校園一日游高中作文(校園游記作文高中800)

1.校園游記作文高中800

青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細細欣賞這座校園的念頭。

自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細細品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。

我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責備，只是靜靜的看著學生們進來又出去，心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進這個大門時，它如同一個忠誠的站崗衛(wèi)士，堅守在校門前，不論風或雨。

我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數(shù)排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那里，圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹，學長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學生能珍惜糧食。

我第三個想去的地方是操場。我曾在那里揮灑汗水，揮灑熱血。望著那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學會了籃球，迷上了運動。還記得那一次，老師叫我們籃球，別人都是一點就通，我卻學不會，在我沮喪的時候，老師走了過來，手把手的叫我運球，投籃。功夫不負有心人，在老師的細心與耐心的輔導下，我漸漸學會了打籃球，望著老師滿頭大汗的樣子，那時的我只顧著笑，現(xiàn)在想起來老師，真好。

我最后一個想去的地方是那條長長的走廊。漫步進花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過了愜意的午后，這里，有我，有同學，有朋友珍貴的回憶。走廊上有長椅，休閑的坐在長椅上，抬頭便可看見藍色的丁香花，風中，搖擺著散發(fā)清新的香味。

校園，記載了我們生活學習的經(jīng)歷，母校，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？

2.《校園一游》作文600字

我的校園原本是一個空氣混濁的校園，同學們經(jīng)常因為一些小事情而打架，而且亂丟垃圾，不愛護公物……但是，新學期到了，校園煥然一新了！到處洋溢著淳樸的校園“新風”。

走進綠色的植物園，一股淡淡的清香在你身邊悠悠飄蕩，幾朵雞蛋花親昵地“跳”到你的肩膀上，同你一起“欣賞”（著這美麗的景色）。一棵棵傲然挺立的大樹“彎”著“腰”，用粗長的枝葉擋著猛烈的太陽。魚池里，小魚們互相追逐，玩耍。有的小魚興致勃勃地游過來，停在你的面前，擺擺尾巴，吐吐泡兒，像在滿懷希望地朝你說：“我餓了！小朋友，有沒有東西吃啊？……”如果沒有東西吃，小魚也不生氣，又吐幾個小小的泡泡，游走了。

早晨，（同學們）剛到學校，同學們便拿起書本讀起書來：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”瑯瑯的讀書聲在校園的四處傳揚著。小鳥們成群結隊地站在教室的窗臺上，“唧唧喳喳”地叫著，就像在大聲地對同伴說：“你瞧??！同學們多勤勞啊！老師一定夸獎他們了！”“就是嘛！他們的聲音多好聽，多響亮啊！”其它同伴也異口同聲地說。

下課了，操場上的草地綠油油的，花兒紅艷艷的，可同學們誰也沒有去糟蹋它們，只在旁邊欣賞，有的同學還滿面春風地為它們澆水呢！籃球場上，沒有一片紙屑、枯葉。取而代之的是一片干凈整潔的水泥地。同學們有的在跳皮筋，有的在打籃球，還有的在踢毽子，其樂融融！

“e—g—g,egg，雞蛋！懂了嗎？嗯……啊，xxx，你的進步已經(jīng)很大了！繼續(xù)努力！”哦！原來在課余時間里，辛勤的老師不知疲倦地輔導那些“后進生”呢！盡管有點兒累，但是，學生的進步就是對老師最好的安慰。在老師耐心的講解、和苦口婆心的教導下，許多成績一塌糊涂的“后進生”變成了品學兼優(yōu)的“優(yōu)等生” ，這都應該歸功于一個默默奉獻的人——老師。

“陸老師，在渠道里，吃午飯?！薄肮焙?！充滿“孩子氣”的陸老師正和同學們玩游戲呢！同學們一聽，立刻笑得上氣不接下氣。（，）連陸老師自己也笑得肚子疼，說話結巴起來：“不……不是吧？我……我在渠……渠道里吃……吃午……午飯??？那我不就成“香腸”了嗎？哈哈哈哈……”師生們有說有笑，就像一群親密無間的“好伙伴”。

……

我的校園到處洋溢著“新風”！充滿了歡聲笑語！

3.作文 名校一日游

名校一日游

七月末到八月初我可能要去旅游，而據(jù)說我可能考上的幾所學校都要進行分班考試，時間可能有所沖突。于是，今天父母帶著我到實驗、二附、八中、清華附都轉了一下（分太低，四中和人大附都沒考慮），美名其曰是咨詢考試時間，實則是去參觀學校，考得考不上再說，美景還是一定要參觀滴~

首先去的是二附，趕上人家的咨詢會，感覺老師都很不錯，校園很現(xiàn)代，也很大氣，聽說伙食很好，體育設施也不錯，圖書館也很棒，真的有點想上。咨詢會主要是介紹文科實驗班，只要535就能報考，但最后猶豫半天，還是因為不想學文而放棄了。

然后去的是實驗，這也是進取的最容易的學校，我們沒有走正門，而是從旁邊一家書店的小門進去的。實驗真是深藏不露，外面看起來又破又小，但里面卻是……金碧輝煌？反正就是很漂亮了，有點古色古香。大贊一下，校服很特別！是紅色的?。m然本人不喜歡紅色）

八中離實驗很近，走著就到了，其實我最想來這兒

原因就不說了，但從分數(shù)來看有點懸。傳達室的一個貌似是老師的人態(tài)度很不好，不但不讓我們進（這是正常的吧？），還認為我們是來托關系的，氣憤！但好學校畢竟是好學校，光看那個大花壇就知道了。

最后轉啊轉來到了清華附（路實在是太難找了！>_

這是食堂：

雖然很累，但真是有所值，誰讓我考了這么點分呢！想著上這幾所學校也挺好，四中和人大附恐怕是一輩子都不能目睹它們的“芳容”了。

4.校園游記作文高中800

青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細細欣賞這座校園的念頭。

自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細細品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。 我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責備，只是靜靜的看著學生們進來又出去，心中只期盼學生們再努力一點。

校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進這個大門時，它如同一個忠誠的站崗衛(wèi)士，堅守在校門前，不論風或雨。 我第二個想去的地方，是食堂。

在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數(shù)排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那里，圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹，學長的跟換。

如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學生能珍惜糧食。

我第三個想去的地方是操場。我曾在那里揮灑汗水，揮灑熱血。

望著那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學會了籃球，迷上了運動。還記得那一次，老師叫我們籃球，別人都是一點就通，我卻學不會，在我沮喪的時候，老師走了過來，手把手的叫我運球，投籃。

功夫不負有心人，在老師的細心與耐心的輔導下，我漸漸學會了打籃球，望著老師滿頭大汗的樣子，那時的我只顧著笑，現(xiàn)在想起來老師，真好。 我最后一個想去的地方是那條長長的走廊。

漫步進花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過了愜意的午后，這里，有我，有同學，有朋友珍貴的回憶。走廊上有長椅，休閑的坐在長椅上，抬頭便可看見藍色的丁香花，風中，搖擺著散發(fā)清新的香味。

校園，記載了我們生活學習的經(jīng)歷，母校，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？。

5.寫校園風景的作文

美麗的校園

我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。我愛我的校園！

新學期來到了，同學們沐浴著陽光，意氣風發(fā)地走進校園里。進門后，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。

再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場，操場是紅綠相間的，操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場的中間，往北望去，是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象征著祖國的13億人民。每到星期一，我們排著整齊的隊伍，到操場舉行莊嚴的升旗儀式。看著國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無比的激動，覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。樓里設有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂??！逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開放。遠遠望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收?。∽叩浇?，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經(jīng)全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣?？纯催@朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來真像一個害羞的小姑娘，還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，仿佛整個心身都溶化進清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！

清晨，頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里，給土壤以滋潤。

??！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂！

希望對你有幫助 ↖（^ω^）↗

6.《校園一游》作文600字

我的校園原本是一個空氣混濁的校園，同學們經(jīng)常因為一些小事情而打架，而且亂丟垃圾，不愛護公物……但是，新學期到了，校園煥然一新了！到處洋溢著淳樸的校園“新風”。

走進綠色的植物園，一股淡淡的清香在你身邊悠悠飄蕩，幾朵雞蛋花親昵地“跳”到你的肩膀上，同你一起“欣賞”（著這美麗的景色）。一棵棵傲然挺立的大樹“彎”著“腰”，用粗長的枝葉擋著猛烈的太陽。

魚池里，小魚們互相追逐，玩耍。有的小魚興致勃勃地游過來，停在你的面前，擺擺尾巴，吐吐泡兒，像在滿懷希望地朝你說：“我餓了！小朋友，有沒有東西吃??？……”如果沒有東西吃，小魚也不生氣，又吐幾個小小的泡泡，游走了。

早晨，（同學們）剛到學校，同學們便拿起書本讀起書來：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”瑯瑯的讀書聲在校園的四處傳揚著。小鳥們成群結隊地站在教室的窗臺上，“唧唧喳喳”地叫著，就像在大聲地對同伴說：“你瞧??！同學們多勤勞啊！老師一定夸獎他們了！”“就是嘛！他們的聲音多好聽，多響亮啊！”其它同伴也異口同聲地說。

下課了，操場上的草地綠油油的，花兒紅艷艷的，可同學們誰也沒有去糟蹋它們，只在旁邊欣賞，有的同學還滿面春風地為它們澆水呢！籃球場上，沒有一片紙屑、枯葉。取而代之的是一片干凈整潔的水泥地。

同學們有的在跳皮筋，有的在打籃球，還有的在踢毽子，其樂融融！ “e—g—g,egg，雞蛋！懂了嗎？嗯……啊，xxx，你的進步已經(jīng)很大了！繼續(xù)努力！”哦！原來在課余時間里，辛勤的老師不知疲倦地輔導那些“后進生”呢！盡管有點兒累，但是，學生的進步就是對老師最好的安慰。在老師耐心的講解、和苦口婆心的教導下，許多成績一塌糊涂的“后進生”變成了品學兼優(yōu)的“優(yōu)等生” ，這都應該歸功于一個默默奉獻的人——老師。

“陸老師，在渠道里，吃午飯?！薄肮焙?！充滿“孩子氣”的陸老師正和同學們玩游戲呢！同學們一聽，立刻笑得上氣不接下氣。

（，）連陸老師自己也笑得肚子疼，說話結巴起來：“不……不是吧？我……我在渠……渠道里吃……吃午……午飯??？那我不就成“香腸”了嗎？哈哈哈哈……”師生們有說有笑，就像一群親密無間的“好伙伴”。 …… 我的校園到處洋溢著“新風”！充滿了歡聲笑語。

7.作文《母校一日游》

奔騰的大浪猛烈地向岸灘撲來，涼爽的海風輕撫著人們的臉龐！舒舒服服地躺在金色的沙灘上，盡情地享受這快樂的情景，這是多么讓人羨慕的場面。

沒錯，就在日照這個人間天堂！ 暑假里，我和姐姐乘著大巴來到了山東日照的海邊，放眼望去，碧藍的大海與金黃的沙灘成為了一體，讓我兩眼放光！我們都忍不住喊道：“哇——塞！好美??！” 于是，激動的我們迫不及待地奔向了金黃的沙灘。當我的腳踩在一粒粒沙子上，一股松軟神奇的感覺直沖我的腦海。

好懷念的感覺！踩到它，心里便涌現(xiàn)了一首記憶深刻的詩：面朝大海，春暖花開。從明天起，做一個幸福的人！從明天起，關心糧食和蔬菜。

喂馬，劈柴，遨游世界。……我也愿面朝大海，春暖花開！對呀，踩到這松軟潮濕的沙粒，就感覺前方是一片浩瀚無際、碧藍的大海。

“真希望我的家就面朝大海，出暖花開！” 漫步走到海水里，既有說不出的溫暖，又有一股冰涼的感覺。海水真的很“神秘”當我不在意時，一道“翻天”大浪對準了我，又以迅雷不及掩耳之勢撲向了我的后背，我被大浪沖倒了，嘴里灌滿了海水。

很咸，但我慢慢地品嘗，令我驚訝的是：海水也有一點點甜的味道！這，也許是真正的海味道！ 姐姐突然喊道：“看，那邊的浪好大呀！”我轉過頭來望去：一個個波濤洶涌的海浪無休止地向旁邊黑乎乎的暗礁猛撲著，如同一頭狂暴的野獸要撕裂看見的建筑物。暗礁好像要被“毀滅”了！我看著看著心驚膽戰(zhàn)起來，忍不住游上了岸。

這時，陽光四射，我又躺了下來，放心的想：不管了，先來一杯可樂！ 我也愿面朝大海，春暖花開！美麗的山東日照，我們下次再會。

8.校園的一天作文500字有動態(tài),靜態(tài)

我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的。

夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！

冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！

9.作文 名校一日游

名校一日游七月末到八月初我可能要去旅游，而據(jù)說我可能考上的幾所學校都要進行分班考試，時間可能有所沖突。

于是，今天父母帶著我到實驗、二附、八中、清華附都轉了一下（分太低，四中和人大附都沒考慮），美名其曰是咨詢考試時間，實則是去參觀學校，考得考不上再說，美景還是一定要參觀滴~首先去的是二附，趕上人家的咨詢會，感覺老師都很不錯，校園很現(xiàn)代，也很大氣，聽說伙食很好，體育設施也不錯，圖書館也很棒，真的有點想上。咨詢會主要是介紹文科實驗班，只要535就能報考，但最后猶豫半天，還是因為不想學文而放棄了。

然后去的是實驗，這也是進取的最容易的學校，我們沒有走正門，而是從旁邊一家書店的小門進去的。實驗真是深藏不露，外面看起來又破又小，但里面卻是……金碧輝煌？反正就是很漂亮了，有點古色古香。

大贊一下，校服很特別！是紅色的?。m然本人不喜歡紅色）八中離實驗很近，走著就到了，其實我最想來這兒，原因就不說了，但從分數(shù)來看有點懸。傳達室的一個貌似是老師的人態(tài)度很不好，不但不讓我們進（這是正常的吧？），還認為我們是來托關系的，氣憤！但好學校畢竟是好學校，光看那個大花壇就知道了。

最后轉啊轉來到了清華附（路實在是太難找了！>_這是食堂：雖然很累，但真是有所值，誰讓我考了這么點分呢！想著上這幾所學校也挺好，四中和人大附恐怕是一輩子都不能目睹它們的“芳容”了。