關(guān)于校園反饋的作文(學(xué)生反饋學(xué)校的日記怎么寫(xiě))

1.學(xué)生反饋學(xué)校的日記怎么寫(xiě)

今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節課的時(shí)候，老師說(shuō)帶我們全班同學(xué)去游覽校園，大家都興奮得不得了。

首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹(shù)，樹(shù)上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。

然后，老師帶我們去草地上觀(guān)察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。

最后，老師帶我們去水泥路旁觀(guān)察樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹(shù)。樟樹(shù)上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。

今天我才發(fā)現，我們的校園多么美麗、多么輝煌！

2.求一份大學(xué)生關(guān)于學(xué)校意見(jiàn)的作文,一千字左右

尊敬的校長(cháng)：

您好！近來(lái)身體可好吧？一直都想給您寫(xiě)封信，可每當我一拿起筆，腦海中的思路就因緊張而斷了，腦里一直想給學(xué)校提的意見(jiàn)也就忘記得一干二凈了。但今天，借著(zhù)這個(gè)難得的機會(huì )，我終于可以敞開(kāi)心胸、不緊張地提筆給你寫(xiě)這封信了。

校長(cháng)，你是一位具有開(kāi)拓精神的、事業(yè)心強的好校長(cháng)，在你的領(lǐng)導下創(chuàng )校短短七年的實(shí)中，從一間名不經(jīng)傳的中學(xué)變成了一所遠近聞名的模范中學(xué)，您為實(shí)中的發(fā)展付出了很多、你也為了實(shí)中花了不少的心血。這是讓實(shí)中每一位師生都敬佩您的地方。而我，身為一名實(shí)中的學(xué)生，是有義務(wù)，也有責任地區配合、協(xié)助學(xué)校的工作與發(fā)展的，在這里，我就以一位學(xué)生的身份向你提出幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)校發(fā)展以工作的建議：

1、希望學(xué)校能與食堂的工作人員交流一下，讓食堂多注意一下飯菜的衛生。我們在食堂吃飯，已經(jīng)多次在蔬菜中發(fā)現蟲(chóng)子和頭發(fā)這些不衛生的東西，還有，更甚的，有一位同學(xué)在吃米飯的時(shí)候，竟然吃到了一顆碎玻璃，幸虧他發(fā)現了，要不，把這個(gè)玻璃吃下去了，該有怎樣不堪設想的后果啊！這是關(guān)乎到整個(gè)學(xué)校師生的安全健康的問(wèn)題，希望校長(cháng)多多重視。

2、學(xué)校里的教育設施、教育質(zhì)量等各方面都很好。但是，我覺(jué)得老師們都太重視學(xué)生的成績(jì)了，仿佛因此而忽略了學(xué)生們的獨立自主性的培養，致使現在很多學(xué)生無(wú)論在學(xué)習或者生活上都不能自理，都靠依賴(lài)家長(cháng)或朋友。而我也知道校長(cháng)您提倡的是自主管理，但是，學(xué)生們的獨立自主性都還沒(méi)培養出來(lái)，怎么能順利發(fā)展自主管理呢？希望校長(cháng)能多開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)，這樣不但能培養、增強學(xué)生們的獨立自主性，還能令同學(xué)們在緊張的學(xué)習中得到放松。

3、相信校長(cháng)走在校道上時(shí)，也注意到了，有許多男女生一起“勾肩搭背”、動(dòng)作親昵，這種現象，不用說(shuō)都知道，是“早戀”。在我們這個(gè)年齡階段，處于一種人生的過(guò)渡期，心理生理尚未發(fā)育成熟，過(guò)早接觸這個(gè)方面，影響只是有害無(wú)益。為了學(xué)生們的心理健康，希望學(xué)校能夠多加整治關(guān)于這個(gè)方面的問(wèn)題。但是，處于青春期的我們，也存在于一種叛逆心理，如果是強制性地去整治，我相信這是不可行的，所以我建議，學(xué)校可以適當根據我們的年齡、心理發(fā)育，去開(kāi)展一些有關(guān)的課程，或者是定時(shí)地放一些有關(guān)的視頻資料給學(xué)生們看。這樣不但可以讓同學(xué)們多了解到有關(guān)的知識，還可以有效地抵制“早戀”的發(fā)生。

4、按照現在這個(gè)社會(huì )的發(fā)展步伐，一是科技發(fā)展迅速，二是經(jīng)濟步伐發(fā)展迅猛。所以，我認為，要讓學(xué)生們的教育也跟上社會(huì )發(fā)展的步伐，那么，成績(jì)并不是最為重要的，實(shí)踐能力才是最重要的，擁有良好的動(dòng)手實(shí)踐能力，是跟上這個(gè)社會(huì )步伐的重要一步。所以我建議校長(cháng)可以適當開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養同學(xué)們的實(shí)踐能力。

校長(cháng)，這只是我個(gè)人的看法與意見(jiàn)，如果當中有什么不對的地方，請多多原諒，但是如果這些建議對學(xué)校發(fā)展是有好處的，希望校長(cháng)能多考慮考慮。

此致

敬禮！

你的學(xué)生：xxx

3.關(guān)于對學(xué)校建議的作文

在離開(kāi)前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。

每年夏天，我們最關(guān)注的就是學(xué)習和飲水問(wèn)題。天氣炎熱，而沒(méi)有水喝，實(shí)在難受。

其實(shí)，飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí)，很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水，不用水瓶接。

造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。

浪費水的同學(xué)全部都報著(zhù)圖方便和認為水不用他們出錢(qián)，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。

對于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導比我清楚多了。為此，我想了個(gè)解決的方法，但治標不治本，關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。

現在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會(huì )盡量節約，因為是出自己的錢(qián)，所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì )有三百六十讀大轉彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。

在飲水處使用這種設備，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費？雖然成本比較高，但是，水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的，節約水是種美德。學(xué)校也不必擔心家長(cháng)的反應。

學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢(qián)，家長(cháng)不會(huì )為了很少的錢(qián)而反對，相反會(huì )為學(xué)校這種保護水資源的做法拍手稱(chēng)快。 我即將離開(kāi)母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。

此致 敬禮1、我的英語(yǔ)不好。我讀初一的時(shí)候，農村的孩子比較靦腆，英語(yǔ)說(shuō)不好，記不住單詞，老師就罰寫(xiě)100遍，造成我對英語(yǔ)失去興趣，一上英語(yǔ)課就害怕。

整天提心吊膽的，生怕老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。這樣怎么會(huì )學(xué)的好？！農村有農村的實(shí)際情況，不像城里，學(xué)校學(xué)不好，家長(cháng)可以花錢(qián)上補習班。

可是農村哪有這樣的條件，我覺(jué)得英語(yǔ)老師，特別是初一的老師，一定要培養孩子的興趣，多鼓勵鼓勵，特別是口語(yǔ)，一定要讓他們多說(shuō)，不管對錯，一定要鼓勵：你講的很好。只要把孩子的學(xué)習英語(yǔ)興趣培養起來(lái)了，學(xué)好是一件很正常的事了。

2、現在搞的是素質(zhì)教育，不知道現在學(xué)生全面發(fā)展的情況是什么樣子的，我的記憶里還是一味的追求考進(jìn)當陽(yáng)一中的人是多少，我們是被害的一代。雖然考進(jìn)了當陽(yáng)一中，上了大學(xué)，但現在在工作中遇到了不少的麻煩，單位搞活動(dòng)，問(wèn)有什么特長(cháng)沒(méi)有啊，只好說(shuō)沒(méi)有，籃球不會(huì )，足球不會(huì )，歌唱跑調，書(shū)法不會(huì )，字寫(xiě)的簡(jiǎn)直沒(méi)法看，往后發(fā)展的機會(huì )很小了，在社會(huì )上玩不開(kāi)。

要真正培養人才就要全面發(fā)展，特別是初中的教育，小孩子是培養興趣的好機會(huì )，錯過(guò)了就可能永遠錯過(guò)了，當陽(yáng)一中是沒(méi)法培養興趣的，初中畢業(yè)回家的也是沒(méi)有機會(huì )培養的。 3、建議學(xué)校開(kāi)展一些活動(dòng)，可以模仿大學(xué)的一些模式，比如成立俱樂(lè )部。

像籃球，足球，乒乓球，排球，羽毛球，圍棋，象棋，舞蹈，音樂(lè )，書(shū)法，生物，英語(yǔ)角，繪畫(huà)等等吧，以培養學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報名參加，每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng)，老師講點(diǎn)專(zhuān)業(yè)內容，這些內容一定是要專(zhuān)業(yè)的，別一開(kāi)始就告訴學(xué)生錯誤的東西，以后很難糾正過(guò)來(lái)。

只有通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，半月鎮中的教學(xué)才有特色。這些活動(dòng)的開(kāi)展反過(guò)來(lái)可以促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。

4、最好兩點(diǎn)要求：一是希望老師要用普通話(huà)講課，在校園都要用，包括辦公室，可能當陽(yáng)話(huà)分不出Z,ZH,C,CH,S,SH,L,N這幾個(gè)發(fā)音，我現在的普通話(huà)講的是人家有時(shí)聽(tīng)不懂，當陽(yáng)的口音非常重，希望現在的校友將來(lái)出去了像我這樣子。二是練字。

建議初一的課程里每天有書(shū)法課，我的字很難看，現在文件上簽個(gè)名字都很難看，字寫(xiě)不好，說(shuō)明你這人也不怎么樣。現在雖說(shuō)寫(xiě)字的機會(huì )很少，但如果你有一手好字，以后不管干什么事，人家都愿意和你打交道，初一不練，以后手腕都硬了，沒(méi)機會(huì )練好了。

六年級第三單元的作文是給學(xué)校校長(cháng)或老師寫(xiě)一封建議書(shū)。我們六（6）班的學(xué)生寫(xiě)了許多。

不少建議都是相當不錯的。為此，我選擇了幾條給大家看看： 1、學(xué)校噴水池的水較臟，應該換一些水，養些金魚(yú)。

2、噴水池，假山上的仙鶴顏色都褪了，可以找個(gè)工人漆一下 3、學(xué)校應該為低年級小朋友設置一些娛樂(lè )場(chǎng)所，以便他們適合小學(xué)的生活 4、乒乓室可以在中午對學(xué)生開(kāi)放，各個(gè)班級可以輪流進(jìn)入 5、教室里無(wú)綠化，可以設生物角 6、閱覽室的門(mén)總是關(guān)著(zhù)，可以在中午時(shí)分對高年級學(xué)生開(kāi)放 7、食堂飯菜還可以，但有時(shí)還會(huì )吃到小蟲(chóng)子，讓家長(cháng)們不放心，對學(xué)校的聲譽(yù)不太好 8、中午一直放動(dòng)畫(huà)片不好，可以放些跟日常生活、學(xué)習有關(guān)的教育片、名人成材故事、作文點(diǎn)評、校園安全教育片、感動(dòng)中國人物等。還可以放些校園歌曲，讓大家跟著(zhù)唱唱，以免大家只會(huì )唱流行歌曲 9、教室里可以安裝放傘的專(zhuān)用立柜 10、學(xué)校的鈴聲可以改變一下，上課鈴聲用些比較激進(jìn)、昂揚的音樂(lè )，下課用些悠揚、舒緩的輕音樂(lè ) 11、可以建一個(gè)足球場(chǎng) 12、校園的綠化帶可以實(shí)行班級負責制 13、中午學(xué)校網(wǎng)吧可以對學(xué)生開(kāi)放 14、廁所要經(jīng)常打掃，水箱的繩子壞了，要盡快修理。

可以在廁所點(diǎn)一盤(pán)香。

4.學(xué)生反饋學(xué)校的日記怎么寫(xiě)

今天秋高氣爽，天高云淡。

在這樣美好的天氣里，上第三節課的時(shí)候，老師說(shuō)帶我們全班同學(xué)去游覽校園，大家都興奮得不得了。 首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。

池塘邊有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹(shù)，樹(shù)上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。 然后，老師帶我們去草地上觀(guān)察。

草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。

最后，老師帶我們去水泥路旁觀(guān)察樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹(shù)。

樟樹(shù)上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。 今天我才發(fā)現，我們的校園多么美麗、多么輝煌。

5.有關(guān)對學(xué)校的建議作文

希望我的回答對您有所幫助 我們江永一小雖然是江永縣比較有名的好小學(xué)，可還是有一些值得改進(jìn)的地方。

小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 一、建議在教室里安個(gè)監控器。在課堂上，有一些同學(xué)違反紀律，甚至有的同學(xué)學(xué)著(zhù)電視里開(kāi)槍?zhuān)那拿闇世蠋煟W(xué)著(zhù)那聲音“啪！啪！”，“槍聲”響了；還有考試時(shí)，有的同學(xué)不會(huì )做了就偷看、傳紙條或說(shuō)話(huà)，有時(shí)監考老師沒(méi)看到，就讓那些同學(xué)擺脫了“法網(wǎng)”。

如果把監視器安裝到教室黑板的正上方，不是就能夠大面積地看到學(xué)生的一舉一動(dòng)嗎？并且，為了不讓學(xué)生上課或考試時(shí)桌子里放一些“機密文檔”，最好是前后各安一個(gè)監控器。到時(shí)候，學(xué)生上課不能干與課堂無(wú)關(guān)的事，考試不能作弊，所以只能背水一戰，學(xué)習就會(huì )越來(lái)越好。

到時(shí)候，大批成功人士也就非我校莫屬！ 小荷作文網(wǎng) 二、是否能在空閑的地方多種些花花草草。比如學(xué)校背后的空地上，跑道周?chē)靠脴?shù)的周?chē)徒虒W(xué)樓五樓的兩塊瀝青地上……都種上一些花草，如果真是那樣的話(huà)，就會(huì )使人一進(jìn)校門(mén)就感到清香撲鼻，神清氣爽，使學(xué)生更有精神，上課更加專(zhuān)心致志。

同時(shí)，花草樹(shù)木還有吸引細菌和灰塵的功效，能凈化空氣，使環(huán)境更好，還會(huì )使校園更美。在我的腦海里，那該是一件多么美好的事情啊！ 小荷作文網(wǎng) 希望母校越來(lái)越好，愿有名更有名。

———————————————————————————————————————— 尊敬的校長(cháng)： 您好！生活愉快吧？工作順利吧？ 我非常喜歡您，也喜歡我們這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。我馬上就要畢業(yè)了，我想留下些什么，但又不知道能留下什么：留下文具？不行；留下簽字？想流芳百世還是遺臭萬(wàn)年呢？……想來(lái)想去，再加上對學(xué)校的調查，我覺(jué)得還是留下對母校的美好建議和祝福吧。

建議一：綠化校園。 校長(cháng)，我們的學(xué)校雖然剛修建了新的教室，同學(xué)們可以很安全地上課了，但我們畢竟是孩子，我們喜歡動(dòng)物，如果你們想要更多的孩子來(lái)這里上學(xué)，想要讓我們學(xué)校多出些人才，想讓我們村出名，我認為首先要綠化校園。

我知道這樣能給我們帶來(lái)歡喜，帶來(lái)笑聲，能讓我們更喜歡這所學(xué)校，從而更專(zhuān)心的學(xué)習，更快樂(lè )的玩，更健康的成長(cháng)。尊敬的校長(cháng)，我說(shuō)得對嗎？ 建議二：調整合理的校園建筑，教學(xué)用具。

這里是學(xué)校，是為孩子們的快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)建造的，是孩子們的樂(lè )園。愛(ài)玩是孩子們的天賦，因此我希望學(xué)校添置一些教學(xué)設備，調整一下建筑群，給孩子們更寬廣的學(xué)習與娛樂(lè )場(chǎng)所，讓孩子們的課余生活更豐富，更有意義。

建議至此。 我祝母校早日有一個(gè)美好的明天！也祝校長(cháng)壽比南山。

至此，敬禮！ 六年級同學(xué)張中洲。

6.感恩學(xué)校 回饋于行作文

操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。

一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì )成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì )變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運的征程。而這個(gè)人，就是老師。

曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當同學(xué)豁然開(kāi)朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

雖然“朋友”這個(gè)詞對我們會(huì )有些生澀，但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無(wú)瑕。

曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái)，卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光；當同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著(zhù)石膏來(lái)到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

而我們親愛(ài)的母校，也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。

曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑，無(wú)數個(gè)日？

7.給母校提意見(jiàn)的作文

給母校的建議

尊敬的校長(cháng)：

你好！

我在這個(gè)學(xué)校呆了有足足六年的時(shí)間，在我腦海你留下了深刻的映象，在這六年里，我受益匪牽，由一個(gè)無(wú)知的孩童變的懂事了，我即將離開(kāi)自己鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，離開(kāi)多年辛勤培育我們的老師們，離開(kāi)和曾經(jīng)和自己朝夕相處的同學(xué)，那時(shí)，在操場(chǎng)上，再無(wú)往日的追逐嬉戲，現在母校得了這么多榮譽(yù)，我真心誠意的表示祝愿，在此，我為了報答一下我的母校，我提出我的幾點(diǎn)建議：

一、垃圾堆的不足：現在，在垃圾堆的上面，過(guò)往都能聞到惡心的臭氣，雖然垃圾堆的兩旁種了很多的樹(shù)木，按理說(shuō)是可以?xún)艋諝獾模墒窃趯W(xué)校里，怎么奈得住我們這些“小讒貓”呢？我們天天都像工作人員一樣“工作”，“生產(chǎn)”垃圾，現在的許多垃圾得不到及時(shí)的處理，而且現在不愛(ài)環(huán)境的同學(xué)太多，連走一兩步也是難事，直接把垃圾丟在池口，污染了更多的地方，連小賣(mài)部的人也很抱怨。希望校長(cháng)能夠盡快的想不辦法來(lái)處理一下。

二、借閱圖書(shū)方面的不足：現在每個(gè)星期，圖書(shū)館只開(kāi)放兩次，而且開(kāi)放的時(shí)間很短，每次只有十五分鐘，你想啊，十五分鐘怎么能滿(mǎn)足我們這些酷愛(ài)讀書(shū)的孩子呢？難道您不想讓我們博覽全書(shū)，將來(lái)成為有用之才嗎？再加上現在老師們拉課比較久，同學(xué)們都不能抽出時(shí)間去借，使許多酷愛(ài)讀書(shū)的孩子得不到滿(mǎn)足，而感到無(wú)聊，我建議每天都開(kāi)放圖書(shū)館，開(kāi)放的時(shí)間多一些，這樣比較好些。

三、植物的方面：應該說(shuō)，我們學(xué)校的綠化搞的非常好，的確非常的美麗，因為誰(shuí)不想在這樣美麗而幽深的校園里讀書(shū)呢？不過(guò)，在我們六（一）班的公地上，有一棵高大的梧桐樹(shù)，是的，我們保護綠色植物，但是，樹(shù)葉落的太多太多，使打掃的同學(xué)經(jīng)常很吃力，又要浪費太多的時(shí)間，我建議最好把這棵大樹(shù)移栽在一個(gè)大的花園里，掉下來(lái)的樹(shù)葉又可以作為肥料，這不是一舉兩得嗎？

以上三點(diǎn)只是我個(gè)人對學(xué)校工作以及環(huán)境的看法，如有不對的，請校長(cháng)指出，希望校長(cháng)能給對我的意見(jiàn)予以采納。

此致

敬禮！

六（一）班 XXX

2007-8-15

8.對學(xué)校建議書(shū)作文500字

尊敬的同學(xué)，親愛(ài)的老師們。

綠色是大自然賜與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。 我們的校園正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng )建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)，需要廣大師生員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從節約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起；從愛(ài)護花草、綠化環(huán)境做起。

人人爭做愛(ài)護綠色、愛(ài)護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?為此，我們向全校師生員工提出倡議，愛(ài)護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。

1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。 2、愛(ài)護校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。

愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。 3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。

伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。 4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。 為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起保護綠色校園的重任，愛(ài)護校園，就是愛(ài)護我們自己。

9.我為學(xué)校提意見(jiàn)為主題800字作文

小學(xué)六年的學(xué)習生活將要結束了，我對母校戀戀不舍。.因為，是這里給了我無(wú)窮的知識；是這里給了我無(wú)限的希望；是這里給了我嚴謹的思想……為了讓我的母校更可愛(ài)，更有魅力，我有一個(gè)建議—（破折號） 多讓孩子們去實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習。

因為，我的母校傳播的愛(ài)國教育實(shí)在是太多了。1冊書(shū)，最少也有50%的文章表達的中心是贊揚主人公愛(ài)國情懷的。

但是，這種愛(ài)國思想的教育只是理論，只是嘴上說(shuō)的，這樣有的同學(xué)就會(huì )有些學(xué)得乏悶，從而沒(méi)有把知識學(xué)牢，內心不能受感動(dòng)。

我覺(jué)得學(xué)校應該嚴肅的舉行一次實(shí)踐活動(dòng)。如：到烈士陵園，讓同學(xué)們集體去那里掃墓，給英雄獻花，讓同學(xué)們在這樣的環(huán)境升華對烈士的敬仰，增強愛(ài)生活.愛(ài)祖國的情感。

除了掃墓，也可以請一位參加過(guò)紅軍的老爺爺來(lái)講故事。

用老爺爺講的革命的故事，讓同學(xué)在興趣中學(xué)會(huì )更多.更有趣的知識，還可以拓寬我們的視野，使我們積累的東西更多。

我相信，我的母校以后會(huì )越來(lái)越可愛(ài)，越來(lái)越有魅力；從我母校畢業(yè)的學(xué)生們會(huì )更強，那就讓我們?yōu)槟感５陌l(fā)展盡心盡力吧！

10.關(guān)于給學(xué)校的建議的作文

1、簡(jiǎn)單介紹學(xué)校讓你感到滿(mǎn)意的地方。

2、婉轉地提出建議。 3、寫(xiě)為什么提？怎么解決？帶來(lái)什么好處？ 注意點(diǎn)：語(yǔ)氣婉轉，建議可行性，格式正確。

尊敬的各位校領(lǐng)導： 我即將畢業(yè)，離開(kāi)自己的母校，步入中學(xué)的殿堂。四年前，剛從本部來(lái)到天華時(shí)，我對畢業(yè)之事滿(mǎn)不在乎，覺(jué)得還很遙遠。

事過(guò)境遷，我馬上就要離開(kāi)我的母校了，難免有些不舍。 在離開(kāi)前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。

每年夏天，我們最關(guān)注的就是學(xué)習和飲水問(wèn)題。天氣炎熱，而沒(méi)有水喝，實(shí)在難受。

其實(shí)，飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí)，很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水，不用水瓶接。

造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。

浪費水的同學(xué)全部都報著(zhù)圖方便和認為水不用他們出錢(qián)，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。

對于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導比我清楚多了。為此，我想了個(gè)解決的方法，但治標不治本，關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。

現在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會(huì )盡量節約，因為是出自己的錢(qián)，所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì )有三百六十讀大轉彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。

在飲水處使用這種設備，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費？雖然成本比較高，但是，水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的，節約水是種美德。學(xué)校也不必擔心家長(cháng)的反應。

學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢(qián)，家長(cháng)不會(huì )為了很少的錢(qián)而反對，相反會(huì )為學(xué)校這種保護水資源的做法拍手稱(chēng)快。 我即將離開(kāi)母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。

此致 敬禮 1、我的英語(yǔ)不好。我讀初一的時(shí)候，農村的孩子比較靦腆，英語(yǔ)說(shuō)不好，記不住單詞，老師就罰寫(xiě)100遍，造成我對英語(yǔ)失去興趣，一上英語(yǔ)課就害怕。

整天提心吊膽的，生怕老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。這樣怎么會(huì )學(xué)的好？！農村有農村的實(shí)際情況，不像城里，學(xué)校學(xué)不好，家長(cháng)可以花錢(qián)上補習班。

可是農村哪有這樣的條件，我覺(jué)得英語(yǔ)老師，特別是初一的老師，一定要培養孩子的興趣，多鼓勵鼓勵，特別是口語(yǔ)，一定要讓他們多說(shuō)，不管對錯，一定要鼓勵：你講的很好。只要把孩子的學(xué)習英語(yǔ)興趣培養起來(lái)了，學(xué)好是一件很正常的事了。

2、現在搞的是素質(zhì)教育，不知道現在學(xué)生全面發(fā)展的情況是什么樣子的，我的記憶里還是一味的追求考進(jìn)當陽(yáng)一中的人是多少，我們是被害的一代。雖然考進(jìn)了當陽(yáng)一中，上了大學(xué)，但現在在工作中遇到了不少的麻煩，單位搞活動(dòng)，問(wèn)有什么特長(cháng)沒(méi)有啊，只好說(shuō)沒(méi)有，籃球不會(huì )，足球不會(huì )，歌唱跑調，書(shū)法不會(huì )，字寫(xiě)的簡(jiǎn)直沒(méi)法看，往后發(fā)展的機會(huì )很小了，在社會(huì )上玩不開(kāi)。

要真正培養人才就要全面發(fā)展，特別是初中的教育，小孩子是培養興趣的好機會(huì )，錯過(guò)了就可能永遠錯過(guò)了，當陽(yáng)一中是沒(méi)法培養興趣的，初中畢業(yè)回家的也是沒(méi)有機會(huì )培養的。 3、建議學(xué)校開(kāi)展一些活動(dòng)，可以模仿大學(xué)的一些模式，比如成立俱樂(lè )部。

像籃球，足球，乒乓球，排球，羽毛球，圍棋，象棋，舞蹈，音樂(lè )，書(shū)法，生物，英語(yǔ)角，繪畫(huà)等等吧，以培養學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報名參加，每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng)，老師講點(diǎn)專(zhuān)業(yè)內容，這些內容一定是要專(zhuān)業(yè)的，別一開(kāi)始就告訴學(xué)生錯誤的東西，以后很難糾正過(guò)來(lái)。

只有通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，半月鎮中的教學(xué)才有特色。這些活動(dòng)的開(kāi)展反過(guò)來(lái)可以促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。

4、最好兩點(diǎn)要求：一是希望老師要用普通話(huà)講課，在校園都要用，包括辦公室，可能當陽(yáng)話(huà)分不出Z,ZH,C,CH,S,SH,L,N這幾個(gè)發(fā)音，我現在的普通話(huà)講的是人家有時(shí)聽(tīng)不懂，當陽(yáng)的口音非常重，希望現在的校友將來(lái)出去了像我這樣子。二是練字。

建議初一的課程里每天有書(shū)法課，我的字很難看，現在文件上簽個(gè)名字都很難看，字寫(xiě)不好，說(shuō)明你這人也不怎么樣。現在雖說(shuō)寫(xiě)字的機會(huì )很少，但如果你有一手好字，以后不管干什么事，人家都愿意和你打交道，初一不練，以后手腕都硬了，沒(méi)機會(huì )練好了。

六年級第三單元的作文是給學(xué)校校長(cháng)或老師寫(xiě)一封建議書(shū)。我們六（6）班的學(xué)生寫(xiě)了許多。

不少建議都是相當不錯的。為此，我選擇了幾條給大家看看： 1、學(xué)校噴水池的水較臟，應該換一些水，養些金魚(yú)。

2、噴水池，假山上的仙鶴顏色都褪了，可以找個(gè)工人漆一下 3、學(xué)校應該為低年級小朋友設置一些娛樂(lè )場(chǎng)所，以便他們適合小學(xué)的生活 4、乒乓室可以在中午對學(xué)生開(kāi)放，各個(gè)班級可以輪流進(jìn)入 5、教室里無(wú)綠化，可以設生物角 6、閱覽室的門(mén)總是關(guān)著(zhù)，可以在中午時(shí)分對高年級學(xué)生開(kāi)放 7、食堂飯菜還可以，但有時(shí)還會(huì )吃到小蟲(chóng)子，讓家長(cháng)們不放心，對學(xué)校的聲譽(yù)不太好 8、中午一直放動(dòng)畫(huà)片不好，可以放些跟日常生活、學(xué)習有關(guān)的教育片、名人成材故事、作文點(diǎn)評、校園安全教育片、感動(dòng)中國人物等。還可以放些校園歌曲，讓大家跟著(zhù)唱唱，以免大家只會(huì )唱流行歌曲 9、教室里可以安裝放傘的專(zhuān)用立柜 10、學(xué)校的鈴聲可以改變一下，上課鈴聲用些比較激進(jìn)、昂揚的音樂(lè )，下課用些悠揚、舒緩的輕音樂(lè ) 11、可以建一個(gè)足球場(chǎng) 12、校園的綠化帶可以實(shí)行班級負責制 13、中。