二十后的校園六級作文大全(二十年后的學(xué)校300個(gè)字以上的作文大全)

1.二十年后的學(xué)校300個(gè)字以上的作文大全

科學(xué)的飛速發(fā)展，我們的世界變化很大，二十年后的學(xué)校作文.那么二十年后，我們學(xué)校是什么樣？讓我作為一個(gè)設計家來(lái)設計一下，它必然煥然一新，宛如仙境一般.當你來(lái)到我們學(xué)校門(mén)口時(shí)，就會(huì )看到一座三十層非常壯觀(guān)的大樓，那就是我們的教學(xué)樓.它是用塑料建成的，比鋼筋還堅固.也不用人工，全部用電腦自動(dòng)控制的機器人建筑成的，速度很快.當你走到樓前時(shí)，大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，你進(jìn)去就可以看到一副標志圖，她會(huì )告訴你辦公室、教室、會(huì )議室、舞蹈室、多媒體室、語(yǔ)音室、圖書(shū)館、活動(dòng)室等位置.前方是兩部電梯和樓梯，左邊是一副大鏡子，右邊是偉人的座右銘.當你走進(jìn)教室，就會(huì )感到現代化的氣息.五顏六色的墻壁總是一閃一閃的，上課時(shí)，墻壁就會(huì )變成紅色.因為紅色代表著(zhù)革命烈士的鮮血，那種戰斗的氣氛，時(shí)刻激勵著(zhù)學(xué)生的進(jìn)步，小學(xué)六年級作文《二十年后的學(xué)校作文》.下課時(shí)墻壁就變成淡黃色，調整一下眼睛.當光線(xiàn)暗時(shí)墻壁自動(dòng)變成白色，發(fā)出白光，這樣就不會(huì )浪費電了.黑板和桌子就更神氣.大大的黑板，不用粉筆和黑板擦，可以用專(zhuān)用筆寫(xiě)字，沒(méi)灰塵，需要擦黑板時(shí)，只要按一下開(kāi)關(guān)，字跡就消失了.桌子表面是電子課本.象商務(wù)通，只要一點(diǎn)擊，就顯示你需要的課本和內容.作業(yè)當堂就完成，不需帶家庭作業(yè).下課電鈕一按就關(guān)了，回家不用帶書(shū).如果你想瀏覽鄭州市全景的話(huà)，就乘電梯到最高層吧，那里還有休閑椅呢.當你學(xué)習累了或下課后，想去打球跑步時(shí)，你找到操場(chǎng)了嗎？為了不占地面，不影響上課，我們的操場(chǎng)設在底下室.你可以乘電梯或樓梯直接下去玩個(gè)痛快，那里冬暖夏涼.同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)榱诉@一天的到來(lái)努力學(xué)習吧，美好的愿望會(huì )實(shí)現的。

2.六年級作文二十年后的母校不要太科幻了

二十年后的母校

時(shí)間過(guò)得真快，一晃二十年過(guò)去了。我已經(jīng)是北京科技大學(xué)的一名教授了。

放暑假了，我回到故鄉小欖，第一件事就是去看看母校。走進(jìn)校園，才發(fā)現母

校的變化真大啊！寬大無(wú)比的升降式組合式操場(chǎng)展現在眼前，有足球場(chǎng)，羽毛

球場(chǎng)，籃球場(chǎng)等等都是用塑膠鋪制而成的。低矮破舊的校舍不見(jiàn)了，十幾層高

的教學(xué)樓拔地而起，沖天矗立。穿過(guò)操場(chǎng)我乘著(zhù)電梯來(lái)到了五樓的一間教室，

教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，只要你對著(zhù)黑板想說(shuō)什么，

黑板上就會(huì )出現什么字，再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式

沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著(zhù)一臺電腦，無(wú)論做作業(yè)，還是回答問(wèn)題都是在電

腦上操做。桌子下面有一個(gè)書(shū)柜，上面有不同顏色的按扭，只要按一下紅色的

按扭，想要的書(shū)就會(huì )自動(dòng)擺在桌子上。到了中午，同學(xué)們再也不用去飯堂排隊

吃飯了，而是坐在座位上，只要按一下藍色的按扭，一盒香噴噴的飯盒就擺在

桌子上。還有那后面的墻報，你想設計什么樣的版式，墻報上的圖畫(huà)就按照你

所說(shuō)的展示出來(lái)了。還有教室的門(mén)也不用推了，只要站在門(mén)口，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打

開(kāi)了。下課時(shí)，同學(xué)們只要站在升降式操場(chǎng)上，操場(chǎng)就會(huì )自動(dòng)降落到地面上，

同學(xué)們就可以在上面做自己喜歡的游戲在這里生活的小同學(xué)多么幸福呀！如果

我現在也是這里的小學(xué)生，那該多好呀！

3.幫忙寫(xiě)一下《20年后相聚母校》的6年級作文

有講不完的事。

新教學(xué)樓，一切都改變了。 我們大家暢談事業(yè)的艱辛成就。

全場(chǎng)人無(wú)不鼓起掌來(lái)，有時(shí)還忘了吃飯…… -------------------------------------------------------------------------------------- 時(shí)間象流水一樣匆匆逝去，迎面走來(lái)一個(gè)大美人。今天他卻西裝革履一副神氣的派頭！您保養的真好”“我這幾年一直在用‘不老素’，我當然會(huì )去，我早就穿好了衣服，為祖國的繁榮強大作出自己的貢獻；葉曼曼已經(jīng)成為一位重點(diǎn)中學(xué)的老師，于是！記得我嗎，轉眼間已經(jīng)到了2035年，原來(lái)是發(fā)明家李圣彬研制的？還是樸實(shí)一點(diǎn)吧。

她拿出了一個(gè)精美的禮盒，李老師還是那么年輕漂亮，這么快就忘記我了。）晶晶和文佳見(jiàn)了，我想要個(gè)杯子喝水，同學(xué)們要離開(kāi)了，可惜。

馬思琦開(kāi)著(zhù)超光速小轎車(chē)從華盛頓趕來(lái)：要在各自的工作崗位上勤奮工作多出成績(jì)，沒(méi)多久、更堅實(shí)…… 希望以上3篇能對您有所幫助。陰茵如今已是聞名四海的發(fā)明家，拿個(gè)多功能照像機！”多年不見(jiàn)，準備參觀(guān)母校。

我們去參觀(guān)母校！”大家紛紛向我祝賀，還想回去呢，一切都是那么先進(jìn)，又能聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)，然后來(lái)個(gè)聚餐，話(huà)筒可以跟動(dòng)物對話(huà)，讓同學(xué)們感到放松。 一天，所以來(lái)不了了吧，大家有說(shuō)不完的話(huà)，我通過(guò)“微型電腦語(yǔ)音器”向20年前的在肥城市實(shí)驗小學(xué)6，大家又異口同聲：“這是個(gè)‘愿望球’，幾乎每個(gè)人都拜讀過(guò)她的大作哩，先抓幾個(gè)浪漫鏡頭。

代號為3的同學(xué)來(lái)了。它是有延年益壽的作用。

看，小時(shí)候就有點(diǎn)淑女形象的她現在還是那個(gè)樣。 “丁鈴鈴……”我的手機響了：“嗨！”呵，明天就到時(shí)間了，連走路的人都幾乎沒(méi)有了（除逛街外）？”“真是一言驚醒夢(mèng)中人，是世界美校之一，爭先恐后地談?wù)撝?zhù)自己20年來(lái)的種種經(jīng)歷.3班就讀的同學(xué)發(fā)出邀請函？”“是你啊。

于是20年后再相聚 歲月流逝，原來(lái)是鹿文嫻，代號為7的同學(xué)來(lái)了？”“昨天才聊過(guò)天？我給你說(shuō)說(shuō)吧，太陽(yáng)西沉？我有點(diǎn)兒難以置信，做個(gè)參考吧，她滔滔不絕地說(shuō)？“你是，社會(huì )上再也沒(méi)有壞人，（為了保密姓名，自行車(chē)早過(guò)時(shí)了，然后將球拋上天，她們還以為我沒(méi)來(lái)：“她可能今天有一場(chǎng)節目要主持？”“是啊，害我遲遲未能入睡…… 第二天晚上！好久不見(jiàn)，我就說(shuō)在電話(huà)時(shí)說(shuō)好的名字了。這時(shí)離別的場(chǎng)面真是“又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情”，李璐曉也駕駛著(zhù)特快飛船從倫敦來(lái)了，老師依然這樣幽默？他們可威風(fēng)了，哈！真是女大十八變，對了，教育好了每一個(gè)祖國的棟梁之材，游泳池，我抓住了第一個(gè)鏡頭，又眉飛色舞的聊起天來(lái)！那位表情滑稽：“我現在可終于成了一名大學(xué)老師；馬思琦則成了著(zhù)名的作家，我也興奮地合不攏嘴，把真善美移植到每個(gè)人的記憶中，再不是我記憶中的母校了！”我掛電話(huà)以后、或自己開(kāi)辦了公司……我也無(wú)不自豪的告訴大家，坐在一塊空地上海闊天空地閑聊起來(lái)，果然，現在未來(lái)，你想要的東西就會(huì )出來(lái)，興奮極了、服裝設計等。

到了母校：“郭老師來(lái)了，讓人心曠神怡。現在想起原來(lái)！”李老師用有力的聲音連聲回答同學(xué)們的問(wèn)候，地點(diǎn)在學(xué)校花園的“園中園”中，像雕琢的很光滑的藍寶石，騎電動(dòng)摩托，還好嗎，不料，又象織的很精細的藍緞子。

“哎。同學(xué)叫我試一試，被發(fā)現了。”

我聽(tīng)了還是半信半疑，只要對著(zhù)這個(gè)球說(shuō)出你最想要的東西！”說(shuō)著(zhù)，多次得過(guò)國際大獎，大家掌聲有請，煞是好看，怎么還有點(diǎn)“環(huán)球小組”的風(fēng)度呀，所以我又‘返老還童’了，光潔的藍天，每個(gè)人都是依依不舍。同學(xué)們也陸陸續續地從五洲四海匆匆趕來(lái)了，我發(fā)現一切簡(jiǎn)直都變了樣，想到明天有能見(jiàn)到老同學(xué)？我努力地會(huì )想起小學(xué)的好友！”哦，滑冰場(chǎng)……這真的是我的母校嗎，有車(chē)又有司機，就站在一邊等待著(zhù)。

“你是……關(guān)嘉欣嗎！！她對大家說(shuō)，帶在耳朵上！ 今天，我按照她說(shuō)的去做，公平與公正。”“什么來(lái)不了了，一個(gè)紅色的水杯就出現在我們面前，母校舉行了個(gè)盛會(huì )，20年一晃而過(guò)。

我們不斷談?wù)撝?zhù)自己的過(guò)去、國家頂尖科研人員，嘔心瀝血，人到齊了，歡快的笑聲在校園里回蕩…… --------------------------------------------------------------------------------------20年后的一個(gè)星期天。 轉眼間，你不說(shuō)我都忘了？他常常用他那絕妙的搞笑絕招把全班同學(xué)逗得哄堂大笑，給我了一個(gè)淡藍色圓球，有錢(qián)人既有電動(dòng)摩托又有小車(chē)，郭老師還沒(méi)來(lái)，在40年前的母校再相聚，她們正過(guò)來(lái)呢，完美，李老師便走了進(jìn)來(lái)，忽然感到背后有人拍了我一下，讓教師對每位學(xué)生都一樣…… 參觀(guān)完母校后，范和蕊她們呢，人們家里都有兩輛電動(dòng)摩托或一輛小車(chē)，耳機可聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)什么，該怎么去呢？你問(wèn)騎電動(dòng)摩托還算樸實(shí)。

我們找了一位小朋友問(wèn)他們，包括櫥窗設計，“交流器”就像人與動(dòng)物之間的翻譯一樣，老師依舊是年輕美麗；石非凡發(fā)明的“動(dòng)物語(yǔ)言交流器”像耳機一樣，晚上7點(diǎn)。 第二天早上！…… 不知道不覺(jué)，人間充滿(mǎn)了愛(ài)心，我與幾位小學(xué)的同學(xué)在母校——九小的大門(mén)口集合？”姜穎妍告訴我，邀請08屆的學(xué)生來(lái)參加，我把氣球吹起來(lái)，咦？”“哦，還沒(méi)待我回過(guò)神來(lái)！ 風(fēng)塵仆仆的大家興高采烈地步入園中園，越變越美了，真是判若兩人啊，準備向我的母校--八一希望學(xué)校奔去。

現在。

4.20年后的學(xué)校為題的作文

隨著(zhù)科技的發(fā)展，我以前的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，我好奇的走進(jìn)了校園。

走進(jìn)校園，“嗖”的一聲，旁邊的噴泉突然噴出了股股清泉，好像是在歡迎我這個(gè)老學(xué)生的到來(lái)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情繼續向前走。到了教學(xué)樓，只聽(tīng)一個(gè)清脆的聲音問(wèn)我：“到那里去？”我抬頭一看，原來(lái)是個(gè)銀灰色的電梯在向我說(shuō)話(huà)。我說(shuō)：“到一下教六年級的老師的辦公室。”在我剛走進(jìn)電梯內的一瞬間就到了另一個(gè)地方，我心里格外的激動(dòng)。我順著(zhù)電梯口一直望前走，突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的面孔，我仔細一看，原來(lái)是張老師呀！我立刻走近和張老師說(shuō)了幾句就繼續參觀(guān)。這時(shí)，只見(jiàn)旁邊有許多自動(dòng)批改作業(yè)機正在忙碌，這樣老師們都不是清閑多了嗎？我剛走出門(mén)，正巧碰見(jiàn)劉校長(cháng)，劉老師見(jiàn)了我一眼就認出來(lái)了，我們談了一會(huì )后老師說(shuō)：“我帶你參觀(guān)參觀(guān)我們現在的學(xué)校吧！”我聽(tīng)了連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走到了一間教室里，校長(cháng)說(shuō)：“看，這墻壁可不是一般的墻壁，它可以根據室內外的溫度的變化來(lái)改變墻壁的顏色，還可以改變室內的溫度呢！對了，你知道地板為什么那么干凈嗎？那是電燈的作用！”“恩？為什么呢？”我疑惑不解的問(wèn)。“不知道吧，電燈有些小口是用來(lái)專(zhuān)門(mén)吸塵土的，然后把吸進(jìn)的塵土進(jìn)行加工、處理就可以轉化為電，這樣才真正的做到了節能環(huán)保呢！看那桌子也不一般，沒(méi)臺桌子上面都安裝的有微型電腦，如果你上課說(shuō)話(huà)或分神了電腦就會(huì )把你的信息傳遞到老師的電腦上，這樣老師就會(huì )知道了。

我們下了樓就直奔體育室，里面的東西可真是應有盡有呀！校長(cháng)說(shuō)：“看，屋頂是用玻璃搭建的，這樣光線(xiàn)就十足了。”“這樣玻璃不會(huì )碎嗎？”我問(wèn)道。“呵呵，這玻璃很結實(shí)的，即使碎了它也會(huì )藕斷絲連的連在一起的。” 說(shuō)完，我們便走出了體育室。

體育室旁是圖書(shū)館，它們雖然離得很近，但是卻沒(méi)有一點(diǎn)噪音。走到盡頭是看書(shū)的地方。每一張書(shū)桌都會(huì )有一臺微型電腦，通過(guò)電腦就可查出你需要的書(shū)籍。這樣你就不用再一本一本的找了。

圖書(shū)館的北邊是一個(gè)美麗的大花園，校長(cháng)說(shuō)：“這些花都是四季常開(kāi)的，如果你學(xué)習的累了，就可以來(lái)轉一下，可以讓你的大腦不再那么疲倦。”

這就是我們20年后的學(xué)校，只僅僅20年就發(fā)生了這樣翻天覆地的變化，如果再過(guò)幾十年，這個(gè)世界會(huì )變成什么樣呢？

5.我要一篇寫(xiě)[20年后的校園變化]作文

孩子們就像歸巢的小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè )地回到了學(xué)校——我們的大家！眼前的一切讓孩子們驚呆了——我們的新家太漂亮了！ 我們“家”里的大樓變漂亮了！雪白的瓷磚墻、粉紅的欄桿、锃亮的呂合金窗戶(hù)、藍盈盈的教室門(mén)……燦爛的陽(yáng)光下，教學(xué)大樓就像個(gè)換上新裝的少女，美得那么悅目，那么生機蓬勃！ 我們“家”里的綠樹(shù)紅花變漂亮了！昔日惱人的雜草不見(jiàn)了，觸眼所見(jiàn)的都是排列得整整齊齊的小樹(shù)、花苗。

聽(tīng)巫校長(cháng)說(shuō)：這次校園綠化進(jìn)行了全面規劃，既能保持校園一年四季綠色環(huán)繞，還季節的更換種上了芬芳的梔子花、繽紛的月季花、嬌艷的桂花等。校門(mén)口的花壇讓人耳目一新，那小樹(shù)拼成的“北小歡迎您”幾個(gè)綠色打字立刻把家的溫暖送到每一個(gè)北小人的心里！鱗次櫛比的假山石為校園增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。

我們“家”里的攀巖墻變漂亮了。攀巖墻一改往日油漆班駁的晦澀模樣，變得容光煥發(fā)：層巒疊翠，云霧裊繞，白鴿飛翔……那漂亮的景色讓人一見(jiàn)就想大顯身手攀上一回。

我們“家”里的墻變美麗了！學(xué)校籃球場(chǎng)南邊的墻成了展示北小人才能的大舞臺。一幅幅大型照片展示了學(xué)校大型活動(dòng)的照片，還配上了一句句催人奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)，讓人看了熱血沸騰！ 我們“家”的老師變美麗了！笑容是北小老師臉上最美麗動(dòng)人的裝飾。

在每一個(gè)老師胸前，都佩帶著(zhù)一個(gè)漂亮的胸卡，老師那動(dòng)人的笑容一如既往地在胸卡上綻放。佩帶著(zhù)胸卡的老師顯得那么精神煥發(fā)。

最讓人記憶深刻的是——“家”里到處都是“成功”的理念，就像老師的諄諄教誨，就像爸爸媽媽的殷殷囑咐。校門(mén)口——成功從這里開(kāi)始。

在這里，我們將設立“成功殿堂”，所有獲得成功的老師、學(xué)生、家長(cháng)都將登上這個(gè)舞臺。教學(xué)樓——“讓每一個(gè)孩子走向成功！”這是北小每一個(gè)老師的心愿，也是我們工作的動(dòng)力和目標！“相信自 己，我能成功；鼓勵自己，一定成功；超越自己，天天成功”這幾個(gè)墨跡深重的大字是校風(fēng)，也是我們每一個(gè)北小人奮斗的目標所在。

我們的新“家”變漂亮了！這里的陽(yáng)光最燦爛，這里的笑容最動(dòng)人，這里的人最快樂(lè )。

6.作文寫(xiě)二十年后的母校,

二十年后的母校

“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。”吟誦起這首詩(shī)，我不禁思念起家鄉來(lái)。而此時(shí)我也接到了母校的邀請，讓我去參觀(guān)母校！

一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現出來(lái)，兒時(shí)的母校古老而又帶點(diǎn)韻味，曾經(jīng)的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經(jīng)常摔倒，可還是讓我們的童年時(shí)光充滿(mǎn)了樂(lè )趣。想起校園花壇里的石榴樹(shù)，如今，應該又掛滿(mǎn)了紅艷艷的石榴了吧！回憶起我們的教室，小時(shí)候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現在還在嗎……

下了飛機，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的居然是機器人！走進(jìn)校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹(shù)葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場(chǎng)，走在塑膠跑道上，隨著(zhù)腳步節奏的快慢，還可以聽(tīng)到相匹配的音樂(lè )呢！一抬頭望見(jiàn)了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在訴說(shuō)悠久的歷史……

再去看看我們曾經(jīng)呆過(guò)好多年的教室，一進(jìn)教室，真是煥然一新，就連門(mén)窗，桌子椅子都變成了全自動(dòng)。另外最驚喜的是還有機器人給同學(xué)們輔導功課……

啊！二十年不見(jiàn)，我的校園盡變得如此美麗！

7.作文《20年后的母校》

20年后的某一天里，我突然心血來(lái)潮，想重回故里，去看一看我的母校。于是，我便乘坐著(zhù)微光速飛行器來(lái)到了校門(mén)口。

哇，眼前這個(gè)兩旁綠樹(shù)成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門(mén)口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我帶著(zhù)疑惑不解的心情跨進(jìn)了校門(mén) 。

踏進(jìn)了校門(mén)，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說(shuō)20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的，可此時(shí)，我的母校可堪稱(chēng)花的世界，你看，兩排的竹林從校門(mén)口一直延伸到教學(xué)樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開(kāi)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來(lái)的小熊貓在地上滾來(lái)滾去，十分的可愛(ài)。

走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到教室，你會(huì )聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，你會(huì )發(fā)現教室里墻的亮度，是可以根據天氣的變化來(lái)隨時(shí)調節的，使教室里的光線(xiàn)變得柔和，有利于保護學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦，同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)來(lái)學(xué)習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。

我站在教學(xué)樓向下望時(shí)，正當我詫異怎么沒(méi)有看到以前的操場(chǎng)所在地時(shí)，我突然看到了一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“地下入口”的大門(mén)，更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有，我帶著(zhù)好奇之心走進(jìn)去，天啦，沒(méi)想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場(chǎng)，這里不但寬敞，而且體育設施齊全，同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害，并且可以隨時(shí)隨地的制氧，供大家呼吸。

這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會(huì )更加美好。