校園里的美景作文300(校園內的風(fēng)景作文300初中)

1.校園內的風(fēng)景作文300初中

春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，校園里非常美，櫻花樹(shù)成了為亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

河邊的櫻花樹(shù)形狀非常奇特。看上去它就像一個(gè)駝背老人，脆嫩的枝干在半空中斜著(zhù)，向旁邊長(cháng)出了兩個(gè)大樹(shù)枝。別看它丑，卻生機勃勃，在大地之中，它被千萬(wàn)朵花包圍著(zhù)。仔細看，有的櫻花競相開(kāi)放，展現出了自己的美姿。它的花朵很大，一個(gè)花托上就長(cháng)出了三到五朵，真是花團錦簇。由于重瓣，所以使花朵很大，看上去，一大團櫻花像棉花，又像白云。花朵的顏色有些怪，說(shuō)白吧，白里又透點(diǎn)紅；說(shuō)紅吧，又是那么的潔白，真是難以辨色。有的還是含苞欲放的花骨朵，它掛在花托上，就像千萬(wàn)顆小巧玲瓏的小櫻桃；讓人垂涎三尺。有人說(shuō)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”可在這兒，則應該是“萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠”了。在一簇簇花叢中長(cháng)出了幾片新葉，葉子毛毛的，旁邊還長(cháng)著(zhù)尖尖的刺，但一點(diǎn)兒也不刺手。

轉身看花壇，里面有四棵櫻花樹(shù)呢，它們高大挺拔。它的花朵是玫瑰紅，嬌嫩纖弱的櫻花是那么艷麗。樹(shù)葉長(cháng)大了，綠中透著(zhù)紅，蒼翠的枝葉繁茂，包圍著(zhù)鮮艷的花，整個(gè)兒看上去就像涂了胭脂的小姑娘，亭亭玉立。

雖然櫻花沒(méi)有一點(diǎn)香味，但人們還是很喜歡它，見(jiàn)了它都心曠神怡。

啊，我愛(ài)櫻花！

2.寫(xiě)一遍描寫(xiě)校園美景的作文要300字左右

校園美景校園美景300字作文300字

【第一篇】：校園美景

走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，那香味是從樟樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。

那棵樟樹(shù)算得上是一位樟樹(shù)爺爺了，樹(shù)干粗大，盤(pán)曲向上，形成一個(gè)大大的丫字。粗大的樹(shù)干上有許許多多的樹(shù)枝，樹(shù)枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹過(guò)，葉兒就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙。”

草坪里的小草，像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨，小草在雨中擺動(dòng)著(zhù)身子，好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我要快快長(cháng)大！”春雨過(guò)后，晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

再往里走，就看到了學(xué)校的花壇，那里有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍的、黃的、粉的，等等。多得不計其數。那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來(lái)的。風(fēng)婆婆也趕來(lái)喝彩，它把清香送給了花姑娘，于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來(lái)了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著(zhù)采蜜。

春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩紛呈。有時(shí)間的話(huà)，歡迎你們到我的校園去做客哦！

3.校園的風(fēng)景 作文三百字的介紹

我有一個(gè)美麗的校園。它充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是高高聳立直沖云霄的銀白色旗桿，旗桿上掛著(zhù)紅黃相間，鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗，五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，莊嚴有力，每當那莊嚴的國歌響起時(shí)，我總會(huì )想起曾經(jīng)有多少前輩為了戰斗而犧牲，曾經(jīng)有多少位烈士們戰斗而勇往直前，這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的，國旗的前面有一座雕塑，三個(gè)孩子，一個(gè)捧著(zhù)一本書(shū)，一個(gè)放飛一只白鴿，這象征著(zhù)我們對知識、和平的渴望。

兩條林蔭小路分叉開(kāi)來(lái)，都能通往教學(xué)樓的正大門(mén)，教學(xué)樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫(xiě)著(zhù)十六個(gè)醒目的大字，勤奮好學(xué)、尊師愛(ài)校，樂(lè )學(xué)求真、全面扎實(shí)。教學(xué)樓里面有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們不斷地吸取知識。

在教學(xué)樓的前面是一大片綠華帶，綠化帶里種著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)，楊樹(shù)還有冬青，我最喜歡的是桂花，形狀千姿百態(tài)，各不相同，綠葉點(diǎn)綴白花，有的飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來(lái)，便死死地抱住老窩—樹(shù)枝，就像雪花落在樹(shù)上，美麗極了！高大的梧桐樹(shù)則像衛士一樣，日夜守衛著(zhù)我們的校園。

4.校園的景色300字

我愛(ài)美麗的校園行不。。。【來(lái)自我寫(xiě)的。。。。字數多了你可以減】

我愛(ài)美麗的校園

校園，一個(gè)美麗的地方，一個(gè)夢(mèng)幻的城堡，一個(gè)令人神往的家！我的校園也更是美麗、獨特、歷史悠久，我愛(ài)美麗的校園。

校園的每一處、每一個(gè)角落，無(wú)不各具風(fēng)韻。校園最北部是一個(gè)大大的、水泥平壇，平壇的下面生長(cháng)著(zhù)許多郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，剛下過(guò)雨，空氣中彌漫了一種混凝土的氣味，與花草樹(shù)木特有的芳香，令人神清氣爽，心曠神怡。蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木枝繁葉茂，像校園的衛士一樣，日夜不休的守衛著(zhù)校園；又像放哨的士兵，嚴謹，莊重，不茍言笑，渾身上下都充滿(mǎn)了威嚴的氣勢，令人敬而遠畏；但有時(shí)又如同一位慈祥和藹的老爺爺，親切友好的望著(zhù)我們，仿佛在和我們訴說(shuō)著(zhù)什么。嫩黃的小樹(shù)掩映在翠綠的大樹(shù)之間，探頭探腦的凝視著(zhù)周?chē)利惖娘L(fēng)景，好像一個(gè)活潑調皮的小孩兒。周?chē)字袔ё系幕▋簻\淺的微笑著(zhù)，既如同一位圣潔的天使，又好似鄰家姐姐，似乎在和我們講故事。因為之前突然降臨的一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，花草樹(shù)木葉瓣上有許多小水珠在滑滑梯，前逛逛，后逛逛，不亦樂(lè )乎。玩累了卻還是童心未泯，輕輕地搖著(zhù)小腦袋，和花兒姐姐大樹(shù)哥哥玩的不亦樂(lè )乎，大家也都被他調皮可愛(ài)的模樣給逗笑了，正如習墻上寫(xiě)著(zhù)：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭”，是啊，水使萬(wàn)物生長(cháng)茁壯，自己卻默默無(wú)聞無(wú)私奉獻著(zhù)，為他人的快樂(lè )奉獻自己，多么高尚的品格啊！我們真是應該好好學(xué)習，把助人為樂(lè )的精神發(fā)揚光大！

不僅平壇的風(fēng)景令人賞心悅目，引人深思，校園里的標語(yǔ)和墻體藝術(shù)就更令人振奮了！科技樓對面有爬山虎的那面墻上，有一只蝸牛和一只老鷹，他們在樓頂部那個(gè)地方，我正驚奇著(zhù)為什么頂層會(huì )有蝸牛和老鷹呢？旁邊的同學(xué)好像看出了我的疑惑，對我解答道：“據說(shuō)蝸牛和老鷹是唯一能到達金字塔頂端的動(dòng)物。”我想起好像的確有這樣的傳說(shuō)。可我還是不明白，為什么只有蝸牛和老鷹到達金字塔頂端呢？我在腦海中反復思索，突然，我腦筋一轉，靈光一現，似乎明白了什么：老鷹和蝸牛，它們雖然彼此很不同：鷹矯健，敏捷，銳利，殘忍，兇狠；蝸牛弱小，遲鈍，笨拙。鷹有一對飛翔的翅膀，蝸牛背著(zhù)一個(gè)厚重的殼.但唯一相同的是都能到達金字塔頂.鷹能到達金字塔頂，歸功于它有一雙善飛的翅膀.它可以在最短的時(shí)間內攻擊和逃離，不讓自己受傷。與鷹不同，蝸牛能到達金字塔頂，主要依靠它永不停息的執著(zhù)精神，而且蝸牛的殼非常堅硬，是蝸牛的保護器官。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和老鷹的翅膀起的是同樣的作用。學(xué)校是為了讓我們學(xué)習鷹的敏捷與蝸牛的堅持不懈，生生不息的拼搏精神！我們雖然不是生下來(lái)就注定有贏(yíng)那么好的條件，但是我們比蝸牛還要強上一點(diǎn)，但是我們卻總自以為是，居功自傲，而且沒(méi)有持之以恒的毅力，從外形上來(lái)比我們的確比蝸牛大，但從恒心上我們卻遠遠及不上蝸牛，我認為我們真的應該好好學(xué)習蝸牛那持之以恒、勇往直前、知難而進(jìn)的毅力與生生不息的精神！

除了只有圖的墻體藝術(shù)，學(xué)校還有圖文并茂的墻體藝術(shù)。科技樓對面那座墻上鐫著(zhù)我們的校訓：厚德，啟智，健體，尚美。文字旁邊便是圖畫(huà)，最上面有一個(gè)博士帽，應該是為了促使我們好好學(xué)習、有作為。在紅、紅黃兩塊底板的襯托下，地球模樣的圖形映入眼簾，大概是為了讓我們熱愛(ài)地球保護地球吧！地球下面是人拉馬車(chē)，反映了我國的歷史文化，也襯出校園的悠久、古老，最下面是駕船者的操縱桿，與之對應的是上面的海鷗，或許是為了激勵我們奮發(fā)向上、搏擊長(cháng)空吧！僅僅一處墻體藝術(shù)邊折射出這么多的道理，激勵我們奮發(fā)向上，我們整個(gè)校園的人文文化、花草樹(shù)木、以及墻體藝術(shù)數不勝數，便更能促使我們勇往直前、飛向更高、更廣闊的天空！生活在這么美麗、獨特、歷史悠久的校園里，怎能不是一種幸福、一種享受呢？

我愛(ài)美麗的校園，我愛(ài)這一草一木、一花一樹(shù)，更愛(ài)美麗蘊含深刻道理的墻體藝術(shù)及人文文化。校園的每處景物、每個(gè)角落，無(wú)不令我驕傲自豪、無(wú)不令我高興神往，我相信以后校園會(huì )越來(lái)越好、越來(lái)越美麗，譜寫(xiě)出一曲更美妙、更華麗的篇章！我愛(ài)我美麗的校園！

5.校園一景作文300字

校園一景

我們的校園到處可以看到美麗的花草樹(shù)木：有橡樹(shù)、橘子樹(shù)、芒果樹(shù)；牡丹花、玫瑰花、牽牛花、丑菊、梅花，還有最美麗可愛(ài)的茉莉花……

最值得觀(guān)賞的是校園南邊的花壇。花壇一年四季都盛開(kāi)著(zhù)美麗的花朵，呈現出一派迷人的景色：春有茉莉、玫瑰；夏有牽牛、牡丹；秋有丑菊；冬有梅花。

春天的茉莉花嬌小、可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白衣裳的花仙子，玫瑰花穿著(zhù)一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽牛花不斷地向上爬，奮力地攀向山頂，牡丹花卻傲慢地探出腦袋，東張張東、西望望，好像在觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜。

秋天的丑菊在風(fēng)中盡情地歌唱，好像在迎接秋天的到來(lái)。

冬天的梅花獨自一人在花叢中似乎在對你點(diǎn)頭微笑。

我們的校園真美，希望你有機會(huì )去細細玩賞。

6.關(guān)于美麗的校園的作文300字

我的美麗校園

我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草copy也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣，開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的2113展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！

夏天的天氣非常炎熱，楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧，5261別有一番樂(lè )趣。

秋天，它是一個(gè)穿著(zhù)金4102色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！

冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，守護1653著(zhù)校園。

啊，我愛(ài)我美麗的校園！

7.美麗校園作文300字

共有以下供參考：1.我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機和活力，處處有令人喜愛(ài)的景色。

我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著(zhù)各色各樣的花木，有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著(zhù)那姻娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。

校園的四周種著(zhù)一些高大的楊樹(shù)，它們莊嚴挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰士，護衛在校園的周?chē)瑸槲覀冝帗跤辍Ｒ魂囷L(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。

如果我是—位畫(huà)家，我一定會(huì )用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)幅上。校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學(xué)們都來(lái)這里做運動(dòng)。

東南角是寬敞的人操場(chǎng)，同學(xué)們在操場(chǎng)上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開(kāi)心呀！我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習，真是幸福極了。我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園！2. 每當有人問(wèn)：“你們校園里哪個(gè)地方最美麗？”我就會(huì )毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。

我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)，在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī)，這些詩(shī)文圖文并茂，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

往前走，進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹(shù)和一個(gè)小廣常那松樹(shù)又高又大，有的甚至高過(guò)了樓頂，他們好像一位位士兵守護著(zhù)學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì )有許多小朋友在玩耍，中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺，升旗臺頂端，那紅旗就像一團燃燒的火焰。

經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇，，架子上爬滿(mǎn)了樹(shù)蔓。

每到春天，那里就是一個(gè)生機勃勃的景象，不知名的花朵就開(kāi)滿(mǎn)在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個(gè)花的世界；夏天，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，蟬熱得不停的叫著(zhù)：“知了，知了……”樹(shù)蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強的開(kāi)放著(zhù)，樹(shù)葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著(zhù)，我們會(huì )在小花園里快樂(lè )地跑著(zhù)，地上的樹(shù)葉“沙沙”作響，好像也在說(shuō)：“秋天到了。”冬天，北風(fēng)呼呼吹，樹(shù)木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。

我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園，那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè )。3.南邊是我的校園，他的名字叫南一小，我的校園里有：教學(xué)樓、操場(chǎng)和藝術(shù)樓。

美麗、豪華的教學(xué)樓，早上，靜靜的聽(tīng)到每一位同學(xué)朗讀的聲音，上課時(shí)，靜靜的聽(tīng)到每一位同學(xué)認真聽(tīng)講，晚上，靜靜的聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。早上，上課，晚上，讓你過(guò)去就會(huì )說(shuō)上這句話(huà)：就是讓人舒服極了。

南一小的操場(chǎng)又大又美麗，常常在那兒進(jìn)行運動(dòng)比賽等活動(dòng)。有一次，我來(lái)到操場(chǎng)上，有許多許多的同學(xué)在跑步，跳繩、打藍球等。

還有一次這可是我最感動(dòng)的一刻啊！即有200位老師來(lái)看我們的表演呢。我心很甜很甜的，真是有點(diǎn)不好意思啊。

南一小的藝術(shù)樓也非常的美麗，一樓是我們一年級小學(xué)生上音樂(lè )的教室，二樓是我們上音樂(lè )課的地方，三樓是畫(huà)畫(huà)的地方，四樓是學(xué)藝術(shù)的地方，五樓和六樓都是跳舞的地方。這幢藝術(shù)樓培養了許多的天才啊！我喜歡我的校園，就像喜歡我的媽媽?zhuān)?.我們的校園可美啦！春天，校園的花壇里開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…。

.微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園都彌漫著(zhù)淡淡的清香。夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，路邊的小草渴得低下了頭。

梧桐樹(shù)的葉子紋絲不動(dòng)，知了在樹(shù)上歡快地歌唱。秋天，大樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，因為天寒地凍，片片落葉一踩即碎，地上就像鋪了一層黃色的地毯。我愛(ài)我們的校園！5.早已過(guò)膩了人聲嘈雜的氛圍，我決定讓心靈做一次平靜的享受。

我獨自漫步在校園，抬頭仰望，湛藍色的天空，一切都是那么熟悉。遠處，幾棵郁郁蔥蔥的毛竹高大挺拔，底下的嫩芽正頂著(zhù)泥土好奇地望著(zhù)眼前這個(gè)美麗的世界，一叢叢色彩鮮艷的花散發(fā)出陣陣清香。

花旁是四季常青的松樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，它始終像巨人一樣挺立著(zhù)。一陣陣清風(fēng)從我身邊吹過(guò)，我不禁為眼前的美景所陶醉。

一陣陣爽朗的笑聲從遠處傳來(lái)，同學(xué)們在大樹(shù)下嬉戲，花叢邊玩耍。他們用甜美的笑聲襯托出了校園的美麗。

校園的景美，建筑物更美！一幢雄偉高大的教學(xué)樓矗立在校園正北方，樓頂上“賀田教學(xué)樓”五個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。校園正南方是旗桿，每次椹升旗時(shí)，五星紅旗就帶著(zhù)同學(xué)們的理想冉冉升上天空。

這一切顯得是那么和諧！美麗的校園給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，更帶來(lái)了明天的希望！6.我們的校園---美麗的飛英小學(xué)座落在飛英塔下。走進(jìn)校門(mén)，“飛英小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。

走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝干粗壯的廣玉蘭挺立在校園里，好像一名名衛士，保衛著(zhù)我們的校園。

廣玉蘭枝葉茂盛，在陽(yáng)光照射下，綠得好像都要滴出油來(lái)。每到六七月份，廣玉蘭就開(kāi)花了。

一朵朵廣玉蘭花大而雪白，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加美麗了。如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現廣玉蘭花地顏色不止白色，花蕊里還帶有淡青色。

繼續往前走，你就會(huì )看到一塊綠油油的人工草坪，外面還懷抱著(zhù)一圈塑膠。

8.美麗的校園作文300字

美麗的校園

每當有人問(wèn)：“你們校園里哪個(gè)地方最美麗？”我就會(huì )毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。

我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)，在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī)，這些詩(shī)文圖文并茂，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。往前走，進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹(shù)和一個(gè)小廣常那松樹(shù)又高又大，有的甚至高過(guò)了樓頂，他們好像一位位士兵守護著(zhù)學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì )有許多小朋友在玩耍，中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺，升旗臺頂端，那紅旗就像一團燃燒的火焰。

經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇，，架子上爬滿(mǎn)了樹(shù)蔓。每到春天，那里就是一個(gè)生機勃勃的景象，不知名的花朵就開(kāi)滿(mǎn)在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個(gè)花的世界；夏天，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，蟬熱得不停的叫著(zhù)：“知了，知了……”樹(shù)蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強的開(kāi)放著(zhù)，樹(shù)葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著(zhù)，我們會(huì )在小花園里快樂(lè )地跑著(zhù)，地上的樹(shù)葉“沙沙”作響，好像也在說(shuō)：“秋天到了。”冬天，北風(fēng)呼呼吹，樹(shù)木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。

我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園，那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè )。

9.校園里的景物的作文怎么寫(xiě)三百字的

春天，操場(chǎng)四周的花草生機勃勃，招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著(zhù)蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。

夏天，操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(cháng)了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們三五成群，一邊在樹(shù)底下乘涼，一邊吃著(zhù)冰棒。只有幾個(gè)超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話(huà)題。

秋天，操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著(zhù)枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機。

冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。

操場(chǎng)，我們的快樂(lè )天堂，你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我們快樂(lè )的成長(cháng)！