以校園為說(shuō)明的作文500字(我們的校園說(shuō)明文500字)

1.我們的校園說(shuō)明文500字

我們的北斗小學(xué)因位于北斗路而得名，緊鄰香港，爬上樓頂甚至可以看見(jiàn)香港的景色。

一進(jìn)校門(mén)，一陣清香撲面而來(lái)，這時(shí)你也許會(huì )感到奇怪：“這陣清香是從哪來(lái)的？”再往前走，你就會(huì )知道，那陣清香是從小花園里飄出來(lái)的。

這個(gè)小花園三面環(huán)樓，有一個(gè)涼亭式的走廊叫“國學(xué)廊”，這里冬暖夏涼，走廊前的空地種植了各種植物。春天的時(shí)候，百花爭奇斗艷，紅得像霞，藍得像水，白得像雪。花園中間有一座雕塑，雕著(zhù)一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，女孩坐在石頭上，望著(zhù)男孩手里的“北斗之星”。似乎在想：“這顆北斗之星什么時(shí)候亮呢？”

我們學(xué)校的大操場(chǎng)可大了，四周都被塑膠的環(huán)形跑道圍繞著(zhù)，中間是運動(dòng)場(chǎng)，劃有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)地，還有跳遠用的沙地。平時(shí)我們在操場(chǎng)上做早操，玩游戲；上體育課，累了就可以到運動(dòng)場(chǎng)邊的石凳休息。操場(chǎng)的圍墻邊有同學(xué)們喜歡的體育器材，每到課余活動(dòng)時(shí)間他們在這里有的攀云梯，有的蕩秋千，有的翻雙杠，玩得真開(kāi)心……

大操場(chǎng)旁邊是小操場(chǎng)，小操場(chǎng)就是羽毛球場(chǎng)。那里有兩張乒乓球桌，我們經(jīng)常帶乒乓球和球拍來(lái)打球

我們學(xué)校的教學(xué)樓是兩棟四層大樓，從遠處看去整個(gè)建筑樸素整潔，美觀(guān)大方我們的校園說(shuō)明文作文500字作文。主樓有校長(cháng)室、教室、辦公室、醫療室、儲物室和體育器材室等。從正門(mén)進(jìn)入主教學(xué)樓，樓的第一層大廳兩邊墻上宣傳欄.東西用一條走廊連接另外一棟教學(xué)樓，沿著(zhù)樓梯直上二樓，拐彎處有一面長(cháng)方形的鏡子，再沿著(zhù)樓梯上到三樓，我的教室就在三樓的東邊.

這就是我們美麗的校園，同時(shí)也是我們的樂(lè )園。每天早上當我走進(jìn)校園，看見(jiàn)優(yōu)美的環(huán)境，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，我就覺(jué)得精神振奮，心情舒暢。

我愛(ài)我的校園。

2.《我的校園》為題目的作文（說(shuō)明文）,500字左右

我的校園

我們終于搬到了盼望已久的新校園，我們懷著(zhù)無(wú)比愉悅的心情參觀(guān)了教學(xué)樓。三樓的最西端便是我們的新教室，室內潔白、素雅，充滿(mǎn)現代化氣息的裝飾，給人留下美好而深刻的印象。

推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)教室，黑白相間的水磨石地板，讓人感到親切舒服。你瞧，它整潔、干凈，給人留下一種極不平凡的印象。水磨石地坪是由一塊塊正方形的格子構成的，它好像在默默地告訴我們，不管做什么事都不能太出格。

教室四周的墻和天花板都是白色的，屋里顯得很亮，給人一種潔白、素雅的感覺(jué)。教室的前后各有一塊大黑板，都是墨綠色的，像兩塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。

再來(lái)看看窗戶(hù)更是教室的一大亮點(diǎn)。只見(jiàn)窗戶(hù)下面的兩塊玻璃是水紋式、半透明的，表面“坑坑洼洼”。隔著(zhù)玻璃看景物，一切都像是霧里看花，朦朦朧朧的，其實(shí)人生也不就如此嗎？坑坑洼洼，曲曲折折。為了增加教室的采光度，窗戶(hù)上面的一大塊玻璃是透明的。這樣的窗戶(hù)既可以擋住學(xué)生的視線(xiàn)，又可以隔音，還能增強采光度，其設計真可謂別具一格啊！

抬起頭，天花板上吊著(zhù)六組日光燈，每組日光燈都有兩個(gè)燈管。晚上打開(kāi)電棒，熒光映襯著(zhù)潔白的墻壁，屋里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學(xué)習，真是一種享受。

在新的校園里，我們找到了新的快樂(lè )，也讓我們感受到了青春的活力，它使我們丟下一切包袱，去努力學(xué)習，忘我?jiàn)^斗。

3.以學(xué)校為題的說(shuō)明文的作文

花朵不僅需要園丁，還需要肥沃的土 壤。

——題記。 深橘色的書(shū)桌依舊散發(fā)著(zhù)馥郁的木頭香味， 桌面上密密麻麻的記錄了學(xué)生們零零碎碎的心 情。

老師手中的粉筆“吱吱”地在黑板上游走。 柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗沐浴著(zhù)每一個(gè)人。

就這 樣，每天生活在時(shí)而寧靜，時(shí)而喧囂，時(shí)而晴 朗，時(shí)而陰霾的地方——校園。校園蘊藏著(zhù)青春，智慧，還有每一個(gè)孩子 的夢(mèng)。

我們的校園也不例外。每天都在譜寫(xiě)著(zhù) 輕松、歡樂(lè )的樂(lè )曲。

我們校園的全名為“◆◆◆◆◆中學(xué)”。 它象征著(zhù)*****精神。

目前是***市所有 公立中學(xué)中成績(jì)最優(yōu)異，且師資較為雄厚的一 所學(xué)校。是中宣部社區公民道德建設先進(jìn)單位。

在全國都有知名度。走進(jìn)我們的校園，第一感覺(jué)并不奢華，也不廣 闊。

可是，多看幾眼，你會(huì )覺(jué)得很自然，很樸 實(shí)。因為我們的學(xué)校也有約**年的歷史了。

幾 棵大樹(shù)坐落在校園的各個(gè)地方。班駁的樹(shù)影映 在地上，映在墻上。

仿佛訴說(shuō)著(zhù)校園的一頁(yè)頁(yè) 歷史。校門(mén)的西邊有一片草坪，草坪正前方是 學(xué)校的大操場(chǎng)。

在操場(chǎng)的周?chē)h(huán)繞著(zhù)塑膠跑道。 橙色的塑膠跑道在陽(yáng)光的照射下顯得更加的光 鮮亮麗了。

你似乎可以感覺(jué)到學(xué)生們在賽場(chǎng)上 激烈而艱辛地疾駛的樣子。 。

校園里主要有三幢大樓。分別為校門(mén)東邊的 “***樓”，在大操場(chǎng)正北方向的“**樓” 及勤思樓后方的“****樓”。

可別小看***，它是集體育、藝術(shù)、辦 公等為一體的體育館。它的身價(jià)可不小，一共 是投資了近一千多萬(wàn)元。

***的色彩主要由 乳橘色和白色構成的。由于它比**樓和****樓要遲建很多，所以無(wú)論是外觀(guān)還是在色彩上， 都顯的優(yōu)美而嶄新。

這就是我們的學(xué)校。

4.要一篇描寫(xiě)校園的說(shuō)明文

美麗的校園總是能帶給人們好心情和對學(xué)習的熱情，我們的校園就是一個(gè)十分美麗而優(yōu)雅的地方。

每當清晨，旭日東升的時(shí)候，校園里總是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校門(mén)既寬闊又高大，寂靜中透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的威嚴。從校門(mén)進(jìn)入，正對著(zhù)是敬業(yè)樓，樓前的石雕默默地告訴來(lái)往的路人我校的歷史。樓右邊的小路被樹(shù)叢保護著(zhù)，那是通往樓后假山水池的地方。敬業(yè)樓向左遠望，就可以見(jiàn)到我校的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)極為廣闊（用“寬闊”），占全校一半的面積。站在操場(chǎng)的中心，面向主席臺，左邊是四、五層高的圖書(shū)館。

圖書(shū)館不高也不矮，平時(shí)很少有人員進(jìn)出，唯有開(kāi)學(xué)之時(shí)，各年級各班派人前去領(lǐng)書(shū)時(shí)才會(huì )顯得熱鬧。

環(huán)繞整個(gè)操場(chǎng)，兩端各四共八個(gè)籃球架，再加上三百米一圈的跑道、能容納三、四個(gè)年級的中心綠地、前方靠鐵欄桿的主席臺、以及周邊的草地整體來(lái)看確實(shí)宏偉壯觀(guān)。

操場(chǎng)右端再向右，便是實(shí)驗樓。樓中按層排列依次有：音樂(lè )教室、實(shí)驗室、實(shí)驗器具保存室、微機室等。實(shí)驗樓再往右，就是我們班所在的教學(xué)樓的了。教學(xué)樓共六層，除第六層為會(huì )議室外，剩下的五層便是初二、初三各班的所在地了。食堂和一個(gè)小型羽毛球館便在教學(xué)樓的后方。

整體來(lái)看，我們的學(xué)校既美麗又大氣，整體建筑物群氣勢恢弘，又不失雅觀(guān)。從空中鳥(niǎo)瞰，廣闊而平坦的操場(chǎng)與整齊的教學(xué)樓區形成鮮明對比，真是一半日一半月啊！

美麗的校園，是我們每天向往的地方！

5.描寫(xiě)校園的作文說(shuō)明文

校園，是我的第二個(gè)家。

今天，我就來(lái)向大家介紹一下我美麗的校園吧！走進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，兩邊的行政樓和教學(xué)樓映入眼簾。中間有一片綠草地，綠草地前面是一些盆栽的花朵。

綠樹(shù)紅花在樓邊向我們微笑，對勤快、天真活潑的同學(xué)問(wèn)好，校門(mén)口的一塊牌子上神采飛揚地寫(xiě)著(zhù)：綠城育華小學(xué)。校園里，春天草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

成堆的花兒像趕集似的聚攏到這兒，有杜鵑花、茶花、迎春花、薔薇花……這兒一簇，那兒一叢，裝點(diǎn)著(zhù)校園，也開(kāi)始了一年的第一個(gè)季節。夏天，綠樹(shù)成陰，枝繁葉茂，同學(xué)們在樹(shù)中穿梭捉迷藏，樹(shù)上，蟬“知了，知了”地叫著(zhù)，太陽(yáng)高高地掛在我們頭頂，讓我們脫掉長(cháng)衣長(cháng)褲，換上短袖襯衫來(lái)盡情歡樂(lè )。

秋天，秋高云淡，鮮果飄香，這時(shí)真可以用“一年好景君須記，真是橙黃橘綠時(shí)”來(lái)形容。冬天，銀裝素裹，白雪一片，大地、樹(shù)、草叢都披上了厚厚的白衣服，連房子都穿上了“保暖裝”，我們在雪地里堆雪人、玩雪仗，笑聲一片。

我們學(xué)校的圖書(shū)館就在行政樓里。那里有許多好書(shū)，一條條長(cháng)長(cháng)的書(shū)架，有著(zhù)多么高貴的智慧結晶啊！我們遨游在知識的海洋里，像一塊塊海綿盡情地吮吸著(zhù)豐富的營(yíng)養，成了一位位小博士。

“假如你是一朵小花，也該有了故鄉……”聽(tīng)，那是科藝樓飄出的聲音。科藝樓一樓是各種興趣班的地方，有舞蹈教室、陶藝教室、書(shū)法教室、美術(shù)教室……大廳里由幾十幅畫(huà)拼成一個(gè)大大的“藝”字，四周是一張張戲劇臉譜。

二樓和三樓都和教學(xué)樓相通，中間的“天橋”像彩虹一樣，顯得非常美麗。四樓，就是剛剛歌聲傳出的地方，合唱團、電鋼琴……所有和音樂(lè )有關(guān)的基本全在這里。

還有許多地方，包括我溫馨的寢室，我就不一一介紹了，這些就可以看出，我們的校園很美，是個(gè)美麗的大花園！2.我們的校園多姿多彩，春、夏、秋、冬都那樣美麗。 春天，一群鳥(niǎo)兒從校園的上空飛過(guò)。

聽(tīng)見(jiàn)一陣喳喳的歌唱聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”確實(shí)，學(xué)校的草坪上的積雪已經(jīng)化得差不多了。春風(fēng)拂過(guò)，依依多情的楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，像少女的秀發(fā)一樣。

魚(yú)池的水碧綠碧綠，同學(xué)們用魚(yú)池旁的小石子，扔進(jìn)魚(yú)池，小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機勃勃，像《四時(shí)之風(fēng)》中：春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。

裙裙微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。 夏天，烈日當空，毒辣辣的太陽(yáng)照得人睜不開(kāi)眼睛。

摸著(zhù)樹(shù)干覺(jué)得燙燙的，好像照得人睜不開(kāi)眼睛。摸著(zhù)樹(shù)干覺(jué)得燙燙的，好像樹(shù)木也熱得受不了。

魚(yú)池的水面長(cháng)著(zhù)荷葉、蓮花，一陣香氣源源不斷轉進(jìn)我的鼻子里，校園仿佛沉浸在魚(yú)池的荷香。那荷葉大大的，綠綠的，像大耳朵似的。

蓮花更為優(yōu)美，大家都被她優(yōu)雅的姿勢吸引著(zhù)。夏天的校園充滿(mǎn)荷花的清香。

真是：夏風(fēng)草木熏，生機自欣欣；小立池塘側，荷香隔岸聞。 秋天、秋天是個(gè)令人興奮的季節。

學(xué)校里的楓樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了楓葉。那楓葉的顏色真多呀！有的是黃色，有的是紅色，有的是綠色。

楓樹(shù)上的楓葉星羅棋布在校園上的操場(chǎng)上。剛觀(guān)賞完楓葉，突然聞見(jiàn)一陣桂花香，香氣沉浸在校園上，每時(shí)每刻都是聞到桂花香。

桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學(xué)撿桂花，可能是被吸引住了。

秋天的校園那樣美，那樣香。忽然一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我仿佛感到秋風(fēng)夾秋雨，夜涼添幾許；嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞。

我沖出教室，跟猛烈的冬風(fēng)撞個(gè)正著(zhù)。原來(lái)，冬天來(lái)了！一陣風(fēng)吹起了落在校園上的楓葉，好像一個(gè)清潔工拿著(zhù)起掃把在掃地。

不一會(huì )兒，一片雪花落在我的手心上，讓我欣喜若狂。我抬頭看著(zhù)天在下雪，過(guò)了許久，操場(chǎng)像滑冰場(chǎng)似的，許多人在上面滑來(lái)滑去。

“零零零！”上課了，我們進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)，窗戶(hù)被北風(fēng)吹得一直“啪啪”響，好像北風(fēng)在拍打窗戶(hù)地說(shuō)：“我要進(jìn)來(lái)，我要進(jìn)來(lái)！”真是冬風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗。冬天真是又樂(lè )又苦的季節，樂(lè )得是雪，苦的時(shí)候刺骨的寒風(fēng)。

美麗的校園呀！春、夏、秋、冬真迷人。

6.以學(xué)校為題的說(shuō)明文的作文

花朵不僅需要園丁，還需要肥沃的土 壤。 ——題記。 深橘色的書(shū)桌依舊散發(fā)著(zhù)馥郁的木頭香味， 桌面上密密麻麻的記錄了學(xué)生們零零碎碎的心 情。老師手中的粉筆“吱吱”地在黑板上游走。 柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗沐浴著(zhù)每一個(gè)人。就這 樣，每天生活在時(shí)而寧靜，時(shí)而喧囂，時(shí)而晴 朗，時(shí)而陰霾的地方——校園。

校園蘊藏著(zhù)青春，智慧，還有每一個(gè)孩子 的夢(mèng)。我們的校園也不例外。每天都在譜寫(xiě)著(zhù) 輕松、歡樂(lè )的樂(lè )曲。

我們校園的全名為“◆◆◆◆◆中學(xué)”。 它象征著(zhù)*****精神。目前是***市所有 公立中學(xué)中成績(jì)最優(yōu)異，且師資較為雄厚的一 所學(xué)校。是中宣部社區公民道德建設先進(jìn)單位。 在全國都有知名度。

走進(jìn)我們的校園，第一感覺(jué)并不奢華，也不廣 闊。可是，多看幾眼，你會(huì )覺(jué)得很自然，很樸 實(shí)。因為我們的學(xué)校也有約**年的歷史了。幾 棵大樹(shù)坐落在校園的各個(gè)地方。班駁的樹(shù)影映 在地上，映在墻上。仿佛訴說(shuō)著(zhù)校園的一頁(yè)頁(yè) 歷史。校門(mén)的西邊有一片草坪，草坪正前方是 學(xué)校的大操場(chǎng)。在操場(chǎng)的周?chē)h(huán)繞著(zhù)塑膠跑道。 橙色的塑膠跑道在陽(yáng)光的照射下顯得更加的光 鮮亮麗了。你似乎可以感覺(jué)到學(xué)生們在賽場(chǎng)上 激烈而艱辛地疾駛的樣子。 。

校園里主要有三幢大樓。分別為校門(mén)東邊的 “***樓”，在大操場(chǎng)正北方向的“**樓” 及勤思樓后方的“****樓”。

可別小看***，它是集體育、藝術(shù)、辦 公等為一體的體育館。它的身價(jià)可不小，一共 是投資了近一千多萬(wàn)元。***的色彩主要由 乳橘色和白色構成的。由于它比**樓和****樓要遲建很多，所以無(wú)論是外觀(guān)還是在色彩上， 都顯的優(yōu)美而嶄新。

這就是我們的學(xué)校

7.作文寫(xiě)我們的學(xué)校

我們的學(xué)校油田一小，坐落在龍城購物中心的北面，而且面南朝北，是一座景色迷人，遠近聞名的學(xué)校。

進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路，小路的西邊是三年級的教學(xué)樓，一共有三層，每層有四間教室。樓頭上寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大字，學(xué)園、家園、樂(lè )園，道出了我們全體師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當成了學(xué)園、家園和樂(lè )園。

順著(zhù)小路往前走，三年級教學(xué)樓的北邊是一片果樹(shù)林，有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天，瓜果飄香，各種果樹(shù)都結出了沉甸甸的果子，都笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“同學(xué)們好，快把我摘下來(lái)送給你們敬愛(ài)的老師嘗一嘗吧！”穿過(guò)果樹(shù)林里彎彎曲曲的小路，來(lái)到了辦公樓，是校領(lǐng)導辦公的地方。那里有一條長(cháng)廊和一片小竹林，是我們喜歡的開(kāi)心樂(lè )園。

與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學(xué)樓，樓頂寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字：追求卓越，崇尚和諧，展示了油田一小的辦學(xué)理念。整個(gè)教學(xué)樓有四層，長(cháng)有九間教室，每當上課鈴打響時(shí)，從主教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園。

教學(xué)樓前，是一個(gè)寬闊平整的大操場(chǎng)，能容下幾千人，是同學(xué)們升國旗、開(kāi)大會(huì )的地方，地面鋪著(zhù)成千上萬(wàn)塊白色的大理石，中間還鑲著(zhù)幾塊紅色的大理石，把白色的大理石分成了幾個(gè)大大的田字，非常醒目、氣派。在主教學(xué)樓的正前方有一個(gè)升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習，天天向上。

我們學(xué)校有一棵高大的楊樹(shù)，坐落在前操場(chǎng)的東北角，它是我們學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證人，從建校開(kāi)始它就在那里。操場(chǎng)的正東面是一個(gè)不太大的籃球場(chǎng)，一下課，籃球愛(ài)好者們就在那里鍛煉身體，展開(kāi)激烈的“籃球之戰”。

來(lái)到后操場(chǎng)，每天可以看到我們的同學(xué)穿過(guò)教學(xué)樓，在塑膠跑道上風(fēng)一般的奔跑。綠色的草地上，同學(xué)們在嬉戲玩耍，一張張笑臉像一朵朵綻開(kāi)的花朵，一個(gè)個(gè)顯得多么快樂(lè )。

我們的校園一年四季都很美，春天綠樹(shù)紅花，夏天枝繁葉茂，秋天果實(shí)累累，冬天玉樹(shù)瓊花。我永遠愛(ài)我美麗又溫暖的校園。

8.作文 我的校園 要求、寫(xiě)一篇說(shuō)明文,字數500字左右 .拜托大家幫我

我的校園

學(xué)校，當你聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí)，你的感想如何呢？是洋溢歡聲笑語(yǔ)的，是充滿(mǎn)朝氣蓬勃的，或是少年兒童在里面長(cháng)知識、學(xué)做人的？這些都是，它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。我的小學(xué)，就是這樣的。

小學(xué)的天總是那么的藍，云總是那么的白，樹(shù)總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。春天，這里充滿(mǎn)生機，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì )在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個(gè)油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動(dòng)畫(huà)片里的童話(huà)世界……。

小學(xué)的領(lǐng)導、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻給了小學(xué)，正是他們，才讓我們這些學(xué)生感到快樂(lè )、幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無(wú)聲的付出。“育創(chuàng )新之人才，達成功之通途”是您對我們的承諾；創(chuàng )新、勤學(xué)、尊師、愛(ài)校，是您對我們唯一的要求。您教導我們如何做一個(gè)合格的人，教我們將理論與實(shí)踐結合在一起，成為全面發(fā)展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥(niǎo)，都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍天。

小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助，團結友愛(ài)。記得那次我的鉛筆全斷了，同學(xué)們看著(zhù)我那為難的樣子，都爭著(zhù)把鉛筆借給我，我被當時(shí)的那一幕感動(dòng)了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新。

我愛(ài)我的校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當同學(xué)往草地上踩的時(shí)候，我們要去阻止他；當我們看見(jiàn)地上一旦有紙屑的時(shí)候，我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來(lái)；當同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候，我們都要去給他說(shuō)明道理。

我愛(ài)我的校園，不僅是它風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。