在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂(lè )地成長(cháng),不時(shí)也會(huì )爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開(kāi)了一次有趣的中隊活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音:"同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌。"我們是共產(chǎn)主義接班人……"同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。
"文藝會(huì )演現在開(kāi)始。"這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想上臺表現自己。
主持人走過(guò)來(lái):"下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。""嘩"人們熱烈鼓掌歡迎。
曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿(mǎn)為患的喝彩。主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮,也想來(lái)助助興。
他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著(zhù)。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉彎。
第一道:一個(gè)人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個(gè)賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:"能。""為什么?"嗯,因為他一箭雙雕打死了賊。
"金豪回答。主持人聽(tīng)后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說(shuō):"恭喜你,答--"他故意拉長(cháng):"錯了。
"唉,真是竹籃打水--一場(chǎng)空。可主持人那滑稽的話(huà)語(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。
這時(shí)候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō):"什么火不能用?"教室里的氣氛頓時(shí)活躍了,幾乎所有人都舉手了,"你。
""怒火。""恭喜你--"浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字:"答對了。
""耶。"同學(xué)們歡呼起來(lái)。
接下來(lái)的節目是猜動(dòng)物。規則是讓堅雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱(chēng),由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。
大家都開(kāi)動(dòng)大腦,踴躍舉手。正當活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí),播音員卻宣布活動(dòng)結束。
雖然活動(dòng)結束了,但大家的心還記掛著(zhù)這中隊活動(dòng)。 我們又急切地盼望下一次主題中隊活動(dòng)。
往日的趣事如一粒粒珍珠,串起了我的七彩童年,時(shí)至今日,一提到趣事,便會(huì )鉤起我的腦中的記憶。
有地,甚至還會(huì )因為這些趣事而笑出聲來(lái)…… 那是我剛好讀四年級的時(shí)候,一個(gè)早晨,來(lái)到學(xué)校,霧終于帶著(zhù)滿(mǎn)懷的依戀散去了,整個(gè)校園一片清新明亮,青翠的葉子上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)。
太陽(yáng)漸漸露出了頭腳。溫柔的陽(yáng)光輕輕灑在操場(chǎng)上。
難得的機會(huì )!于是我便和幾個(gè)伙伴去了操場(chǎng)打球。 但是,天——有不測風(fēng)云。
這不,正當我一躍而起,騰在空中準備投球之時(shí),包中的鑰匙便一抖,一顫、一飛,然后不偏不正的掉進(jìn)了腳下的洞中。而且,還副帶“啪”的一聲。
頃刻間,我愣住了。面對突如其來(lái)的事情驚慌失措。
心中禁感到害怕:這可是個(gè)下……下水溝啊,會(huì )被沖走的!于是,我趕緊朝洞口奔去,一骨碌就倒下去,用右眼貼住洞口朝里看:萬(wàn)幸,沒(méi)有水。我的心平靜了不少,緩緩站了起來(lái)。
不過(guò)對于眼前的一切,我只能苦笑。唉,詮讓我那么倒霉?天空黯淡了下來(lái);陽(yáng)光不再那么柔和;花苔里的花朵一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
動(dòng)動(dòng)肩膀,沉沉的。 時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,人已經(jīng)越聚越多了。
看熱鬧的同學(xué)中有的哈哈大笑;有的議論紛紛;還有的盯著(zhù)我,大概是第一次看到這種事稀奇吧。而我,此刻則顯得有些尷尬,恨不得從這兒挖個(gè)洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開(kāi)。
夏康凌仿佛看透了我的心思,從人群中閃了出來(lái),手里還揚著(zhù)一把夾子,不,那是個(gè)超大夾子!“不用等了,看,門(mén)衛那兒代的,這會(huì )兒能用”我一瞧,似乎遇上救星,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,將其緊握手中翻來(lái)覆去的查看。抬起頭——雙找較原來(lái)打起了精神;籃球架現在正昂首挺胸!圍觀(guān)同學(xué)的話(huà)語(yǔ)中:“這事可真有趣!”的聲音回蕩著(zhù)。
我滿(mǎn)懷信心的拿著(zhù)夾子趴向洞口。把它輕輕伸了下去,同時(shí)右手緊緊握住。
生怕這寶貝落下去。地面如一堵墻,死死的橫在那兒是一動(dòng)不動(dòng)。
拿夾子去把掉入水溝里的鑰匙夾起來(lái)。這可真有趣。
這從周?chē)说男β曋芯湍芊从吵鰜?lái)。一時(shí)間,嚴肅的我也不忍不住笑出了聲來(lái)。
不知不沉,夾子就碰到了鑰匙。我迅速回過(guò)了神,現場(chǎng)氣氛剎時(shí)間緊張起來(lái),大家眼睛都注視著(zhù)我的手。
一些人不說(shuō)話(huà)眼睛鼓的老大;一些人樣子似乎要叫出聲來(lái)了;而和我打籃球的幾個(gè)伙伴,則直接帶動(dòng)大家將我包圍,握起了拳。逐漸,我意識到了已經(jīng)夾穩,于是把東西慢慢上提。
也不知怎的,今天的鑰匙如重物,超標的體重讓它硬生生的摔回原住。周?chē)艘粋€(gè)哀聲吧氣。
上課鈴似乎為了配合我遲遲不響,太陽(yáng)為了幫助我把更多光射向這邊。我哪還敢失敗。
于是,我小心翼翼的又工作起來(lái)。有了經(jīng)驗果然不同!寶貝鑰匙“出洞”了!我把鑰匙接過(guò)放在手上,長(cháng)嘆一口氣。
緊張消失了。花朵抖擻著(zhù)精神,校園又成為了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
一直到今天,童年趣事忘記不少,但唯有這件事使我記憶猶新、回味無(wú)窮——校園趣事令我難忘。
范文; 假如漆黑也是純潔的,那么,第一聲春雷和電閃,就是愛(ài)情的宣言。
鵬鵬和素娟是在一次吃飯時(shí)偶然認識的,鵬鵬記下了素娟,而素娟只記得鵬鵬個(gè)子很高。鵬鵬打聽(tīng)到了素娟所在的學(xué)校,從此,他們認識了。
鵬鵬開(kāi)始發(fā)現,只要一天沒(méi)有見(jiàn)到素娟,他就會(huì )失眠,在夜里獨自看著(zhù)漆黑的窗戶(hù)。每到周末,鵬鵬都帶素娟出去玩,慢慢的,他們相愛(ài)了。
就像秋天的樹(shù)葉,被風(fēng)兒吹落,紛紛散了一地心的碎片。
素娟畢業(yè)了,到外面的世界去工作,留下鵬鵬一個(gè)人在群山環(huán)繞的小城。那正值盛夏,鵬鵬找不到素娟,就經(jīng)常在雨中聽(tīng)素娟留下的磁帶。
每每,鵬鵬都分不清臉上是雨水,還是淚水。
深秋,鵬鵬去了曾經(jīng)和素娟去過(guò)的樹(shù)林,鵬鵬認真接著(zhù)落葉,就像在接自己心的碎片。
鵬鵬相信素娟會(huì )回來(lái),一定會(huì )回來(lái)。
就像春天的花蕾,被蜜蜂兒叼得成熟,冰冷張開(kāi),進(jìn)入熱烈。 春天在寒冷中悄悄來(lái)了,鵬鵬忽然有了素娟的消息,鵬鵬高興得沐浴了第一場(chǎng)春雨。
素娟回來(lái)了,在漆黑的夜,鵬鵬要送素娟回家,素娟拒絕了,并和鵬鵬在公園坐了一夜。那夜,他們彼此依偎著(zhù),在雨中用雙唇來(lái)溫暖對方。
素娟坐火車(chē)走時(shí),對鵬鵬說(shuō),等我。
就像花朵燦爛,太陽(yáng)要把大地烤焦,秋的楓。
范文; 假如漆黑也是純潔的,那么,第一聲春雷和電閃,就是愛(ài)情的宣言。 鵬鵬和素娟是在一次吃飯時(shí)偶然認識的,鵬鵬記下了素娟,而素娟只記得鵬鵬個(gè)子很高。
鵬鵬打聽(tīng)到了素娟所在的學(xué)校,從此,他們認識了。鵬鵬開(kāi)始發(fā)現,只要一天沒(méi)有見(jiàn)到素娟,他就會(huì )失眠,在夜里獨自看著(zhù)漆黑的窗戶(hù)。
每到周末,鵬鵬都帶素娟出去玩,慢慢的,他們相愛(ài)了。
就像秋天的樹(shù)葉,被風(fēng)兒吹落,紛紛散了一地心的碎片。 素娟畢業(yè)了,到外面的世界去工作,留下鵬鵬一個(gè)人在群山環(huán)繞的小城。
那正值盛夏,鵬鵬找不到素娟,就經(jīng)常在雨中聽(tīng)素娟留下的磁帶。每每,鵬鵬都分不清臉上是雨水,還是淚水。
深秋,鵬鵬去了曾經(jīng)和素娟去過(guò)的樹(shù)林,鵬鵬認真接著(zhù)落葉,就像在接自己心的碎片。
鵬鵬相信素娟會(huì )回來(lái),一定會(huì )回來(lái)。
就像春天的花蕾,被蜜蜂兒叼得成熟,冰冷張開(kāi),進(jìn)入熱烈。
春天在寒冷中悄悄來(lái)了,鵬鵬忽然有了素娟的消息,鵬鵬高興得沐浴了第一場(chǎng)春雨。素娟回來(lái)了,在漆黑的夜,鵬鵬要送素娟回家,素娟拒絕了,并和鵬鵬在公園坐了一夜。
那夜,他們彼此依偎著(zhù),在雨中用雙唇來(lái)溫暖對方。
素娟坐火車(chē)走時(shí),對鵬鵬說(shuō),等我。
就像花朵燦爛,太陽(yáng)要把大地烤焦,秋的楓葉拼命要紅,寒冷時(shí),還要雪上加霜。 鵬鵬考上了大學(xué),來(lái)到離素娟不遠的另一座城市。
鵬鵬經(jīng)常去看素娟,在那深秋的夜,他們纏綿在一起,用體溫訴說(shuō)已逝的時(shí)光。
素娟每天要早起上班,鵬鵬每天都起得很晚,然后去找素娟吃中飯,因為,鵬鵬不知道沒(méi)有素娟在身邊,他該怎么活。
那是兩根白色的蠟燭,在寒冷的黑夜里,燃燒自己的同時(shí),也給對方一個(gè)溫暖的影子 。 鵬鵬去找素娟的次數越來(lái)越多,待的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng),鵬鵬盡情享受著(zhù)和素娟的二人世界。
當素娟躺在鵬鵬懷里,鵬鵬覺(jué)得時(shí)間停止了,素娟閉著(zhù)眼,覺(jué)得很安全。
放假了,他們回到各自的家,用電話(huà)述說(shuō)故事,用心感受愛(ài)。
在愛(ài)情的字典里,到底有沒(méi)有永遠?。
又是一年初夏,愛(ài)情成了天氣,說(shuō)變就變。鵬鵬沒(méi)告訴素娟,就悄悄去找她,當他推門(mén)進(jìn)去,看見(jiàn)素娟正和一個(gè)男生坐著(zhù)。
鵬鵬火了,沖上去打了那個(gè)人,素娟阻攔,鵬鵬不小心也打了素娟。鵬鵬停下了,素娟哭了,那個(gè)男的跑了,鵬鵬轉身離去。
流過(guò)的淚才是咸的,傷過(guò)的心才是真的。
鵬鵬回家了,在母親面前失聲痛哭。母親并沒(méi)有責備鵬鵬,只對鵬鵬說(shuō),好了,都過(guò)去了。
鵬鵬開(kāi)始好好上課了,成了聽(tīng)話(huà)的孩子。
鵬鵬還是會(huì )想起素娟,在每個(gè)失眠的夜。
如果有一天,你所愛(ài)的并沒(méi)有辜負你的愛(ài), 如果有一天,你失去了你的愛(ài),或者你所愛(ài)的拋棄了你, 如果有一天,你忘記了以前所愛(ài)過(guò)的東西, 如果有一天,你懷著(zhù)對他的愛(ài),遠涉重洋, 當那么一天到來(lái)時(shí),你要記著(zhù):不要怕愛(ài)之無(wú)償,有顆愛(ài)心的人,永遠是年輕的,不要怕錯付了愛(ài),有顆愛(ài)心的,也是真正幸福的人,真正無(wú)私的人。 素娟是鵬鵬今生最?lèi)?ài)的人,而鵬鵬,就是我。
記得愛(ài)你的857天,也記得你所給的傷心和痛苦,事實(shí)讓我明白,愛(ài),是虛無(wú)縹緲的東西,我,是莫名其妙的男人。
因為還愛(ài)著(zhù)你,我快要死了!我把靈魂出賣(mài)給了魔鬼,我期待著(zhù)厄運降臨!我開(kāi)始討厭陽(yáng)光,我在我的19層地獄,等待著(zhù)我的噩夢(mèng)。
給你個(gè)開(kāi)頭和結尾把; 開(kāi)頭; 童年是由純真 幼稚的故事串成的美麗珠鏈。
在這串珠鏈中,有一件事我至今還沒(méi)忘記,那是發(fā)生在xxx時(shí)候的一件事。
結尾; 歡聲笑語(yǔ)的校園.它,給了我一個(gè)美麗的回憶.。
在六年的小學(xué)生涯中,我們有過(guò)許許多多的趣事。讓人回想時(shí),會(huì )不住地笑起來(lái),我們都會(huì )記住這在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得前幾天,我們包餛飩。“叮玲玲”上課玲響了,六(1)班一下子沸騰了,每個(gè)同學(xué)拿出了材料,老師給我們分了組,我和唐陳婷、禇恒恬、韓凱峰、還有吳楨棟一組,我們發(fā)揮了團結的精神,一起包起了餛飩。可是餛飩包得一點(diǎn)兒也不像,我們見(jiàn)了連忙請教別人的法寶。經(jīng)過(guò)努力,我們終于把餛飩包好了,可是,我們卻成了一只只大花貓,吳楨棟笑著(zhù)說(shuō):“看,幾只大花貓,太可愛(ài)了。”
經(jīng)過(guò)一翻折騰,老師宣布煮餛飩,大家我不讓你,你不讓我的搶著(zhù)煮,可是,不知怎么了,一下子,大家又一個(gè)個(gè)排隊煮餛飩。哦,原來(lái),大家知道這種行為是非常可恥,可笑的。我們的餛飩終于“亮相”了。我們連忙拿碗盛餛飩,一個(gè)個(gè)大餛飩“寶寶”“乖乖”地“跳”進(jìn)了碗里面。也許每一個(gè)人都有貪心,都想得到最多的。我們對吳楨棟說(shuō):“去拿點(diǎn)碗,等下給你多一點(diǎn)兒”他一聽(tīng)就跑去,我們野蠻的往自己的碗里乘餛飩,他回來(lái)時(shí),我們又優(yōu)雅吃著(zhù)餛飩,他一邊吃,還以便看我們,對我們說(shuō):“我的好像很少。”“怎么會(huì ),我們都一樣。”我們馬上回答。俗話(huà)說(shuō)得好“做賊心虛”,果然如此,為了讓我們心里好過(guò)一點(diǎn)兒,再次煮餛飩時(shí),我們多給了吳楨棟,他還以為我們良心大發(fā)了,還高高興興的吃著(zhù)。
這快樂(lè )的時(shí)光,過(guò)得很快。這件包餛飩,讓我知道了,自己的勞動(dòng)果實(shí),實(shí)際最好的,只要勞動(dòng),我們就能有回報。
校園趣事
在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂(lè )地成長(cháng),不時(shí)也會(huì )爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開(kāi)了一次有趣的中隊活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。 ”文藝會(huì )演現在開(kāi)始。”這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想上臺表現自己。主持人走過(guò)來(lái):”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿(mǎn)為患的喝彩。主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮,也想來(lái)助助興。他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著(zhù)。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉彎。第一道:一個(gè)人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個(gè)賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能。””為什么?”嗯,因為他一箭雙雕打死了賊。”金豪回答。主持人聽(tīng)后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說(shuō):”恭喜你,答--”他故意拉長(cháng):”錯了。”唉,真是竹籃打水--一場(chǎng)空。可主持人那滑稽的話(huà)語(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō):”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字:”答對了。””耶。”同學(xué)們歡呼起來(lái)。接下來(lái)的節目是猜動(dòng)物。規則是讓堅雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱(chēng),由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。大家都開(kāi)動(dòng)大腦,踴躍舉手。正當活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí),播音員卻宣布活動(dòng)結束。雖然活動(dòng)結束了,但大家的心還記掛著(zhù)這中隊活動(dòng)。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動(dòng)。
校園趣事
昨天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動(dòng)的季節。 第三節課是體育課,我們在去操場(chǎng)的路上,經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。 進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,老師來(lái)了,本以為老師會(huì )怒火朝天,誰(shuí)知要刮什么風(fēng)?因為體育老師一向很?chē)烂C,但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢?他不但沒(méi)發(fā)火,反而帶領(lǐng)著(zhù)我們一起做開(kāi)了游戲,游戲的內容正符合我們帶的東西,老師說(shuō):“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”
老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著(zhù)他們各自的蝸牛,走到起跑線(xiàn),把蝸牛放到地上。當聽(tīng)到老師的哨聲,比賽開(kāi)始了,有的蝸牛反應靈敏,而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場(chǎng)亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場(chǎng)競技,我相信它一定會(huì )付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開(kāi)始了,“淘氣鬼”的反應可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一,我高興地蹦了起來(lái)!從蝸牛“淘氣鬼”的動(dòng)作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心啊!
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著(zhù)招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著(zhù)綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰的誓師大會(huì )。路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給他的禮物,懷念著(zhù)白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著(zhù)夜霧屈壯地成長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著(zhù)小眼睛,好像在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì )嗎?為什么不請我呀?”
啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!
來(lái)說(shuō)個(gè)初中的趣事
每每說(shuō)起這事都讓我爆笑不已、呵呵
讓我細細道來(lái)
那是初中的最后一天,馬上就要升高中考試了。晚自習過(guò)后,天色已晚(應該是在12點(diǎn)左右),由于馬上就要解脫了,眾兄弟興奮不已,躺床上狂侃不已,高談闊論,可以說(shuō)人聲鼎沸(補充:我們學(xué)校條件奇差,那宿舍如果住滿(mǎn),可以住50多個(gè)人,不過(guò)那天下鋪沒(méi)人,只有上鋪有人,大概有20個(gè)左右,所以說(shuō)人聲鼎沸一定也不為過(guò)),眾人正興奮時(shí),不知道誰(shuí)說(shuō)了句,咱打牌吧。于是一場(chǎng)鬧劇就上演了。
宿舍已經(jīng)熄燈,是不可能打牌的,再說(shuō)了,也沒(méi)有撲克。正郁悶時(shí),某君曰:那我們就喊吧。
于是乎眾人響應,一時(shí)間宿舍里砸開(kāi)了鍋,喊什么的都有,什么三條二,四條七,兩個(gè)毛的,都有,總是那是一個(gè)熱鬧啊。
突然,有人大喊“停,老高出來(lái)了。”(補充:人物,老高,副校長(cháng),身材魁梧,以揍學(xué)生心狠手辣而聞名;地點(diǎn):我們宿舍的后邊就是老師的宿舍,透過(guò)窗戶(hù)老高的行動(dòng)盡收眼底。),出于對老高淫威的恐懼,登時(shí),萬(wàn)籟俱寂,都靜靜的這暴風(fēng)雨的到來(lái),不過(guò)只見(jiàn)老高在門(mén)外溜了一圈就走了。
不久就聽(tīng)探子回報,老高進(jìn)屋了,咱開(kāi)始吧,于是乎,什么三條二,四條七,兩個(gè)毛的又喊上了```
探子報:“緊急軍情,老高出動(dòng)。”
宿舍萬(wàn)籟俱寂,老高仍是溜了一圈走了,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性行動(dòng)。
三條二,四條七,兩個(gè)毛重新上演,還不熱鬧。就這樣重復了幾次,老高的怒火漸長(cháng),我估計著(zhù)這是快要爆發(fā)了,于是我做了一個(gè)絕對充滿(mǎn)智慧的決定:建議大家,頭朝里,腳朝外睡。理由是,老高一旦進(jìn)來(lái),定會(huì )二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)打,那樣打的就是腳,而不是頭了。這樣才夠安全```呵呵,至今為止我都為我能想到這點(diǎn)感到無(wú)比自豪。調整好作戰姿勢之后,三條二,四條七,兩個(gè)毛再次喊了起來(lái),眾位兄弟那喊得叫一個(gè)賣(mài)力啊。
探子:“老高出動(dòng)~~~~”
萬(wàn)籟俱寂``````等待``````
可是過(guò)了好一會(huì ),也不見(jiàn)老高閃亮登場(chǎng),眾人納悶,又不敢冒險在老高出沒(méi)之時(shí)有所行動(dòng),故只能等待,可是時(shí)間大概過(guò)去了有十多分鐘,還不見(jiàn)老高身影,眾兄弟以為老高這是去別地了,因為從老高那窩到我們宿舍一分鐘都用不了。于是眾兄弟抱著(zhù)革命尚未成功,仍需繼續努力的態(tài)度,開(kāi)喊了,還是那么賣(mài)力```
那高潮是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)得來(lái),同志們都興奮不已````
正在這是,突然之間,只見(jiàn)宿舍門(mén),被佛山無(wú)影腳之類(lèi)的功夫,一下子就踹開(kāi)了,一身材魁梧之武林高手閃進(jìn),只見(jiàn)他揮起雙掌就開(kāi)掄了,而后只聽(tīng)啪啪幾聲連響。動(dòng)作流利,一氣呵成,力道之大,絕對能與李連杰、甄志丹向媲美。可能是高手感覺(jué)這聲音不對吧,于是就開(kāi)始咆哮了,一聲獅子吼,讓眾兄弟心肝顫動(dòng),不過(guò)還是能聽(tīng)見(jiàn)偷笑的聲音。
老高憤怒之極,吼道:“都跟我滾下來(lái),*****”猶如潑婦罵街的段子出來(lái)了
老高命令道:都給我站門(mén)口去
眾兄弟只能灰溜溜的出去了,眾人在門(mén)口站成一排,場(chǎng)面那叫一個(gè)壯觀(guān)。不是人多,也不是眾兄弟身材魁梧,而是````````````
據我觀(guān)察當時(shí)眾兄弟包含老高只有一人穿著(zhù)褲子(此事過(guò),眾兄弟對此君,崇拜不已,均認為此君有諸葛孔明之才。當然,我對此君也是相當的崇拜`),其余````````清一色的小褲頭(內褲),光著(zhù)膀子,昂頭挺胸{:4_368:},老高站在對面,穿一大褲頭(沙灘褲),
可想而知,眾兄弟一直排開(kāi),有多么壯觀(guān)了
老高邊罵,邊一個(gè)一個(gè)得收拾。
就像小日本看到花姑娘似的,托起下巴,讓后``````
放心,不是吻下去,而是狠狠用手扇下去,還能聽(tīng)到一聲悶響。那嘴巴子大的,那叫一個(gè)專(zhuān)業(yè)。當然也有幸運的,只是托起沒(méi)有扇下的,上天眷顧,我就是其中一員。{:4_366:}主要是那會(huì )咱也算是個(gè)三好學(xué)生,是不是還能拿個(gè)班級前幾名來(lái)著(zhù),故````(補充,眾兄弟當中拿年級前幾名的也只有的)。
再往后就不用說(shuō)了,老高施展過(guò)拳腳,把我們說(shuō)成國家蛀蟲(chóng),害群之馬,總之有多壞就多壞,可能是老高也困了吧,沒(méi)多大一會(huì )就走了
眾兄弟回到宿舍~~~~~~~~~~~
哈哈`````````眾兄弟瘋了,笑瘋了```````````哈哈
[校園趣事作文600字] 在美麗的校園里,有許許多多有趣的事情等著(zhù)我去發(fā)現,其中,我發(fā)現了一件非常有趣的事兒,那就是兩人三足跑比賽,校園趣事作文600字。
瞧!參賽的隊員有的半腿弓著(zhù)向終點(diǎn)跑去;有的腳跑起來(lái)一擺一擺的;有的跑起來(lái)你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規律地在活動(dòng)場(chǎng)上跑著(zhù)。他們跑得多快!把其他隊員遠遠地甩在了后面,雖然他們的臉憋得通紅,但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去。男生隊加油!男生隊加油!女生隊漏油!女生隊漏油!男生隊的聲音那么大!簡(jiǎn)直覆蓋了整個(gè)觀(guān)眾席的聲音。女生隊聽(tīng)了,不甘示弱地說(shuō):哼!你們男生隊別以多欺少,欺人太甚!女生隊加油!女生隊加油!男生隊漏油!男生隊漏油!我們是不會(huì )輸的!
看著(zhù)戰場(chǎng)上的那兩個(gè)女生拖拖拉拉地,我就在觀(guān)眾席上有點(diǎn)兒坐不住了,想要去戰場(chǎng)上助她們一把,小學(xué)四年級作文《校園趣事作文600字》。我急壞了,又是跺腳,又是拍手。眼看男生隊的兩個(gè)隊員就要贏(yíng)了,我拼命地大喊:女生隊加油!女生隊加油!堅持就是勝利!可是不頂用,那兩個(gè)女生還在拖拖拉拉地,根本不著(zhù)急。我卻急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她們一臂之力。
結果出來(lái)了,我們隊沒(méi)有得第一名,大家都悶悶不樂(lè )的。這時(shí),李老師過(guò)來(lái)了,她對女生隊的隊員們說(shuō):你們不要灰心,堅持就是勝利!下次,你們女生隊一定會(huì )贏(yíng)的!在老師的激勵下,我們絕心下次比賽一定要贏(yíng),打敗男生隊!哼!
我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺(jué)得有趣的話(huà),就在班里給老師申請,搞一次戶(hù)外活動(dòng)吧!貴州畢節地區黔西縣黔西一小四【4】班四年級:李芋欣
校園趣事作文600字
今天星期一,我們班沒(méi)有體育課,所以中午可以下樓去活動(dòng)。一到樓下,同學(xué)立刻分成兩波:男生一波,女生一波。
男生們興致勃勃地在玩投沙包,女生們在玩“圈圈繞”,各玩各的,互不干繞。沒(méi)想到,玩著(zhù)玩著(zhù)男生超出了“界線(xiàn)”,打擾到我們女生了。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)想到一個(gè)辦法:圍成一個(gè)圈把男生套起來(lái)。想法一傳出,立刻得到女生們的贊同。說(shuō)干就干,立刻行動(dòng),第一個(gè)攻擊目標——朱東潤。
我們小心翼翼地朝他逼近,趁他一不注意,一下就把他圍了起來(lái)。男生們太夠“哥們”了,挺身而出,和女生們吵了起來(lái)。可是,越吵越兇,最后,女生代表和男生代表竟動(dòng)起手來(lái)。哎呀呀,不得了了,這成了班級大戰的起因。
兩波人停止了游戲,都加入了這場(chǎng)大戰。
男生隊首領(lǐng):于陶,女生隊首領(lǐng):郝雯萱。就這樣,第二次班級大戰拉開(kāi)了序幕……
由于陶帶領(lǐng)著(zhù)男生戰士進(jìn)入了他們的“基地”,開(kāi)始商量對策;我們女生也不甘落后,聚在一起討論一會(huì )兒怎么“攻打”男生。有辦法啦:團結就是力量!只要我們一起“攻打”男生,一定會(huì )把他們打得落花流水!首領(lǐng)郝雯萱給每一個(gè)女生都安排了一個(gè)男生,實(shí)在打不過(guò)就一起“揍”。我的攻擊對象是郭亞鵬,他很胖,我想應該很好對付吧!
男生們已經(jīng)派兵過(guò)來(lái)了,首領(lǐng)郝雯萱大喊:“快啊!各就各位,我們不能輸啊!”我一看,沒(méi)有郭亞鵬,想必他被留下做“偵查員”了吧!我只好留下看守陣地了。
不一會(huì )兒,女生們垂頭喪氣地回來(lái)了。我一看,肯定沒(méi)好事,一問(wèn)才知道,男生們是一起“攻打”一個(gè),而我們是有針對性的。所以,我們決定,全體都上,誰(shuí)有危險了就去幫一下。對,就應該這樣!
男生也是全體都上,不一會(huì ),就“廝打”成了一片。我的攻擊對象郭亞鵬很好對付,三下五除二就把他搞定了。我又被派去支援那些“弱女子”,我們的“攻擊”方法主要是拽男生衣服和撓他癢癢。打了一會(huì )兒,我們發(fā)現男生只顧前面,不顧后面,于是我們就從背后攻擊。不久,男生招架不住了,男生隊首領(lǐng)于陶也只好帶他們返回了他們的“基地”。
女生們哈哈大笑,準備著(zhù)下一輪的“攻擊”。沒(méi)想到,男生隊首領(lǐng)于陶竟帶著(zhù)男生向我們女生講和了。我們可不干,他們可造成了女生3人受傷呢。我站了起來(lái),朝著(zhù)男生說(shuō):“想和好,沒(méi)門(mén)!”說(shuō)著(zhù),便將剛剛從男生隊繳來(lái)的衣服用力往上一扔,可是沒(méi)想到,衣服正好掉到了男生隊首領(lǐng)于陶的頭上。只見(jiàn)他氣急敗壞的大喊:“不行!不行!重新攻擊!”說(shuō)完,他又帶著(zhù)男生們回到基地。
我們女生也在商量著(zhù)怎樣巧妙的把男生搞定,才剛剛商量到一半,男生就過(guò)來(lái)了。這一次他們學(xué)聰明了,兩兩一組,前后攻擊。我們女生才不會(huì )就此罷休呢,一起上!先把最兇的那個(gè)給搞定,說(shuō)白了就是先把劉天宇搞定。
哈,效果很好,一會(huì )兒他們就害怕了,可是他們毅力也很強,繼續和女生戰斗,擺出了不勝利不罷休的架勢。果然,男生們“發(fā)瘋”了,不顧一切地往前沖,管他是死是活呢!就這樣,又打了5、6分鐘。
“好了好了,集合!”隨著(zhù)老師的一聲喊叫,同學(xué)們停止了戰斗,走時(shí)還不忘瞪對方一眼。也多虧了老師,要不這場(chǎng)戰斗還會(huì )造成更大的傷害呢!
這一次,男女生都有受傷,還把感情弄的很不好。我想,只要大家都退一步,就不至于造成這次事故。男女生都有錯,女生不應該這么小氣;男生也應該讓讓女生,不管怎么說(shuō),我們都不希望第三次“班級大戰”。
校園趣事在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂(lè )地成長(cháng),不時(shí)也會(huì )爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開(kāi)了一次有趣的中隊活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。
”文藝會(huì )演現在開(kāi)始。”這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想上臺表現自己。
主持人走過(guò)來(lái):”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。
曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿(mǎn)為患的喝彩。主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮,也想來(lái)助助興。
他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著(zhù)。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉彎。
第一道:一個(gè)人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個(gè)賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能。””為什么?”嗯,因為他一箭雙雕打死了賊。”
金豪回答。主持人聽(tīng)后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說(shuō):”恭喜你,答--”他故意拉長(cháng):”錯了。”
唉,真是竹籃打水--一場(chǎng)空。可主持人那滑稽的話(huà)語(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。
這時(shí)候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō):”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你。”
”怒火。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字:”答對了。”
”耶。”同學(xué)們歡呼起來(lái)。
接下來(lái)的節目是猜動(dòng)物。規則是讓堅雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱(chēng),由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。
大家都開(kāi)動(dòng)大腦,踴躍舉手。正當活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí),播音員卻宣布活動(dòng)結束。
雖然活動(dòng)結束了,但大家的心還記掛著(zhù)這中隊活動(dòng)。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動(dòng)。
校園趣事昨天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動(dòng)的季節。
第三節課是體育課,我們在去操場(chǎng)的路上,經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。
有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。 進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,老師來(lái)了,本以為老師會(huì )怒火朝天,誰(shuí)知要刮什么風(fēng)?因為體育老師一向很?chē)烂C,但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢?他不但沒(méi)發(fā)火,反而帶領(lǐng)著(zhù)我們一起做開(kāi)了游戲,游戲的內容正符合我們帶的東西,老師說(shuō):“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!” 老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著(zhù)他們各自的蝸牛,走到起跑線(xiàn),把蝸牛放到地上。
當聽(tīng)到老師的哨聲,比賽開(kāi)始了,有的蝸牛反應靈敏,而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。
這輪比賽結束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了! 下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場(chǎng)亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場(chǎng)競技,我相信它一定會(huì )付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。
比賽開(kāi)始了,“淘氣鬼”的反應可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一,我高興地蹦了起來(lái)!從蝸牛“淘氣鬼”的動(dòng)作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心啊。
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