校園記事作文二級(jí)(二年級(jí)作文記一件校園趣事150)

1.二年級(jí)作文 記一件校園趣事 150

我們的校園美麗極了。

操場(chǎng)旁兩排小葉榕，青翠欲滴；水池中艷麗的荷花，絢爛無(wú)比；綜合樓后粗壯的大樹(shù)，高大挺拔。美麗之物應(yīng)有盡有，但我最愛(ài)的，還是那個(gè)美麗的小花園。

走進(jìn)小花園，首先看見(jiàn)的是一個(gè)花壇。濕潤(rùn)的土質(zhì)，培育出一叢叢、一簇簇鮮艷、芬芳的花朵。

可愛(ài)的玫瑰、粉嫩的杜鵑叢中綴滿了不知名的綠草、白花，顯現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。這個(gè)美麗的花壇像一個(gè)大大的三層蛋糕，但比每一個(gè)蛋糕都香、都美。

從花壇向下走，便看見(jiàn)兩對(duì)雙杠。每到大家有空時(shí)，就愛(ài)來(lái)這兒翻杠。

同學(xué)們矯健的身子、有力的雙腿、靈活的手臂在快掉漆的雙杠上一次次的翻越。不知過(guò)了多久，終于見(jiàn)到了一張勝利的臉——流著些汗，露出爽朗、帶些疲乏而又透著些霸氣的微笑。

再往下走，就能看見(jiàn)些梨樹(shù)。春天時(shí)，梨花如一道雪白、薄薄的輕紗遮住了梨樹(shù)光禿禿的枝干。

走道梨樹(shù)旁，一股沁人心脾的芬芳撲鼻而來(lái)，讓你沉醉其中，無(wú)法自拔。小花園，我愛(ài)你！美麗的校園，我愛(ài)你。

2.作文校園趣事200字

校園趣事

記得那是我7歲的時(shí)候，我才讀一年級(jí)，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場(chǎng)里，有許多奇異的花草。 一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒(méi)有來(lái)過(guò)幾次，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是新奇的。 我像一只小鳥(niǎo)，在這里飛來(lái)飛去，快樂(lè)極了！突然，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看，上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哥，這是不是人參?。俊北砀缫?jiàn)我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來(lái)。 他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)東西我我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢！” 我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說(shuō)：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶??！”說(shuō)完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。 突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)，如果還有仙豆，那大家就可以長(zhǎng)生不老了。我急忙跑去問(wèn)老師，說(shuō)：“老師，這是我采來(lái)的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有??？”話一說(shuō)完，便引起轟然大笑，老師說(shuō)：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥，你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)?！蔽衣?tīng)了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當(dāng)了。 通過(guò)這件事，我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄，至今回憶起來(lái)印象深刻。童年，你是我一生最美好的時(shí)光。

3.小學(xué)二年級(jí)日記寫(xiě)今天在學(xué)校的事

重陽(yáng)節(jié)到了，正好又逢學(xué)校的孝心節(jié)。我準(zhǔn)備在這個(gè)周末為外婆外公以及媽媽幫著做家務(wù)。

今天，我起了個(gè)大早，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備幫我買早飯去了。我連忙說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)買早餐吧?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了。我立即拿著錢跑去買早餐了。

買完早餐回家，我吃完了早飯，做了一會(huì)兒作業(yè)，看見(jiàn)外婆拿著一袋毛豆去剝了。我跟上去對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我來(lái)幫你剝毛豆吧?！蓖馄耪f(shuō)：“不行，你作業(yè)還沒(méi)做完呢?！蔽艺f(shuō)：“這也算是一個(gè)作業(yè)呀。你總不能讓我不完成作業(yè)吧?！蓖馄沤K于答應(yīng)了。我跟在外婆身后去剝毛豆了。

外婆把袋子放在地上，抓起一把毛豆就開(kāi)始剝。不一會(huì)兒，這一把毛豆就剝完了。我看呆了。外婆推了推我說(shuō)：“快剝呀。不然我就全部剝完了。我緩過(guò)神來(lái)，拿了一個(gè)毛豆剝起來(lái)。我先把口上的線去掉，然后剝開(kāi)，取出毛豆?？砂次疫@樣的速度，外婆比我快五倍！我趕緊加快速度，可不一小心，手被弄疼了。我疼得差點(diǎn)哭出來(lái)。外婆說(shuō)：“這點(diǎn)怕什么。我小時(shí)候經(jīng)常這樣都還沒(méi)哭呢。堅(jiān)持下來(lái)，好伐？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新剝了起來(lái)。終于，我花了半個(gè)多小時(shí)才把這一袋子毛豆剝完了。真累??！

后來(lái)，我又給外公到了一杯茶，給外婆洗碗……這一個(gè)孝心日過(guò)得真充足啊。我也在這天體驗(yàn)到了父母的辛苦。

4.校園記事作文

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來(lái)。

中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派生機(jī)。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛(ài)，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問(wèn)：“大哥哥，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。

5.二年級(jí)校園日記

例如：

一，

今天，同桌李明明用圓規(guī)在桌子中間畫(huà)了一條分界線，我覺(jué)得他這樣做是不對(duì)的，我們學(xué)生應(yīng)該要愛(ài)護(hù)公物。

二，

時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？是郁悶？還是。？其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對(duì)嗎。

期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。

郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。

6.2年級(jí)作文 我的校園怎么寫(xiě)

我的校園美麗如畫(huà)，處處充滿歡歌笑語(yǔ)。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場(chǎng)中是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)兒在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。

叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí)，有的教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，有的教室傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫(xiě)字聲。

下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，三五成群來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，在金色的陽(yáng)光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂(lè)。

這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，我熱愛(ài)我的學(xué)校，我的夢(mèng)想從這里起飛。

7.日記200字校園趣事

童年是一條五彩的河，是一道七彩的路，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌?；貞浲?，我感到十分快樂(lè)，但帶著一絲留念和向往。

那時(shí)，我最喜歡夏天了。穿著花花綠綠的裙子，和小伙盤成群結(jié)隊(duì)地跑到小河里面捉魚(yú)蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……記憶中家鄉(xiāng)的那條小河很清澈，里面有很多的小魚(yú)和小蝦。我和伙伴們頭戴草帽、手拿漁網(wǎng)，在小河里嬉戲、游玩，好像那就是我們快樂(lè)的天堂。要是下著蒙蒙細(xì)雨，我們也要穿著雨衣到河里鬧一番。那時(shí)的我們就算捉不到魚(yú)也是那么的開(kāi)心和滿足。更有意思的是，我們一起比賽看誰(shuí)捉的蚱蜢多，誰(shuí)建的房子最漂亮。那些快樂(lè)的事情就像一個(gè)個(gè)精靈，每天使我變得像個(gè)野孩子。

記得我七歲生日的時(shí)候，恰好是星期天，來(lái)了很多的小伙伴。我收到了許多的生日禮物：三個(gè)生日蛋糕的，精美的圖書(shū)，美麗的布娃娃的……我和伙伴們一起分享了生日蛋糕、請(qǐng)他們和我一起玩布娃娃，一起看書(shū)。爸媽準(zhǔn)備了豐盛的菜肴，我們吃得可香了。

快樂(lè)的時(shí)光總是容易流逝，我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活和美好時(shí)光。