秋風卷起一地的落葉,劈頭蓋臉地吹在了我的臉上。小草褪去了碧綠的外衣,換上了一身枯黃的衣裳。我手里緊緊拿著被汗水浸透的不光彩的試卷,嘴里像含了一棵青橄欖,酸酸的,難受極了……
下午數(shù)學課上,考試卷發(fā)下來了,看著同學們一個個喜悅、興奮的神情,我不禁東張西望,左右尋找著屬于我的試卷。突然,一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁:“班長,這回你考得可不咋地呀!”我的心不覺一顫,豆大的汗珠從額頭邊滑落。顫抖的手輕輕接住了試卷,一個宛如炸雷般的分數(shù)出現(xiàn)在了我的眼前——83!我頓時蒙了,眼前一片昏暗。
天哪,我怎么會考出這么“爛”的成績?我一向都是考在95分之上的呀!不僅如此,卷紙上還顯眼地寫著一個“差”字!聽著同學們那一聲聲冷嘲熱諷,看著昔日對手們臉上那鄙視的目光,想著這不光彩的分數(shù)帶來的嚴重后果,我徹徹底底地蒙了,不爭氣的淚水瞬間傾瀉下來,肆意地在臉上橫沖直撞……
“嘀——”一聲車笛驚醒了我,我到底該怎么辦?爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去。真沒想到,平日里樂觀開朗的我也會落到這般田地。忽然,我想起來,同桌寫的那紙條還在口袋里。我拿出紙條,那娟秀的字跡立刻出現(xiàn)在眼前:婷,考砸了,沒關系!不是還有下一次嗎?下一次考好就行了,沒什么要緊的。你要記?。盒@生活就像一只五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全,我知道你傷心,你難受,心里酸酸的,想要哭,但校園生活就是這樣,成功的喜悅,失敗的酸楚,總是會有一樣光臨到你身上。你不能哭,要抬起頭,驕傲地說:‘我下次會考好的!’——你的同桌欣”
看完后,我一下子釋然了,同時也有了一陣陣感動。于是我抬起了頭,告訴自己:我能行!猛然,我發(fā)現(xiàn),遙遠的西邊,一抹晚霞正掛在天邊,分外絢麗,像我那似錦的美好明天!頓時,那股酸酸的味道像是跑到了九霄云外,取而代之的是一種對于失敗的無限感慨。
多彩的校園生活總能勾起人的回憶,而我,則在校園生活中品出了酸的味道。
那是一個夏天的中午,似火的太陽烤著大地,悶熱的天氣使同學們都躲在教室的空調(diào)下,不敢出去,大家都在看書寫字。突然間,我的邊上傳來了一聲尖叫:“啊!”我忙扭頭一看,原來是我的鄰桌金秋雯。同學一問才知道,原來是她的一本課外書不見了。那一本書我借來看過,叫《自然之謎》,很好看。教室熱鬧了起來,同學們都幫忙找書。突然,后面的同學拍了一下我的肩膀:“姚洵,書在你的椅子后面?!蔽业拖骂^一看,還真是呢!我撿起書,遞給了金秋雯。可是,書是怎么到椅子下面去的呢?同學都把矛頭指向了我。你一言,我一語地責備我。有的說:“姚洵這個小偷,拿了人家東西不還,還跟沒事一樣?!庇械恼f:“哼!原來我看錯他了。這個賊,隨便拿人東西,不是好漢!”還有的說:“作風堂堂正正,才稱得上是班干部呢!”我的心里像打翻了五味瓶一樣,可又一言難辯。
只有我最清楚,拿金秋雯書的人不是我。我正想找朋友傾訴,誰知他剛遇上我,就對我說:“姚洵,偷人東西是不對的。”我心里更難過了。事情發(fā)生后的幾天,老師們也竟對我另眼相看,我心中傷心極了。
雖然事情過去很久了,同學們也淡忘了這件事,但這事在我心里一浮上心頭,就感到陣陣酸痛?!巴瑢W們,請別錯怪我!”
這是最高興的歲月,這也是最悲痛的歲月;這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學生活。
酸
我是一位極有正義感的學生,可正義感也往往得到歪曲?!肮荛e事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如:我是英語課代表,負責收作業(yè),可有些同學就是不交,還說:“我偏不交,你管得著嗎?”如果告訴老師我就得罪他,不告訴老師我的工作沒做好,怎么辦?那同學的表現(xiàn)無疑是一盆冷水澆到我心頭,酸酸的。
甜
六年級的生活雖然很緊張,但老師組織的活動讓我們心里甜滋滋的。辯論會,正反方同學們好像辯論家夸夸其談,你爭我辯,互不謙讓;古詩比賽,我們像詩人一樣,古詩、現(xiàn)代詩,我們無所不曉;跳繩比賽,踢毽比賽,同學們的加油聲此起彼伏……同學們的歡聲笑語停留在教室,飄蕩在操場。
苦
快畢業(yè)了,同學們可真是苦??!一天到晚,除了作業(yè)就是考試,日考、周考、月考、期中考、期末考,沒有一刻安息過。同學們叫苦連天,有的還唱起了自編的小曲:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根?!鞍パ剑∫粡垙埧季?,一次次排名,一個個期盼的眼神,苦?。?
辣
到了六年級,我才真正的體會到了“辣”。“什么?考試丟題?”天哪!我的臉上刷的一下紅了。面對試卷,想著一次次的排名,想著媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校園生活就是這樣,上午因為小別扭還在痛哭,下午就變得眉開眼笑;剛才還是勢不兩立,現(xiàn)在已經(jīng)抱在一起。我們雖有許多不順,更多的卻還是希望。我們將一起走過酸甜苦辣的小學,一起走向美好的明天!
學校是我們求知的殿堂,學校是我們揮灑青春的圣地,學校是我們酸甜回憶的收藏地??偸窃谛袢諙|升時來到學校,與燦爛的朝暾一同開啟精神飽滿的一天,在夕陽西斜的午后,帶著“大船入港”的豐富學識與校園內(nèi)一天的點點滴滴,在夕陽余暉下,踏上歸家的路途。對學生而言,校園是我們的生活重心,與我們息息相關。
瑯瑯的讀書聲,在無意間從教室的窗口緩緩流瀉而出,老師拿著麥克風在講臺上滔滔不絕的傾囊相授,臺下的學生振筆疾書的在課本上記下要點……此時的校園是寧靜祥和的,微風輕輕拂過樹梢,吱喳的鳥兒在枝椏間跳躍,圍繞著操場的榕樹們隨著風兒的吹拂而擺動,彷佛正手牽著手,環(huán)著操場轉圈圈,蒼翠茂盛的綠葉,為校園展現(xiàn)蓬勃的生機;當洪亮的鐘聲在校園響起后,原先安靜的校園瞬間熱鬧了起來,三五成群的學生在窗邊聊天嘻笑,球場上的龍爭虎斗更是不容遺漏,歡笑聲如涌泉般,不斷的從每個角落傳來,這是青春活力的展現(xiàn),是專屬于校園里的動態(tài)美。
在這偌大的校園里,每個人眼中都擁有屬于自己獨特的風景,那里承載著大大小小的回憶,或酸或甜、或苦或辣,但都值得我們典藏。而在我的眼中,最動人的風景不是蒼翠蓊郁的樹蔭下,不是閑靜自適的圖書館,更不是人來人往的小超市,而是書香氣息濃郁的教室,老師們在這里將最好的知識傳授給我們,我們也在不斷的汲取新知中成長,為我們將來的人生路墊起一塊塊穩(wěn)固的基石;更可貴的是在學習的旅途上,我們并不是一個人自身拼搏、單打獨斗,同學即是我們一路上最好的學習伴侶,教室里除了我們努力向前的身影,也可瞧見同學間互相砥礪與扶持的畫面,一間小小的教室,卻充滿著最迷人的風景、最動人的回憶,這是千金難買的名畫,價值連城的黃金歲月。
漫漫人生路途中,學校是求學生涯的必經(jīng)之路,也是我們度過童年及青春的地方,校園中的一景一物、一草一木都像超連結般,只要見著了,便會自動連結起過往的點點滴滴,那滋味是人生中最甜美的,讓身為學生的我們,為學生時代留下最完美的注解。
多彩的校園生活總能勾起人的回憶,而我,則在校園生活中品出了酸的味道。
那是一個夏天的中午,似火的太陽烤著大地,悶熱的天氣使同學們都躲在教室的空調(diào)下,不敢出去,大家都在看書寫字。突然間,我的邊上傳來了一聲尖叫:“??!”我忙扭頭一看,原來是我的鄰桌金秋雯。
同學一問才知道,原來是她的一本課外書不見了。那一本書我借來看過,叫《自然之謎》,很好看。
教室熱鬧了起來,同學們都幫忙找書。突然,后面的同學拍了一下我的肩膀:“姚洵,書在你的椅子后面?!?/p>
我低下頭一看,還真是呢!我撿起書,遞給了金秋雯??墒牵瑫窃趺吹揭巫酉旅嫒サ哪??同學都把矛頭指向了我。
你一言,我一語地責備我。有的說:“姚洵這個小偷,拿了人家東西不還,還跟沒事一樣?!?/p>
有的說:“哼!原來我看錯他了。這個賊,隨便拿人東西,不是好漢!”還有的說:“作風堂堂正正,才稱得上是班干部呢!”我的心里像打翻了五味瓶一樣,可又一言難辯。
只有我最清楚,拿金秋雯書的人不是我。我正想找朋友傾訴,誰知他剛遇上我,就對我說:“姚洵,偷人東西是不對的?!?/p>
我心里更難過了。事情發(fā)生后的幾天,老師們也竟對我另眼相看,我心中傷心極了。
雖然事情過去很久了,同學們也淡忘了這件事,但這事在我心里一浮上心頭,就感到陣陣酸痛。“同學們,請別錯怪我!”。
這是我們一起拼搏過的地方—小學。
在這里看我們留下的腳印十分開心??上?,我們即將離開小學進行初中。
回憶過去,小學生活中有許許多的酸、甜、苦、辣…… “酸”是很常見的。小學生活中,不難免會出現(xiàn)一些委屈和自責。
我呢,也不列外。有一次我們學校組織春游,我中了一把模型槍。
我故意中、嚇一嚇女生,我把彈進子彈給取了下來,對著他開了松,可是沒想到,那里面還藏著一粒子彈,結果打著了他的臉,老師知道后批評了我一頓,此時我感到很自責,心里酸溜溜的。 “甜”是人們最喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會更加的精彩。
校運會、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽。春游、夏令營我們都玩得十分開心。
捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。
“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦,才為人上人”。
吃了苦之后,才能得到收獲。比如說有一次,我們校運會的前幾天,十分的辛苦。
每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。
不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中,才為人上人一樣。到子比賽的時候,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
“辣”在我們學校中是代表著競爭,所以辣是無處不在的。有一次,我們幾個同唇緣一起打藍球。
開始爭球,我隊的王俊杰爭到了球,把球傳到了梁東成,運球運到了三分結內(nèi),然后把球傳到了劉鵬羽的手里,劉鵬羽一投,投了個三分,然后他們發(fā)球,我一手劫了他們的球,然后投了個兩分,進了…… 在小學期間,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的畢業(yè)生。
從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學你永遠在我們心里。
校園里的甜,就是和朋友一起玩,校園里的甜,就是和朋友一起笑,校園里的甜,就是獲取更多的知識,校園里的甜,就是和老師一起探討問題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里,他也有許多的辛酸,當我麼受委屈時,當我們失落時,當我們失敗時,當我們受累時,都是一種心酸,但同時也是一種鍛煉,校園生活,變幻莫測! /s?wd=%D7%F7%CE%C4+%D0%A3%D4%B0%C0%EF%B5%C4%CC%F0&lm=0&si=&rn=10&tn=sitehao123&ie=gb2312&ct=0&cl=3&f=1&rsp=3&oq=%D7%F7%CE%C4%D0%A3%D4%B0%C0%EF%B5%C4%CB%E1。
這是我們一起拼搏過的地方—小學。在這里看我們留下的腳印十分開心??上?,我們即將離開小學進行初中?;貞涍^去,小學生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……
“酸”是很常見的。小學生活中,不難免會出現(xiàn)一些委屈和自責。我呢,也不列外。有一次我們學校組織春游,我中了一把模型槍。我故意中、嚇一嚇女生,我把彈進子彈給取了下來,對著他開了松,可是沒想到,那里面還藏著一粒子彈,結果打著了他的臉,老師知道后批評了我一頓,此時我感到很自責,心里酸溜溜的。
“甜”是人們最喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會更加的精彩。校運會、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽。春游、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。
“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。比如說有一次,我們校運會的前幾天,十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中,才為人上人一樣。到子比賽的時候,我們?nèi)〉昧藙倮?
“辣”在我們學校中是代表著競爭,所以辣是無處不在的。有一次,我們幾個同唇緣一起打藍球。開始爭球,我隊的王俊杰爭到了球,把球傳到了梁東成,運球運到了三分結內(nèi),然后把球傳到了劉鵬羽的手里,劉鵬羽一投,投了個三分,然后他們發(fā)球,我一手劫了他們的球,然后投了個兩分,進了……
在小學期間,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學你永遠在我們心里。
校園里的甜,就是和朋友一起玩,校園里的甜,就是和朋友一起笑,校園里的甜,就是獲取更多的知識,校園里的甜,就是和老師一起探討問題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里,他也有許多的辛酸,當我麼受委屈時,當我們失落時,當我們失敗時,當我們受累時,都是一種心酸,但同時也是一種鍛煉,校園生活,變幻莫測!
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我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風景。
春天來了,萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們在風中飛舞。
小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬物復蘇的季節(jié),到處是一片新綠。
夏天到了,太陽火辣辣的照射著大地。這時,杜鵑花開了。
花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的?;▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳酰且驗閳@丁舀來水,所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié),風兒夾著金色的葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。
它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風,小朋友們在風中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。 冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。
大家說話時候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。
雪花片片飄落,啊,真漂亮! 這就是我的美麗的校園。
你就寫一件你為了取得進步而怎么努力,過程雖是艱"苦"的,但最后你得到了你理想的成績,得到了很多收獲,開頭可以寫人的一生必定會嘗盡酸甜苦辣,學習中我們常常會碰到很多困難,要克服它們是艱苦的(過程),但結果是"甜"的,最后小結處加上一句,我懂得了苦中甘來,酸后是甜。
的道理。因為你光光寫個甜,不是很好寫,所以用苦,或是酸來襯托出甜,這樣寫才是明智的哩。
別忘了首尾呼應!類似文章?陽光總在風雨后??我也銜過一枚青橄欖?。
我們最近剛寫過,所以給你的意見一定能幫到你的。
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