主持人繼續選人上來(lái)讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對了! 過(guò)了一會(huì )兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng),我們一到會(huì )場(chǎng),我們都快絕望了,因為我們來(lái)晚了,燈謎幾乎沒(méi)有了,而且還是人山人海,我走來(lái)走去,一個(gè)燈謎也沒(méi)有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過(guò)去,一把抓住,于是我喊:“找到了。”大家都很興奮地說(shuō):“太棒了。
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花,美麗動(dòng)人。
黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片,他們像一張張小臉,好像在說(shuō):“來(lái)抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!” 先是學(xué)校的節目,是給去年報名“紅十字”會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。
他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。 后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語(yǔ),主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。
主持人繼續選人上來(lái)讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對了! 過(guò)了一會(huì )兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng),我們一到會(huì )場(chǎng),我們都快絕望了,因為我們來(lái)晚了,燈謎幾乎沒(méi)有了,而且還是人山人海,我走來(lái)走去,一個(gè)燈謎也沒(méi)有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過(guò)去,一把抓住,于是我喊:“找到了。
從剛入學(xué)開(kāi)始,一直到現在,我們班級舉辦過(guò)許許多多次活動(dòng),但許多次活動(dòng)我早已淡忘,唯有一次活動(dòng)令我記憶猶新。
記得那一次,剛進(jìn)教室,映入眼簾的是“愛(ài)我中華”四個(gè)醒目的藝術(shù)字,“華”子旁邊畫(huà)著(zhù)一面“隨風(fēng)飄揚”的五星紅旗,紅旗下畫(huà)著(zhù)一只和平鴿,周?chē)?huà)著(zhù)一圈粉紅色的花朵,四角各畫(huà)著(zhù)一只和平鴿。班隊可開(kāi)始了
其中,令我印象最深刻的節目是:小組唱《讀唐詩(shī)》,隨著(zhù)音樂(lè ),我們臺上表演的同學(xué)綻放出了笑容,打開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,搖頭晃腦地“讀”了起來(lái),展現出“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氣質(zhì)。
還有一個(gè)節目令我難忘,那就是陳淇同學(xué)將周總理小時(shí)候的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我仿佛進(jìn)入了一條繁華的街道,看見(jiàn)了闖入租界的周總理,聽(tīng)見(jiàn)了他“為中華之崛起而讀書(shū)”的心聲。我想:我也要向周總理一樣,為中華之崛起而讀書(shū),報效祖國!
表演的最好的節目要數母女合唱《國家》這首歌了。“一玉口中國,一瓦頂成家 ……”,音樂(lè )聲緩緩響起,看看他們,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲、自豪!邊唱邊做動(dòng)作,好看極了。母親婉轉的歌聲和女兒稚嫩的童聲相結合,有如天籟之音同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。嘗到了后面一部分,同學(xué)們拿起花,揮舞著(zhù),一剎那,教室成了花的海洋,聲聲音樂(lè ),叔叔花兒,令人陶醉其中,沉醉于此!
在這首歌中,班隊課結束了。這節課讓我更加熱愛(ài)我的祖國——中國!
我們學(xué)校這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香簡(jiǎn)直是一座公園,來(lái)到這里你一定會(huì )舍不得離開(kāi),也許你認為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會(huì )這樣認為。
我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著(zhù)大地,溫暖著(zhù)剛剛吐綠的樹(shù)木花草。浮現在我眼前的,是熱氣騰騰的球場(chǎng),隊員飛奔在籃球場(chǎng)上;是整齊的廣播操隊伍,同學(xué)們做著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作;是跑道上的單行縱隊,同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)上,低年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫(huà)卷。主席臺上有著(zhù)莊嚴鮮紅的國旗,每當星期一的早晨,伴著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著(zhù)國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛(ài)。
在操場(chǎng)上的周?chē)且慌排艠?shù)木,有楓樹(shù),柏樹(shù)……每到秋天,楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來(lái),同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標本。
操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇,里面長(cháng)著(zhù)兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿(mǎn)了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開(kāi)的花,就像一簇簇燃燒的火焰。
操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓,在操場(chǎng)邊站著(zhù)就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習勁頭更大了。
啊!我們的學(xué)校真美呀,這一會(huì )相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
青青校園,藏著(zhù)多少青青記憶。教室里朗朗讀書(shū)聲,操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影,花園里你追我趕,走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環(huán)畫(huà),定格在記憶中的一頁(yè);譜寫(xiě)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;編造成一道絢麗的彩虹,掛在我們腦海深處……
在我的記憶中,校園給人留下的印象總是清新絢麗,如陽(yáng)光一般柔軟溫暖的,輕觸著(zhù)心底那最為不經(jīng)意的枝節。午后的陽(yáng)光經(jīng)常很好,光線(xiàn)也十分柔和。投在教室里,一片明亮。老師經(jīng)常站在講臺之后,帶著(zhù)一抹溫和的笑容,向我們訴說(shuō)著(zhù)一天當中班級里的大小事務(wù)。而同學(xué)們,則在座位上靜靜的聽(tīng)著(zhù),沒(méi)有竊竊私語(yǔ),沒(méi)有望向窗外的眼神,也沒(méi)有心不在焉的動(dòng)作。有的只是緩緩的呼吸聲,專(zhuān)注盯向講臺的目光,以及最為輕松的笑容。偶爾會(huì )因為老師的一句話(huà)而滿(mǎn)堂大笑;偶爾會(huì )因為一句善意的提醒而低頭沉思;偶爾也會(huì )為一天中的不良表現而內疚不已。同樣是在午后和煦的陽(yáng)光中,有的人在俯身清掃垃圾,有的人在記錄當日作業(yè),還有的人放好椅子,結伴離去。仿佛下午的校園只剩下歡樂(lè )與明耀的陽(yáng)光。這一點(diǎn)一滴,雖然平常,也是最令人感到校園的溫暖的。
我們有太多美好的記憶,不能一件件說(shuō)清,那些身影定格在腦海,像一張張相片,拾起一張,便是一個(gè)動(dòng)人的故事。校園里的記憶,每個(gè)學(xué)年都有一大婁,我們由青澀都現在的微成熟,褪去了以前稚氣的外表,每個(gè)人的臉上,或多或少都有了些沉穩的模樣。
在學(xué)校的歲月,有許多美好的回憶,那些相約奮斗的盟友,那些在心中樹(shù)立的假想敵,哪些大笑大鬧的朋友,那些做不完的試卷…。每一件,每一樁,都是不同的感受。
偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機!當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
生命走到現在,或許只有那些溫暖簡(jiǎn)單的東西,才最能夠使我們動(dòng)容。時(shí)光所該銘記的,也正是這種溫暖的回憶。在校園中,記憶,似乎總有那么多陽(yáng)光。
一次豐富多彩的游園活動(dòng)
2009年的最后一天,絢爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。下午一點(diǎn),學(xué)校開(kāi)展了一年一度的游園活動(dòng)。
操場(chǎng)上,彩旗飄飄,到處充滿(mǎn)著(zhù)節日的氣息,“叮零零”鈴聲響起,活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們像脫韁的野馬直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)人山人海,熱鬧非凡。
這次游園活動(dòng)的項目可真多呀!有“盲人敲鑼”,“抓筆”,“堆易拉罐”,“吹氣球”,“夾子彈”,“托球快跑”,“夾球賽跑”~~~~~我想參加的是夾球賽跑,規則是4人分2組,可以用身體除手以外的其他部位夾氣球,只要氣球不破不掉誰(shuí)先到達終點(diǎn)就算誰(shuí)贏(yíng)。
我迫不及待地拉上賈子涵,參加了這個(gè)有趣的游戲,可是這個(gè)游戲太好玩了,同學(xué)們排起長(cháng)龍似的隊伍。我跟賈子涵邊觀(guān)察參加游戲的同學(xué)們方法總結教訓,最后我和賈子涵決定用頭夾球。過(guò)了一會(huì )兒,終于輪到我們了,同學(xué)們不停地為我們加油,鼓盡。我叮囑賈子涵:“心急吃不了熱豆腐,一定不能慌。”跟我們比賽的是比我們矮很多的黃啟他們,當時(shí)我看到他們,心想:“就他們,想跟我比,還太嫩了點(diǎn)。”隨著(zhù)一聲哨響,我們兩組便夾氣球向前沖,可是我們太輕敵了,一不小心,我們的氣球飄走了,我們后悔極了,可又能怎么辦呢?只能眼巴巴地看著(zhù)他們興高采烈地去領(lǐng)獎票了。
接著(zhù),我和賈子涵又去玩“抓筆",盯著(zhù)筆,老師手輕輕一松,我本想抓住的,可是手一滑,筆掉了下去。后來(lái)我又去玩了好多游戲得了不少獎品。
美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)中,游園活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲,這次有趣的游園活動(dòng);將會(huì )成為我記憶中一朵最美麗的浪花!!!
十中狂歡節金秋十月,秋高氣爽,碧空如洗的天空上飄著(zhù)幾朵白云,這些天園區十中的師生們非常興奮,因為我們將迎來(lái)第四屆狂歡節。
狂歡節,是同學(xué)們所向往的一個(gè)節日。同學(xué)們都非常期盼這一天的到來(lái),而我也作為一名園區十中的學(xué)生也和同學(xué)們一樣興奮,因為這是我從小學(xué)進(jìn)入初中的的第一個(gè)狂歡節。
狂歡節的前一天,學(xué)校安排每一個(gè)班級抽簽,相信同學(xué)們一定會(huì )問(wèn):抽的是什么呢?每一個(gè)班級都要抽一個(gè)民族,并把教室布置得像你所抽到的民族特色。我們班級抽到是美麗的回族,但是因為平常學(xué)習忙,沒(méi)有空看回族的好風(fēng)光,這次可以大飽眼福了。
我們這些班級活動(dòng)布置的負責人就開(kāi)始忙起來(lái)啦!我們在網(wǎng)上檢索和打印圖片和資料,按照自己對回族的理解,對教室進(jìn)行了布置。第二天,同學(xué)們興高采烈的來(lái)到了教室,看到我們連夜完成的作品,夸贊了一番,我們的心里喜滋滋的。
狂歡節當天,我剛踏入校門(mén),門(mén)口的保安叔叔就遞給了我一張狂歡節的徽章。這枚徽章的圖案主要是以一個(gè)“飛”字為主題,但是“飛”字上面有一個(gè)紅太陽(yáng),代表著(zhù)我們的未來(lái),所以這張徽章的主要意思是讓我們“飛”向未來(lái)。
走入校園,校內張燈結彩,整個(gè)校園顯得喜氣洋洋。狂歡節的活動(dòng)開(kāi)始,校園里響起熟悉的動(dòng)感音樂(lè ),我們做為演員,代表十班動(dòng)感走秀,當音樂(lè )響起,戴上神秘的羽毛面具,穿上精心準備的服飾,我們一對一對邁著(zhù)整齊的腳步走上舞臺。
當我上臺的時(shí)候,我都緊張得快不能呼吸了,我不斷的告訴自己不用緊張,放松。伴隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè ),完成了這次我上十中以來(lái)第一次舞臺走秀。
隨著(zhù)動(dòng)感音樂(lè ),現場(chǎng)high到最高處。臺下陳老師用相機將每一精彩瞬間記下來(lái),給予大家今后分享。
狂歡節,既是給同學(xué)們玩,也是在教同學(xué)們怎樣在生活中學(xué)習。由此可見(jiàn),不是只有教你課本的老師才是你的老師,其實(shí)在生活中,事事可以是你的老師。
這次的狂歡節,讓我真正懂得了:三人行,必有我師焉。希望在下次狂歡節里,我還能學(xué)習到更多。
記一次運動(dòng)會(huì )
吃完早餐,我們在廣場(chǎng)上分社集合,我們學(xué)校把我們同學(xué)分成一個(gè)一個(gè)的社,有誠社,敬社,喜社,行社等十二個(gè)社,每個(gè)社里有高年級的同學(xué)也有低年級的同學(xué),而我呢,分在義社.集好隊后,我們就一個(gè)社跟著(zhù)一個(gè)社來(lái)到了教學(xué)樓后邊的新操場(chǎng),新操場(chǎng)非常寬闊,有一個(gè)足球場(chǎng)/兩個(gè)籃球場(chǎng)/一個(gè)羽毛球場(chǎng)還有一條200米的跑道.
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始前,我們每個(gè)社都派了一個(gè)代表到主席臺上去講話(huà),給各社加油,最有趣的是幼兒部的代表,她是一個(gè)大概三四歲的小女孩,臉圓圓的,說(shuō)話(huà)奶聲奶氣,因為個(gè)子不夠高,所以她要老師抱才能上到主席臺去,但她一點(diǎn)也不害怕,很流利地代表她自己的社發(fā)了言.
運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了,同學(xué)們迅速散開(kāi),到各比賽場(chǎng)地上去,操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái),拍球的/賽跑的/跳遠的/扔鉛球的… …都在緊張地進(jìn)行比賽.我呢,參加了50米和200米的賽跑比賽,以及拍球比賽.我先參加50米的比賽,我站在起跑線(xiàn)上,心里十分緊張,不停地在心里對自己說(shuō):我一定要跑快些,我一定要贏(yíng),我一定要得第一.結果,”啪”的一聲,槍聲響了,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),別人就已經(jīng)開(kāi)始跑了,等我開(kāi)始跑的時(shí)候,人家已經(jīng)跑了一半了.不用說(shuō),大家已經(jīng)知道我這次比賽的成績(jì)了吧.接下來(lái)我又進(jìn)行了200米賽跑和拍球比賽,可同學(xué)們的表現太好了,所以我也沒(méi)能入名次.過(guò)后,我問(wèn)勝出的幾位同學(xué),才知道他們的成績(jì)來(lái)得也不容易,這是他們天天堅持練習的結果,而想想我自己從知道學(xué)校辦運動(dòng)會(huì )以來(lái)跑步只練了三兩次,拍球一次也沒(méi)練過(guò).這讓我想起一句諺語(yǔ):一分耕耘,一分收獲.
到了下午四點(diǎn)多,我們終于把所有的比賽項目都進(jìn)行完了,每個(gè)同學(xué)都玩得很盡興.最后,校長(cháng)公布獲獎運動(dòng)員的名單.雖然我沒(méi)有獲獎,但我也為獲獎的同學(xué)感到高興.并且暗暗下定決心,回去后,我也要勤學(xué)苦練,爭取下一年度的運動(dòng)會(huì )得獎.
一次豐富多彩的游園活動(dòng) 2009年的最后一天,絢爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。
下午一點(diǎn),學(xué)校開(kāi)展了一年一度的游園活動(dòng)。 操場(chǎng)上,彩旗飄飄,到處充滿(mǎn)著(zhù)節日的氣息,“叮零零”鈴聲響起,活動(dòng)開(kāi)始了。
同學(xué)們像脫韁的野馬直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)人山人海,熱鬧非凡。
這次游園活動(dòng)的項目可真多呀!有“盲人敲鑼”,“抓筆”,“堆易拉罐”,“吹氣球”,“夾子彈”,“托球快跑”,“夾球賽跑”~~~~~我想參加的是夾球賽跑,規則是4人分2組,可以用身體除手以外的其他部位夾氣球,只要氣球不破不掉誰(shuí)先到達終點(diǎn)就算誰(shuí)贏(yíng)。 我迫不及待地拉上賈子涵,參加了這個(gè)有趣的游戲,可是這個(gè)游戲太好玩了,同學(xué)們排起長(cháng)龍似的隊伍。
我跟賈子涵邊觀(guān)察參加游戲的同學(xué)們方法總結教訓,最后我和賈子涵決定用頭夾球。過(guò)了一會(huì )兒,終于輪到我們了,同學(xué)們不停地為我們加油,鼓盡。
我叮囑賈子涵:“心急吃不了熱豆腐,一定不能慌。”跟我們比賽的是比我們矮很多的黃啟他們,當時(shí)我看到他們,心想:“就他們,想跟我比,還太嫩了點(diǎn)。”
隨著(zhù)一聲哨響,我們兩組便夾氣球向前沖,可是我們太輕敵了,一不小心,我們的氣球飄走了,我們后悔極了,可又能怎么辦呢?只能眼巴巴地看著(zhù)他們興高采烈地去領(lǐng)獎票了。 接著(zhù),我和賈子涵又去玩“抓筆",盯著(zhù)筆,老師手輕輕一松,我本想抓住的,可是手一滑,筆掉了下去。
后來(lái)我又去玩了好多游戲得了不少獎品。 美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)中,游園活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲,這次有趣的游園活動(dòng);將會(huì )成為我記憶中一朵最美麗的浪花!!。
秋風(fēng)颯爽,一年一度的的秋季運動(dòng)會(huì )在各個(gè)中學(xué)上演著(zhù)。
在一番熱鬧過(guò)后,秋季運動(dòng)會(huì )作文怎么寫(xiě)又成了同學(xué)們最頭疼的事情了。秋季運動(dòng)會(huì )作文要寫(xiě)好,開(kāi)頭和結尾都是很重要的。
下面,中考網(wǎng)整理了相關(guān)的秋季運動(dòng)會(huì )作文怎么寫(xiě)的信息,供大家參考。秋季校園運動(dòng)會(huì )作文(1) 一、【秋季運動(dòng)會(huì )作文怎么寫(xiě)】:運動(dòng)會(huì )作文的開(kāi)頭。
金秋送爽,同學(xué)們盼望已久的秋季運動(dòng)會(huì )終于在我校大操場(chǎng)舉行了。我們?yōu)檫@次運動(dòng)會(huì )做了充分的準備。
運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始,各班的運動(dòng)員都在做最后的賽前準備,他們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,準備在賽場(chǎng)上大顯身手。 “加油!加油!”咦,哪兒來(lái)的助威聲,噢,原來(lái)是鹽城市第一小學(xué)二、四、六年級組的同學(xué)們正在舉行趣味運動(dòng)會(huì )呢。
秋姑娘邁著(zhù)姍姍步伐來(lái)到了人間,帶來(lái)了秋的涼爽情懷,帶來(lái)了五彩繽紛,帶來(lái)了一片喜悅的金黃。她向萬(wàn)物灑落下一顆金黃的珍珠,大地立刻披上了淡黃的大衣,一切都變了樣:葉子褪去了生機勃勃的綠色,換上了略發(fā)詩(shī)情畫(huà)意的金黃色;糧食豐收了,各色顏色的果子燦爛奪目,個(gè)個(gè)都仰起了可愛(ài)的笑臉。
在這涼爽、美麗的季節中,學(xué)校終于迎來(lái)了同學(xué)們盼望已久的運動(dòng)會(huì )。 運動(dòng),是一個(gè)極富魅力的詞,它使人們精神振奮,情緒激昂。
每當運動(dòng)員們跑在跑道上的時(shí)候,背影似乎總凝結著(zhù)一種溫柔的金色,為跑道鍍上了一層永不退色的金光。 四月末,春光宜人,微風(fēng)送爽,學(xué)校舉辦了田徑運動(dòng)會(huì )。
操場(chǎng)上同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍。穿著(zhù)清一色的紅校服,紅彤彤的,別有一番風(fēng)景。
在一望無(wú)際的宇宙中,有一個(gè)藍色的星球,它,就是地球,是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。在地球上一塊綠色的土地上,有一群天真活潑的孩子在蔚藍的天空下吶喊,奔跑,歡呼……你知道嗎?他們正在開(kāi)運動(dòng)會(huì )呢。
我第一次參加校田徑運動(dòng)會(huì )是在二年級,那時(shí)候我還小,在班上我跑步并不快,但是,老師還是讓我參加了校田徑運動(dòng)會(huì )。 前天,就在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我們實(shí)驗小學(xué)在足球場(chǎng)上舉行了第四屆運動(dòng)會(huì ),我們二年級十一班也大顯身手,整個(gè)比賽進(jìn)行的非常激烈。
今天烈日當空,火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地,也是我們學(xué)校一年一度的親子運動(dòng)會(huì ),大家都很高興,因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來(lái)為各自的集體爭光。 我們用汗水展示精彩,我們用青春演繹風(fēng)采。
運動(dòng)會(huì )上那一幕幕動(dòng)人場(chǎng)景,讓我熱血沸騰。短跑賽場(chǎng),跳高賽場(chǎng),鉛球賽場(chǎng)……到處都有運動(dòng)員在揮灑汗水,奮力拼搏。
上星期的早上,天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云,學(xué)校舉行第十三屆校運會(huì )。 比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
啊,太陽(yáng)也知道今天是一個(gè)高興的日子,笑得是如此的燦爛,所以今天陽(yáng)光是那么的刺眼瞧,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都是那么的厲害,相信準備的一定非常的充分,今天可有一場(chǎng)好戲可以看了! 秋高氣爽,柯北小學(xué)2-6年級的秋季運動(dòng)場(chǎng)上掌聲雷動(dòng),助威聲此起彼伏,到處呈現著(zhù)一派熱鬧的景象。 今年,是我們在這所學(xué)校的最后一年,這一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )將是我們最后一次參加中學(xué)的運動(dòng)會(huì ),對于我們高三的這一群人來(lái)說(shuō),成績(jì)已經(jīng)不再重要,重要的是我們在這里曾經(jīng)留下的美好回憶。
二、【秋季運動(dòng)會(huì )作文怎么寫(xiě)】:運動(dòng)會(huì )的結尾。 在熱烈的氣氛中運動(dòng)會(huì )結束了,這次運動(dòng)會(huì )既豐富了我們的課余生活,又鍛煉了我們的體質(zhì)。
操場(chǎng)上空久久回蕩著(zhù)悠揚的音樂(lè )聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去。
秋季校園運動(dòng)會(huì )作文(2)我永遠也忘不了畢業(yè)前的最后一個(gè)運動(dòng)會(huì ),永遠也忘不了那激動(dòng)的場(chǎng)面,激動(dòng)的心情和那激動(dòng)的淚水! 通過(guò)這次活動(dòng),我們既鍛煉了身體又培養了老師和同學(xué)們之間的友誼,和集體榮譽(yù)感。平日里,我們經(jīng)常打羽毛球,跳大搖繩,踢毽子,踢足球,跳健美操……我們小學(xué)生是長(cháng)身體的時(shí)候,所以要多參加戶(hù)外活動(dòng),鍛練身體,增強體質(zhì),這樣才能身體健康,做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
比賽結束,在場(chǎng)的人們都領(lǐng)略了體育的魅力和體育的風(fēng)采,使人心里涌出一種激動(dòng)和嘆服。我希望大會(huì )能圓滿(mǎn)成功,同時(shí)祝運動(dòng)員們能發(fā)揮出更好的水平,創(chuàng )造出更優(yōu)異的成績(jì)! 運動(dòng)會(huì )結束了,我班運動(dòng)員為班級爭得了榮譽(yù)。
真是一次令人難忘的田徑運動(dòng)會(huì )。 夕陽(yáng)西下,一天的狂歡結束了,我們班得了第一名!同學(xué)們興奮得在夕陽(yáng)下、擁抱,形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
生活像一灣小溪向前靜靜流淌,在一塊突兀的巖石前撞擊后,在再那兒暈頭轉向的旋上幾圈,又像突然醒悟似的向前繼續奔流,如果小溪停止奔流,那將毫無(wú)意義。就像一個(gè)人,不能缺少運動(dòng),畢竟,俗話(huà)說(shuō):“生命在于運動(dòng)!” 我得到了小組第二,總成績(jì)第六,獲得了一張獎狀。
我要感謝我的所有同學(xué),因為有了他們的鼓勵,才能得到這么好的成績(jì)。 同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)。
.. 一會(huì )兒,我又參加了滾球比賽,結果沒(méi)有滾好,我很失望,只是希望其他同學(xué)會(huì )比我表現的好,比我滾進(jìn)的多,給班級爭光。
汗水和笑容流淌在他們的臉上,榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里,雖然這次運動(dòng)會(huì )大家都非常的累,但大家都非常的高興。 運動(dòng)會(huì )結束,雖然我們班沒(méi)有坐上“頭把交椅”,但我們沒(méi)有遺憾,因為我們盡了自。
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