我的校園中營(yíng)小學(xué)作文(什么樣的校園六年級作文描寫(xiě)中營(yíng)小學(xué)的)

1.什么樣的校園六年級作文描寫(xiě)中營(yíng)小學(xué)的

美麗的校園

當第一縷霞光灑向大地，一條小書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng)，他們或唱著(zhù)歌，或哼著(zhù)曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚到這里---美麗的校園。于是，校園蘇醒了，她伸了個(gè)大大的懶腰，敞開(kāi)寬闊溫暖的懷抱。

走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是我們300米的操場(chǎng)，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著(zhù)整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情莊嚴地的看著(zhù)五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的映照下，冉冉升起，那時(shí)我們一定會(huì )高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問(wèn)好，那時(shí)，我們的每一個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了感動(dòng)和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂(lè )的嬉戲，盡情地揮灑著(zhù)汗水。

站在國旗下，向北看，你會(huì )發(fā)現一排挺拔的楊樹(shù)林，他們像一行行挺胸抬頭，威風(fēng)凜凜的哨兵，保衛著(zhù)我們的校園。而每年的春天，我們都會(huì )扛上鐵鍬，拎起水桶，栽下更多的冒出新綠的小樹(shù)苗，微風(fēng)襲來(lái)，它們搖擺著(zhù)嫩綠的舞裙，它們揮舞著(zhù)青青的手臂，輕輕地唱著(zhù)歌，點(diǎn)著(zhù)頭，好像在說(shuō)：來(lái)吧，來(lái)吧，讓我們一起長(cháng)大！

緊挨著(zhù)楊樹(shù)林，就是我們那綠色的教學(xué)樓了，這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識的地方，一間間教室，窗明幾凈；整齊的桌椅，列隊歡迎；潔白的墻上有每一個(gè)孩子描繪的明天暢想；溫暖的窗臺上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏；現代化的投影儀教學(xué)讓我們的眼界更開(kāi)闊，而我們每天都會(huì )坐在那里，或屏息或凝視，或激烈或歡跳；我們每天坐在那里，目光炯炯隨著(zhù)老師教鞭的指指點(diǎn)點(diǎn)，粉筆的畫(huà)畫(huà)圈圈，洪亮整齊，抑揚頓挫的朗誦道：“為中華之崛起而讀書(shū)”，“my shool is very beautiful”

對了，忘了向你們介紹我校的“涂鴉墻”了，它在操場(chǎng)西面，那可是我最?lèi)?ài)的地方，每年開(kāi)學(xué)，我們都會(huì )三個(gè)一群五個(gè)一伙，嘰嘰喳喳地跑到畫(huà)壁前，爭先恐后地揮起畫(huà)筆，隨線(xiàn)條飛舞，任色彩奔騰，我們用心畫(huà)著(zhù)眼中的世界，我們用智慧讓夢(mèng)想飛揚。

夕陽(yáng)西下，我們的歡歌漸漸消失在遠方，我們的笑語(yǔ)慢慢流向天際，此時(shí)，只剩下無(wú)邊的靜寂和緩緩灑下地溫柔月色，校園要睡覺(jué)了，明天，她又會(huì )蘇醒過(guò)來(lái)，用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天！

2.我的校園作文400字

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著(zhù)我們充滿(mǎn)活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)仿佛也充滿(mǎn)活力，微笑著(zhù)向我們走來(lái)。

中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著(zhù)老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂(yōu)，為了這份愛(ài)，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jì)回報老師。會(huì )的，一定會(huì )！因為我們的活力和愛(ài)會(huì )創(chuàng )造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預備年級做報告，一名男孩問(wèn)：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè )的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚著(zhù)的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。

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3.我的校園,作文300字

我有一個(gè)溫暖的班級，當然班級里面有關(guān)心愛(ài)我的老師，互相學(xué)習，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)的同學(xué)。班級就像是一個(gè)大家庭。在“大家庭”里我得到了一種獨一無(wú)二的溫暖。

溫暖的班級里，有關(guān)心，愛(ài)我們的，慈祥的老師。老師每天傳授給我們許多的知識·思想和思維；帶領(lǐng)我們去知識的海洋游玩；帶領(lǐng)我們去棉花般的游樂(lè )場(chǎng)游玩。讓我們有著(zhù)輕松·快樂(lè )的心情來(lái)學(xué)習知識。老師就像一位慈祥的天天帶著(zhù)微笑的母親，就是我們知識的引路人，就是一站慢慢燃燒的蠟燭，點(diǎn)亮了我們成長(cháng)·知識的漫長(cháng)的路途。我們一定要把這千里迢迢的路途走完，完成老師的心愿。

溫暖的班級里還有有趣的同學(xué)。他們有的胖胖的·肉肉的·摸著(zhù)他們的手就像棉花一樣，一坐下來(lái)要坐兩把椅子；有愛(ài)臭美的，每天都穿著(zhù)公主般的裙子；有淘氣的，上課時(shí)老師說(shuō)幾句他就在下面講幾句，唧唧喳喳的不聽(tīng)講；還有溫柔的，連發(fā)言都很小聲，像螞蟻聲音一樣同學(xué)；他們還有的……。在這個(gè)溫暖的，五彩繽紛班級里，天天都有我們活潑·可愛(ài)·天真·美麗·開(kāi)朗·淘氣的同學(xué)。我們互相幫助，愛(ài)護。在別人有困難的時(shí)候，伸出自己援助之手，幫助他人；我們互相學(xué)習，有問(wèn)題的時(shí)候互相討論，互相鼓勵，讓大家都有信心學(xué)習。我們的班級是一個(gè)和諧的班級，同學(xué)之間情同姐妹，沒(méi)有辱罵，更沒(méi)有暴力，彼此都在原諒對方的錯誤，互相寬容。

我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭，更愛(ài)我可愛(ài)的同學(xué)。我們歡快的吸取知識的養分，快樂(lè )的成長(cháng)，迎接更燦爛的美好的明天。

4.我的學(xué)校作文400字,要小學(xué)四年級的

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè )地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。

繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著(zhù)綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著(zhù)書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因為他們每個(gè)人的臉上，都掛著(zhù)甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的童年更加多姿多彩。

5.我的學(xué)校作文400字

我們的學(xué)校作文

我們都有一個(gè)美麗、舒適的學(xué)校，現在就跟著(zhù)我到我的學(xué)校去游覽一番吧！

走進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一顆高大壯實(shí)的水杉。這棵水杉足足有四層樓那么高，像一把巨大的雨傘，像一座綠色的涼亭，像一塊美味可口的糖果。百兩旁種滿(mǎn)了樹(shù)木，像似列隊歡迎我們。

向右拐，通過(guò)主教學(xué)度樓的通道就來(lái)到了小操場(chǎng)，正前方是主席臺，臺上紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，顯得虎虎有生氣，

通過(guò)小操場(chǎng)的大門(mén)就來(lái)到了大操場(chǎng)，這里會(huì )讓我們有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。草坪上，草兒真綠啊，綠得像是用顏料涂上去一樣；草兒真嫩啊，嫩得仿佛一觸到它就會(huì )擠出水來(lái)；草兒真密啊，密得像是長(cháng)在頭上的秀發(fā)。向右拐大約走十來(lái)步就看到一個(gè)荷花池，仿佛來(lái)到了世外桃源，池面有時(shí)水平如鏡，有時(shí)泛起層層波紋，可惜荷花還沒(méi)有開(kāi)。但我知道，只專(zhuān)要再暖些荷葉就會(huì )悄悄的從池底冒出來(lái)，到時(shí)一池的荷花定將爭奇斗艷、熱鬧非凡。柳樹(shù)也會(huì )長(cháng)屬的很茂盛，還時(shí)不時(shí)的打理自己的頭發(fā)，再加上小魚(yú)來(lái)嬉戲，那是多么生氣勃勃讓你陶醉啊！

在這樣的環(huán)境下生活、學(xué)習是多么的幸福的事情啊！

6.我的校園,作文

當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活. 清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活. 課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現. 我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù). 我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù). 現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。.. 答案補充 額？ 答案補充 我非常的愛(ài)自己的學(xué)校，因為它是培養出人才的大好地方，也是學(xué)生接受知識和本領(lǐng)重地。 我的學(xué)校可好了。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)最兩旁都栽著(zhù)綠茵茵的灌木樹(shù)——萬(wàn)年青，像是一些士兵一樣看守著(zhù)這整個(gè)美麗的校園。再過(guò)來(lái)就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓前有兩個(gè)大花壇，花壇里種植著(zhù)美人蕉、垂柳、丁香花、向日葵等，花壇前還有一排高大的喬木，像是一些猛將一樣保衛著(zhù)我們的教學(xué)樓，真是一處迷人的景象啊！再過(guò)來(lái)就有一個(gè)大象似的滑梯，學(xué)前班的小朋友經(jīng)常在上面玩耍。再過(guò)來(lái)就是學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)，場(chǎng)子中間是籃球場(chǎng)，用白瓷磚鑲出界限，格外顯眼，東北邊是乒乓球桌，我們在課間休息或上體育課時(shí)，常在這里玩，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。 我非常的愛(ài)我們的學(xué)校，在這里我們既可以安安心心地學(xué)習，又可以快快樂(lè )樂(lè )的玩耍，學(xué)校真是一個(gè)美麗的地方。 我愛(ài)我們的學(xué)校。

7.我的校園說(shuō)明文作文

自己修改一下

我們的校園

最近，人大附中剛剛被列進(jìn)北京市重點(diǎn)示范校，并名列第一。這不僅是因為這里學(xué)習氣氛好，教師優(yōu)秀，更是因為這里的硬件設施是一流的，其它學(xué)校無(wú)法比擬的。

剛一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)左右分別設置的專(zhuān)門(mén)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)及羽毛球場(chǎng)，每一塊場(chǎng)地設施齊全，且都用草皮或塑膠鋪地，十分適合學(xué)生們做相應的運動(dòng)。再往前走就是人大附中有特色的地方？？中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成，除圓形草地只種花草外，其余草地均種上了各種樹(shù)木和灌木，且每一棵樹(shù)木上都掛著(zhù)這棵樹(shù)的名稱(chēng)和特點(diǎn)的介紹，使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情，更能在綠色中學(xué)到知識。

在經(jīng)過(guò)中心花園自動(dòng)噴灌機的“洗浴”之后，向北走，就能看見(jiàn)學(xué)校的圖書(shū)館。圖書(shū)館雖然只有三層高，大約二十米長(cháng)、二米寬，但設施卻不少。不僅包括學(xué)校的圖書(shū)室、200人網(wǎng)絡(luò )閱覽室、階梯教室、音樂(lè )教室及教室資料室，還設有一個(gè)人大附中為之驕傲的實(shí)驗室？？人大附中學(xué)生網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室。這個(gè)實(shí)驗室差不多是一般教室的一半大小，但里面的電腦設備可是非常的先進(jìn)，學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時(shí)間來(lái)到這里一起鉆研計算機各個(gè)領(lǐng)域的知識，做各種網(wǎng)絡(luò )試驗，同時(shí)也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品，培養了很多優(yōu)秀的人才。要說(shuō)起它的歷史，那更是自豪。網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室不僅是中國第一個(gè)網(wǎng)絡(luò )方面的實(shí)驗室，同時(shí)也是第一個(gè)完全由學(xué)生創(chuàng )辦管理的實(shí)驗室，實(shí)驗室從總體構想、室內設計的選材和配色、機器的組裝和調試以及管理的機構和運行模式完全由學(xué)生來(lái)掌握，使一個(gè)真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來(lái)了一年，沒(méi)有趕上它的創(chuàng )建，但我足以感受到它的創(chuàng )辦者們（現高二、高三學(xué)生）的熱情。

出了圖書(shū)館往西走，就是綜合樓。名字叫綜合樓，其實(shí)它的四層中，三層都是食堂，它給同學(xué)們留下最深刻的印象，某些時(shí)候，我們認為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。早上、中午、晚上，同學(xué)們都會(huì )聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學(xué)后，同學(xué)們還回到這里一起寫(xiě)作業(yè)、玩或商量事情。同學(xué)們自己組織什么活動(dòng)時(shí)肯定會(huì )說(shuō)在食堂集合而不是在教學(xué)樓。食堂那干凈的環(huán)境襯托著(zhù)同學(xué)們一張張笑臉，在每個(gè)人心中都都深深的留下了印記。

8.我的學(xué)校小學(xué)作文怎么寫(xiě)

我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。我們學(xué)校的名字是實(shí)驗小學(xué)。我們學(xué)校在縣城中心。

一踏進(jìn)校園，你就會(huì )看到一個(gè)雕塑，它的造型是展翅欲飛的兩只小鳥(niǎo)兒，上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大紅字：“奮飛”。它的周?chē)且粋€(gè)白色的圓形花壇，里面有各種各樣的小花兒，小草兒。我知道這個(gè)雕塑告訴我們要堅持不懈；它象征著(zhù)老師對我們的期望。再向前走，就是升旗臺了。

北邊教學(xué)樓上寫(xiě)了一排大字“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩固的基礎，使學(xué)生具有終身收益的素質(zhì)”。教學(xué)樓的下面是電教室，它旁邊有一個(gè)長(cháng)方形的花壇。里面有紫色的太陽(yáng)花，它有五片花瓣。還有一棵棕樹(shù)，它枝葉茂盛，像一個(gè)個(gè)扇子，它的枝干毛絨絨的，像猴子身上的毛一樣。

我們學(xué)校的花壇，是一片片平平坦坦、綠油油的草坪，踩上去軟綿綿的，像走上了地毯似的。草坪上挺立著(zhù)“哨兵”，那就是粗壯的松樹(shù)，顏色是那么的綠，真是翠滴。花壇的中間是一塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“天才在于學(xué)習，聰明在于積累”

這些字。花兒你不讓我，我不讓你的競相開(kāi)放著(zhù)，散發(fā)著(zhù)淡淡香味，招來(lái)了各種顏色的小蝴蝶，正欣賞校園中的美景呢！這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。走到校園的盡頭，坐在花壇邊，嗅著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫，你也會(huì )醉了。

這就是我的校園！這就是讀書(shū)的搖籃！