中學(xué)生作文初入中學(xué)校園(作文初入初中600字)

1.作文 初入初中 600字

上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

六年的快樂時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間過去了。依依惜別的離開了小學(xué)的大門，告別了快樂的童年，步入了中學(xué)的校園，一切都是那樣的陌生：陌生的校園；陌生的同學(xué)；陌生的老師；陌生的教室……

朝陽升起，新的一天開始了?？粗車吧拿婵?，心中不免有一種忐忑不安。伴隨著鈴聲的響起，我們開始了中學(xué)的第一節(jié)課。老師應(yīng)聲走入教室，

2.《初入中學(xué)》作文

中學(xué)，你好！

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)什么都不懂的孩子，變成了翩翩少年；從無暇的世界中來到了花一般的季節(jié)里。有很多的不舍，但是來了就來了，也沒有機(jī)會回到從前了。

中學(xué)要住宿了，不能每天見到慈祥的媽媽，幽默的爸爸，不能每天都投入家的懷抱，只能在夢里，躺在自己柔軟的床上，不盡地遐想。中學(xué)來了，不能每天享用家里香甜的菜肴，只能端起自己的飯盒，坐在熱熱鬧鬧的飯?zhí)美?，一口一口吃著這從未嘗試過的飯菜了。一切都是那么陌生，那么新奇。

跟小學(xué)的同學(xué)離別了，緊接著天天接觸的大部分都是素不相識的同學(xué)，跟他們相處，是否也能感受到小學(xué)是的那種溫馨，那么開放。想想以前的朋友跟我患難與共多少年，新朋友也能有那種感覺嗎？看著莫大的校園，小小的我，禁不住的徘徊，到處都是陌生，陌生會填滿我的校園生活嗎？

不知道中學(xué)的習(xí)題是不是更多了，學(xué)習(xí)壓力會更大，內(nèi)容是不是會變得很難理解？擺脫了小學(xué)畢業(yè)的高壓力生活，真想輕輕松松地步入中學(xué)，可年級是不斷增長，難度理所當(dāng)然也要上階梯，希望不要一下子上的太高。

向讀中學(xué)的姐姐取經(jīng)，她告訴我會搞一次大型軍訓(xùn)，想象著瘦弱的我在炎炎烈日下挺拔地站著，大滴汗珠從額頭上流下，那種滋味，令人不寒而栗，可我們總要長大，總要經(jīng)受種種磨練，才能更加強(qiáng)大。

深吸一口氣，把所有的大有排出體外，青春應(yīng)該是美好的，不應(yīng)被壓力填滿，一切經(jīng)歷都會使我們長大。中學(xué)是美好的，一切陌生都會隨時(shí)間的流逝消失，不應(yīng)該太緊張。

你好，中學(xué)，我相信你會更美好！

3.作文《初入中學(xué)》急

初入中學(xué)

眨眼之間又到了周末，真是“夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去?！卑?！三個(gè)星期的初中生活已過去了。我從一個(gè)不懂事的小學(xué)生變成了略有成熟的中學(xué)生了?；叵胍郧暗耐瑢W(xué)和老師，我不由得黯然淚下。雖然在初中我已有很多朋友，可小學(xué)的顧人怎能說忘就忘呢？此時(shí)，我只能用幾個(gè)生活片段，來表達(dá)我的傷感。。

(1)

我趴在桌子上，眼無神的望了望窗外?！袄详?，你還好嗎？”我想。老陳的原名陳智坤，我的一位小學(xué)的好朋友，我們倆一起笑，一起玩，一起哭過。雖然發(fā)生過矛盾，可幾天就和好了。他也上中學(xué)了----在海宮。雖然我們兩所學(xué)校不太遠(yuǎn)，但我們心卻相距太遠(yuǎn)了。開學(xué)到現(xiàn)在也沒見他一面。他還好嗎？忽然，一個(gè)東西從桌子上掉了上了，一看是畢業(yè)留影，我一眼就看見了老陳，眼睛頓時(shí)蒙眬了。。

( 2 )

馬上就上課了，我從二樓的向上跑，迎面走來一個(gè)女生，很面熟。我一看，原來是小學(xué)的同學(xué)----吳倩妮。我看了看她，她看了看我。然后我們就像不認(rèn)識的人一樣相向而行了。連腳步也沒放慢一下。坐到教室里后，我的心矛盾了。我是那么的渴望見到小學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在見了面，連招呼也不打一下，這是為什么？我只記得當(dāng)時(shí)，想張口又閉上了。這真是應(yīng)了那句古話“相見如同陌路人。?！?

( 3 )

下課了，我向門口走去。忽然我停住了腳步，因?yàn)槲乙姷搅艘粋€(gè)熟悉的背影----小學(xué)朋友徐鵬飛，怎么可能？他正在海宮上課呢？我仔細(xì)一看，原來是魏龍建同學(xué)。呵呵！我苦笑了兩聲，想朋友居然眼都花了，真可笑。我搖了搖頭，回到了座位上。..

我知道我已是中學(xué)生了。不可能再回到那個(gè)充滿歡笑的六（2）班，可我就是忘不了。忘不了同學(xué)，忘不了老師，忘不了六（2），忘不了母校。。.

4.初一作文走進(jìn)中學(xué)校園500字

經(jīng)過六年的努力奮斗，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)入了中學(xué)，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)來臨。

進(jìn)入中學(xué)環(huán)境改變了。校園里沒有了小學(xué)的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬闊的學(xué)習(xí)空間。

進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們改變了。見到的不是小學(xué)那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了，都變得懂事了，不再想小學(xué)那樣頑皮、無知。

進(jìn)入中學(xué)，老師們改變了。個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來，沒有小學(xué)老師的和藹與慈祥，但中學(xué)老師那種望自己的學(xué)生長大成材的心情比小學(xué)老師要強(qiáng)烈?guī)资栋　?/p>

進(jìn)入中學(xué)，學(xué)科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業(yè)。同學(xué)們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學(xué)們求知的欲望，一步一步向勝利走進(jìn)。

走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生，都想朝著自己理想的大學(xué)奮斗。上課，稍一不留神，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少學(xué)了一點(diǎn)知識。下課，稍一貪玩，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少做了一科作業(yè)。特別是在考試，稍一粗心，或許已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。由此可見，中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么緊張，競爭是多么激烈啊，簡直如打仗一般。所以，我們必須做好充分的準(zhǔn)備，以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗”

走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)中學(xué)，什么都變得艱難困苦了，有的人想放棄，而我不會。因?yàn)槲覉?jiān)信：勝利一定是屬于我的，雖然現(xiàn)在苦點(diǎn)，累點(diǎn)，但我一定會達(dá)到勝利的頂峰

5.《初入中學(xué)》作文

中學(xué)，你好！時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)什么都不懂的孩子，變成了翩翩少年；從無暇的世界中來到了花一般的季節(jié)里。

有很多的不舍，但是來了就來了，也沒有機(jī)會回到從前了。 中學(xué)要住宿了，不能每天見到慈祥的媽媽，幽默的爸爸，不能每天都投入家的懷抱，只能在夢里，躺在自己柔軟的床上，不盡地遐想。

中學(xué)來了，不能每天享用家里香甜的菜肴，只能端起自己的飯盒，坐在熱熱鬧鬧的飯?zhí)美铮豢谝豢诔灾@從未嘗試過的飯菜了。一切都是那么陌生，那么新奇。

跟小學(xué)的同學(xué)離別了，緊接著天天接觸的大部分都是素不相識的同學(xué)，跟他們相處，是否也能感受到小學(xué)是的那種溫馨，那么開放。想想以前的朋友跟我患難與共多少年，新朋友也能有那種感覺嗎？看著莫大的校園，小小的我，禁不住的徘徊，到處都是陌生，陌生會填滿我的校園生活嗎？ 不知道中學(xué)的習(xí)題是不是更多了，學(xué)習(xí)壓力會更大，內(nèi)容是不是會變得很難理解？擺脫了小學(xué)畢業(yè)的高壓力生活，真想輕輕松松地步入中學(xué)，可年級是不斷增長，難度理所當(dāng)然也要上階梯，希望不要一下子上的太高。

向讀中學(xué)的姐姐取經(jīng)，她告訴我會搞一次大型軍訓(xùn)，想象著瘦弱的我在炎炎烈日下挺拔地站著，大滴汗珠從額頭上流下，那種滋味，令人不寒而栗，可我們總要長大，總要經(jīng)受種種磨練，才能更加強(qiáng)大。 深吸一口氣，把所有的大有排出體外，青春應(yīng)該是美好的，不應(yīng)被壓力填滿，一切經(jīng)歷都會使我們長大。

中學(xué)是美好的，一切陌生都會隨時(shí)間的流逝消失，不應(yīng)該太緊張。 你好，中學(xué)，我相信你會更美好。

6.關(guān)于走進(jìn)初中校園的作文

我的初一生活暢想

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們在黑板上寫的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在分層考的時(shí)候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時(shí)，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的.

期考很快要來臨，作業(yè)；試卷即將增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來，一張張白白的稿紙又來了， 在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦''的.

我的初一生活真有趣，參雜著“酸. 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..

千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！

7.急

經(jīng)歷了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，帶著一份期待，一份好奇，現(xiàn)在，終于，我可以帶著激動(dòng)的心情大聲吶喊：“我是初中生啦！”

來到新校園，看到更高的教學(xué)樓，更寬敞的運(yùn)動(dòng)場，我真想馬上把今后即將度過三年初中生活的家，好好逛一番。

學(xué)長學(xué)姐熱情的幫助，讓我體會到了，溫馨的氣氛…看到，同我一樣欣喜的新同學(xué)，哈，真好。

老師們，也都很親切，相信我們能夠在這個(gè)大家庭里學(xué)到更多的知識，不斷努力，不斷進(jìn)步，為今后的學(xué)習(xí)道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我想，初中生活一定和小學(xué)生活有很大不一樣吧，好好學(xué)習(xí)是必須的……

得按照你自己的實(shí)際情況寫才行，重要的是你自己的感受，還是你自己試試吧…

老師不要求你有多好的文才的，加油加油