新學(xué)期,新計劃 莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生。”
新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途! 追求:是充實(shí)生命的必然途徑。
時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。
仔細的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。
在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。 新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì )有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。
不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。
我想,我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì )永遠記住自己的母校,都對他有著(zhù)非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。
而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧。
清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨秋風(fēng)我一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我走進(jìn)校園。在去教室的路上,我看見(jiàn)走廊里貼著(zhù)名人名言,在看看旁邊,墻壁都重新粉刷了!
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包,長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣,開(kāi)始了一天的學(xué)習生活!
“丁零零”,上課鈴聲響了,我飛快的拿出嶄新的數學(xué)書(shū)課本,手放在桌子上坐好,我好奇地想:到底是哪位老師來(lái)教我們數學(xué)呢?是男是女??jì)床粌矗俊贿B串的問(wèn)題從我腦子里冒出來(lái),還沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái),一位男老師走了進(jìn)來(lái),他小眼睛上架著(zhù)一副眼鏡,手上不僅帶著(zhù)手表,而且還有金手鏈,看起來(lái)好有錢(qián),也好有學(xué)問(wèn)!他終于發(fā)話(huà)了,他說(shuō)他叫付老師,同學(xué)們很好奇,因為都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)姓。但他對我們的要求很?chē)栏瘢险n很有趣,能讓我們更好的透徹理解。我覺(jué)得這位老師還是不錯的!
“丁零零”,上課鈴聲響了,在操場(chǎng)上的同學(xué)們一窩蜂的涌上來(lái)。這節課時(shí)我們班主任蔣老師的課。老師叫我們自己學(xué)習一下第一課,馬上聽(tīng)寫(xiě),看看你們的學(xué)習效率高不高。不一會(huì )兒,老師就叫我們拿出本子聽(tīng)寫(xiě)。“陶瓷……”。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,相信我自己肯定能得滿(mǎn)分。果然不出我所料,我還真的得了滿(mǎn)分。我很開(kāi)心,但我對自己說(shuō):“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”
開(kāi)學(xué)第一天,覺(jué)得心情不錯,因為來(lái)了一位新的數學(xué)老師。也對新學(xué)期充滿(mǎn)了希望……
光陰似箭日月如梭,這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉眼間寒假又過(guò)去了,不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標、新的開(kāi)始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
在這學(xué)期,無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué),還是英語(yǔ)、百科,或其它幾門(mén)學(xué)科,我都得更加刻苦努力,因為我們面臨的將是嚴峻的小升初考試。在語(yǔ)文學(xué)習中,我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼,雖然,上學(xué)期在班主任循循善誘的教導下,我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了,但在這個(gè)學(xué)期,我一定要讓自己更加積極。數學(xué)中,我總是因為粗心的小毛病而扣分,所以在平時(shí),就要培養細心的好習慣。在英語(yǔ)學(xué)習中,我的語(yǔ)感還不是很好,所以要多聽(tīng)磁帶,營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,還有在百科拓展這一學(xué)科中,上學(xué)期的兩次百科競賽,我都考得不理想,這學(xué)期,我要好好珍惜課堂40分鐘,因為光靠復習時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的,必須得靠平時(shí)的努力。
而對于小升初來(lái)說(shuō),我最大的心愿便是考上樹(shù)人,能在這所重點(diǎn)中學(xué)中學(xué)習,并不是件容易的事,所以在平時(shí),我就要掌握好學(xué)校的知識,以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。
新學(xué)期,新的開(kāi)端,我會(huì )擁有新的知識!
和諧校園,從我做起。
“太陽(yáng)當空照,花兒對我笑,早早早,早早早,我背書(shū)包上學(xué)校。”每天早晨,當我走在上學(xué)的路上,心中充滿(mǎn)了憧憬和向往!然而,當我邁進(jìn)校園時(shí),看到那一幕幕不和諧的色調:
寬闊的操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)食品袋,一張張紙屑,一塊塊果皮讓我們的校園不在整潔。校園中的一棵棵小樹(shù)木正在吮吸著(zhù)春雨的甘露,然而,低年級的小弟弟們正用皮筋系在樹(shù)苗的脖子上,令樹(shù)苗不在挺直。
再看,水池邊圍滿(mǎn)了洗手的同學(xué),他們正在玩打水仗的游戲,水花在他們的身旁跳躍,正如他們那一顆顆興奮的心,零聲響了,他們都飛似的離開(kāi)了,然而,水籠頭還在滴水,清澈的水滴就這樣白白的浪費了。水是生命之源啊,假如地球沒(méi)有水了,那么地球就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫后代。教室里面的燈光為大家的學(xué)習提供了方便,然而,放學(xué)后,那一盞盞燈光又為不和諧的校園添加了一筆。
同學(xué)們,和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念,是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎樣才能使“和諧”二字洋溢校園呢?
構建和諧需要大家屏棄陋習,從我做起,從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà)坯話(huà);管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草,做到愛(ài)護校園中的一草一木,節約水電。
構建和諧還需要我們建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系
全中國都彌漫著(zhù)和諧的芳香,而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承文化的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
同學(xué)們,為著(zhù)同一個(gè)目標,為著(zhù)同一個(gè)愿望,我們聚集在一起,迎著(zhù)和煦的春風(fēng),共同為構建和諧校園增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步,去追趕形象的春潮;讓我們解放思想,去沐浴和諧的陽(yáng)光!
在我們班上,有的人很乖巧,是老師的小幫手;有的人很調皮,常常在上課時(shí)搗亂;有的人很懶惰,幾乎每次都沒(méi)有寫(xiě)完功課。雖然我們的個(gè)性不同,但是班上的每個(gè)人都干勁十足。
我們的班主任個(gè)性活潑,上課時(shí)也十分認真,但是班上就是有幾個(gè)人常常吵架,讓老師很頭痛。希望班上的人可以不要起爭執,讓老師開(kāi)心的上課!
其次,是我的朋友xxx。我常常在下課時(shí)和他玩在一起,有時(shí)候也會(huì )互相開(kāi)玩笑。他是我們班上的體育委員,雖然跑步不是很快,不過(guò)他的體育成績(jì)很不錯呢!
接下來(lái),是我們班上鼎鼎有名的xxx,或許你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了他的名字。他的肚子就像里面裝了一顆籃球一樣,而且聲如洪鐘,可能連在南極的企鵝都聽(tīng)的到吧!
在我們班上,有的人高;有的人矮,有的人胖;有的人瘦,有的人聰明;有的人糊涂,有的人很內向;有的人很大方,有的人很冷靜;有的人很沖動(dòng),有的人總是很懶惰;有的人總是很認真。雖然我們個(gè)個(gè)不同,但是我們都是班上的一份子。
希望大家能珍惜這短暫的兩年,和同學(xué)和睦相處,讓班上的同學(xué)和老師都很開(kāi)心。更重要的是:在這光陰似箭的兩年留下美好的回憶。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感
今天是全國中小學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子,也是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的時(shí)間。這是中央電視臺和教育部等單位聯(lián)合舉辦的一場(chǎng)大型公益活動(dòng),邀請了許多社會(huì )名人參與,旨在普及“生命安全”知識,加強中小學(xué)避險自救教育。
加強學(xué)生安全知識教育,當然很重要。特別是經(jīng)過(guò)汶川地震災難,在這上面讓人深感教訓慘痛。
《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美結構,國家體育總局舉摔柔運動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳?ài)葡肌埾嫦椤⒋杭t等8個(gè)奧運冠軍,籃球運動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊隊員、以及女子帆板冠軍殷劍,和來(lái)自災區的孩子們一起,通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè )的形式,將奧運精神和抗災精神緊密結合,讓?xiě)北茈U教育深入人心。
我認為《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課,也是全民都要補上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神完美的結合,通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行“避險自救”知識教育,教會(huì )學(xué)生掌握避災的常識和技巧,真正“用知識守護生命”。
相信在不久的將來(lái)我們一定能真正的“用知識守護生命”!
轉眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對著(zhù)新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因為是我和我的這些充滿(mǎn)青春朝氣的新同學(xué)們構成了一個(gè)團結、友愛(ài)、積極向上的集體!
早在軍訓時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過(guò)不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫著(zhù),但大家的心都彼此拉近了:今天我幫你打飯,明天我幫你打水,后天,一大清早我又把你從夢(mèng)中叫醒。你看!在訓練的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團結獲得的。
現在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們會(huì )互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運動(dòng)會(huì )快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習上,同學(xué)們還互相勉勵。。。。。這一類(lèi)的事,還有很多很多。
我看十二中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看十二中的新同學(xué),我感受到力量;我看十二中的新同學(xué),我感受到友愛(ài),因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因為我們都是十二中的新學(xué)生!
我的新同學(xué)
一轉眼間,我已經(jīng)上初中啦!面對著(zhù)新的初中生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因為我和我的這些充滿(mǎn)青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習、鍛煉。我們雖然來(lái)至不同的學(xué)校,57個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)團結、友愛(ài)、積極向上的集體!,現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這三個(gè)星期里認識的新同學(xué)吧……
在這三個(gè)星期里我認識了一個(gè)叫韋博文的新同學(xué),我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結伴上學(xué)、放學(xué)。他皮膚黝黑,橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠睜不開(kāi)似的,一張女孩子才有的櫻桃小嘴,對誰(shuí)都是一副笑臉。他的學(xué)習成績(jì)不是很好,但是他性格開(kāi)朗,從不斤斤計較,有什么不高興的事轉眼他就忘了,每天擁有好心情。在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)就要繼續發(fā)揚,缺點(diǎn)就要積極的改正了。當然我也要改掉我學(xué)習成績(jì)不好,做事不 認真、馬馬虎虎的缺點(diǎn)。
現在在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們?yōu)榉潘尚那椋嗷ブg做一些輕松幽默的小游戲;運動(dòng)會(huì )快到了,同學(xué)們自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運動(dòng),互相進(jìn)取,爭取在運動(dòng)會(huì )上取的好成績(jì),為我們十二班爭光。學(xué)習上,同學(xué)們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習氣氛……
雖然我現在才認識我們班的幾個(gè)同學(xué),但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué),真心與他們交流,那我不久以后我一定會(huì )認識更多的新同學(xué)的,與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。
小學(xué)六年的生活“哧——”的一聲,轉瞬之間便消逝了,我自然地從一個(gè)不懂事的小學(xué)生漸漸成長(cháng)為一名的中學(xué)生了。初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引著(zhù)我,催我快快成長(cháng)……
新學(xué)期,新校園春天已邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái),那碧綠的小草,嬌嫩的小花,潺潺的流水以及長(cháng)滿(mǎn)新葉的樹(shù)木,無(wú)不在向我們吶喊:“春天來(lái)了!”走進(jìn)校園,你是否還認得她,她已脫去枯黃的外套,換上了一件綠色的春裝。
同學(xué)們,讓我們走進(jìn)這美麗的校園,走進(jìn)一個(gè)美好的新學(xué)期吧!照照走廊上的鏡子,你是否覺(jué)得不認識眼前的這個(gè)衣著(zhù)整齊,精神煥發(fā)的自己了呢?再走進(jìn)教室,你是否還能認出眼前這一張張朝氣蓬勃的,似曾熟悉卻又陌生的臉呢?再看看寒假過(guò)后的班主任吧,你是否覺(jué)得他的臉上又多了幾道皺紋了呢?最后,讓我們翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,以百倍的信心在豐富多彩的課堂上,展現出一個(gè)寒假過(guò)后的自己吧!也許你上學(xué)期的成績(jì)不大理想,也許上學(xué)期你的表現不怎么出色,也許……但這都不重要,因為這已經(jīng)成了歷史,已經(jīng)無(wú)法改變了,重要的是這學(xué)期!人生好比一條跑道,勤奮就是動(dòng)力,只要你勤奮了,就能追上前面的領(lǐng)先者,甩掉后面的落后者!一個(gè)人最大的對手不是別人,就是自己,只要你勇于挑戰自己,超過(guò)自己的極限,你就是最棒的,不論結果如何,也就問(wèn)心無(wú)愧了。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)新學(xué)期,走進(jìn)新校園,奮起直追,摘下成功的果實(shí),享受成功的歡樂(lè )吧。
新學(xué)期新學(xué)校 轉眼倉促的假期過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。
在這新的學(xué)期里我們都得有新面貌,來(lái)迎接新的學(xué)年。 當然新學(xué)期我也有新的計劃: 首先,我應該一改原來(lái)上課接嘴的壞習慣,而且做作業(yè)也要認真,不要應付了事。
其次,還要把字練好,雖然字寫(xiě)得差的毛病已經(jīng)日久天長(cháng)了,不易改正,但是,我也不要因為這一點(diǎn)困難而退縮。 而且在語(yǔ)文方面,我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí),一周看一本課外書(shū),增加我的課外知識,擴大我知識面。
上語(yǔ)文課時(shí)我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。 雖然數學(xué)是我的強項,但是我仍然要努力。
上數學(xué)課時(shí)我要認真聽(tīng)講,不講小話(huà),并且還要積極舉手發(fā)言,作業(yè)認真完成。 我最討厭英語(yǔ),因為它是我的弱項,所以我對英語(yǔ)學(xué)習感覺(jué)最吃力。
今年爸爸給我報了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀,多記英語(yǔ)單詞,爭取英語(yǔ)有所進(jìn)步。
我上學(xué)期就是因為英語(yǔ)期末考試時(shí)而粗心考了一個(gè)不理想的成績(jì),所以這學(xué)期,我一定得好好利用課外的時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)。 雖然在體育方面我的成績(jì)很好,但我還要加強練習。
因此我決定每天吃完晚飯就去室外活動(dòng),打羽毛球,打排球等等。爭取今年在田徑賽和排球賽上取得好成績(jì)。
當然我也要在這學(xué)期,和同學(xué)們團結友愛(ài),對同學(xué)“拔刀相助。” 爭取在許多比賽中,我的成績(jì)比以前更優(yōu)秀。
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