打開(kāi)記憶的閘門(mén),里面充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)幸福的回憶。每一個(gè)回憶,都在演繹著(zhù)一個(gè)不可思議的幸福的故事。每當回想的時(shí)候,心里都有一股甜甜的味道……
在無(wú)數個(gè)回憶中,一直讓我記憶猶新的幸福故事就是感恩。我出生在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界,一個(gè)幸福的家庭,我有一個(gè)疼愛(ài)我的好媽媽?zhuān)墒俏乙郧皡s總是體會(huì )不到媽媽對我深似海的愛(ài),直到那一次……
在我的印象里,媽媽是一位名副其實(shí)的嚴母。記得剛上五年級的時(shí)候,我的思想一直停留在玩上,上課沒(méi)有好好學(xué)習,成績(jì)自然一落千丈,接到考試分數后,我愣了,考出了一個(gè)前所未有的分數,我拖著(zhù)沉重的步伐一步一步地走回家,頭也重得抬不起來(lái)。一進(jìn)門(mén),媽媽就興沖沖地問(wèn)我考試成績(jì),我吞吞吐吐地把成績(jì)告訴了她,巴望得到媽媽的安慰,沒(méi)想到媽媽知道后,不但沒(méi)有安慰我,還狠狠地訓斥我:“你這丫頭,最近不好好學(xué)習,凈想著(zhù)玩,瞧!現在都成什么樣子了,你還不如不讀書(shū)了,省得丟人現眼!”聽(tīng)了媽媽的教訓后,我不停地往地上撒豆子,緩緩走回房間反省,我下定決心要讓媽媽刮目相看。
一眨眼,第二次考試就要來(lái)臨了,因為我上一次受到了媽媽的狠批,所以第二次考試進(jìn)步飛快,考了第一名。當我把這個(gè)好消息告訴媽媽的時(shí)候,媽媽卻不屑地說(shuō):“才考了一個(gè)全班第一名,就這么驕傲,要考個(gè)全級第一才有用,別忘了驕兵之子必自敗。”我的一番好心情被媽媽潑了冷水,心中很不是滋味。過(guò)了幾天,我意外地聽(tīng)到了媽媽與鄰居阿姨的對話(huà),才明白了媽媽對我的用心良苦。原來(lái)媽媽不是在諷刺我,而是在用激將法,想激發(fā)我再接再厲,取得好成績(jì)。當我成功時(shí),媽媽又潑我冷水,為的就是使我不會(huì )驕傲,其實(shí)自己卻開(kāi)心得不得了,到處向別人炫耀。我明白了媽媽的用心良苦之后,我下定決心:一定要當一個(gè)有出息的人,不能辜負媽媽的美意,要懂得感恩,懂得回報。
幸福的回憶,雖然已經(jīng)成為了過(guò)去,但它卻在我心中種下了根,永遠揮之不去。
童年,是沒(méi)有一寸莠草,沒(méi)有污穢的凈土;童年,是一片無(wú)遮無(wú)攔、清新明朗的天空,童年,是一個(gè)五彩斑斕的盒子,清澈見(jiàn)底的小河;童年,充滿(mǎn)著(zhù)純真和甜美,總會(huì )使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
那天清晨,我還在睡夢(mèng)中,爸爸就把我喚醒了,對我說(shuō):“想不想去學(xué)騎自行車(chē)?”一想起馬路上叔叔阿姨上下班騎著(zhù)自行車(chē)的樣子,我心理早就想學(xué)了,于是我答應了爸爸。看著(zhù)那漂亮的自行車(chē),我就興奮地騎了上去,可是這車(chē)子好像并不喜歡我這位新朋友似的,偏偏跟我唱反調,我要向左,它偏向又,我要向右它偏向左,搞得我暈頭轉向的,盡管路上車(chē)不多,但我緊張得兩腿發(fā)抖,心理更想十五只水桶——七上八下。好不容易,車(chē)子有點(diǎn)聽(tīng)我話(huà)了,但是只要爸爸一松手,我就會(huì )摔跤。正當我騎得歡時(shí),納悶兒怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸那粗重的呼吸時(shí),回頭一看,爸爸正在百米之外哉悠哉地抽著(zhù)香煙呢!頓時(shí)嚇傻了,我又重重地摔了一跤。這時(shí),爸爸趕上來(lái)了,把我扶起來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“你會(huì )了!”
那天上午,爸爸媽媽帶我去了鎮海招寶山。爸爸說(shuō)山上有威遠城,是聞名中外的古代抗擊外來(lái)侵略海防遺址。“那我們上山吧!”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就迫不及待地往前跑了。山上的螞蟻可真多啊,都被養得胖乎乎的,一不小心還會(huì )被咬一口,可痛了呢!我們一邊欣賞雨后的美景,一邊拍照上山,在山上我沒(méi)少“臭美”我的攝影技術(shù),幫爸爸媽媽拍了不少照片。一路上我們有說(shuō)有笑。到了山頂,那威遠城果然名不虛傳,看見(jiàn)了那威遠城,我仿佛也看見(jiàn)了抗擊倭寇的戰爭場(chǎng)面,那兒銹跡斑斑。
正當我被這景色陶醉時(shí),爸爸看見(jiàn)了不遠處的鰲柱塔,看著(zhù)那高大的鰲柱塔,我不有點(diǎn)膽怯了,它足足有七層呢!爸爸看了我一眼,仿佛看出了我的想法,于是就對我說(shuō):“軍人的女兒,能這么膽小嗎?”我看了看鰲柱塔,就飛快地向塔頂蹦去,可是到了五層后就沒(méi)有力氣了。不行啊,堅持就是勝利嘛“加油”我暗暗地給自己鼓勵,同時(shí)調整呼吸。終于,塔頂出現在我的眼前。登高一看,舟山島嶼星羅棋布,彎彎曲曲的甬江像一條舞龍,別具一番景色。我終于深刻地理解了“欲窮千里目,更上一層樓”的涵義了/
幸福的童年呀,我要把你猶如珍貴的寶貝一般,小心翼翼地珍藏在我的小匣子中。
每天在小學(xué)里都會(huì )有一些有趣的事情發(fā)生,可是我馬上就要離開(kāi)母校了去上初中了,我的那些朋友們不知道你們過(guò)得好不好,我想念你們……
還記得嗎,你曾經(jīng)是我的最好的朋友……xx,你知道嗎,我有一次跌倒了,把膝蓋摔破了,疼得站不起來(lái),你便把我抱了起來(lái)送去醫務(wù)室療傷。可我卻在療傷時(shí)疼得哇哇大叫,你安慰我說(shuō)沒(méi)事的沒(méi)事的一會(huì )就好了。我這才不叫了。我每天去學(xué)校都是你接的在此我要鄭重的告訴你謝謝你!不久之后,我倆吵架了,不知為啥你特別的生氣不理我了,冷戰了好幾天。最后我想明白了想你道了歉我倆又和好如初了,我倆真是好朋友啊!
但愿我倆的友誼天長(cháng)地久!
過(guò)去的時(shí)間已不復存在,但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著(zhù)讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內心中,過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……
那是在我上四年級時(shí),有一回,崔老師讓我們講述一個(gè)自己經(jīng)歷過(guò)的親情故事。親情,不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長(cháng)的階梯中,這樣的故事太多太多。于是,一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過(guò)。尤其是那一幕定格了下來(lái)——
一個(gè)瓢潑大雨的清晨,媽媽左肩背上我的書(shū)包,右肩背上妹妹的書(shū)包,而后一邊攙一個(gè),一腳高一腳低地行走在雨幕中……
想著(zhù)想著(zhù),我的眼眶里潮潮的。
“翊帆,怎么了?”崔老師走到我身旁,俯下身子關(guān)切地問(wèn),“愿意和大家分享自己的故事嗎?”
“嗯。”我應道。
在老師期待的目光下,我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說(shuō)完了。
可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們,我話(huà)音一落,熱情的掌聲立刻響起。
第二堂課上,我一氣呵成了《謝謝你,媽媽》一文。
大約三個(gè)月后的一天下午,我剛進(jìn)家門(mén),年邁的外公就像中了彩票似的朝著(zhù)我“咯咯”直笑。外婆更是摟著(zhù)我,夸我“了不起”。一時(shí)間,我被他們弄得莫名其妙。“翊帆,恭喜你作文獲獎了!”這時(shí),媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來(lái)。我?獲獎?這怎么可能呢?!我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎?天方夜譚吧!媽媽似乎看出了我的心思,把我拉到跟前,說(shuō):“剛才,崔老師來(lái)電話(huà),說(shuō)你的《謝謝你,媽媽》榮獲‘全國小學(xué)生作文大賽銀獎’,她還說(shuō),一定是你的真情感動(dòng)了評委……”啊,我真的獲獎了!不知怎么的,我并沒(méi)有欣喜若狂,而是浮現出崔老師常說(shuō)的一句話(huà):真實(shí)的情感,真實(shí)的文字是最有魅力的。
雖然,獲獎已是半年前的事了,但每每想起,還是那么回味無(wú)窮…… 贊
在我的床頭柜的玻璃板下壓著(zhù)一張照片。
照片上那個(gè)滿(mǎn)面稚氣,雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見(jiàn)這張照片,就會(huì )想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。
那是在我6歲那年的一天,下課鈴聲響起,大家都在外面玩耍。我見(jiàn)老師正在批改作業(yè),就坐在教室角的琴登上,學(xué)著(zhù)老師的樣子,唱著(zhù)老師剛教我的《數鴨子》,點(diǎn)著(zhù)頭,手在鍵盤(pán)上裝模作樣的彈起來(lái)。
這時(shí),我覺(jué)得自己真的在彈歌謠。漸漸地,我好像走進(jìn)了夢(mèng)幻田園,看著(zhù)門(mén)前大橋下的小鴨子,在河中游來(lái)游去,便來(lái)到河邊“一、二、三、四--- ---”地數了起來(lái)--- ---忽然“咔嚓”一聲,把我從幻境中驚醒。
我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。 老師走到我面前,彎下腰問(wèn)我:你喜歡彈琴嗎?我連忙點(diǎn)頭。
老師把我叫到鋼琴旁邊,自己坐在琴凳上,擺好架勢,動(dòng)情地彈了起來(lái)。老師面帶微笑,雙手在琴鍵上自由自在地移動(dòng)跳躍,那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。
一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲從她的手下彈了出來(lái),聽(tīng)得我入了迷。我沉浸在琴聲之中,似乎忘記了一切。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我覺(jué)得自己好像在寬廣的田野上。拿著(zhù)鞭子,高興地趕著(zhù)羊。
太陽(yáng)正鋪照著(zhù)大地,小鳥(niǎo)在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中,享受著(zhù)幸福,快樂(lè )的時(shí)光…… 正是那一次和音樂(lè )的親密接觸,正是那位幼兒園老師的動(dòng)情演奏,使我愛(ài)上了音樂(lè ),并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校,選擇了鋼琴。 如今我的鋼琴已通過(guò)了五級,但是,只是我一看到那張照片,我就會(huì )回想起六年前的那幸福的一幕。
我也是六年級的,所以有同感。
美好的回憶。
在陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)的時(shí)候,在小鳥(niǎo)開(kāi)始啼囀的時(shí)候,在楊柳開(kāi)始發(fā)芽的時(shí)候,我,坐在房間里,陷入了回憶。
那一天,下了很大的雨。
剛好是在放學(xué),我望著(zhù)教學(xué)樓外那磅礴的大雨,不禁擔心了起來(lái):我沒(méi)帶傘啊!
怎么辦?正在我'山重水復疑無(wú)路'認為自己回不去了的時(shí)候,一把粉色的傘映入了眼簾。
這,是誰(shuí)的?我不禁疑惑了起來(lái)。
'拿著(zhù)吧'
對方說(shuō)道。
我抬頭一看,是她!(你自己像一個(gè)同學(xué),寫(xiě)她的五官)
'那你,怎么回去啊?'她只有一把傘啊!
'呵呵,沒(méi)關(guān)系的,有阿姨會(huì )來(lái)接我。'她莞爾一笑,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。
'哦,那謝謝你了!'我也對他笑了,然后接過(guò)了傘,回家了。
第二天,我高興地來(lái)到學(xué)校,準備把傘還給她。
可是,到上課了,還是沒(méi)有見(jiàn)到她,她,怎么了?
這時(shí),我突然又一宗不好的預感,怎么回事?
正當我想著(zhù)的時(shí)候,老師走了進(jìn)來(lái)。
他說(shuō)'同學(xué)們,xxx同學(xué)昨天淋雨感冒了,所遇不能來(lái)上課了。。'
我的心猛地一顫,她怎么會(huì )淋雨呢?
難道。
我瞪大了眼睛,不停的搖著(zhù)頭,不是的,不是這樣的。
一放學(xué),我趕緊去了她家,發(fā)現門(mén)是開(kāi)的,也就直接推門(mén)而入了。
我走到一件粉色的小房子前,這,應該是她的房間吧。
我身和了一口氣,敲了敲門(mén)
'請進(jìn)'她說(shuō)道
我打開(kāi)了門(mén)。
她看待是我的時(shí)候,眼睛不可思議的望著(zhù)我。
'那個(gè)傘。。。xx,告訴我吧,是不是你為了把傘給我,故意編造了一個(gè)'有阿姨接'的慌,結果自己跑回家,感冒了。。。'
我看著(zhù)他的眼睛,說(shuō)道。
'這。。。是的。。'她不好意思的地下了頭。
'謝謝你!'我由衷地說(shuō)道。眼中明顯多出了一個(gè)叫做'淚'的東西。
'呵呵,不用謝,我們,是同學(xué)嘛!'他抬起了頭,高興地說(shuō)道。
。
是的,同學(xué),想出了六年的同學(xué)啊!
六年,整整六年!現在面臨著(zhù)分離,我傷心,也難過(guò),但是,我不會(huì )哭泣,因為,在我的腦海里,永遠都有著(zhù)那美好的回憶!
海海內存知己,天涯若比鄰 —— 題記 哈哈!我很驕傲哦!一本同學(xué)回憶冊,只有一張的幸福回憶卡,想不到我得到了!哈哈!小珊!Thanks!你這么看重我這個(gè)朋友! 說(shuō)回到我們的回憶嗎!那就得從七年級開(kāi)始說(shuō)起來(lái)了!那時(shí)候的你,很天真,樂(lè )觀(guān),真甜都笑嘻嘻的!當然還有,但我卻沒(méi)能了解到 !幸好上帝給了我機會(huì ),在上八年級的時(shí)候,我的好朋友寶珠和我分班了,同時(shí)也意義著(zhù),今后,誰(shuí)是我的同桌呢?七年級的好朋友都有伴了,只見(jiàn)老師要安排座位了,這是,有一個(gè)嬌小的聲音從我耳邊想起:“班長(cháng)我可以和你一起同桌嗎?當時(shí)我聽(tīng)到這句話(huà)很感動(dòng)。
但是我看到你是心里就想,我和你好象不屬于那種談得來(lái)的死黨,但因為不好意思拒絕,就答應了(現在想想,心里暗暗叫:幸虧當初答應了,不然可能后悔死了)你為了和我一起座,本來(lái)你可以坐在前三位的,但是因為我你做到了最后面,我真的很好感動(dòng)!后來(lái)和你一起共同學(xué)習,共同談心,我也開(kāi)始了解你了,發(fā)現你是真的很好!每一次我發(fā)脾氣的時(shí)候,你從那過(guò)來(lái)沒(méi)有生我的氣,而是以寬容的心包容了我了我的脾氣,用微笑來(lái)來(lái)趕走我的怒火,每一次我遇到挫折和煩惱時(shí),你都會(huì )問(wèn)我安慰我一句:“沒(méi)事的,加油哦說(shuō)真的,真的很謝謝的的包容哦!真因為你的包容讓我門(mén)的友誼更加的堅固,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾!(*^__^*) 嘻嘻。 說(shuō)到在課堂上的回憶吧!我想這些珍貴的回憶可能到此就會(huì )畫(huà)上句號了!在課堂上的我們!在遇到難題是,總會(huì )一起思考,如果思考不出來(lái),那么那道題的苦日子也到了!我們會(huì )同時(shí)向他發(fā)出攻擊,有時(shí)候會(huì )失敗啦,(比如題目打敗了我們)我們就會(huì )皺著(zhù)眉頭!,苦著(zhù)臉。
但如果那課聽(tīng)懂了,我們又會(huì )發(fā)出一陣陣的歡呼!哈哈!遇到不擅長(cháng)的科目,我們就會(huì )輪著(zhù)老師,另一個(gè)就會(huì )在睡覺(jué),但是總是我占便宜,當我睡著(zhù)的時(shí)候,你就會(huì )很認真的幫我看著(zhù)老師,但是你誰(shuí)覺(jué)得時(shí)候我也跟著(zhù)睡覺(jué),最死的是還有把你叫醒幫我看老師,當看到你那苦苦的臉,我就覺(jué)得很搞笑哈哈!同時(shí)你還有幫我抄下老師寫(xiě)的筆記,而我卻一次也沒(méi)有幫你抄!但你從來(lái)沒(méi)有計較過(guò)!再到考試的時(shí)候,我們就會(huì )狂補上睡覺(jué)時(shí)落下的功課!哈哈,是不是覺(jué)得我們很傻! 在課后,我們的天地(吃零食大戰開(kāi)始)我們看誰(shuí)吃得快,因為吃慢就會(huì )被對方吃完了,哈哈!想說(shuō)的太多了。反正和你在一起同桌,我很開(kāi)心的度完了八年級的學(xué)習生涯!你的寬容讓我學(xué)會(huì )了很多!希望下一個(gè)學(xué)習生涯還能和你一起同桌! 你送給我的生日禮物——1000個(gè)千紙鶴會(huì )陪伴著(zhù)我很久很久! 珍惜美好的回憶/在夢(mèng)里,在聚我們的情誼/下一站幸福(友誼)有我們攜手同行!~!~~ 有你的回憶我總是快樂(lè )的,總是幸福! ps: 可能寫(xiě)得不好,但是這是我真實(shí)的回憶,我覺(jué)得這些友誼的回憶才是最幸福的。
五年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
五年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。五年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),只見(jiàn)前面墻上有著(zhù)幾十個(gè)金光閃閃的大字,那便是我們的校訓。往右轉彎,左邊便是我們的塑膠大操場(chǎng)。它是那么紅,那么耀眼。在那兒,記錄找我們的喜怒哀樂(lè )。
看,那兒是新大樓。我們五(一)班,就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯,轉眼間,你已經(jīng)來(lái)到了我們的教室。聽(tīng)著(zhù)笑聲,看著(zhù)笑容,我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星,細細地欣賞著(zhù)。
五年級第一學(xué)期的4月25日,也許是全班人揮之不去的時(shí)刻,因為那天是顧家維的生日。中午,他的爸爸帶來(lái)了一盒大蛋糕。望著(zhù)它,我們饞得口水直流三千尺。大家都沉浸在喜悅的氛圍中。
開(kāi)始送禮物了!我們各自拿出了禮物。鄔浩睿送他一只嶄新的書(shū)包,就在送的一剎那,不知是誰(shuí)按動(dòng)了快門(mén),“咔嚓”一聲,照相機將這一刻定格為永恒。男生們也陸陸續續地送他生日禮物,并由衷地獻上一句:“祝你生日快樂(lè )!”
我們女生最具有代表性,我們湊錢(qián)買(mǎi)了本帶鎖筆記本,希望他敞開(kāi)自己的心扉,把心里話(huà)寫(xiě)上去。
切蛋糕嘍!我們先在“小壽星”的額頭上用奶油一點(diǎn),把最大的一塊蛋糕分該他,剩下的分給全班與其他老師。我們這些“小調皮”,一邊吃蛋糕,一邊與男生進(jìn)行奶油大戰。你把奶油涂到我臉上,我不但顧不著(zhù)去擦,反而還開(kāi)始強烈地反抗和進(jìn)攻。
吃完蛋糕,輪到全班寫(xiě)祝福語(yǔ)。看:“小心!你太胖了!要緊急‘剎車(chē)’!”;“你胖乎乎的,真像頭小豬。所以,祝你生日快樂(lè )!”;“別擔心,我已經(jīng)想好了你 下一個(gè)生日禮物,那就是呼拉圈,鍛煉身體!”……一字字,一句句,從字里行間,都是俏皮的語(yǔ)句,但俏皮之中,處處蘊含著(zhù)我們真摯的友誼!
想到這兒,我不禁笑了,笑得是那么甜。
既高興又有些傷感的我,又輕輕地走出了校門(mén)。夕陽(yáng)之下,我回頭再望望校園;夕陽(yáng)之下,我回頭再望望校訓;夕陽(yáng)之下,我回頭再望望五星紅旗!所有留戀之情,盡在這一刻!
童年的腳印,留在了校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門(mén),另一只腳卻在童年的夢(mèng)中遲遲不肯出來(lái)。別了,我即將離開(kāi)的母校!
1.童年是潔白無(wú)瑕的;童年時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的;童年時(shí)高興快樂(lè )的;童年是幸福美好的。
童年的許許多多幸福的事情是值得回憶的。 那是我七歲的時(shí)候。
清晨,當我掀開(kāi)窗簾 啊!好美啊!外面下起了大雪,我有點(diǎn)欣喜若狂,急忙穿起了衣服到了院子里。這鵝毛大雪落在我的臉上,也落在了我的心里,我們盼望已久的冬天已經(jīng)到來(lái)。
我去找了小伙伴,準備堆雪人。過(guò)了一會(huì )兒,劉余濤、李偉成、胡真東、和我的弟弟一起出來(lái)了。
我們就開(kāi)始推雪人,于是我們開(kāi)始收集學(xué),雖然雪下得很大,但我們依然堅持收集雪我們找啊找啊,果然功夫不負有心人我們收集了許多雪,開(kāi)始堆雪人天氣很冷,但是為了我們的勞動(dòng)成果我們決定繼續堆雪人,雖然有些人有點(diǎn)動(dòng)搖,到我們同隊的精神使他們繼續努力。我們用手把那大大的雪人的頭和雪人的身體拼湊在一起,這樣一個(gè)生動(dòng)的雪人的外形就出了來(lái)了我們那破舊的衣服給雪人穿上,拿胡蘿卜當做雪人的鼻子;掃帚當做雪人的手臂;最后那我們經(jīng)常玩的壇子做雪人的兩只可愛(ài)的眼睛。
雪人終于做好了,一個(gè)活生生的雪人就呈現在我們的眼前。我們每個(gè)人的手都凍得涼冰冰的,但是我們很高興、開(kāi)心,因為那是我們的勞動(dòng)成果。
我們臉上露出了燦爛的笑容,我們看著(zhù)天上那潔白無(wú)瑕的雪。雪,照透了我們美好的心靈,也照亮了我們童年的幸福! 啊!這美好的童年,你是我想起過(guò)去許許多多美好有趣的事情,每當我回憶起這段記憶,我都感到非常幸福! 這真是一次幸福的回憶。
2.在那一年得九月一日,我心里想揣著(zhù)一只小鹿一樣又蹦又跳地進(jìn)了這里,看到你們,我的心里是那么的歡喜!從那時(shí)起,一顆稚嫩的童心就深深的埋在了這里。
一、二年級的我們,一起手牽著(zhù)手上下學(xué),一起肩并著(zhù)肩漫步著(zhù),并不明白害羞這個(gè)詞的含義。三年級的我們,一起快樂(lè )的歌唱著(zhù),一起為了勝利而努力著(zhù),似乎我們就像一個(gè)人。
四年級,第一次當值周生,覺(jué)得是一個(gè)很奇妙的事情,可以管好多好多學(xué)生,甚至是比我們大的,那份天真,我永遠忘不了。慢慢的,我們長(cháng)大了,在不知不覺(jué)中長(cháng)大了,從一個(gè)和家長(cháng)撒嬌的小屁孩成長(cháng)為了一個(gè)懵懂的少年。
五年級的我們,是那么的羞澀,多少有了一點(diǎn)“男女授受不清”得念頭,女生是那么矜持,而男生,卻依舊張狂,有點(diǎn)讓人無(wú)語(yǔ)。時(shí)光轉瞬即逝,一眨眼的時(shí)間,我們成為了準畢業(yè)生,成為六年級學(xué)生的我們,當起了學(xué)校的“龍頭老大”,肆無(wú)忌憚得游走在校園里,性格也越來(lái)越任性,氣的老師哇哇亂叫。
六年級的我,認識了一個(gè)人,那個(gè)人讓我快樂(lè ),欣慰,幸福,有一種甜甜的感覺(jué)(臭~(yú),謝謝你哦)。六年級的我們,再也不會(huì )手牽了,再也不會(huì )玩那種幼稚的游戲了,卻多了一份成熟的感覺(jué),多了一份長(cháng)大的感覺(jué)。
六年級的我們,心里多了一種懷念,一種舍不得!是啊,我們舍不得,舍不得這里的一切,千言萬(wàn)語(yǔ)都是我對這片土地的深深得不舍。六年級的我們,每個(gè)人都想記住同學(xué)們最美好的樣子,我們會(huì )經(jīng)常聚在一起大笑,狂歡,笑道飆淚,哭道忘卻自己的存在……看吧,我們的一切都是這么的美好,可是,現在卻要和這份美好SAY GOOD BYE啦,是不是很不舍呢?是不是很傷心吶?“是!是!”我在自己內心里大聲的呼喊著(zhù),“能不能停下?我還想在呆一會(huì )”不可能啦,真的不可能啦。
4天,還有4天,僅剩得4天,在我眼里是那么的寶貴,是那么的珍視。 是啊,還有4天我就要離開(kāi)這里了 離開(kāi)這個(gè)屬于我的天地 屬于我的人 屬于我的事 屬于我的笑 屬于我的哭 屬于我的快樂(lè ) 屬于我的傷心 屬于我的痛苦 屬于我的留戀 屬于我的回憶 屬于我的一切 屬于我的心…… 即將分別的我們 心里都有一份屬于自己的美好 屬于自己的天空 屬于自己的回憶 我 將永遠把他們深深得埋在心的最深處…… 不會(huì )去傷害他們 不會(huì )去觸碰這記憶 只是淡淡的品味著(zhù) 屬于我的美好…… 僅剩得這4天,我將用我小小的自尊 來(lái)捍衛你! 我將用我一生的時(shí)間,來(lái)記住這只屬于我們的辛福回憶!3.06年的春天特別的冷,就在情人節那天天氣異常的好,暖暖的,女孩們可以穿著(zhù)漂亮的去和心上人約會(huì )啦。
往年的情人,爸爸都會(huì )陪在媽媽身邊。而今天,陪伴媽媽的只有爸爸溫暖的祝福,和與老爸走過(guò)的幸福回憶。
晚上回到家,看到媽媽一個(gè)人坐在陽(yáng)臺望著(zhù)月亮發(fā)呆。每當媽媽想他的時(shí)候就去和月亮說(shuō)話(huà)。
似乎月亮可以把牽掛帶給爸爸。 拿著(zhù)手中美麗的玫瑰走到媽媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了。
在和月亮爸爸說(shuō)話(huà)嗎?呵呵!” “雪兒回來(lái)就貧嘴。好漂亮的花呀!” 我壞笑說(shuō):“媽媽?zhuān)低档母嬖V你噢,這個(gè)是爸爸讓我帶他買(mǎi)的,嘻嘻!媽媽別感動(dòng)得流淚啊!” “雪兒乖!玩得開(kāi)心嗎?” “媽媽?zhuān)抑v講你和爸爸的故事好嗎?嘻嘻!”我好奇地問(wèn),并用乞求的眼神希望媽媽給我肯定的答案。
“呵呵,別蹲著(zhù)了,拿個(gè)板椅子去,媽媽給你講一段。” 沒(méi)想到媽媽這么快答應了,高興得我趕緊搬個(gè)小板凳坐在媽媽的身邊認真地聽(tīng)。
“偶然得機會(huì )我們相識。認識他以后,幾個(gè)不錯的朋友經(jīng)常來(lái)我家玩。
因為大家都喜歡吃我做的飯。說(shuō)是玩,不如說(shuō)來(lái)解饞的。
呵呵!你爸爸最喜歡吃了,每次他都吃的最多。每次看見(jiàn)我,不論場(chǎng)合都會(huì )問(wèn)我‘有。
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