歡樂(lè)的校園800字作文(讓校園充滿歡樂(lè)作文800字左右)

1.讓校園充滿歡樂(lè)作文800字左右

每天清晨， 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書(shū)包， 我和同學(xué)們就背著書(shū)包， 戴著紅領(lǐng)巾， 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑， 鳥(niǎo)兒為我們歌唱， 我們開(kāi)始了新的一天.

升旗儀式開(kāi)始了， 同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上， 隨著雄偉的國(guó)歌聲， 五星紅旗冉冉升起. 我們瞻仰著五星紅旗， 心潮起伏，因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的， 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件， 加倍努力學(xué)習(xí)， 做建設(shè)祖國(guó)的接班人.

上課了， 我們專心致志地聽(tīng)老師講課， 跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游. 大家吸吮著知識(shí)的乳汁.

"放學(xué)了， 放學(xué)了.” 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著. 我們就像關(guān)不住的小天使，

從校園里擠出來(lái). 同學(xué)們一邊走， 一邊說(shuō)著， 互相匯報(bào)今天的收獲. 同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓， 小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息. 也有些同學(xué)， 大概是跑累了， 坐在樹(shù)下看書(shū).

春天的時(shí)候， 校園里生機(jī)勃勃， 大家三五成群， 觀賞著春天的景色， 唱著春天的歌。

夏天的時(shí)候， 我們的課間十分鐘熱鬧非凡， 我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了， 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ，喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)， 天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。

寒冷的冬天， 北風(fēng)呼嘯， 晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng)， 盡情地玩耍。有的滾雪球.堆雪人， 有的打雪仗.拍雪景。大家都興奮極了。

歡樂(lè)的校園， 給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。六個(gè)春夏秋冬， 將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

2.快樂(lè)的校園生活作文600

快樂(lè)的校園生活

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過(guò)了五年的小學(xué)生涯。

我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂(lè)的《生命進(jìn)行曲》。

五年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。

在校園生活里，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了我立體的人生！

在操場(chǎng)上，每一個(gè)笑臉，都彼此銘刻。同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里你追我趕，像成千上萬(wàn)的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標(biāo)。

校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎；時(shí)而哭臉相遇；時(shí)而憂郁；時(shí)而歡樂(lè)。

3.快樂(lè)的校園生活作文600

快樂(lè)的校園生活風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。

不經(jīng)意間，我走過(guò)了五年的小學(xué)生涯。我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂(lè)的《生命進(jìn)行曲》。

五年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。在校園生活里，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了我立體的人生！在操場(chǎng)上，每一個(gè)笑臉，都彼此銘刻。

同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里你追我趕，像成千上萬(wàn)的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標(biāo)。校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。

它時(shí)而使我笑臉相迎；時(shí)而哭臉相遇；時(shí)而憂郁；時(shí)而歡樂(lè)。

4.精彩生活 快樂(lè)成長(zhǎng) 的校園作文 600字

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"S"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定

5.800字作文,快樂(lè)青春,溫情校園

快樂(lè)青春隨著太陽(yáng)每天的東升西落，時(shí)間的河流愈流愈遠(yuǎn)，我也一天天的長(zhǎng)大。

自然而然的進(jìn)入了人生最燦爛的階段――青春期。青春期是人生的花季，充滿了陽(yáng)光與希望。

但有人卻說(shuō)青春期是人生的雨季，這一點(diǎn)我無(wú)法理解。青春的陽(yáng)光我每天起床后的第一件事就是對(duì)著鏡子中的自己笑一笑，我決不擔(dān)心自己的臉上會(huì)多點(diǎn)什么――因?yàn)槲业男那楹苡淇臁?/p>

然后就懷著一個(gè)百分百的好心情踏上了上學(xué)的路，對(duì)著冉冉升起的太陽(yáng)，我不禁淘氣的說(shuō)一句：“太陽(yáng)大哥，你好！”然后太陽(yáng)就完全的跳了出來(lái)，我便在朝陽(yáng)的照耀下開(kāi)始了我美好的一天。青春的風(fēng)兒午后的陽(yáng)光是多么的暖和，躺在野外山坡的草地上，享受著日光浴。

這時(shí)就會(huì)有一陣陣的風(fēng)兒向你吹來(lái)，吹在你的面頰上，輕輕的，柔柔的。那是春天的第一縷風(fēng)兒，我是多么的幸運(yùn)。

自己的心情便又上升了一格，我便去和朋友們一起在著美麗的環(huán)境中追逐打鬧，一直到夕陽(yáng)西下的時(shí)候。、、、青春的夕陽(yáng)、、、爬上海邊的礁石，在朋友的陪伴下去送我們親愛(ài)的太陽(yáng)大哥回家。

遠(yuǎn)處的他，好美！天上的云彩多彩多姿，這個(gè)像花，那個(gè)像冰淇淋……天空的顏色也讓我們著迷，有紅色，有紫色，有好多好多種顏色，多的讓人數(shù)不過(guò)來(lái)。青春中的一切都是美好的，只要你有個(gè)好心情，世間萬(wàn)物再你的眼中都會(huì)是完美的。

只要你愿意青春的存在期不會(huì)是幾年，將會(huì)是一生?？鞓?lè)青春，青春永駐。

6.21.請(qǐng)以“歡樂(lè)的校園”為題作文 要求：1）寫(xiě)一篇不少于600字的記敘

清晨，同學(xué)興致勃勃絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校門(mén)，五顏六色的書(shū)包勾畫(huà)出一幅幅美麗、流動(dòng)的圖案。

校園內(nèi)，花色迷人，紅的杜鵑花、白的牽?；?、黃的菊花、綠油油的仙人掌，還有幾棵葉子被修剪成蘑菇狀的小樹(shù)，到處彌漫著植物的清香。最引人注目的是兩棵郁郁蔥蔥、高聳入云的大榕樹(shù)，榕樹(shù)的樹(shù)干撐起冠，像一把巨大的傘。在夏天的時(shí)候，還能幫我們遮太陽(yáng)呢！女同學(xué)經(jīng)常在花叢邊，說(shuō)著她們的悄悄話。男同學(xué)經(jīng)常在樹(shù)底下做游戲.樹(shù)上的小鳥(niǎo)，用它們美妙的歌喉，為同學(xué)們演唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

學(xué)校有兩個(gè)小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由塑膠做成的，有紅色的跑道和綠色的空地。下課時(shí)， 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的笑，有的叫，有的跑，有的跳. 打乒乓的，你推我擋.打籃球的，你爭(zhēng)我?jiàn)Z。夏天，穿著花裙子的女同學(xué)，像蝴蝶似的在操場(chǎng)上翩翩起舞。身著短衫短褲的男同學(xué)，像小鳥(niǎo)似的你跑我追，汗流浹背。知了也在樹(shù)上不停“知了，知了！”地叫著，似乎也和同學(xué)們分享著快樂(lè)……

校園的噴水池里，有許多色彩斑斕的金魚(yú)，噴泉噴出的水，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，飛濺到假山的水，激成一顆顆珍珠般的水珠，在空中歡快地跳躍著。這里是同學(xué)們觀賞美景、產(chǎn)生靈感、憧憬未來(lái)的地方。

學(xué)校辦公大樓的外墻上，還掛著一個(gè)比黑板還大的電視屏幕，從這個(gè)屏幕里，我們經(jīng)常看到藍(lán)貓、菲菲、淘氣、雞大嬸……

梯形教室是我們的電腦室，里面有許許多多的電腦，在教室的屋頂上，還裝有一臺(tái)投影機(jī)，它能神奇的把老師電腦屏幕上的內(nèi)容，投放到掛在墻上的白布上。上課時(shí)，我們用電腦查閱資料、畫(huà)畫(huà)、玩游戲、聊天、看動(dòng)畫(huà)、制作電子報(bào)刊……在這里，我們盡情地享受著無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

爬上教學(xué)樓樓頂，向北遠(yuǎn)眺，清源山那連綿起伏長(zhǎng)龍般的山勢(shì)、那半掩半現(xiàn)的亭臺(tái)、那滿山翠綠和蔚藍(lán)的天空盡收眼底，令人心曠神怡。

……

在我的學(xué)校里，每個(gè)角落、每一天都洋溢著歡樂(lè)！

7.校園樂(lè)趣作業(yè)800字

我們學(xué)校，歡樂(lè)家園，開(kāi)心學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)。關(guān)于我們學(xué)校的趣事可以比喻成天上的星星了，數(shù)也數(shù)不清。

看，早晨的操場(chǎng)上多么熱鬧??！大家顧不得早晨地面的潮濕，依然在跑到上奔跑；在草地上踢球；在體育館里跳繩；在籃球場(chǎng)上打球；在沙地里翻雙杠；低年級(jí)的小朋友，活潑可愛(ài)，好動(dòng)好玩，個(gè)個(gè)都像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，幸福地飛來(lái)又飛去?？矗心昙?jí)的同學(xué)都是紳士淑女，“斯文”地在運(yùn)動(dòng)玩耍呢！高年級(jí)的同學(xué)雖然已經(jīng)大了，但還是稚氣未脫，照樣地“癲”，照樣地“瘋”。

啊，又到星期三了。知道嗎？我們學(xué)校星期三下午可是興趣課，喜歡上什么課就上什么課。這可開(kāi)心死同學(xué)們了，個(gè)個(gè)高喊：學(xué)校萬(wàn)歲，老師萬(wàn)歲！大家有的上體育課，有的上音樂(lè)課，有的上美術(shù)課……我們六年級(jí)呢，因?yàn)榭煲籍厴I(yè)考試了嘛，所以星期三下午全部都上語(yǔ)、數(shù)、英三科主課。也許你會(huì)認(rèn)為我們好慘啊。但是，恰恰相反。星期三下午的課是最開(kāi)心的。這天，老師會(huì)采取最最活潑的課型上課。香華的老師個(gè)個(gè)聰明，他們能讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，既能玩，又能學(xué)，是不是一舉兩得、兩全其美呢？

香華學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)一級(jí)棒？??？你不信？看完下面的文章，你再選擇信還是不信吧！一年級(jí)，他們又在舉行“生字大比拼”了。

拿過(guò)他們的考卷一看，啊，找不出一個(gè)棒的，不不不，是找不到一個(gè)差的。他們好厲害啊，有些生字我們還沒(méi)學(xué)到，他們就已經(jīng)會(huì)寫(xiě)了，佩服，佩服！不過(guò)也是嘛！我們以前的書(shū)和他們現(xiàn)在的書(shū)可大不相同，聽(tīng)老師說(shuō)，一年難過(guò)一年啦！咦，四年級(jí)的學(xué)生在干嘛？走進(jìn)一看，他們?cè)瓉?lái)實(shí)在比賽寫(xiě)字呢！哇塞，好漂亮的字啊！簡(jiǎn)直一級(jí)棒！

我走過(guò)去問(wèn)他們：“小朋友，為什么你的字那么那么漂亮??？”

“??？你不知道嗎？我們四年級(jí)天天都練書(shū)法的。而且我在幼兒園時(shí)就開(kāi)始練習(xí)了，所以就寫(xiě)的好看??！”哦，原來(lái)如此??！這么說(shuō)，我得趕快去練練了，說(shuō)不定到初中高中時(shí)，有大學(xué)的姐姐哥哥來(lái)問(wèn)我：

“小朋友，為什么你的字那么漂亮啊？”那么，我就會(huì)自豪地告訴他們，以前一位四年級(jí)的小朋友告訴我要天天練習(xí)，才能寫(xiě)這么漂亮的。不信你們?nèi)ゾ毦?，可能到你們讀研究生的時(shí)候，會(huì)有教授去問(wèn)你們：“小朋友，為什么你的字那么漂亮?。俊惫?！六年級(jí)3班的學(xué)生作文棒棒棒，信嗎？他們開(kāi)展“快樂(lè)作文 快速作文”，能讓學(xué)生的作文更上一層樓。所以，他們的作文好棒?，F(xiàn)在，你信了吧！香華學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)可是一級(jí)棒啊！

怎樣？我們學(xué)校還行吧！感興趣的話，可來(lái)我們學(xué)校參觀參觀，到時(shí)，我就會(huì)做你的導(dǎo)游。來(lái)吧，香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你，大門(mén)永遠(yuǎn)為你而開(kāi)！

8.讓校園充滿歡樂(lè)

睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢？“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。

“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高。”

接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。

哇！真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過(guò)了竹竿，可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！接著，毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。

“下一個(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來(lái)臨了！我長(zhǎng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去；有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑，我喜歡這美好的校園生活。

9.校園歡歌作文800字?jǐn)?shù)

冬天的一個(gè)早晨，我慢悠悠地走到了學(xué)校，鈴聲還沒(méi)有打響。

同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳，像小猴子一樣靈活可愛(ài)。校園內(nèi)發(fā)出了好聽(tīng)的音樂(lè)聲，聲聲入耳。有的玩沙包，你把沙包傳給我，我傳給你，被人一手拍在了地上，發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲，非常好聽(tīng)；有的玩皮筋一邊跳一邊說(shuō)口令，不斷地發(fā)出洪亮的口令聲音；有的踢球，球被踢得都快比樓房高了，“嘣、嘣、嘣”，聲聲扣人心弦；有的玩單腿抓人，不斷輪換著腳，發(fā)出的“咚咚”的聲音；有的玩單杠、雙杠，在那上面輪來(lái)輪去，一會(huì)做這個(gè)動(dòng)作，一會(huì)做那個(gè)動(dòng)作，變化出千奇百怪的姿態(tài)，發(fā)出陣陣的“呼呼”聲，非常有趣；有的幾個(gè)人在玩踢毽子，腳步挪動(dòng)的“踢——拖-”的聲音，非常動(dòng)聽(tīng)；有的人玩單腿抓人，一跳一跳的跑步聲；有的人玩飛機(jī)格，跳來(lái)跳去發(fā)出“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的聲音；有的人玩老鷹抓小雞跑來(lái)跑去，不斷地呼喊著……

這些不同的游戲，發(fā)出不同的聲音，非常神奇，非常美妙，猶如一曲婉轉(zhuǎn)的校園歡歌。