三月,春回大地,處處花紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們的校園發(fā)生了一件新鮮的事情。校園里多了幾個(gè)藍色的大垃圾桶,往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛生了。
以前,我們的校園里的花園里,操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)廢紙、紙屑,塑料袋隨風(fēng)飄,由于它們的“裝飾”花兒,草兒都失去了生機,變得非常枯萎,真是大熬風(fēng)景。雖然學(xué)校規定主動(dòng)拾取垃圾為班級加分,但是只有少數的同學(xué)把它們送回家。校園里的垃圾桶,那真是名副其實(shí)了。只要你從它身邊過(guò)去,總會(huì )有一股惡臭“伴隨”著(zhù)。撲鼻的花香和垃圾的惡臭;美麗的校園和滿(mǎn)天飛的垃圾組成了鮮明對比。久而久之,大家都習慣了。
自從開(kāi)展“衛生之星”的活動(dòng),現在一切都變了,同學(xué)們明白了保護環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都為爭當“衛生之星”這個(gè)榮譽(yù),連我們班的搗蛋鬼也不例外。以前他上課搗亂,亂扔垃圾,還不寫(xiě)作業(yè),不是打架就是罵人。自從開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)之后,他就自覺(jué)得每節下課都去撿垃圾,我們班的衛生基本上都沒(méi)扣過(guò)分,衛生班級每次都有我們班,這都是他的功勞。
我想一個(gè)人講文明講衛生就像一束光,它的能量是有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛生,這光才能照亮校園的每一個(gè)角落。到那時(shí),同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。
最近,我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。
往常的課間活動(dòng)時(shí)間,男生總是在球場(chǎng)上馳騁,而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類(lèi)的活動(dòng)。這也許是男孩子好動(dòng),女孩子愛(ài)靜的緣故吧!
可就在前幾天,這樣的規律改變了。文靜的女生加入了男生的行列,玩起籃球來(lái)。
我也不例外,高興地加入了這個(gè)行列。男生覺(jué)得很新奇,很樂(lè )意奉陪。哨聲一響,男生總是會(huì )先搶到球;不過(guò)很快也會(huì )被我們斷下來(lái)。因為我們女生大多數都沒(méi)學(xué)過(guò)籃球,不懂得規則,所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭檔,經(jīng)常從男生手中把球斷下來(lái),你傳給我,我傳給你,把那幾個(gè)男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯了。嘿嘿!爸爸告訴我這叫5投1中,命中率20%,嘿,剛學(xué)不錯吧!其實(shí)男生各各都是人高馬大,在我們前面就象一堵堅固大墻,怎么撞都不動(dòng);可我們也會(huì )使出我們的絕招,有的拉,有的拽,有的扯,還有的撓,真是厲害得不得了,膽小的男生總是被我們這招嚇倒。
其實(shí)課間活動(dòng)不過(guò)是為了放松身心,輸贏(yíng)是不重要的;但一到了球場(chǎng)上,我們女生總是想贏(yíng),學(xué)女排姐姐,為了榮譽(yù)嗎?時(shí)常還會(huì )為了搶一個(gè)球而打起來(lái),像一群狂蜂進(jìn)攻一個(gè)入侵者一樣,膽子小的女生根本不敢靠前,高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去,那時(shí)我們可真是高興呀。
我覺(jué)得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體,還可以培養我們女生吃苦精神,磨練意志品質(zhì),克服“嬌驕”兩氣
我來(lái)幫你吧:給你幾個(gè)例文,你參考一下,好的話(huà)多追加點(diǎn)分哦~~ 我的校園生活 每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候,我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著(zhù)。
天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。
在我們成功的日子里,我們歡呼著(zhù),一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。
每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步,我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。
我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。 歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。
也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們人生中的最亮點(diǎn),去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。
-------------------------- 校園生活 我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )樣樣俱全!有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測,只有這樣,校園生活才夠精彩!在教室、在寢室的生活充實(shí)著(zhù)我的每一天! 經(jīng)過(guò)一夜的熟睡,同學(xué)們精神抖擻,迎接新的一天。洗漱完畢,有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番!一系列準備之后,同學(xué)們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)……“立正!…報數!”各班領(lǐng)隊陸續喊道,“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報著(zhù)數,一片嘈雜之后,老師確定萬(wàn)事俱備,就帶領(lǐng)我們過(guò)馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂…… 同學(xué)們在食堂大吃一番之后,各自回到教室,準備一天的學(xué)習…… 當然,不僅只有看似枯燥的課程,還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、恩恩怨怨以及求知的心!有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天,有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂! 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程,比如:音樂(lè )、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味! 下課了!同學(xué)們推推搡搡,而我卻是一個(gè)學(xué)習成績(jì)一落千丈的“書(shū)呆子”!獨自一人在座位上,死板地看著(zhù)書(shū)!呆呆的、傻傻的!因此“木頭”這個(gè)外號就降臨在我的頭上!一段光景后同學(xué)們冷落了我,我是在想不通為什么,就滿(mǎn)懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導我過(guò)后,我似乎明白了點(diǎn)什么:我不應該只知道讀書(shū)而遺忘了我的伙伴兒門(mén)!更應該將心胸放寬一點(diǎn)!此后,我努力改正,憧憬著(zhù)同學(xué)們對我的原諒! 所有的課程總算上完了!同學(xué)們都松了一口氣!吃罷晚飯,同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光!要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事!一點(diǎn)也不覺(jué)得空虛! 唉!時(shí)光流逝之快,為人所嘆!半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫!鈴聲響起,同學(xué)們又要各自歸位,進(jìn)行晚自修…… 已經(jīng)是八點(diǎn)半了,鈴聲再次響起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。
不到一炷香的功夫,值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來(lái)了!點(diǎn)心分發(fā)完畢后,同學(xué)們邊吃邊說(shuō),別有一番風(fēng)味。 九點(diǎn)左右,同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室,到外面排隊,又開(kāi)始整隊。
“立正!”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多,畢竟學(xué)了一天,誰(shuí)不累呀? 隨后,同學(xué)們來(lái)到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕,還不等我們趴下來(lái)調整一下就必須急匆匆地跑向澡堂,雖然說(shuō)能夠痛痛快快地洗個(gè)澡,但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然!可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過(guò)海!只得硬著(zhù)頭皮去洗個(gè)澡。
洗漱完畢后,大家坐在床上,談?wù)勌臁⒄務(wù)劦赜袀€(gè)別的人還談起了國家大事,在寥寥數語(yǔ)之后,熄燈鈴響了,同學(xué)們關(guān)了燈,相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉…… 這就是我的在校生活,有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂(lè )……使我的每一天過(guò)的充實(shí),使我的每一天過(guò)的幸福!我會(huì )再接再厲,我會(huì )堅持不懈,我會(huì )過(guò)好我在校園的每一天;我會(huì )讓同學(xué)滿(mǎn)意!我會(huì )然老師滿(mǎn)意!我會(huì )讓所有人滿(mǎn)意!啊!這美好的校園生活! ------------------------- 我的校園生活作文 當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;。
學(xué)校里的新鮮事
新鮮,真新鮮,學(xué)校里來(lái)了個(gè)楊老師,我聽(tīng)說(shuō)后,天天想跟他見(jiàn)面。
一天早晨,我剛進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)很多同學(xué)圍著(zhù)我們班新來(lái)的英語(yǔ)老師。他頭發(fā)深黑,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著(zhù)一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語(yǔ)跟他說(shuō)幾句話(huà),可我太激動(dòng)了,把事先準備的話(huà)都忘了。
星期五早上第一節課,就是楊老師的課,他教我們用英語(yǔ)說(shuō)紅、黃、藍等幾種顏色,還讓我們把學(xué)過(guò)的內容復習了一遍。他讓我們站起來(lái)念給他聽(tīng),誰(shuí)念好了,他就給誰(shuí)一張紅花;念不也給一張,作為鼓勵。現在,我已收集了35張小紅花。
有一次,我在校園里又和他見(jiàn)面了。我盡量穩定自己的情緒,沒(méi)像第一次那樣激動(dòng)和他親熱地打招呼。他也很高興,和我十分友好地說(shuō)了幾句,仿佛我們是老朋友似的。
爸爸、媽媽雖是大學(xué)畢業(yè)生,可他一直也沒(méi)上過(guò)外教課,他發(fā)音不太準確。我可比爸爸、媽媽幸運多了,趕上了改革開(kāi)放。將來(lái),我也要當一個(gè)“楊老師”,教他們說(shuō)漢語(yǔ)。
最近,我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。
往常的課間活動(dòng)時(shí)間,男生總是在球場(chǎng)上馳騁,而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類(lèi)的活動(dòng)。這也許是男孩子好動(dòng),女孩子愛(ài)靜的緣故吧! 可就在前幾天,這樣的規律改變了。
文靜的女生加入了男生的行列,玩起籃球來(lái)。 我也不例外,高興地加入了這個(gè)行列。
男生覺(jué)得很新奇,很樂(lè )意奉陪。哨聲一響,男生總是會(huì )先搶到球;不過(guò)很快也會(huì )被我們斷下來(lái)。
因為我們女生大多數都沒(méi)學(xué)過(guò)籃球,不懂得規則,所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭檔,經(jīng)常從男生手中把球斷下來(lái),你傳給我,我傳給你,把那幾個(gè)男生氣得夠嗆。
我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯了。嘿嘿!爸爸告訴我這叫5投1中,命中率20%,嘿,剛學(xué)不錯吧!其實(shí)男生各各都是人高馬大,在我們前面就象一堵堅固大墻,怎么撞都不動(dòng);可我們也會(huì )使出我們的絕招,有的拉,有的拽,有的扯,還有的撓,真是厲害得不得了,膽小的男生總是被我們這招嚇倒。
其實(shí)課間活動(dòng)不過(guò)是為了放松身心,輸贏(yíng)是不重要的;但一到了球場(chǎng)上,我們女生總是想贏(yíng),學(xué)女排姐姐,為了榮譽(yù)嗎?時(shí)常還會(huì )為了搶一個(gè)球而打起來(lái),像一群狂蜂進(jìn)攻一個(gè)入侵者一樣,膽子小的女生根本不敢靠前,高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去,那時(shí)我們可真是高興呀。 我覺(jué)得女生和男生玩籃球很有意思。
不但可以鍛煉我們身體,還可以培養我們女生吃苦精神,磨練意志品質(zhì),克服“嬌驕”兩氣。
加分啊
“哈哈!”告訴你一件新鮮事,外婆竟然學(xué)上網(wǎng)。新鮮,真新鮮。
那天,我正準備去上作文輔導課,外婆突然問(wèn)起我,說(shuō):“我看你天天在電腦里玩,那有什么用呀?”
“外婆,您這可就不懂了,那叫上網(wǎng)。”
“上網(wǎng)可以干些什么?”
“那可多啦!聊天、看新聞、玩游戲、查資料等等,數也數不清呢!”我繪聲繪色的說(shuō)。
“行啦,行啦,上課去吧。”
12點(diǎn)多鐘,我回來(lái)了。“啊,外婆不見(jiàn)了,她能上哪兒去呢,她剛到衡陽(yáng),人生地不熟的,怎么可能出去呢?”我越想越著(zhù)急,還大聲叫了幾次,都沒(méi)人答應,我都快急死了。漸漸的,我小聲抽泣起來(lái),突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲,連忙隨著(zhù)聲音走過(guò)去。“哈哈哈”真讓我破涕為笑,你猜怎么著(zhù),外婆正在上網(wǎng)看笑話(huà)呢!我跑到外婆身邊,對她說(shuō):“新鮮,新鮮,外婆你……哈哈。”我捧腹大笑,好不容易才止住,便故意打開(kāi)窗戶(hù)朝天上看:“今天太陽(yáng)是不是打西邊出來(lái)的呀。”
“這又怎么了,今天早晨見(jiàn)你說(shuō)上網(wǎng)那么好,我不信,便找來(lái)鄰居小王幫我調電腦,這不,我正在看笑話(huà)呢,哈哈,真好笑,這電腦功能沒(méi)想到這么多……”外婆說(shuō)的都陶醉了。
“您不總說(shuō):這些年青人,上網(wǎng)都學(xué)壞了嗎?”
“哎呀,以前不懂嗎,如果在不趕上你們,我就要落伍了。”
“好,以后上網(wǎng)我教你。”
“太好了!不過(guò)我現在想和別人聊天,你來(lái)教我。”
“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上……”
以后,每天都能看見(jiàn)外婆在電腦前,聊天、看新聞……過(guò)了不久,外婆都有八個(gè)網(wǎng)友了。有時(shí),我還經(jīng)常與外婆爭電腦玩,每次外婆都說(shuō):“年青人嗎,學(xué)的時(shí)間還多了,你就讓讓我這把老骨頭吧。”我說(shuō)不過(guò)她,沒(méi)辦法,只好讓外婆了。一個(gè)多月過(guò)去了,我見(jiàn)外婆年青了許多,快60歲的人了,卻像40歲的人,皺紋少多了,每天都笑嘻嘻的,我為外婆感到高興。
外婆上網(wǎng),真是一件新鮮事呀!
我來(lái)幫你吧:給你幾個(gè)例文,你參考一下,好的話(huà)多追加點(diǎn)分哦~~我的校園生活 每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候,我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著(zhù)。
天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。
在我們成功的日子里,我們歡呼著(zhù),一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。
每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步,我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。
我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。 歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。
也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們人生中的最亮點(diǎn),去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。
-------------------------- 校園生活 我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )樣樣俱全!有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測,只有這樣,校園生活才夠精彩!在教室、在寢室的生活充實(shí)著(zhù)我的每一天! 經(jīng)過(guò)一夜的熟睡,同學(xué)們精神抖擻,迎接新的一天。洗漱完畢,有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番!一系列準備之后,同學(xué)們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)……“立正!…報數!”各班領(lǐng)隊陸續喊道,“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報著(zhù)數,一片嘈雜之后,老師確定萬(wàn)事俱備,就帶領(lǐng)我們過(guò)馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂…… 同學(xué)們在食堂大吃一番之后,各自回到教室,準備一天的學(xué)習…… 當然,不僅只有看似枯燥的課程,還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、恩恩怨怨以及求知的心!有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天,有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂! 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程,比如:音樂(lè )、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味! 下課了!同學(xué)們推推搡搡,而我卻是一個(gè)學(xué)習成績(jì)一落千丈的“書(shū)呆子”!獨自一人在座位上,死板地看著(zhù)書(shū)!呆呆的、傻傻的!因此“木頭”這個(gè)外號就降臨在我的頭上!一段光景后同學(xué)們冷落了我,我是在想不通為什么,就滿(mǎn)懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導我過(guò)后,我似乎明白了點(diǎn)什么:我不應該只知道讀書(shū)而遺忘了我的伙伴兒門(mén)!更應該將心胸放寬一點(diǎn)!此后,我努力改正,憧憬著(zhù)同學(xué)們對我的原諒! 所有的課程總算上完了!同學(xué)們都松了一口氣!吃罷晚飯,同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光!要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事!一點(diǎn)也不覺(jué)得空虛! 唉!時(shí)光流逝之快,為人所嘆!半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫!鈴聲響起,同學(xué)們又要各自歸位,進(jìn)行晚自修…… 已經(jīng)是八點(diǎn)半了,鈴聲再次響起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。
不到一炷香的功夫,值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來(lái)了!點(diǎn)心分發(fā)完畢后,同學(xué)們邊吃邊說(shuō),別有一番風(fēng)味。 九點(diǎn)左右,同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室,到外面排隊,又開(kāi)始整隊。
“立正!”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多,畢竟學(xué)了一天,誰(shuí)不累呀? 隨后,同學(xué)們來(lái)到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕,還不等我們趴下來(lái)調整一下就必須急匆匆地跑向澡堂,雖然說(shuō)能夠痛痛快快地洗個(gè)澡,但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然!可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過(guò)海!只得硬著(zhù)頭皮去洗個(gè)澡。
洗漱完畢后,大家坐在床上,談?wù)勌臁⒄務(wù)劦赜袀€(gè)別的人還談起了國家大事,在寥寥數語(yǔ)之后,熄燈鈴響了,同學(xué)們關(guān)了燈,相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉…… 這就是我的在校生活,有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂(lè )……使我的每一天過(guò)的充實(shí),使我的每一天過(guò)的幸福!我會(huì )再接再厲,我會(huì )堅持不懈,我會(huì )過(guò)好我在校園的每一天;我會(huì )讓同學(xué)滿(mǎn)意!我會(huì )然老師滿(mǎn)意!我會(huì )讓所有人滿(mǎn)意!啊!這美好的校園生活! ------------------------- 我的校園生活作文 當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當。
三月,春回大地,處處花紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我們的校園發(fā)生了一件新鮮的事情。校園里多了幾個(gè)藍色的大垃圾桶,往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。
同學(xué)們變得更加講文明衛生了。以前,我們的校園里的花園里,操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)廢紙、紙屑,塑料袋隨風(fēng)飄,由于它們的“裝飾”花兒,草兒都失去了生機,變得非常枯萎,真是大熬風(fēng)景。
雖然學(xué)校規定主動(dòng)拾取垃圾為班級加分,但是只有少數的同學(xué)把它們送回家。校園里的垃圾桶,那真是名副其實(shí)了。
只要你從它身邊過(guò)去,總會(huì )有一股惡臭“伴隨”著(zhù)。撲鼻的花香和垃圾的惡臭;美麗的校園和滿(mǎn)天飛的垃圾組成了鮮明對比。
久而久之,大家都習慣了。自從開(kāi)展“衛生之星”的活動(dòng),現在一切都變了,同學(xué)們明白了保護環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都為爭當“衛生之星”這個(gè)榮譽(yù),連我們班的搗蛋鬼也不例外。
以前他上課搗亂,亂扔垃圾,還不寫(xiě)作業(yè),不是打架就是罵人。自從開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)之后,他就自覺(jué)得每節下課都去撿垃圾,我們班的衛生基本上都沒(méi)扣過(guò)分,衛生班級每次都有我們班,這都是他的功勞。
我想一個(gè)人講文明講衛生就像一束光,它的能量是有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛生,這光才能照亮校園的每一個(gè)角落。
到那時(shí),同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。
在我們身邊有許許多多的新鮮事,我今天就說(shuō)一件與同學(xué)們有關(guān)新鮮事。
那就是校園集體舞將代替廣播操。想必大家對廣播體操的麻木心中早有數。
以前,我們學(xué)校也是課間操,第二節課間鈴一響,同學(xué)們像機器人得到指令一樣,就無(wú)精打彩地來(lái)到操場(chǎng),做起“機械運動(dòng)”來(lái)。手要往前舉,就往前提一下,就像縮頭烏龜樣;有些同學(xué)就干脆閉上眼睛,一通亂做。
老的掉渣的口令,似乎在催眠。現在,一聽(tīng)到課間鈴,同學(xué)們都活躍了,動(dòng)感的音樂(lè )和歡快的節奏使同學(xué)們精神百倍。
音樂(lè )一響起,同學(xué)們都爭先恐后地圍成內外兩個(gè)圈,個(gè)個(gè)都面帶著(zhù)微笑,隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞。整個(gè)集體舞中大家好像在跳舞又好像在游戲,在歡樂(lè )中我們伸胳膊伸腿不知不覺(jué)鍛煉了身體。
那其中的樂(lè )趣從我們的臉上一看便知,枯燥和無(wú)味不再與我們有緣。我們小學(xué)生的集體舞分為《好朋友》、《陽(yáng)光校園》、《小白船》可好看了,一下子我們都像舞蹈家似的信心培增,昂著(zhù)頭挺著(zhù)身活力十足。
哦,還告訴你一個(gè)秘密,還可以增涪穿帝費郜渡佃殺頂輯強友誼呢!平時(shí)有些調皮的男孩子會(huì )去欺負女生,在跳《好朋友》時(shí),道一聲“你好”、“再見(jiàn)”男生也就不好意思去搗蛋了。同學(xué)之間的友誼在無(wú)形中增加了。
每當我們跳完集體舞回到課堂后,在輕松和友好的氣氛中又開(kāi)始了新的學(xué)習,那事半功倍的效果不自然有了嗎?。
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