三級描寫(xiě)校園安靜的作文(安靜的校園300字作文范文)

1.安靜的校園300字作文范文

“嘰嘰聲喚醒了校園的早晨。

此刻，校園還有點(diǎn)酣睡，在她的眼前還有點(diǎn)薄霧在環(huán)繞。太陽(yáng)公公從云層中探出眼睛，幾縷陽(yáng)光便照射著(zhù)校園，把校園喚起。我也被這幾縷斜陽(yáng)喚醒，背起書(shū)包走向校園。這時(shí)的風(fēng)景十分的美麗，早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼，便掙脫樹(shù)枝，帶著(zhù)那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍天為景，白云作伴，兩三只麻雀在天邊飛翔起來(lái)，這飛行，是一種享受，更是一種美景。風(fēng)一吹，校園便打起“咳嗽”來(lái)，從遠方聽(tīng)到一聲響，啊，有人來(lái)了。我順著(zhù)校園的長(cháng)廊向教學(xué)樓走去，兩行青松晃著(zhù)身體，為我打了一個(gè)招呼，我自也回應一聲，向他們問(wèn)好：“昨天還睡得好嗎？”這時(shí)候，我看見(jiàn)守門(mén)的叔叔正怔怔的坐在那兒，朝我一笑，我也回笑一下。朝前望去，看見(jiàn)教室的燈亮著(zhù)，誰(shuí)呢？我走上去——原來(lái)同學(xué)們在讀詩(shī)呢。我也讀了起來(lái)。

校園的大樹(shù)依然那么粗壯，花壇的玫瑰仍是那么芬芳，而這幅美麗的圖畫(huà)也漸漸落幕。

2.小學(xué)三年級作文安靜

安靜，顧名思義指安穩，平靜。我就是一個(gè)安靜的學(xué)生。

“叮鈴鈴”，預備鈴打響了，同學(xué)們都在做課前準備工作，我也不例外。可是，準備工作后的短短的幾分鐘內，就有同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，甚至有些熱鬧。而我卻安安靜靜地打開(kāi)書(shū)本進(jìn)行課前預習。這時(shí)的安靜有助于我的聽(tīng)課效果。

上課時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)經(jīng)常發(fā)出一些怪聲，而我總是聚精會(huì )神，不受他們的干擾。認真聽(tīng)課，將老師講課時(shí)的一字一句、一題一例都記在自己的腦海里。這時(shí)的安靜不僅是紀律的要求，是對老師的尊重，更是吸取知識最好的方法。

記得有位名人說(shuō)過(guò)：“安靜是生命的皇冠。”當然，安靜是每個(gè)人都能做到的，但在吵鬧的環(huán)境中，你是否能仍然做到安靜呢？

下課了，有些同學(xué)爭先恐后地沖出教室，在走廊里大聲喧嘩。而我，卻會(huì )坐在位子上安靜地喝水、休息，有時(shí)會(huì )隨手拿起一本書(shū)，認真地閱讀，會(huì )閉上眼睛進(jìn)行短暫的調整，會(huì )安靜地與同學(xué)交流，會(huì )信步在校園的某個(gè)角落中自由暢想。這時(shí)的安靜，讓我得到了良好的休息和放松。

在家做作業(yè)時(shí)，我總是心平氣和地慢慢地做，那時(shí)的我，和作業(yè)融為一體。腦中不會(huì )想著(zhù)音樂(lè )、不會(huì )想著(zhù)零食、更不會(huì )想著(zhù)游戲。這時(shí)的安靜，使我靜心思考，避免過(guò)多的差錯。

其實(shí)，安靜是一種修養，是一種品德，是一種生活。

3.小學(xué)作文《安靜校園》怎么寫(xiě)

夜晚的校園真安靜呀！當夜幕漸漸降臨，喧鬧了一天的校園顯現出它獨特的寧靜，安詳。

這時(shí)，月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，柔和的月光灑向校園，透過(guò)窗子灑在課桌，椅子上，到處像披上了一層薄薄的輕紗。教室里似乎還回蕩著(zhù)孩子們的歡歌笑語(yǔ)，講臺上一本本作業(yè)本靜靜地躺在那兒，干干凈凈的黑板上一塵不染，準備迎接明天的工作。

教學(xué)樓的走廊更是空寂無(wú)人，哪怕一根針落在地上也能聽(tīng)出聲。校園里那幾棵古老的梧桐樹(shù)也進(jìn)入了夢(mèng)鄉，墨綠色的葉子更綠了，在微風(fēng)中輕輕地搖曳。

夜晚的操場(chǎng)更給人以空曠的感覺(jué)，顯得格外寧靜，操場(chǎng)周?chē)牟輩仓校紶杺鱽?lái)幾聲蟲(chóng)鳴，似乎在呼醒小草，要隨時(shí)提高警惕。那長(cháng)長(cháng)的鐵欄的影子拉得老長(cháng)，仿佛將校園緊緊擁抱，不讓別人侵犯。

夜晚的校園真安靜啊。

4.求《讓我們的校園安靜下來(lái)》作文

安靜，一個(gè)清寧、祥和的字眼。沒(méi)有了一件件令人心煩的雜事；沒(méi)有了熱鬧的聊天聲；沒(méi)有了吵嚷的電視音。當潔白無(wú)垠的天空選擇了沉默，兩三只鳥(niǎo)兒飛上屋頂，產(chǎn)來(lái)清脆叫聲，耳邊的風(fēng)“呼呼”召喚，這時(shí)便是世界安靜下來(lái)的時(shí)候。

此時(shí)的自己靜靜地趴在窗臺邊想心事。安靜有時(shí)也摻雜著(zhù)一種平淡與無(wú)趣。回想從前玩耍的活躍力已經(jīng)轉變成成熟，懂得獨自欣賞著(zhù)窗外寂寞的風(fēng)景。時(shí)間真的很奇妙，把過(guò)去那個(gè)不知天高地厚、制動(dòng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮享受游戲的孩子，轉眼變成了個(gè)內斂、敏感的我。它還輕輕地抹去一些記憶，許多兒時(shí)的畫(huà)面都不見(jiàn)了。似乎孩子的想象力十分豐富，我在有風(fēng)的窗邊想到。我不知道那些回憶去了哪里，也許是跑進(jìn)云彩里躲藏明確不小心被風(fēng)吹走了吧。涼爽的感覺(jué)蕩漾在我心中，偶爾能看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)在飛行中“喳喳”地叫，翅膀一次次扇動(dòng)著(zhù)，飛得忽高忽低。飛翔是一種什么感覺(jué)呢？一定很輕快、愉悅吧，不知道鳥(niǎo)兒們是怎么評價(jià)自己飛翔時(shí)的感覺(jué)，因為很多東西我們曾擁有，并多見(jiàn)而嘗嘗忽略了它們，反而覺(jué)得厭惡了。但是，當我有一天也擁有了一雙翅膀校園就安靜了！！！

5.小學(xué)作文《安靜校園》怎么寫(xiě)

夜晚的校園真安靜呀！當夜幕漸漸降臨，喧鬧了一天的校園顯現出它獨特的寧靜，安詳。

這時(shí)，月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，柔和的月光灑向校園，透過(guò)窗子灑在課桌，椅子上，到處像披上了一層薄薄的輕紗。教室里似乎還回蕩著(zhù)孩子們的歡歌笑語(yǔ)，講臺上一本本作業(yè)本靜靜地躺在那兒，干干凈凈的黑板上一塵不染，準備迎接明天的工作。

教學(xué)樓的走廊更是空寂無(wú)人，哪怕一根針落在地上也能聽(tīng)出聲。校園里那幾棵古老的梧桐樹(shù)也進(jìn)入了夢(mèng)鄉，墨綠色的葉子更綠了，在微風(fēng)中輕輕地搖曳。

夜晚的操場(chǎng)更給人以空曠的感覺(jué)，顯得格外寧靜，操場(chǎng)周?chē)牟輩仓校紶杺鱽?lái)幾聲蟲(chóng)鳴，似乎在呼醒小草，要隨時(shí)提高警惕。那長(cháng)長(cháng)的鐵欄的影子拉得老長(cháng)，仿佛將校園緊緊擁抱，不讓別人侵犯。

夜晚的校園真安靜啊。

6.小學(xué)三年級作文安靜

安靜，顧名思義指安穩，平靜。

我就是一個(gè)安靜的學(xué)生。“叮鈴鈴”，預備鈴打響了，同學(xué)們都在做課前準備工作，我也不例外。

可是，準備工作后的短短的幾分鐘內，就有同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，甚至有些熱鬧。而我卻安安靜靜地打開(kāi)書(shū)本進(jìn)行課前預習。

這時(shí)的安靜有助于我的聽(tīng)課效果。上課時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)經(jīng)常發(fā)出一些怪聲，而我總是聚精會(huì )神，不受他們的干擾。

認真聽(tīng)課，將老師講課時(shí)的一字一句、一題一例都記在自己的腦海里。這時(shí)的安靜不僅是紀律的要求，是對老師的尊重，更是吸取知識最好的方法。

記得有位名人說(shuō)過(guò)：“安靜是生命的皇冠。”當然，安靜是每個(gè)人都能做到的，但在吵鬧的環(huán)境中，你是否能仍然做到安靜呢？下課了，有些同學(xué)爭先恐后地沖出教室，在走廊里大聲喧嘩。

而我，卻會(huì )坐在位子上安靜地喝水、休息，有時(shí)會(huì )隨手拿起一本書(shū)，認真地閱讀，會(huì )閉上眼睛進(jìn)行短暫的調整，會(huì )安靜地與同學(xué)交流，會(huì )信步在校園的某個(gè)角落中自由暢想。這時(shí)的安靜，讓我得到了良好的休息和放松。

在家做作業(yè)時(shí)，我總是心平氣和地慢慢地做，那時(shí)的我，和作業(yè)融為一體。腦中不會(huì )想著(zhù)音樂(lè )、不會(huì )想著(zhù)零食、更不會(huì )想著(zhù)游戲。

這時(shí)的安靜，使我靜心思考，避免過(guò)多的差錯。其實(shí)，安靜是一種修養，是一種品德，是一種生活。

7.明天寧靜的校園作文300字

校園的早晨

早上，太陽(yáng)公公早早地起床來(lái)。樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，云兒妹妹趁著(zhù)這大好春色，不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風(fēng)柔柔地吹著(zhù)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，興高采烈地上學(xué)去，嘴里還快樂(lè )地哼著(zhù)小曲呢！

來(lái)到學(xué)校，一片生龍活虎的景象展現在我眼前，你看，遠處的操場(chǎng)上有正在鍛煉的師生，有的在氣喘吁吁地跑步，與的在龍騰虎躍似的打籃球，還有的在平心靜氣的練太極拳······校園里隨處可見(jiàn)環(huán)保小天使，他們有的提著(zhù)垃圾袋，細心地搜索著(zhù)地上的廢紙片，瓜果皮，還有的再拿著(zhù)掃帚，提著(zhù)簸箕認真地清掃著(zhù)地面上的垃圾。你聽(tīng)，一陣朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)，我四下張望，喲！他們有的坐在教室里，有的蹲在樹(shù)底下正在聚精會(huì )神的讀書(shū)呢！也有一些小調皮蛋，他們你追我趕，玩得可歡哪！啊！校園的早晨真是讓人心曠神怡！

我們是祖國的花朵，以前那幼小的嫩苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的滋潤，在這美麗的校園里，終于長(cháng)大，成熟了。看著(zhù)今天這么美好的時(shí)光，我一定要抓住機會(huì )，努力學(xué)習，將來(lái)把祖國的明天和校園的明天建設得更加美好和諧！