校園生活喜作文600字作文(校園生活作文600字)

1.校園生活作文600字

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現.

我們在學習中成長著.

我們在成長中學習著.

現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.

2.校園生活作文600字

快樂校園 微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活. 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現. 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶. 只有香如故 高中是在四中度過的。

那時的校園是一棟古代建筑?據說那是清代一個太子太保的庭院?解放后就改成了一所中學。那是一個四合院?共有五排樓房?總體結構是青磚地板?琉璃瓦?木板房?門窗屋檐上雕刻著各種圖案?形態(tài)各異?栩栩如生?煞是好看。

在這個古老的校園里?有一小片石榴樹園。每到春天?總是開滿了紅艷艷、熱辣辣的石榴花?每一朵都那么嬌艷欲滴?每一朵仿佛都帶著春意映然?每一個花瓣都盛滿熱情的花語?與這古老沉悶的建筑群形成鮮明對比。

春風一起便香盈十里?而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣?一片片地飄下來?撒落一地?遠遠看去?仿佛滿地紅寶石?晶瑩璀璨?無比奪目。 每見此情景?我便不勝感慨?小心拾起片片落紅?夾在日記中?希望這樣能延續(xù)它們美麗的青春我的第二個家 我有兩個家?其中的一個大家庭?就是贈予給我無窮的知識的校園。

我的校園是濟南市歷下實驗小學?坐落在益壽路上。這所學校?有著屬于自己的一種美。

怎么?不信啊?那你就跟著我邊走邊去發(fā)現這種美吧? 走進校門?首先映入眼簾的?便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊?是傳達室?在左邊?是宣告欄等。

再往里走一點?便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓里面?有2000多名學生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。

教師、校領導的辦公室?還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。每天?學校里的師生迎著微風的愛撫?迎著一縷縷陽光的照射?陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。

朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間?老師與學生一起遨游知識海洋。

日積月累?知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課?不少同學還在教學樓里呆著?沒有上后操場?而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學樓?是最熱鬧的時候。

從教學樓內穿過?便是后操場。后操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場。

后操場的南面就是教學樓?最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑?還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點?是中午部分同學吃午飯的地下餐廳?往里面走去?可以到達教學樓里和休息室。

最北邊?是一片居民樓。最西邊?是益壽路上的科技市場?還有一個花壇。

在春夏季節(jié)?花壇里會長出不少的小草?還有幾朵小花兒。在西南面?是用來展示一些同學們優(yōu)秀的美術作品的地方?在那里還有兩個小花壇?被一些石凳分別圍繞著。

再往東一點?就是緊挨著教學樓的主席臺?當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前?便是升旗臺?在旗桿的最上方?一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。

紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道?顏色很鮮明。每個星期一的早晨?學校里的師生都早早的來到學校?然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊伍來到后操場。

升旗儀式正式開始?學校里的鼓號隊員奏響莊重的樂曲?升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然后伴隨著國歌——《義勇軍進行曲》?鮮紅的五星。

3.高興的事 校園生活 作文600字 記述文

時間過得飛快，轉眼間，過了四年，在這四年里，我過著豐富多彩的校園生活，四年級的最后一個學期臨近結束。四年間，校園生活給我?guī)砹嗽S多的歡樂，那些記憶的往事歷歷在目仿佛就在眼前，去年的六一兒童節(jié)特別的開心，那是不平凡的一天。

六一兒童節(jié)，全班每位同學都有節(jié)目要演出，我也不例外，我是排練古箏的一員，那天下午我們一行四人在“觀星象球體室”里面加緊排練演出的古箏曲目，我全身心的沉浸在老師安排的那段旋律，它是那樣優(yōu)美動聽，彈到高潮部分時候，突然“砰”的一聲，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的電影《午夜幽靈》，難道是電影里鬼情節(jié)的出現，我不由自主的再次向周圍張望，這時老師低聲說：“沒事，是調琴時，有一根琴弦斷了?！薄芭丁卑盐覈樢惶?！經過兩個星期的緊羅密布，終于到了演出的那天。

演出的禮堂燈火通明，霓虹燈不停閃爍，學生的家長都來給我們助興，我們演員一個個打扮的花枝招展，演出如期有序的進行，快到我的節(jié)目，我有點緊張，生怕忘記曲譜，等我登上演出臺，我鎮(zhèn)定一下，仔細聆聽同伴的聲音，輪到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老師教的熟練、從容的演奏完。臺下響起一陣陣掌聲。令我感動的是那天是趙老師的生日，節(jié)目最后我們推著一個三層大蛋糕來到舞臺，共同祝愿我們的老師生日快樂，整個演出場地都沸騰了，歡呼聲和掌聲持久不斷。我們還一起分享了大蛋糕。

校園生活很快樂，冬天我們在校園打雪仗，春天開運動會，夏天聽校園大樹上知了的鳴叫，秋天我們摘校園里果樹的果實，有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操，校園里一樣快樂、熱鬧。

我喜歡我們的校園，那是我們快樂成長的天地，我熱愛我們的校園，因為那里有辛勤培養(yǎng)我們的老師，我快樂我成長那就是我們快樂的校園。

4.校園生活的作文600字左右

滿意答案《難忘的餓校園生活》一轉眼，小學的6年生活就過去了。

回想起小學讀書的日子，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時，我們分了班，我被分在了X(X)班，一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正當他把腳舉的高高的時候，XX用手拉住XXX的腳，一把送了出去，把XXX摔了個“四腳朝天”。

這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發(fā)生在他們的身上：一天XX正在看笑話的書，手里拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因為笑話故事太好笑了，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。

有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要同過努力沒有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽！ 回憶起以前的生活，真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會忘記在我們小的時候，曾經在安吉路實驗學校有著那么有趣的一段生活。

回答人的補充 2009-05-29 17:42 《難忘的餓校園生活》當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒；再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 一轉眼，小學的6年生活就過去了。

回想起小學讀書的日子，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時，我們分了班，我被分在了X(X)班，一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正當他把腳舉的高高的時候，XX用手拉住XXX的腳，一把送了出去，把XXX摔了個“四腳朝天”。

這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發(fā)生在他們的身上：一天XX正在看笑話的書，手里拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因為笑話故事太好笑了，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次，那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。

“義賣活動開始！”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。

伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛心，救救印度受災的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。

有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽！現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。

回憶起以前的生活，真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會忘記在我們小的時候，曾經在學校有著那么有趣的一段生活。完善答案等等還有一篇 隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。

剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。

我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。

老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。 操場是我的樂園。

清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。

更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。 也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。

但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪。

5.校園生活作文600字

一周的校園生活又結束了，回想起來每天雖然過的都是那么平淡，但卻是有滋有味。不信，你看！

清晨，當第一聲鳥啼時，天還剛麻麻亮，學校就已經開始熱鬧起來了。從九年級到七年級，每一個寢室都不約而同的打開了燈，同學們陸陸續(xù)續(xù)的起床了。雖然還帶著一絲睡意，但打著哈欠的我們依然堅持起床了。一看表，才5:30,oh my god ！ 真早啊！

當第一束陽光從地平線上升起時，校園里已傳來了朗朗的讀書聲，早自習讓我們“苦不堪言”啊，但是我們依然堅挺著胸膛，放聲讀書。一日之際在于晨??！讀書聲中，一天的學習生活便拉開了帷幕。

經過了早上的四節(jié)課，我們早已是饑腸轆轆。每當快要放學的那一堂課，對于我們來說真的是度日如年?？纯磿r間，還有幾分鐘，相互一示意，放學去吃午飯的準備工作已經完全就緒。“吃飯不積極，思想有問題”，前輩們對于吃飯所總結出來的“金玉良言”至今仍被我們奉為“金科玉律”嚴格地遵守著。盼望著，盼望著，我們焦急的等待著放學鈴聲的響起。

午后的陽光不知何時悄悄爬進了教室，在陽光的愛撫下，我們好似躺在母親的懷里，不知不覺的開始迷糊?！皝y花漸欲迷人眼”，詩人在寫下這句詩的時候是不是也和我們有著類似的感覺啊。困啊，困啊，我們漸漸進入了詩文里的美好境界。不好，本以為可以穩(wěn)坐釣魚臺了，突然，老師的聲音猶如一聲“晴天霹靂”，將我們驚醒。嗐，我們的這點雕蟲小計，怎能瞞得住老師的火眼金睛？

晚上，終于結束了一天繁忙的學習任務。該休息了，可是活潑好動的我們依然不肯老老實實的睡覺。夜深人靜的時候，我們開始了臥談會。在這個會議里，我們總是把一天里的所見所感和最真實的心聲像竹筒里倒豆子似的一股腦說了出來。伴著聲聲鳥鳴，一天就這樣過去了。

這就是我的校園生活，盡管每天都是那么平淡，但是我們每天都過的那么充實，那么快樂！

6.關于校園生活的作文 600字

歡樂的校園生活

每天清晨， 當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包， 我和同學們就背著書包， 戴著紅領巾， 高高興興地上學去. 花兒向我們微笑， 鳥兒為我們歌唱， 我們開始了新的一天.

升旗儀式開始了， 同學們列隊操場上， 隨著雄偉的國歌聲， 五星紅旗冉冉升起. 我們瞻仰著五星紅旗， 心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的， 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學習生活和條件， 加倍努力學習， 做建設祖國的接班人.

上課了， 我們專心致志地聽老師講課， 跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游. 大家吸吮著知識的乳汁.

"放學了， 放學了.” 成千盈百的同學大聲嚷著. 我們就像關不住的小天使，

從校園里擠出來. 同學們一邊走， 一邊說著， 互相匯報今天的收獲. 同學們個個大汗淋漓， 小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息. 也有些同學， 大概是跑累了， 坐在樹下看書.

春天的時候， 校園里生機勃勃， 大家三五成群， 觀賞著春天的景色， 唱著春天的歌。

夏天的時候， 我們的課間十分鐘熱鬧非凡， 我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了， 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ，喜氣洋洋地涌向操場。

秋風習習， 天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。

寒冷的冬天， 北風呼嘯， 晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場， 盡情地玩耍。有的滾雪球.堆雪人， 有的打雪仗.拍雪景。大家都興奮極了。

歡樂的校園， 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬， 將永遠珍藏在我的記憶里

我的校園生活

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創(chuàng)我們美好的明天！

7.高興的事 校園生活 作文600字 記述文

上學了！爸爸一呼喊，我很快的坐上摩托車讓爸爸載我上學，一路上舒服的涼風拂面，看著路旁形形色色的店家，很快的抵達學校。雖然我就讀的學校占地不大，但是軟硬體設備齊全，可說是『麻雀雖小，五臟俱全』，大清早，老師笑臉迎人的站在大門口迎接，每一位學生陸陸續(xù)續(xù)進入校園，老師的笑臉好像魔法師般的給我們注入快樂學習泉源，“早安！”“早安！”的聲音不絕于耳，宛如開啟我在學校一天學習的鑰匙。

到了教室大家安靜的在位置上看書，而我只想聆聽外頭羊蹄甲樹梢上鳥兒唧唧喳喳的叫聲，還有風兒對話的呼呼聲。坐在位子上吃著媽媽準備的愛心早餐，接著抄寫黑板上的回家功課，想著今天教室內不知會發(fā)生哪些有趣的事情？這時上課鐘聲響了，英語老師還沒來之前，教室內簡直就像熱鬧的菜巿場一樣，亂哄哄的。老師來了！我們立刻像螞蟻般的安靜，鴉雀無聲，專心的聽著講臺前老師的講課。

叮當！叮當！時光飛逝，一轉眼，四十分鐘“咻！”結束了，下課啰！同學爭先恐后搶著要打乒乓球，女生們嘰哩呱啦的聊起天來，認真的同學則準備著下節(jié)課要上的課程進度；很快的早上四節(jié)課結束了，到了吃午飯時間，同學們莫不睜大眼睛看今天菜色如何？我是個不挑食的人，什么都好吃，很快的祭完五臟廟后，即刻到衛(wèi)生隊執(zhí)行衛(wèi)生勤務，勤務執(zhí)行完畢回到教室午休時間快要結束，趕快補眠好養(yǎng)精蓄銳保持體力。下午，有我愛上的體育課，打球、跑步….等等，都是讓人期待的，但上體育課總覺得時間短暫，當我們正玩得興高采烈時，鐘聲響起，唉！怎么下課了！我好失望啊！真恨不得能再多上四十分鐘。

每天在學校一天下來總是有很多事情發(fā)生，有歡樂、有爭執(zhí)，但不變的是各科老師上課時嘹亮的聲音不絕于耳；下課的時候，有同學陪我談天說地。雖然這些事情看似平常且一成不變，但是仔細觀察用心體會，別有一般滋味在心頭，這也是我最愛上學的原因。

8.求兩篇600字關于初中畢業(yè)的校園生活的作文,一喜一悲的,謝謝

【一】回首三年，校園生活酸甜苦辣；回盟三年，校園生活豐富多彩；轉眼間，初中生活已離我們而去，人生的又一座港灣走到了終點。 2個月的暑假，輕松中帶有一絲絲緊張；緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個月里，我不僅僅在為高中而奔波；更為初中的校園生活產生一次又一次的回憶……校園回憶錄之一：我軍訓 我快樂 三年前的八月中下旬，明媚的陽光在天空中考驗著路地上的行人。8月28日，第一次走進龍湖中學的校園；第一次與我的新同學，為班級的第一次榮譽書寫篇章……無數的第一次，奏出了軍訓的樂章。 幾天的軍訓是快樂而又辛苦的，雖比不上高一新生軍訓的生活，但也能找到一種無法形容的感覺。 “我軍訓 我快樂”，雖只有7天，但也有無盡的感嘆……校園回憶錄之二：一同工作 一同成長 進入初中，我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表，又轉折回班干。相信，誰都沒有我這“福氣”。在校園中，我的工作是辛苦的，但又是最快樂的。在?！白晕夜芾砦瘑T會”中，認識了很多和我一樣“早出晚歸”的好朋友。從他們身上，我學到了太多太多…… “一同工作 一同成長”，和他們在一起是我一生中最值得懷念的事……校園回憶錄之三：我成長 我快樂 我無怨無悔 初中生活真正進入倒計時，在最后，我們真正體會到了友誼的重要性。打打鬧鬧三年，分離就在眼前，還真舍不得。記得初中最后一次主題班會，時間 和我們開啟了玩笑。當全班最后一位同學說完祝福時，下課鈴打響了，這又代表這什么呢？ 明天，我們將共赴“戰(zhàn)場”，我們將最后一次為母校爭光！ “我成長 我快樂 我無怨無悔”……校園回憶錄之四：共赴“戰(zhàn)場” 共創(chuàng)“輝煌” 6月24日，是一個特殊的日子。今天，全市3萬余名考生將在7份考卷中書寫3年的感悟。 中考語文作文“我們的心近了”，不知，你看到它時是怎么想的，你是否也想到了3年的校園生活呢？ 共赴“戰(zhàn)場”，共創(chuàng)“輝煌”。此刻，我們的心都系在一起。校園尾聲：如今，3年過去了，又一個3年將會來到。不管我們身在何方，我們的心都系在一起。3年同窗，3年好友，書寫3年輝煌。明天，新的太陽將會升起，而我們卻各奔東西！……

【二】 看不到的笑

有一種屬于我的笑，它就是看不到的笑.這并不代表我惟一的笑..和大家坐一起玩耍我可以放聲的笑； 和大家一起游玩，我可以開心的笑；和大家聊天，我可以微微一笑.但有一中種笑，是最令我感到幸福的笑.

16歲的我，喜歡為他付出，很平凡的舉動，很無知的想法，希望他開心，不知道我的所作所為是否是徒勞，我會事事為他，我總覺得他的腦子裝的學問太多，會用我的腦子去給他填充，讓他不分心.不如，我知道他哪科成績在知識點方面還欠提高，我會幫他找適合他的題目做，他平時總是愛做難題，所以。這樣做只是不想讓他浪費太多他休息的時間，因為他是個不太能晚睡覺的孩子.

還記得有一次，晚上他10點睡覺，第二天眼睛都青了，而且他喜歡打球，所以我想盡量給他擠時間，讓他放松，我會為他的小事操心，為他的成績感到欣慰，可是不知道他是否需要.

我對他做的不需要回報，也許那樣我會不習慣，雖然這樣有時候會覺得很累，但是它可以讓我開心.自從有了他，我開始寫日記了，因為他的一句話，也許只是他隨口說的，本應該是他做的，可因為麻煩，就變成我的了.但我真的感到開心了.每天一回家，坐在書桌前，回想一下白天的事，然后把它們一一記在日記里，這里面有我的想法，有我的疑惑，最多的是藏在我心中的快樂.我的日記，他有了興趣，也是我堅持的動力，雖然有的時候我會不開心，但想想我們的原來，和我心里的想法的惟一寄托者--日記，我就會很開心.他看了我的日記，他成了最了解我心思的人，這是多么快樂.

平時我們是最熟悉的陌生人，但因為我們的交流，我們又是彼此知心的別人看不到我的笑，因為我的笑藏在我心里.

不久前我們吵架了，但屬于我的笑仍然存在.因為我發(fā)覺他好象開始在乎我了.

9.以"校園生活"為話題的作文 600字 五分鐘,在線等

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活. 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語??.我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現. 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

10.校園生活作文600字,急,600字,別多了

我有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實驗小學，坐落在益壽路上。這所學校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現這種美吧！

走進校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊，是傳達室；在左邊，是宣告欄等。

再往里走一點，便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓里面，有2000多名學生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。教師、校領導的辦公室，還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。每天，學校里的師生迎著微風的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學生一起遨游知識海洋。日積月累，知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課，不少同學還在教學樓里呆著，沒有上后操場，而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學樓，是最熱鬧的時候。

從教學樓內穿過，便是后操場。后操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場。后操場的南面就是教學樓，最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑，還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點，是中午部分同學吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達教學樓里和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場，還有一個花壇。在春夏季節(jié)，花壇里會長出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來展示一些同學們優(yōu)秀的美術作品的地方，在那里還有兩個小花壇，被一些石凳分別圍繞著。再往東一點，就是緊挨著教學樓的主席臺，當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前，便是升旗臺，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個星期一的早晨，學校里的師生都早早的來到學校，然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊伍來到后操場。升旗儀式正式開始，學校里的鼓號隊員奏響莊重的樂曲，升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然后伴隨著國歌——《義勇軍進行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風飄蕩……在做課間操的時候，同學們在操場上排著整齊的隊伍做操。下了課，一大群的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問，學校里的后操場真的是同學們共同的天地。

瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現了嗎？說了這么多，其實總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭！