開(kāi)展校園體育作文(淺談開(kāi)展校園體育課的好處的小作文)

1.淺談開(kāi)展校園體育課的好處的小作文

陽(yáng)光體育，在百度百科中是這樣解釋的：以“健康、運動(dòng)、陽(yáng)光、未來(lái)”為宣傳口號，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。而我，這個(gè)小學(xué)生眼中的陽(yáng)光體育是這樣的：

體育課，我的陽(yáng)光體育真諦

在學(xué)校里，我總能得到許多體育鍛煉。操場(chǎng)上，從能聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲，每到體育課，多是我們鍛煉身體的好機會(huì )。無(wú)論是有趣的游戲還是艱苦的長(cháng)跑，都鍛煉了我們的心理素質(zhì)和身體機能。

當我們第一次在體育課上打羽毛球時(shí)，真可謂是熱鬧極了：拍子一起一落，羽毛球在空中滑過(guò)一條條弧線(xiàn)，每個(gè)人都認認真真，奮力拼搏著(zhù)。也許場(chǎng)地不規范，也許對手不會(huì )打，但是每組拍檔都其樂(lè )融融。那時(shí)，很多人都是第一次打，不會(huì )發(fā)球接球，我也不例外，每次打過(guò)去打過(guò)來(lái)，我都是在撿球。可是對方并沒(méi)有另尋出路，反而很熱情地教我。我一開(kāi)始特別羞愧，埋怨自己拖了別人的后腿。可她卻毫不責怪我，漸漸地，我也學(xué)會(huì )了打羽毛球。事后，我問(wèn)他為什么不責怪我，她笑了笑，回答道：“這沒(méi)什么，反正都是運動(dòng)，教教你也能讓我復習復習呀！”這就是體育帶給我友誼。

當我們第一次踢足球時(shí)，你看，每個(gè)人都蓄勢待發(fā)，在自己的位置上。進(jìn)攻的位置固然有趣，我們每個(gè)人都想爭取前鋒的位置。可一山容不下二虎，一共就七人一組隊，最多兩名前鋒。大家用了石頭剪刀布來(lái)就決定，草率地選擇了兩名隊員。可這下大家都不服氣了，“憑運氣，算什么！”大家都小聲嘟囔著(zhù)。比賽開(kāi)始了，我們不顧剛才的約定，一個(gè)勁的向前沖，都想進(jìn)一球展示自己，后方一個(gè)人都沒(méi)有。就因為這樣的混亂，我們對產(chǎn)生了自搶自?shī)Z的局面。對方抓住機會(huì )，趁我們內亂時(shí)，一舉帶球成功，默契的傳球令我們驚嘆不已。果然1:0我們輸了一球。正當我們互相埋怨時(shí)，對方又展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻。一腳射門(mén)時(shí)，幸好有人用鏟球擋了一下，球速減慢了。我們都以為守門(mén)員能能接住，卻不料，他想用腳凌空抽射，開(kāi)一次“大腳”。但因為技術(shù)不夠，守門(mén)員原本用手就能接住的球，沒(méi)掌握好時(shí)機，抬腳時(shí)竟讓足球滾了過(guò)去！我們眼睜睜的看著(zhù)又失掉了一分，全都把責任推到了守門(mén)員身上。守門(mén)員還強詞奪理：“你們在前面沖鋒陷陣，我算什么，贏(yíng)了球又沒(méi)我的功勞，我想表現一下自己，我有錯嗎？”場(chǎng)面一發(fā)不可收拾。這時(shí)，體育老師走了過(guò)來(lái)，看了看我們，說(shuō)：“你們怎么會(huì )輸知道嗎？”“都怪他不傳給我！”“是你自己速度慢，接不住！”“你們都有什么什么用，我才是足球前鋒，搶槍槍?zhuān)€不如給我！”……“就是因為你們這樣，都自顧自的，才會(huì )失敗！”老師生氣地說(shuō)。我們這才意識到剛才的爭執是多么的愚蠢，每個(gè)人都為了自己而去踢球，我們居然忘了，足球——是團體競技呀！大家都紛紛低下了頭。體育，讓我明白了：比賽，不是一個(gè)人的舞臺，而是與隊友共同拼搏，共同奮斗！

2.校園運動(dòng)會(huì )的作文400字

今天，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習習，我們再次迎來(lái)了一年一度的秋季校園運動(dòng)會(huì )。

操場(chǎng)上，鼓聲震天，運動(dòng)員們昂首挺胸、精神抖擻地邁著(zhù)步，時(shí)不時(shí)地揮著(zhù)手，像個(gè)大牌明星似的，仿佛在說(shuō)：“哼哼，今天的冠軍非我莫屬也！”操場(chǎng)周?chē)爞冇械膿]舞著(zhù)自己精心制作的小旗，有的為運動(dòng)員們加油助威，還有的甚至上前擁抱運動(dòng)員。 比賽即將開(kāi)始，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽開(kāi)始了，發(fā)令槍“砰”地一聲，跑步的運動(dòng)員像離弦的箭一般飛出了起跑線(xiàn)，擲壘球的運動(dòng)員使出了吃奶的勁，擲出了壘球，跳高的運動(dòng)員跑向踏板，如縱云飛身般“飛”了起來(lái)，“嘭”跳進(jìn)了沙坑…… 最緊張、最激動(dòng)、最扣人心弦的還是男子400米跑，剛開(kāi)始，個(gè)個(gè)精神抖擻地飛出了起跑線(xiàn)，漸漸地，他們臉開(kāi)始發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，不停地喘著(zhù)粗氣，拉拉隊們使勁地喊著(zhù)：“加油，加油！”運動(dòng)員們聽(tīng)到了這些吶喊聲，又以自己所剩的全部力量沖向終點(diǎn)，“耶！耶！我們贏(yíng)了！”拉拉隊們叫了起來(lái)。 比賽后，獲獎的運動(dòng)員拿著(zhù)獎狀，心里美滋滋的，同學(xué)們看在眼里，喜在心里，比賽時(shí)的疲倦，也飄到九霄云外了……。

3.校運動(dòng)會(huì )作文600字

在這秋高氣爽的九月里，我們2113迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收5261獲的季節，迎來(lái)了歡4102快精彩的1653校運動(dòng)會(huì )。

一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各班隊伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。

再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。

運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌

4.寫(xiě)一篇關(guān)于你們學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)的短文

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。

一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。 隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各班隊伍依次入場(chǎng)。

此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。

不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿易學(xué)校的“劉翔”。

男子300米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。

在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。

再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。

他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。

參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。

運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。.。

5.校園運動(dòng)會(huì )作文

作文

今天就是 X 中學(xué)第 X 屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了……看著(zhù)運動(dòng)員在場(chǎng)上，努力拼搏，我坐在觀(guān)眾席上，心里總在對他們說(shuō)：“無(wú)論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動(dòng)員！到中流擊水，浪遏飛舟，看校運會(huì )誰(shuí)占鰲頭。

在運動(dòng)場(chǎng)上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進(jìn)。

人類(lèi)的力量在那一剎那展現，拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。

抬起頭往往前面，終點(diǎn)線(xiàn)已依稀可見(jiàn)。無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(cháng)虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

雷鼓陣陣旌旗展，宿將新英舞蹁躚，斬關(guān)奪隘夸佼子，捧冠膺獎譽(yù)人前。二次創(chuàng )業(yè)無(wú)言苦，赤心拳拳不畏難，他年若遂凌云志，敢教日月?lián)Q新天。

天和地的融合是什么力量，讓你在百米上飛翔？是什么力量，讓你用力量點(diǎn)燃著(zhù)希望的操場(chǎng)？在綠茵的操場(chǎng)上，天地賦予你力量，讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮揮灑夢(mèng)想和希望，一百米、二百米強項突出，是飛翔的雄鷹，是射出的箭，是飛揚的火焰，是剎那的閃電！你迎著(zhù)颯爽的秋風(fēng)你在與時(shí)間紛爭就在這短短的幾秒你留下了矯健的永恒.踏上跑道是一種選擇，奔出起點(diǎn)是一種勇氣，馳騁賽場(chǎng)是一種驕傲執著(zhù)堅持是一種勝利……

泥濘的路走過(guò)無(wú)數累了，告訴自己：快了，再堅持一會(huì )兒身上的傷流出血來(lái)疼了，告訴自己：別哭，會(huì )好的。摔到了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會(huì )屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽(tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！看迎風(fēng)的彩旗相正為你歡呼，呼呼的風(fēng)聲正為你加油，相信你會(huì )送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！

也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手，但你已奮斗。拼搏過(guò)，相信自己，力量就在心中。風(fēng)雨中灑脫你的激情，陽(yáng)光下釋放你的希冀，沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去，只有把握現在，沒(méi)有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實(shí)，你的所有揮灑出心中的希望。

6.關(guān)于學(xué)校運動(dòng)會(huì )的作文[400字左右]

十月，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了一年一度的校運動(dòng)會(huì )。操場(chǎng)上彩旗飄揚，天空萬(wàn)里無(wú)云，先是鼓號隊吹吹打打地進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，隨后就是各班運動(dòng)員繞會(huì )場(chǎng)一周。各班運動(dòng)員喊著(zhù)自班的口號，為自己鼓勁加油，校長(cháng)為此屆運動(dòng)會(huì )提了祝賀詞，主任宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕——“預祝所有運動(dòng)員在本屆運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。”

接著(zhù)是拉拉隊獻藝。拉拉隊員們穿著(zhù)紅衣裳，站在綠色的草坪上，宛如一朵朵小花在微風(fēng)中拂動(dòng)。

首先開(kāi)展的是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲一響，運動(dòng)員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會(huì )場(chǎng)外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”我班的王葉奮力向前沖，終于取得了本項目的第一名的好成績(jì)。

女子400米即將開(kāi)始，運動(dòng)會(huì )在做最后的準備工作。隨著(zhù)槍聲一響，運動(dòng)員們已離了起跑線(xiàn)。我班大將童馨在第三名的位置上，我班同學(xué)都非常著(zhù)急，拼命地喊：“童馨加油！童馨加油！……”似乎是我們的加油聲感染了她，最后她以小組第一名進(jìn)入總決賽，比第二名快了近10秒。我班同學(xué)們高興地歡呼。

最令我們興奮的是第二天決逐的女子4*100米接力賽。我班4名大將：盧藝——女子100米冠軍；童馨——女子400米冠軍，200米亞軍；李欣——女子跳高冠軍，200米冠軍；王葉——女子50米冠軍，跳遠亞軍。有這樣強勁的組合，冠軍肯定是她們的拉。

雜男子1500米的勁跑中，當第一名已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，最后一名，也就是我班的楊書(shū)恒還差近兩圈還沒(méi)有跑。雖然他的比賽成績(jì)不是很理想，但他的意志力是非常難得的。他跑完了全程，他沒(méi)有得到歡呼，卻受到了嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒(méi)有勢力還參加比賽，嘲笑他與其它人的差距……我認為嘲笑楊書(shū)恒的人才可笑呢！他們沒(méi)有膽量去跑1500，哪有資格批判別人呢？體育本來(lái)就是重在參與，何必太過(guò)注重結果呢？過(guò)程才是最重要的，最精彩的，不是嗎？棉隊中途放棄的人楊書(shū)恒是顯得那么高大。

這次校運會(huì )帶給我們許多歡樂(lè )，但也帶來(lái)了很多啟示

7.關(guān)于大學(xué)體育的作文

從高中步入大學(xué)，不僅文化課程的學(xué)習方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質(zhì)培養課也是如此。

在高中的體育課上，男女同學(xué)都一同上課，由同一個(gè)老師教。但由于男女同學(xué)身體素質(zhì)、生理結構、運動(dòng)偏好等諸多方面存在的不同，導致了這樣的上課形式存在不少弊端。

其次，高中的體育課都由學(xué)校規定課程，忽略了同學(xué)們自由選擇自己喜愛(ài)的運動(dòng)的權利，打擊了同學(xué)們上體育課的積極性，同時(shí)也使得高中體育課顯得死板、不活潑。在此，由于學(xué)校要考慮學(xué)生在高考中的升學(xué)率，而升學(xué)率主要由文化課成績(jì)決定，所以學(xué)校經(jīng)常以犧牲體育課為代價(jià)換來(lái)學(xué)生一節課的復習文化課的時(shí)間。

長(cháng)此以往，同學(xué)們的身體素質(zhì)下降了，同時(shí)，對待體育課和鍛煉身體也不那么重視了，這些都是高中體育課的弊端造成的后果。（這段亂編的，在zx讀書(shū)都知道zx體育課不到最后一周不停課..我不能冤枉她..） 然而，上了大學(xué)之后，發(fā)現體育課也可以很有趣。

老師在對同學(xué)們親切關(guān)懷的同時(shí)又嚴格要求。還記得我第一次在體育課上跑了五圈下來(lái)幾乎站都站不起來(lái)了，于是我晚上去操場(chǎng)跑步鍛煉（瞎編..瞎編..）。

漸漸的我跑長(cháng)跑沒(méi)那么吃力了，平時(shí)精神頭也足了，甚至晚上的失眠癥狀也得到了一定的緩解。還有，大學(xué)體育課不僅分男女同學(xué)上課，還分內容上課，男生與女生共勉，長(cháng)拳與健美操同舞。

聽(tīng)說(shuō)到了大學(xué)二年級我們還可以自由選擇喜歡的體育課程，這讓我長(cháng)久以來(lái)向往的游泳可有機會(huì )得到實(shí)現。也在一定程度上鼓勵了同學(xué)們參加體育運動(dòng)的積極性。

另外，由于大學(xué)沒(méi)有升學(xué)率的壓力，所以體育課是實(shí)打實(shí)的上，不用顧及對文化課的影響，相反，體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒(méi)有逃課的理由和機會(huì )。 總之，在這一個(gè)學(xué)期的體育課上我學(xué)到了很多東西。

首先是學(xué)會(huì )了北方的長(cháng)拳。我曾在高中體育課上學(xué)過(guò)太極，但是由于老師對我們不作要求所以幾乎已經(jīng)忘光了。

而這次的長(cháng)拳老師要求我們平時(shí)多練習，所以我牢牢記了下來(lái)。我想在以后的生活中我們也可以通過(guò)復習和練習長(cháng)拳來(lái)豐富我們的課余生活和鍛煉身體。

其次是長(cháng)跑進(jìn)步了，在高中的體育課上我的長(cháng)跑幾乎沒(méi)有及格過(guò)（怎么可能呢？！），而這個(gè)學(xué)期我超過(guò)了及格線(xiàn)十幾秒，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的進(jìn)步。再次是我對體育鍛煉的重要性認識提高了，原來(lái)體育鍛煉對我們的好處遠勝于疲勞時(shí)睡覺(jué)的好處。

我會(huì )在以后的學(xué)習生活中加強體育鍛煉，把自己建設成德智體全面發(fā)展的人才！ 以1896年第一屆奧運會(huì )為標志的現代競技體育的發(fā)展是人類(lèi)歷史上的一種特殊的文化現象，現已成為人們生活中不可缺少的內容。競技體育是指為了最大限度地發(fā)展和不斷提高人們在體格、體能、生理和心理等方面的能力，并以取得優(yōu)異的運動(dòng)成績(jì)而進(jìn)行的科學(xué)的、系統的訓練和競賽。

它以其獨特的優(yōu)勢及其體系的可開(kāi)發(fā)性、作用的適用性、影響的廣泛性，成為整個(gè)體育運動(dòng)中最活躍、最積極的部分，它的發(fā)展對體育文化的發(fā)展起著(zhù)深刻而廣泛的影響，同時(shí)它也是促進(jìn)各類(lèi)體育活動(dòng)發(fā)展的一個(gè)重要條件。 校園體育文化作為社會(huì )亞文化的一種特有現象，是指在學(xué)校這一特定的范圍內，人們在實(shí)踐過(guò)程中所創(chuàng )造的物資財富和精神財富總和的一部分[1]。

校園體育文化的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校體育這片沃土，學(xué)校體育是校園體育文化的基礎，也是學(xué)校教育的重要組成部分，具有培養學(xué)生的體育能力、運動(dòng)興趣及習慣，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展等功能。我國高校的體育教學(xué)內容目前仍然是以競技運動(dòng)項目為軸線(xiàn)的教材體系，其原因是多方面的，盡管在推行素質(zhì)教育的今天，也進(jìn)行了一些改革，但就主體而言，人們認為競技體育仍是當前學(xué)校體育教學(xué)的主要內容。

所以從高校體育入手，探討競技體育的社會(huì )學(xué)所蘊涵的各種因素對校園體育文化的影響，將有助于我們更深刻的認識競技體育的價(jià)值。 二、競技體育對校園體育文化的影響 競技體育有著(zhù)十分悠久的歷史，它源于社會(huì )文化和民族文化，具有強烈抗爭的性質(zhì)，是體育活動(dòng)中最重要的組成部分之一，有著(zhù)廣泛的群眾基矗一方面一個(gè)國家競技體育的水平甚至代表著(zhù)國家的形象，所以它的社會(huì )影響力巨大；另一方面隨著(zhù)現代傳播技術(shù)的發(fā)展，競技體育更是得到了前所未有的宣傳和關(guān)注，已經(jīng)成為人們日常生活的一部分，如奧運會(huì )、世界杯足球賽、NBA、亞運會(huì )、甲A足球賽，幾乎都深入到每個(gè)學(xué)生的心中，選修熱門(mén)運動(dòng)項目的學(xué)生日漸增多。

正因為競技體育已遠遠超出本身的價(jià)值，所以我們可以認為它是社會(huì )政治、經(jīng)濟和文化的集中體現之一。競技體育文化是構成體育文化的核心，因此向學(xué)生傳授基本運動(dòng)技術(shù)、戰術(shù)、規則，是提高學(xué)生體育文化水平的需要。

我國學(xué)校體育中競技運動(dòng)項目作為學(xué)校體育教學(xué)內容已延續了幾十年，它是師生課余體育鍛煉，豐富校園文化生活的一種重要手段，毫無(wú)疑問(wèn)競技體育已經(jīng)是校園體育文化的一部分。 眾所周知，一個(gè)國家的競技體育水平代表著(zhù)這個(gè)國家的形象，同樣一所學(xué)校也往往會(huì )由于他們的高水平的競技體育而被大家所熟知或更加著(zhù)名。

發(fā)達國家的不少大學(xué)都致力于培養一支高水平的運動(dòng)隊來(lái)為其學(xué)校爭創(chuàng )知名度。目前我國高校體制正在進(jìn)行改革，幾乎。

8.作文：校園運動(dòng)會(huì )

熱鬧歡騰運動(dòng)會(huì )，貿易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的第七屆校運動(dòng)會(huì )。

此次運動(dòng)會(huì )我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項目的角逐。一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

8:00隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各班隊伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，舞動(dòng)著(zhù)手中的道具大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著(zhù)亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門(mén)。有些和著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著(zhù)皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運動(dòng)會(huì )描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽(yáng)光，帶著(zhù)涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容，無(wú)不欣喜。據了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買(mǎi)的，他們表演的隊形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現了學(xué)生對此次運動(dòng)會(huì )的熱情與向往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。

當行進(jìn)隊伍全部入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著(zhù)“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿(mǎn)，節奏準確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。

9:30當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。

再看那田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。

比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動(dòng)會(huì )在全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動(dòng)會(huì )再創(chuàng )歷史之最，共產(chǎn)生9個(gè)項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務(wù)

9.校園運動(dòng)會(huì )的作文400個(gè)字以下

晚秋十一月，我校全體師生定于11月22日至23日在鵝山體育場(chǎng)開(kāi)展秋季運動(dòng)會(huì )。這兩天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)緣，正是開(kāi)運動(dòng)會(huì )需要的好天氣。這天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了去體育場(chǎng)的道路。

到了體育場(chǎng)，我們發(fā)現鵝山體育場(chǎng)很大，周?chē)幸蝗E圓形的座位，，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，周?chē)?條跑道。運動(dòng)會(huì )期間，體育場(chǎng)內時(shí)時(shí)刻刻都是人山人海，圍得水泄不通，各班同學(xué)都在本班區域里為運動(dòng)員們加油吶喊。比賽項目豐富多彩：有跳高、有跳遠、有壘球、還有50米跑……真可以說(shuō)是舉不勝舉。

其中我覺(jué)得最精彩的卻是男子400米賽跑和男子800米賽跑。我班的康康、呂暉和劉佳林代表我們班參加男子400米賽跑。400米賽跑準備開(kāi)始了，各班運動(dòng)員在起跑線(xiàn)上，做著(zhù)沖鋒的動(dòng)作。“砰”的一聲，各班運動(dòng)員猶如脫韁的野馬向前奔馳。剛開(kāi)始，我班的康康同學(xué)就遙遙領(lǐng)先了，把其他選手遠遠的甩在了后面。而劉佳林和呂暉由于體力不支，被其他選手追上。我們?yōu)樗麄兗佑蛥群埃曇繇憦伢w育場(chǎng)上空。最后，康康奪得了第一名，呂暉得到了第三名，劉佳林沒(méi)有得名次。

接下來(lái)就是男子800米賽跑了，唐志鵬早已摩拳擦掌、躍躍欲試了。我們班的同學(xué)分別站在各個(gè)位置，為運動(dòng)員們加油。裁判舉著(zhù)發(fā)令槍高喊：“預備——開(kāi)始！”選手們就像離弦的箭一樣，向前飛奔。我班的唐志鵬和康康以驚人的速度沖到了一、二名，一圈過(guò)后，唐志鵬、康康與后面的選手拉開(kāi)了很長(cháng)的一段距離。隨著(zhù)體力的消耗，在離終點(diǎn)還有將近200米時(shí)，唐志鵬已經(jīng)氣喘吁吁了，所以被人追上，只有康康保持在第二。康康有好幾次已經(jīng)沖到了第一，但還是被后面的選手追上，我們?yōu)樗罅艘话押梗疵蛩佑停悼德?tīng)到我們的吶喊聲后，似乎全身都充滿(mǎn)了力量，向前沖刺，可還是有些力不從心。但成績(jì)還是不錯的，最后，康康得到了第二名，唐志鵬得到了第四名，李想得到了第五名。

這次運動(dòng)會(huì )既增強了同學(xué)們的體制，又增進(jìn)了同學(xué)們的感情。

10.學(xué)校運動(dòng)會(huì )作文

人類(lèi)的力量在那一剎那展現，拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。抬起頭往往前面，終點(diǎn)線(xiàn)已依稀可見(jiàn)。無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(cháng)虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿(mǎn)記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏，我們的激情在燃燒，我們的活力在四射，在今天這激動(dòng)人心的日子里，運動(dòng)健兒們請發(fā)揮你們的風(fēng)采本色吧。

加油吧，健將們，無(wú)論成敗輸贏(yíng)，去吧，和著(zhù)汗水和泥土，和著(zhù)眼淚與熱血，在藍天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的詩(shī)章。

請記住，掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你們獻上，一時(shí)的輸贏(yíng)不代表終生的成敗。請你們勇敢地去挑戰吧。因為新的沖鋒號角已經(jīng)響起.

成功的擁有者

人生的路，有坦途，也有坎坷；走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀。

淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。

人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶。

流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

信念

信念是一道風(fēng)景

她如潮水浩蕩廣闊，煙波浩淼，氣勢雄偉；如黃河之水源源流長(cháng)，洶涌澎湃，直瀉滄海；如碧荷風(fēng)而逐力，挺拔堅強而不動(dòng)搖，信念恰是一道熾熱的風(fēng)景，暢達秀麗，蔚為壯觀(guān)。

信念是一面旗幟，她在滾滾喜潮里搖曳渴望；在霹靂夏雨里婆娑憧憬，在颯然風(fēng)中舞動(dòng)希冀，在綿綿東雨里傲然搏擊，在深邃繽紛的四季里，聆聽(tīng)她獵獵的旗韻，搏動(dòng)的血脈把日子謳歌成浩然的生命之魂。

信念是青春的詮釋?zhuān)骨啻簾嵫序v，使希望的美夢(mèng)飄逸如豐翼，又將年輕的淚水和和睿智譜寫(xiě)成一支歡快的旋律；她使青春的情緒感受到陽(yáng)光的昭示，不悖于時(shí)代的麗花碩果，構成生命輝煌的樂(lè )章。

信念是深情對視的眼睛里萬(wàn)古不滅的星辰；誦動(dòng)著(zhù)一種掘進(jìn)的力量和至誠的情感，閃爍著(zhù)永恒的光榮。

信念是我們的脊梁，她支撐起我們拼搏的勇氣，鼓舞我們一步步邁入神圣的人生殿堂，去獲得一種信的信念，去探尋一種新的人生