未來(lái)的學(xué)校400字
未來(lái)的學(xué)校將超出人們的想象,富有時(shí)代感!20年后,我成為了一名建筑設計師,設計出了一座多功能的豪華學(xué)校,很快就成了一名舉世聞名的設計師。
就讓我來(lái)介紹介紹我設計的學(xué)校吧!當你走到學(xué)校的正門(mén),首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門(mén),大門(mén)的旁邊是一個(gè)門(mén)衛室,你會(huì )發(fā)現里面沒(méi)有人,而是用一個(gè)高智能的機器人代替了他。在門(mén)衛室的墻壁上,有一個(gè)讀卡器,學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下,便可以走進(jìn)校園。如果有陌生人,必須征得校長(cháng)同意后機器人才會(huì )放行,否則外人是無(wú)法進(jìn)入校園的。
走進(jìn)校園,繞過(guò)一個(gè)連在一起的大花園和池塘,便來(lái)到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來(lái)不大,其貌不揚,其實(shí),它的功能可多了,還有許多教室,一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室,你會(huì )發(fā)現沒(méi)有黑板,只有一臺投影機,它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著(zhù)一排按鈕,只要你按下紅色的按鈕,便會(huì )有一臺電腦呈現在你的眼前,本學(xué)期的課文都存在里面,所以學(xué)生就不用帶書(shū)本來(lái)學(xué)校了,很輕松吧?按綠色的按鈕,你會(huì )感到一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),按下粉紅色的按鈕,一陣暖氣迎面而來(lái),給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,功能齊全,讓同學(xué)們學(xué)習起來(lái)既輕松又方便,在這樣的環(huán)境中學(xué)習是多么愜意、令人神往啊!
每個(gè)人心中對未來(lái)都有著(zhù)美好的憧憬,12歲的我對未來(lái)校園也充滿(mǎn)了好奇心。我常常遐想著(zhù)校園的美好藍圖,想著(zhù)想著(zhù),我突然掉入了時(shí)間的旋渦,來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機器人保安。它們身上設有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,身份就能被自動(dòng)確認,大門(mén)也就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內的美景,我踏著(zhù)歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園,
只見(jiàn)操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹(shù),樹(shù)下停放著(zhù)一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí),椅背上會(huì )自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機器人保姆就會(huì )送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案,夜晚還會(huì )發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學(xué)們的口中得知國雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室,那是“多功能場(chǎng)景變換室”。需要時(shí)一按遙控器,地面上就會(huì )打開(kāi)一道神秘之門(mén),順著(zhù)門(mén)內的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(cháng)100米,寬50米的特大運動(dòng)場(chǎng),同學(xué)們在那里做操、集會(huì )、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場(chǎng)內有個(gè)場(chǎng)景轉換器,它運用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái),還能將你最喜歡的場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來(lái),令人仿佛身臨其境,感覺(jué)奇妙極了!
當我正想試試這場(chǎng)景的更換功能時(shí),突然覺(jué)得臉上火辣辣的,感覺(jué)好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)啊!為了實(shí)現這未來(lái)的夢(mèng)想,就讓我們共同努力,讓夢(mèng)想早日實(shí)現吧!
未來(lái)的學(xué)校將超出人們的想象,富有時(shí)代感!20年后,我成為了一名建筑設計師,設計出了一座多功能的豪華學(xué)校,很快就成了一名舉世聞名的設計師。
就讓我來(lái)介紹介紹我設計的學(xué)校吧!當你走到學(xué)校的正門(mén),首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門(mén),大門(mén)的旁邊是一個(gè)門(mén)衛室,你會(huì )發(fā)現里面沒(méi)有人,而是用一個(gè)高智能的機器人代替了他。在門(mén)衛室的墻壁上,有一個(gè)讀卡器,學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下,便可以走進(jìn)校園。
如果有陌生人,必須征得校長(cháng)同意后機器人才會(huì )放行,否則外人是無(wú)法進(jìn)入校園的。 走進(jìn)校園,繞過(guò)一個(gè)連在一起的大花園和池塘,便來(lái)到了一座新穎的教學(xué)樓前。
這座教學(xué)樓看起來(lái)不大,其貌不揚,其實(shí),它的功能可多了,還有許多教室,一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。 走進(jìn)教室,你會(huì )發(fā)現沒(méi)有黑板,只有一臺投影機,它代替了黑板的“工作”。
教室里的每張課桌上都安裝著(zhù)一排按鈕,只要你按下紅色的按鈕,便會(huì )有一臺電腦呈現在你的眼前,本學(xué)期的課文都存在里面,所以學(xué)生就不用帶書(shū)本來(lái)學(xué)校了,很輕松吧?按綠色的按鈕,你會(huì )感到一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),按下粉紅色的按鈕,一陣暖氣迎面而來(lái),給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。 未來(lái)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,功能齊全,讓同學(xué)們學(xué)習起來(lái)既輕松又方便,在這樣的環(huán)境中學(xué)習是多么愜意、令人神往啊。
未來(lái)的學(xué)校
轉眼間,50年就到了,未來(lái)的學(xué)校是 怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧 !未來(lái)的學(xué)校是這樣的:
在一個(gè)美麗富饒的城市——***,有 一所閃爍著(zhù)金色未來(lái)的名牌學(xué)校——湘橋 區實(shí)驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué) 設備都是現代化的,就連學(xué)生的學(xué)習用品 等也是現代化的,全都是用高科技制造的 。比如說(shuō):桌子,桌子就是像一臺電腦, 安裝了許多功能,學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用 筆來(lái)寫(xiě),而是對桌子說(shuō)一聲,我要寫(xiě)字, 桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支 像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字,它就會(huì )顯示在屏幕上。如果你還要 打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說(shuō)我要打印材料,桌子就變成了打印機,你裝 好紙就可以打印了,你說(shuō)神不神奇?
這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機器人,而且個(gè) 個(gè)都是神奇的老師,無(wú)論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里,并不是用分數來(lái)衡量學(xué)生學(xué) 習好或壞,而是用鼓勵性評語(yǔ)來(lái)評價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習的學(xué)生都很輕松,也就是說(shuō)學(xué) 生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠(chǎng)呢!學(xué)生可以在這座電子廠(chǎng)里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù) ,人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西,自己的學(xué)習用品。如:電子美術(shù)作品、生物標本、…… 在電子廠(chǎng)里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng )造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校 里,學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的,學(xué)生想學(xué)習哪國語(yǔ)言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué) 習電腦查找各種學(xué)習資料,并且有機會(huì )還會(huì )到月球上去考查呢!轉眼間,50年后的學(xué)校是多么美 呀!,如果我還是一個(gè)小孩,我肯定會(huì )到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
清晨,一覺(jué)醒來(lái),離上課還有十八分鐘了,祥祥卻不慌不忙,隔著(zhù)中空玻璃窗用手掌輕輕一拍,房子馬上輕輕飄了起來(lái),祥祥穿衣,吃飯完畢,窗子自動(dòng)打開(kāi),他手里一按電動(dòng)飛椅按鈕,坐著(zhù)就飛出了屋子。
一會(huì )兒,來(lái)到了學(xué)校校園上空,首先進(jìn)入眼簾的,是學(xué)校主樓頂正中高高飄揚著(zhù)的五星紅旗。他讓飛椅慢慢降落在校樓頂上,很多同學(xué)已經(jīng)按次序降落到自己的位置,大家自動(dòng)起立面向國旗行隊禮,然后陸續走進(jìn)階梯式走廊,走廊邊上是海底世界一樣的環(huán)境,周?chē)孱伭乃鍖m殿里游動(dòng)著(zhù)各種活撥的魚(yú)兒,鮮綠的水草在水中頻頻向同學(xué)們招手表示歡迎,同學(xué)們各自步入各班教室,祥祥的班在四樓的四年級一班。
大家坐好后,黑板上的電子時(shí)鐘顯示時(shí)間是2103年11月11日7點(diǎn)20分。祥祥今天比平時(shí)早了20秒。一位女機器人老師從黑板里走出來(lái),黑板立刻自動(dòng)翻轉變成白板,女老師站在講臺上說(shuō):同學(xué)們好!不好意思,今天的自然課我們不能講現代魚(yú)種了,因為學(xué)校水循環(huán)自動(dòng)程序出了一點(diǎn)小毛病,蠟筆小新博士正在恢復,中午就能用了。現在我們來(lái)講過(guò)去的魚(yú)種。”說(shuō)著(zhù),白板上就顯示出一條紅色錦鯉魚(yú)的標本圖片問(wèn)大家:“誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這種魚(yú)?”幾秒中的沉默后有幾個(gè)同學(xué)按響了答題器。“祥祥,請你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”“我爺爺有一本圖畫(huà)書(shū),上邊都是100年前的魚(yú)類(lèi),這種魚(yú)叫錦鯉,生長(cháng)在中國、日本等亞洲國家和地區,是過(guò)去供人們觀(guān)賞用的。”“對,是叫錦鯉。不過(guò)早在5、60年前就滅絕了,因為環(huán)境污染,水資源被破壞,現在我們就用克隆技術(shù)使它們重現,你們馬上能看到了。……”
30分鐘后,同學(xué)們又來(lái)到了走廊,這回他們看到水族館里多出了一種魚(yú),就是鮮紅鮮紅的錦鯉,大家拍手歡呼,老師笑著(zhù)說(shuō):“這些錦鯉年歲可比你們大很多,因為他們出生時(shí)的年齡就是它們母體死亡時(shí)的年齡。”
下課了,同學(xué)們又來(lái)到教學(xué)樓的頂部,幾千平方米的房頂是一個(gè)巨大的廣場(chǎng),綠草成茵,鮮花盛開(kāi),各色噴泉放射著(zhù)美麗的水花。這就是他們的校園。同學(xué)們坐上各自的飛椅,拿著(zhù)手掌電腦作著(zhù)老師留的作業(yè),作完通過(guò)電子郵箱發(fā)到老師的電腦里,由老師批改完再發(fā)回來(lái),30分鐘后,就可以在家里享受豐富的課余生活了。
在未來(lái)的世界里,許多事物都是形色各異的,未來(lái)的房屋是五彩的,未來(lái)的汽車(chē)是多功能的……那未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?我給你們講一講吧. 校園里,到處都是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹(shù),蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的唱歌,同學(xué)們在這里感受著(zhù)大自然的勃勃生機,探索著(zhù)科學(xué)的奧秘. 看,樹(shù)木掩映中那一幢顏色艷麗的教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習的歡樂(lè )天地.教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”取代了.下課時(shí),教學(xué)樓里就傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ).同學(xué)乘坐“卡通電梯‘’時(shí)都會(huì )被電梯上的卡通圖案逗笑.原來(lái),這個(gè)電梯的四周都有個(gè)屏幕,而且屏幕上還不停的變換著(zhù)可以消除同學(xué)們上課疲勞的搞笑圖案,它們呀,都成了同學(xué)們的好朋友.我再給你們講一下同學(xué)們的教室吧.低年級的教室像童話(huà)王國,中年級的教室像海底世界,高年級的教室像銀河系.看了會(huì )讓你大開(kāi)眼界. 一陣音樂(lè )響起,同學(xué)們都回到了教室.上課了,同學(xué)們都全神貫注地看著(zhù)自己桌子上的一臺外形像液晶電腦的機器,原來(lái),這是一臺高科技學(xué)習機,它們是同學(xué)們學(xué)習的重要工具.老師在總機上把課文內容傳入同學(xué)們的學(xué)習機中,同學(xué)們只要點(diǎn)擊各鍵就能學(xué)習知識.晚上的家庭作業(yè)同學(xué)們直接在自己的學(xué)習機中完成,再傳送到老師的總機上.這樣一來(lái),老師的辦公桌上就不會(huì )有堆積如山的作業(yè)本了,同學(xué)們的書(shū)包也不再沉重了,而且也節約了紙張.未來(lái)的學(xué)校真是同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習的樂(lè )園啊。
每個(gè)人心中對未來(lái)都有著(zhù)美好的憧憬,12歲的我對未來(lái)校園也充滿(mǎn)了好奇心。
我常常遐想著(zhù)校園的美好藍圖,想著(zhù)想著(zhù),我突然掉入了時(shí)間的旋渦,來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。首先映入我的眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機器人保安。
它們身上設有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,身份就能被自動(dòng)確認,大門(mén)也就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。
為了更全面地欣賞到園內的美景,我踏著(zhù)歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園,只見(jiàn)操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹(shù),樹(shù)下停放著(zhù)一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。
下雨時(shí),椅背上會(huì )自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機器人保姆就會(huì )送來(lái)點(diǎn)心和茶水。
它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案,夜晚還會(huì )發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學(xué)們的口中得知國雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室,那是“多功能場(chǎng)景變換室”。需要時(shí)一按遙控器,地面上就會(huì )打開(kāi)一道神秘之門(mén),順著(zhù)門(mén)內的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(cháng)100米,寬50米的特大運動(dòng)場(chǎng),同學(xué)們在那里做操、集會(huì )、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。
場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場(chǎng)內有個(gè)場(chǎng)景轉換器,它運用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái),還能將你最喜歡的場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來(lái),令人仿佛身臨其境,感覺(jué)奇妙極了!當我正想試試這場(chǎng)景的更換功能時(shí),突然覺(jué)得臉上火辣辣的,感覺(jué)好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)啊!為了實(shí)現這未來(lái)的夢(mèng)想,就讓我們共同努力,讓夢(mèng)想早日實(shí)現吧。
我的想象仿佛乘坐著(zhù)宇宙飛船,一下子飛到了 我們的未來(lái)學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……
校門(mén)口,有兩個(gè)高智能機器人,站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機器人交談,我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報,只要按電鈕,它就根據你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。
校園的中心是一個(gè)大型的運動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂,下雨時(shí),它可以為我們遮雨,天晴時(shí),一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),變成了一個(gè)大型花環(huán),圍繞著(zhù)運動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運動(dòng)場(chǎng)分兩層,第一層有綠色的環(huán)行跑道,中間是一個(gè)栽滿(mǎn)絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設施,這些都是用電子計算機和TX射線(xiàn)控制的。運動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養出來(lái)的新型植物組成的大花園,一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花,還可以結桃子、李子供同學(xué)品嘗。
運動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼,因為這些植物可以自然的調節里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調控的,假如你寫(xiě)字姿勢不正確,它就會(huì )悄悄地發(fā)出信號,要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
運動(dòng)場(chǎng)的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館,里面只有電腦,我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂(lè )室、美術(shù)室等特長(cháng)室。第三層是生物科技館,里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道,上歷史課,我們就乘坐著(zhù)時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往啊!這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認真學(xué)習,長(cháng)大后去發(fā)明、去創(chuàng )造、去實(shí)現這美好的夢(mèng)想。
我不需要得到獎賞,不過(guò),但愿我的答案能幫助你!贈人玫瑰,手有余香!
未來(lái)的學(xué)校
未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢?它和現在的學(xué)校有什么不同?讓我來(lái)介紹一下吧!
學(xué)校的樓房高聳入云,完全是鋼架玻璃木結構。每層都有電梯,電梯速度非常快,一秒鐘上一層。
樓房最上層是太空倉,能自動(dòng)轉,能全方位觀(guān)察外部世界。太空倉里是體育館,里面有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng),能進(jìn)行各種體育活動(dòng)。
中間是圖書(shū)館、閱覽室。圖書(shū)館里有不計其數的各種書(shū)籍;閱覽室資料齊全;還有國際語(yǔ)言室,你想學(xué)什么語(yǔ)言就刷卡,能聽(tīng)到你想學(xué)的國際語(yǔ)言。
下面是教室。教室的玻璃可以變色,上課時(shí)是白色的,下課的時(shí)候一會(huì )兒紅彤彤的,一會(huì )兒金燦燦的,一會(huì )兒綠油油的……五光十色,美麗極了。教室設有電子管控系統,校長(cháng)、老師可以在辦公室里觀(guān)察教師講課和學(xué)生聽(tīng)課情況。每個(gè)學(xué)生桌子上有一臺精美的電腦和可視對講機,老師講課都用電腦,把每天要學(xué)的課程輸入到電腦。如果誰(shuí)溜號,電腦自動(dòng)發(fā)出黃牌警告。桌椅可以調節高度,書(shū)桌堂是帶有密碼鎖的抽屜,第一層放文具,第二層放書(shū)本,不用天天背沉重的書(shū)包了。
學(xué)校的廣場(chǎng)十分寬闊。假山上綠樹(shù)成陰,開(kāi)著(zhù)一年四季不凋謝的鮮花。假山上有泉水,泉水嘩啦嘩啦好象在唱歌,水花飛揚,帶來(lái)陣陣清涼。假山下面是一片綠油油的草坪,草坪里有一些別致的涼亭,同學(xué)們可以在這里專(zhuān)心致志看書(shū)學(xué)習。
未來(lái)的學(xué)校美嗎?我們只要好好學(xué)習,就一定會(huì )讓夢(mèng)想成為現實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校
轉眼間已到了21世紀末,科技飛速發(fā)展.那時(shí),我們的學(xué)校——***小學(xué),也煥然一新,宛如仙境一般。2078年的一天,我來(lái)到***小學(xué),今天的***小學(xué)有著(zhù)翻天覆地的變化。
這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會(huì )是什么樣的呢?請聽(tīng)我慢慢介紹吧!未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校,我走到學(xué)校門(mén)口,緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì )發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過(guò)認證后,“唰”的一聲,就我把門(mén)打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校,門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹(shù)正在競相爭榮。到了一定時(shí)候,花壇中的噴水口會(huì )自動(dòng)向四周?chē)娝顾拿姘朔降幕ú莸玫剿郑盟欢啵玫们〉胶锰帲鸬搅斯澕s用水資源的作用。
如果你細心,會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么會(huì )沒(méi)有操場(chǎng)?這你就不用擔心了,校長(cháng)為了節省占地面積,便把操場(chǎng)設在地下了。下課后,自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入操場(chǎng),那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)……同學(xué)們在那里自由活動(dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”。“文化墻”遠看是一道長(cháng)長(cháng)的墻,走近一看上面全是3D液晶顯示屏,有觸壓式屏幕,只要想看什么體育資料就用手點(diǎn)一下,馬上就找到。
學(xué)樓很高很高,可說(shuō)是直沖霄漢。我向上望,還挑了挑,還沒(méi)見(jiàn)頂呢!我進(jìn)了教學(xué)樓,走進(jìn)一個(gè)小車(chē)似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來(lái)到了我們班級所在的97樓。老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需望著(zhù)電腦,因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。數學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題,按一下鍵盤(pán)上的“確認”,電腦就會(huì )告訴你哪些題對,哪些題不對。
我們是專(zhuān)業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.738秒