在我們的生活中,有許許多多的事,其中有感人的事、悔恨的事、開(kāi)心的事……這些,都是我很難忘。最最讓我難忘的要數那次我被別人錯怪的事。
有一天,媽媽叫我到小賣(mài)部買(mǎi)鹽。差不多來(lái)到小賣(mài)部的時(shí)候,我看到一個(gè)小弟弟摔跤了,正在哇哇大哭,我連忙過(guò)去扶他起來(lái),問(wèn)他哪里疼,這時(shí),他的媽媽從小賣(mài)部過(guò)來(lái),一看以為是我把小弟弟弄哭了,就很生氣地說(shuō)我:“你這個(gè)小孩,真調皮,居然把比你更小得多的小孩給弄哭了,你這是以大欺小。還不向他道歉。”“我沒(méi)有,是小弟弟自己摔跤的,我只是扶他起來(lái)而已。不信,你問(wèn)問(wèn)小弟弟。”小弟弟的媽媽問(wèn)了小弟弟,小弟弟卻疼得一聲不出,這就更讓小弟弟的媽媽以為是我弄哭的,所以她更生氣地說(shuō):“你還敢頂嘴,你看,小弟弟不敢說(shuō)是你,你還不快道歉。”“我真的沒(méi)有,真的是小弟弟自己摔跤的。不出聲,不能代表是我把他弄哭的呀!”我委屈地哭了起來(lái)。
這種滋味真的很難聞,它讓人很傷心。
在我們的生活中,有許許多多的事,其中有感人的事、悔恨的事、開(kāi)心的事……這些,都是我很難忘。
最最讓我難忘的要數那次我被別人錯怪的事。 有一天,媽媽叫我到小賣(mài)部買(mǎi)鹽。
差不多來(lái)到小賣(mài)部的時(shí)候,我看到一個(gè)小弟弟摔跤了,正在哇哇大哭,我連忙過(guò)去扶他起來(lái),問(wèn)他哪里疼,這時(shí),他的媽媽從小賣(mài)部過(guò)來(lái),一看以為是我把小弟弟弄哭了,就很生氣地說(shuō)我:“你這個(gè)小孩,真調皮,居然把比你更小得多的小孩給弄哭了,你這是以大欺小。還不向他道歉。”
“我沒(méi)有,是小弟弟自己摔跤的,我只是扶他起來(lái)而已。不信,你問(wèn)問(wèn)小弟弟。”
小弟弟的媽媽問(wèn)了小弟弟,小弟弟卻疼得一聲不出,這就更讓小弟弟的媽媽以為是我弄哭的,所以她更生氣地說(shuō):“你還敢頂嘴,你看,小弟弟不敢說(shuō)是你,你還不快道歉。”“我真的沒(méi)有,真的是小弟弟自己摔跤的。
不出聲,不能代表是我把他弄哭的呀!”我委屈地哭了起來(lái)。 這種滋味真的很難聞,它讓人很傷心。
校園生活
這是我們一起拼搏過(guò)的地方—小學(xué)。在這里看我們留下的腳印十分開(kāi)心。可惜,我們即將離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入初中。回憶過(guò)去,小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……
“酸”是很常見(jiàn)的。小學(xué)生活中,不難免會(huì )出現一些委屈和自責。我呢,也不列外。有一次我還以為老師不在,與同學(xué)談?wù)撔iT(mén)外的警察長(cháng)得真帥,沒(méi)想到老師在我的后面,我被罵了一頓,心里酸溜溜的。
“甜”是人們最喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會(huì )更加的精彩。校運會(huì )、集體舞、科技節……我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。春游、夏令營(yíng)我們都玩得十分開(kāi)心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。
“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話(huà)說(shuō)得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。人們不喜歡“苦”這一味道,校園里,考試卷發(fā)下來(lái)了,差生考個(gè)不及格,心里不是個(gè)滋味。俗話(huà)說(shuō):吃得苦中苦,才為人上人。只有吃苦之后才能取得成功。我希望同學(xué)們加把勁兒,考個(gè)好成績(jì)!
“辣”在我們學(xué)校中是代表著(zhù)競爭,所以辣是無(wú)處不在的。講究的就是爽、痛快、激烈。在運動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們?yōu)榱斯谲姡瑠^力競爭,激烈的場(chǎng)面讓人難忘不已。
在小學(xué)期間,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無(wú)知的小朋友長(cháng)成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長(cháng)成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠在我們心里。
校園里的甜,就是和朋友一起玩,校園里的甜,就是和朋友一起笑,校園里的甜,就是獲取更多的知識,校園里的甜,就是和老師一起探討問(wèn)題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里,他也有許多的辛酸,當我麼受委屈時(shí),當我們失落時(shí),當我們失敗時(shí),當我們受累時(shí),都是一種心酸,但同時(shí)也是一種鍛煉,校園生活,變幻莫測!
校園生活這是我們一起拼搏過(guò)的地方—小學(xué)。
在這里看我們留下的腳印十分開(kāi)心。可惜,我們即將離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入初中。
回憶過(guò)去,小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……“酸”是很常見(jiàn)的。小學(xué)生活中,不難免會(huì )出現一些委屈和自責。
我呢,也不列外。有一次我還以為老師不在,與同學(xué)談?wù)撔iT(mén)外的警察長(cháng)得真帥,沒(méi)想到老師在我的后面,我被罵了一頓,心里酸溜溜的。
“甜”是人們最喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會(huì )更加的精彩。校運會(huì )、集體舞、科技節……我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。
春游、夏令營(yíng)我們都玩得十分開(kāi)心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。
這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。
俗話(huà)說(shuō)得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。
人們不喜歡“苦”這一味道,校園里,考試卷發(fā)下來(lái)了,差生考個(gè)不及格,心里不是個(gè)滋味。俗話(huà)說(shuō):吃得苦中苦,才為人上人。
只有吃苦之后才能取得成功。我希望同學(xué)們加把勁兒,考個(gè)好成績(jì)!“辣”在我們學(xué)校中是代表著(zhù)競爭,所以辣是無(wú)處不在的。
講究的就是爽、痛快、激烈。在運動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們?yōu)榱斯谲姡瑠^力競爭,激烈的場(chǎng)面讓人難忘不已。
在小學(xué)期間,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無(wú)知的小朋友長(cháng)成懂事的畢業(yè)生。
從那么幼稚的小鷹長(cháng)成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠在我們心里。
校園里的甜,就是和朋友一起玩,校園里的甜,就是和朋友一起笑,校園里的甜,就是獲取更多的知識,校園里的甜,就是和老師一起探討問(wèn)題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里,他也有許多的辛酸,當我麼受委屈時(shí),當我們失落時(shí),當我們失敗時(shí),當我們受累時(shí),都是一種心酸,但同時(shí)也是一種鍛煉,校園生活,變幻莫測。
“你,你怎么能夠做出這樣的事……” “這,這……”我的耳邊有回想起這段令人振奮的話(huà)語(yǔ)。
事情就發(fā)生在前不久。那天,天氣顯得格外悶熱,一絲風(fēng)也沒(méi)有,使人感到壓抑。窗外,鳥(niǎo)兒停止了叫聲,躲在樹(shù)葉下乘涼,周?chē)挥行「枋窒s在那兒不厭煩地吹著(zhù)哨音。正如教室里,只有老師一人拿著(zhù)粉筆指指畫(huà)畫(huà),而下面的的同學(xué)都像吃了“安眠藥”,無(wú)精打采地:有趴在課桌上的,有用手撐著(zhù)下巴的,有翹著(zhù)二郎腿的,把自己當成公司里的老板了。老師說(shuō)了一會(huì )題目后,就發(fā)令:“今天,我們做一張試卷。”聽(tīng)到這,大家都像群眾聽(tīng)到圣旨一樣,立刻抖了抖精神—但我還是很想睡覺(jué)。考試卷發(fā)下來(lái)后,我的腦子還是很不清晰,但由于我的數學(xué)成績(jì)比較好,做的題目都可以說(shuō)是正確。這時(shí)我看了看同桌,“咦,她怎么做得這么快啊?真是神速啊!還是別去考慮別人的是啦,自己快做吧!”我心理默默地想著(zhù)。可是當我回過(guò)頭來(lái)時(shí),眼角不經(jīng)意地看到她的試卷下有一張紙,細細一看原來(lái)是正確答案,怪不得她做得那么快!“要不要告訴老師呢?”我心理暗暗地想著(zhù),猶豫不絕“還是算了,畢竟她是我的好朋友嘛。”可是,當老師走過(guò)來(lái)時(shí),她迅速地把答案放進(jìn)了我的課桌里(當時(shí)我卻沒(méi)注意),老師看見(jiàn)了答案紙的一角露在外面,便抽了出來(lái),看了看,再看看我的試卷,很生氣。但他并沒(méi)有說(shuō)什么,只是叫我放學(xué)后到他辦公室去。
放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)回家了,只有我一個(gè)人靜靜地呆在教室中。窗外,天色已暗,原本悶熱的天氣一下子起了風(fēng),樹(shù)葉被風(fēng)卷得四出飄揚,灰塵也被風(fēng)刮起,使校園蒙上了一層薄霧。漸漸地,天空像被劃破了似的,天上的烏云也被撕成條條碎片。隨后,粗大的雨點(diǎn)鋪天蓋地的落下來(lái),如一幅從天而降的水簾。此時(shí)此刻這天就如同我的心情一樣。我來(lái)到辦公室,“你,作為一位好學(xué)生,怎么能夠在考試時(shí)作弊呢?”老師繃著(zhù)臉說(shuō)道。“這,這不……”我剛想解釋。“你還想說(shuō)什么,難道是我冤枉你嗎?……”那次,老師說(shuō)了很多,一字一句都刻在了我心上,但是我卻有苦難說(shuō)啊!
生活也許就是這樣愛(ài)捉弄人,就像每天的天氣一樣—有晴、有陰、有陽(yáng)光、有雷雨……
在我的生活中,經(jīng)歷過(guò)的事就像天上星星一樣,很多很多。現在我就把自己最受委屈的一件事說(shuō)給你聽(tīng)吧。
那是發(fā)生在四年級里的一天下午。我放學(xué)后,剛回到家,進(jìn)了門(mén),屋里靜靜的沒(méi)有一點(diǎn)兒聲,就連一支針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。我發(fā)覺(jué)有一種不祥的預感。我試叫:“媽媽?zhuān)一貋?lái)啦。”媽媽語(yǔ)氣很重地對我說(shuō):“孩子,你進(jìn)來(lái)我房間,我有事要問(wèn)你。”我懷著(zhù)好奇心,走了進(jìn)去。“你先坐下。昨天,你說(shuō)要訂作文書(shū),要8元錢(qián),我要你在我錢(qián)包里拿10元。怎么今天早上我數錢(qián)時(shí),少了20元錢(qián)。”我著(zhù)急地說(shuō):“我沒(méi)拿,我昨天只拿了訂作文書(shū)的10元錢(qián)。”媽媽說(shuō):“沒(méi)拿。爸爸去出差了,家里只有我和你,不是你拿是誰(shuí)拿,難道有10元錢(qián)會(huì )飛嗎?”我含著(zhù)一點(diǎn)淚說(shuō):“沒(méi)拿就是沒(méi)拿,你竟然連自己的孩子都不信。”“媽媽不是不相信你,倒是你自己做錯了不敢勇于面對錯誤。”說(shuō)完,她拿出錢(qián)包,又數了一次。“咦,怎么這10元又飛回來(lái)啦?”原來(lái),媽媽數錢(qián)的時(shí)候,兩張10元錢(qián)貼在一起,所以就以為我拿了。現在,真相大白了,我可哭得更厲害了。媽媽說(shuō):“好孩子,不用哭,是媽媽錯怪了你,對不起。”雖然真相大白了,媽媽對我道歉了,但是我心里不知為什么十分難受。
每當我想起這件事,就會(huì )感到十分委屈。
我的眼睛就像一部相機,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )把自己身邊的事拍下來(lái),牢牢地印在我的腦海里。
可是,隨著(zhù)時(shí)間的推移,許多鏡頭都被我忘記了,唯有一件事,我至今歷歷在目。那是一個(gè)星期天的中午,爸爸又去加班了,媽媽對我說(shuō):“翀翀,媽媽去買(mǎi)菜你一個(gè)人在家玩電腦,別出去玩,還有,書(shū)房有個(gè)“火影”U盤(pán),不要動(dòng)哦!”“恩。”
我爽快的答應了。媽媽走了,我沖進(jìn)電腦房,興致勃勃的玩起電腦來(lái)……大約四十分鐘左右,媽媽回來(lái)了,我關(guān)掉電腦,回臥室看起《二戰風(fēng)云》。
正當我看到興頭上的時(shí)候,媽媽氣沖沖地奔進(jìn)了臥室:“李旭翀,你趁我不在,干了些什么?”“玩電腦啊!”我繼續看《二戰風(fēng)云》沒(méi)注意到媽媽的臉色,媽媽走上前去,劈手奪過(guò)《二戰風(fēng)云》,甩到床上惡狠狠的說(shuō):“你別裝蒜了,你動(dòng)了我的U盤(pán),這么不誠實(shí),真是的!”邊講邊用手指著(zhù)書(shū)房,順著(zhù)媽媽的手指看去,果然什么都沒(méi)有。“真的……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,“啪啪”兩個(gè)耳光落到了我的臉上,我大哭起來(lái)。
這時(shí),爸爸回來(lái)了,問(wèn)明事情緣由后,笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“你不是把U盤(pán)放進(jìn)手提包了嗎?”媽媽急忙打開(kāi)手提袋,一看,里面果然是U盤(pán)!”我停止了哭聲,說(shuō):“誰(shuí)不誠實(shí)啊?”媽媽急忙說(shuō):“翀翀,對不起。”。
那是一個(gè)星期三,下午第二節課,老師要去開(kāi)會(huì ),就布置了一點(diǎn)作業(yè)給同學(xué)們寫(xiě),還囑咐大家要安靜地在教室里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就自習功課,作文學(xué)校里發(fā)生的事。大家異口同聲地應到:好!老師走出教室去開(kāi)會(huì )了。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都在認真地寫(xiě)作業(yè)。
突然,,不知誰(shuí)嚷了一聲:老師不在,自由自在!霎時(shí),教室里像油鍋一樣炸開(kāi)來(lái)了。幾個(gè)調皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺,嘴里還不住地喊:殺啊,殺啊,干掉他們!小帆同學(xué)更是站在桌子上高呼:好,打得好!小棉則趴在桌子上,睡起了大覺(jué),那呼嚕聲可真是震九霄啊!
小芳聽(tīng)同桌講了個(gè)笑話(huà),笑得前俯后仰,不小心撞到了小涵。小涵不由分說(shuō),上去就是一巴掌。小芳的臉頓時(shí)晴轉暴雨來(lái)了個(gè)180度的大轉彎,趴在桌子上痛哭起來(lái)。小濤喜歡搞惡作劇,他悄悄地走出教室,然后從廁所轉了一圈又回來(lái)了。
小帆從窗戶(hù)紙上看見(jiàn)一個(gè)身影,以為老師來(lái)了,大聲喊道:老師來(lái)了啦!只見(jiàn)大家七手八腳地回到座位上,教室里又變得安靜起來(lái)了。門(mén)推開(kāi)了。呀,我還以為是老師呢,嚇我一跳,原來(lái)是小濤!嘿,小帆,下次消息報準點(diǎn)!……油鍋又炸開(kāi)了。身為班長(cháng)的我,看到此情此景,不禁火上心頭,憤怒不已:靜下來(lái)!同學(xué)們被我這一嚷聲嚇得魂不守舍,紛紛呆在那里,半天才醒悟過(guò)來(lái),又鬧開(kāi)了:班長(cháng),你想嚇死人啊!對啊,班長(cháng),你會(huì )把我們嚇出心臟病來(lái)的啊!對于這些言語(yǔ),我不予理會(huì ),并采用記名的方式來(lái)管好紀律。可對我這一套,個(gè)別調皮搗蛋鬼竟不予理會(huì ),依然隨心所欲。
對于他們,我實(shí)在是無(wú)可奈何。教室依然像市場(chǎng)一樣熱鬧非凡,中學(xué)生作文《作文學(xué)校里發(fā)生的事》。我也只好回座位去寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí),窗戶(hù)上又出現了一個(gè)身影。這一次,大家還以為是小濤的惡作劇,依然不予理會(huì )。門(mén)推開(kāi)了,這一次進(jìn)來(lái)的是老師。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚呆了,接著(zhù)又低著(zhù)頭,挨了老師的一頓狠批……每天,在我們的學(xué)校里,都會(huì )發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷``````
這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進(jìn)去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來(lái)教我投籃球,祖一先拿著(zhù)球給我示范動(dòng)作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì ),每次投也還是投不進(jìn)去,祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著(zhù)祖一教給我的動(dòng)作反復練習,有好幾次我都想放棄了可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心,因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費了,畢竟學(xué)了好幾節課,以后還得測試,也不能老躲著(zhù)這項運動(dòng)啊!
于是我又開(kāi)始練習,經(jīng)過(guò)了好幾周的練習我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了,我心里感到特別開(kāi)心,覺(jué)得這幾周的辛苦沒(méi)有白費,可是我覺(jué)得投進(jìn)去的次數還是很少,畢竟開(kāi)學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球,我又開(kāi)始了堅持練習投籃,經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習我終于可以一節課投進(jìn)幾個(gè)球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì )我投籃。
這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情,祖一一遍又一遍的教我,沒(méi)有任何的不耐煩,而她鼓勵我的話(huà),每當我的腦海里閃過(guò)放棄的時(shí)候,耳邊就重復著(zhù)這些話(huà),這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì )做好。
一件令我覺(jué)得委屈的事
平時(shí),有些事情讓我們覺(jué)得快樂(lè )、覺(jué)得驚訝、覺(jué)得難過(guò)、覺(jué)得……可就是有件事讓我特別深刻難忘,這件事使我覺(jué)得委屈。
那天,我出去玩的時(shí)候,碰到了一個(gè)我認識的小弟弟,但我不認識他的媽媽?zhuān)@個(gè)小弟弟一看見(jiàn)我,就跑過(guò)來(lái)和我打招呼,可是,就在他跑過(guò)來(lái)的時(shí)候,忽然腳拌到了一塊石頭,“撲”的一聲摔倒了,他一下子哭了起來(lái),他的媽媽就在附近給他買(mǎi)糖,聽(tīng)到了他的哭聲,立即趕了過(guò)來(lái),她先哄著(zhù)自己的兒子別哭,然后又不分青紅皂白、一股氣地罵我說(shuō):“你是哪里來(lái)的野小孩,居然敢打我兒子!”我委屈的說(shuō):“不是我打他,是他自己摔倒了……”“還胡說(shuō)八道,我看他根本就像是給你打的……”我委屈的跑回了家。
什么事情都要了解清楚,才可以下定結論。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習和生活,我也慢慢地習慣了這一切,校園也讓我覺(jué)得不那么陌生了。
但是,事情總有不如意的時(shí)候…… 同學(xué)借給我一支筆,我一不小心把筆弄快了,我向同學(xué)道歉,但他硬說(shuō)我是故意的,我感到很冤枉,流下了委屈的淚水。我無(wú)奈之下,沖出班門(mén),獨自一人在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著(zhù),腦海中不斷地浮現出剛才發(fā)生的畫(huà)面,眼淚再一次留下了。
老師肯定在教室上等著(zhù)我回去解釋了。我擦干淚水,重新回到教室。
我明白,不管發(fā)生什么事,我總得面對。 剎那間,我覺(jué)得自己長(cháng)大了,不再是一個(gè)無(wú)知的小孩了…… 一個(gè)學(xué)期下來(lái),我的收獲很大,我已經(jīng)可以脫離父母的襁褓了,和同學(xué)們友好相處。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我取得了優(yōu)異的成績(jì),在散學(xué)典禮上,老師鄭重地把“三好學(xué)生”的獎狀遞給我,看著(zhù)老師和同學(xué)們滿(mǎn)意的笑容,我心里暖暖的,我會(huì )心地笑了。
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