秋天校園小花園作文三級(jí)(三年級(jí)秋天校園一角作文鐵四小學(xué)的小花園怎寫)

1.三年級(jí)秋天校園一角作文鐵四小學(xué)的小花園怎寫

我的學(xué)校十分美麗，我們天天在這里讀書、學(xué)習(xí)。

今天，我就寫一下校園的操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩旁是花壇，花壇里的花很美，有紅的花、白的花、粉的花、藍(lán)的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花壇里的花就隨風(fēng)舞動(dòng)，微風(fēng)帶著花香，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。

操場(chǎng)前方是升旗臺(tái)，它是用黑大理石做成的。每到周一，就升一次旗，升旗后紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了。

每當(dāng)下課操場(chǎng)就熱鬧了，有的同學(xué)玩沙包，有的同學(xué)玩跳繩，還有的同學(xué)玩足球。上課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室。

這就是我們美麗的校園。名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文描述了學(xué)校操場(chǎng)兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵，描寫了操場(chǎng)前方的升旗臺(tái)：“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了”，還描述了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的快樂場(chǎng)景……既有動(dòng)態(tài)的描述，又有靜態(tài)的描寫，動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)校園的敘述更全面，也更能顯示出校園獨(dú)特的感覺。

作文的開頭說描寫的是“校園的操場(chǎng)”，但小作者沒有對(duì)操場(chǎng)正面的描述，這是作文的不足之處。小作者應(yīng)該介紹一下學(xué)校操場(chǎng)的面積，跑道是什么樣的，。

2.小學(xué)三年級(jí)作文,秋天的校園

秋天的校園

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。

秋天的校園更加迷人，更加美麗，更加令人神往。星期一的早晨，我穿著整齊的校服，背上書包，像一只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)校園，??！發(fā)現(xiàn)一切都變了，不知“秋姑娘”何時(shí)來(lái)到我們的校園，像變魔術(shù)一樣，把校園換上了金黃色的秋裝。你看！校園最引人注目的是升旗臺(tái)旁的兩棵大榕樹和升旗臺(tái)的小花壇。

微風(fēng)吹來(lái)，大榕樹的黃葉子們伴著風(fēng)向四面八方奔 跑，如同一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，時(shí)而快，時(shí)而慢，又像一個(gè)喝醉酒的漢子，東倒西歪，搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上，多美啊！大風(fēng)吹來(lái)時(shí)，葉子突然往四周分散，仿佛一朵綻開的鮮花。

看，小花壇里的花差不多稠謝了，只有一些菊花還在欣然開放。瞧！那一盆“大星菊”

多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”，花朵小巧玲瓏，潔白無(wú)瑕，真像 一群滿天飛舞的雪花。這些花人見人愛，還時(shí)時(shí)引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添了生機(jī)。

瞧！校園南樓的那邊，人參果樹上果實(shí)累累，棕色的果實(shí)掛滿枝頭，讓人 垂涎三尺。人們常說，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

這時(shí)，教學(xué)樓傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，猶如一首動(dòng)聽的晨曲把校園的寧?kù)o打破了。

??！秋天的校園，多美??！秋天的校園——我愛你！

3.校園的花園,春,夏,秋,冬300

我們校園的小花園春天百花齊放，夏天綠樹成陰， 秋天涼爽無(wú)比，冬天寒風(fēng)刺骨，小學(xué)生作文：小花園里的春夏秋冬。

春天，小花園里的花爭(zhēng)奇斗艷，盆栽的瓜葉菊似乎顯得特別有精神，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：小花園里的春夏秋冬》。一朵朵瓜葉菊你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地探出腦袋。

有的還是花骨朵兒，可看起來(lái)仿佛馬上就要破裂似的。那么多五彩繽紛的花兒，讓我看得眼花瞭亂，應(yīng)接不暇。

夏天，小花園里的樹長(zhǎng)得十分茂盛，像一把撐開，像一把撐開的巨大的涼傘。你如果有機(jī)會(huì)做在大樹下面，感覺就像在仙境一般無(wú)比美妙。

秋天，小花園里的池塘最引人注目了，池塘里的假山奇形怪狀，有的像駱駝，有的像老人，有時(shí)還能噴出水出來(lái)呢。池塘里不時(shí)有幾只小金魚游出來(lái)，見到我們，擺擺尾巴，又鉆進(jìn)石縫里了，不知是害羞呢，還是跟我們玩捉迷藏。

池塘里還有一只耀武揚(yáng)威的大螃蟹，它常常揮舞著它那兩把“大剪刀”，活像一個(gè)指揮交通的交警。 冬天，小花園里風(fēng)呼呼地刮著，像一個(gè)頑皮的孩子。

樹也全成了“糟老頭”再也見不到春天那么美的景象了。臘梅卻在寒風(fēng)刺骨的冬天開起了米色的小花。

啊，小花園的四季能不讓人喜愛嗎？ 小花園里的春夏秋冬。

4.三年級(jí)作文我愛校園的花園三百字

校園花園你看，那小花園真漂亮！

瞧，那綠油油的竹子可高了，一片片綠葉像一把把扇子呢！竹林的前面有一棵很大很大的樹，比我們教學(xué)樓還要高。那紅紅的楓樹葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，像紅蝴蝶在空中翩翩起舞，真美?。〈髽渑赃呌幸豢眯〔铇?，到了秋天，那一朵朵紅茶花就像一個(gè)個(gè)小蘋果。我們來(lái)到小花園里，地上的小草向我們點(diǎn)頭，小花向我們微笑，還有我們最喜歡的小池塘也在和我們打招呼。清澈的水池里小蝌蚪很可愛，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，小池塘中間有一座假山，上面有玫瑰、牽?；?，還有薔薇。小花園不僅漂亮，還是我們的樂園。我們一下課就在小花園里游戲，有的在捉螞蟻，有的在采集標(biāo)本，還有的在欣賞花園里的美景。小花園真是我游玩的天堂。

這樣的小花園，我們能不喜歡嗎？

5.三年級(jí)作文我愛校園的花園三百字

校園花園你看，那小花園真漂亮！瞧，那綠油油的竹子可高了，一片片綠葉像一把把扇子呢！竹林的前面有一棵很大很大的樹，比我們教學(xué)樓還要高。

那紅紅的楓樹葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，像紅蝴蝶在空中翩翩起舞，真美啊！大樹旁邊有一棵小茶樹，到了秋天，那一朵朵紅茶花就像一個(gè)個(gè)小蘋果。我們來(lái)到小花園里，地上的小草向我們點(diǎn)頭，小花向我們微笑，還有我們最喜歡的小池塘也在和我們打招呼。

清澈的水池里小蝌蚪很可愛，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，小池塘中間有一座假山，上面有玫瑰、牽牛花，還有薔薇。小花園不僅漂亮，還是我們的樂園。

我們一下課就在小花園里游戲，有的在捉螞蟻，有的在采集標(biāo)本，還有的在欣賞花園里的美景。小花園真是我游玩的天堂。

這樣的小花園，我們能不喜歡嗎？。

6.校園的花園,春,夏,秋,冬300

我們校園的小花園春天百花齊放，夏天綠樹成陰， 秋天涼爽無(wú)比，冬天寒風(fēng)刺骨，小學(xué)生作文：小花園里的春夏秋冬。

春天，小花園里的花爭(zhēng)奇斗艷，盆栽的瓜葉菊似乎顯得特別有精神，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：小花園里的春夏秋冬》。一朵朵瓜葉菊你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地探出腦袋。

有的還是花骨朵兒，可看起來(lái)仿佛馬上就要破裂似的。那么多五彩繽紛的花兒，讓我看得眼花瞭亂，應(yīng)接不暇。

夏天，小花園里的樹長(zhǎng)得十分茂盛，像一把撐開，像一把撐開的巨大的涼傘。你如果有機(jī)會(huì)做在大樹下面，感覺就像在仙境一般無(wú)比美妙。

秋天，小花園里的池塘最引人注目了，池塘里的假山奇形怪狀，有的像駱駝，有的像老人，有時(shí)還能噴出水出來(lái)呢。池塘里不時(shí)有幾只小金魚游出來(lái)，見到我們，擺擺尾巴，又鉆進(jìn)石縫里了，不知是害羞呢，還是跟我們玩捉迷藏。

池塘里還有一只耀武揚(yáng)威的大螃蟹，它常常揮舞著它那兩把“大剪刀”，活像一個(gè)指揮交通的交警。 冬天，小花園里風(fēng)呼呼地刮著，像一個(gè)頑皮的孩子。

樹也全成了“糟老頭”再也見不到春天那么美的景象了。臘梅卻在寒風(fēng)刺骨的冬天開起了米色的小花。

啊，小花園的四季能不讓人喜愛嗎？ 小花園里的春夏秋冬。

7.小學(xué)生三年級(jí)作文美麗的花園

冬天的景色

春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷艷的。

冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語(yǔ)，是多么的無(wú)奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。

但冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。

冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)於自己，沒有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。

冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，是最美的，也是最令人懷念的。

一陣北風(fēng)吹來(lái)，黃葉落了一地，它預(yù)示著：冬天又要來(lái)臨了.

在我的記憶中，我們這兒的冬天總是被嚴(yán)寒包圍著.前年的冬天剛剛來(lái)臨，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)大雪，幾乎一夜之間，大地就蓋上了一層厚厚的雪被.零下幾度的氣溫一下子就把所有的河流封凍住了，潺潺的流水變成了僵冰一塊；所有的樹木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)，勃勃生機(jī)了.只有光禿禿的枝條在寒風(fēng)中臥瑟顫栗.

嚴(yán)寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏，但它怎能擋得住生命的活力？在那漫天大雪中，路邊的幾制大黃狗卻高興地追弄嬉戲；幾個(gè)漁民竟然鑿開河中的冰塊用網(wǎng)撈魚；鄉(xiāng)辦企業(yè)的機(jī)器照樣轟鳴歡唱；我們學(xué)校的老師學(xué)生沒有一個(gè)被嚴(yán)寒嚇住，照樣上課學(xué)習(xí).

我喜歡夏天在水中自由自在地游泳，但在嚴(yán)寒中活動(dòng)起來(lái)似乎更有勁.打球，跳繩，踢毽等等，都是我天天要進(jìn)行的活動(dòng).別看外面天寒地凍，只要你肯活動(dòng)，就會(huì)有熱氣騰騰的感覺，一點(diǎn)不會(huì)懼怕嚴(yán)冬的寒風(fēng)和冰霜.即使你身處逆境，只要你不怕困難，迎著暴風(fēng)雨前進(jìn)，你終究會(huì)成功.因?yàn)轱L(fēng)雨過后就會(huì)有彩虹.